А. А. Леонтьев (председатель), Д. А. Леонтьев, В. В. Петухов, Ю. К. Стрелков, А. Ш. Тхостов, И. Б. Ханина, А. Г. Шмелев

Вид материала

Документы

Содержание Л. В. Матвеева, Ю. В. Шайко. ОСОБЕННОСТИ СЕМАНТИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА ОБРАЗОВ "ЗНАЧИМЫХ ДРУГИХ"

Подобный материал:

• А. Н. Леонтьев Психофизиологическая проблема и ее решение, 385.35kb.
• Источник: приан ру; Дата: 25. 07. 2007, 1194.96kb.
• А. Н. Леонтьев Избранные психологические произведения, 6931kb.
• Д. А. Леонтьев Феномен свободы: от воли к автономии личности, 266.73kb.
• Константин Николаевич Леонтьев Авторское право. Вводный курс Авторское право. Вводный, 2049.75kb.
• К. Н. Леонтьев проделал длительную и сложную идейную эволюцию. Вмолодости он считал, 195.43kb.
• Д. А. Леонтьев Теория личности А. Ф. Лазурского: от наклонностей к отношениям, 233.15kb.
• Базовая модель национальной инновационной системы, 332.86kb.
• Леонтьев Д. А. Методика изучения ценностных ориентации. М.: "Смысл", 1992., 192.25kb.
• "Российская историко-психологическая школа (Л. С. Выготский, А. Р. Лурия, А. А. Леонтьев), 90.51kb.

Л. В. Матвеева, Ю. В. Шайко. ОСОБЕННОСТИ СЕМАНТИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА ОБРАЗОВ "ЗНАЧИМЫХ ДРУГИХ"

МГУ им. М. В. Ломоносова


В данной работе была осуществлена попытка исследовать се­мантическую близость в сознании людей образа "я сам", образа близкого человека и образа телевизионного героя; построить модели различных типов "значимых других" в межличностном и опосредованном общении. В работе использовался метод субъек­тивного семантического дифференциала, который разрабаты­вала и применяла Е. Ю. Артемьева в своих работах. Она говорила о том, что "отношение субъекта к входящему с ним в контакт миру пристрастно, он активно структурирует этот мир, созда­вая для себя его проекцию". Человек моделирует мир в зависи­мости от его взаимоотношений с ним, создавая себе

93

определенную картину мира, картину вещей и людей в их от­ношениях к нему и друг к другу. Поэтому с помощью исследо­ваний семантических полей и пространств возможно обнаружить "структуры, инвариантно реализующие актуальное описание объекта".

Мы в своей работе попытались воспроизвести семантичес­кое пространство образов "значимых других".

Методика.

Для исследования применялась биполярная градуальная шка­ла, полюса которой были заданы с помощью пар вербальных антонимов-прилагательных (39 пар). Прилагательные выбира­лись из описания различных сфер межличностного восприятия, а именно: 1) характеризующие деловые качества человека – организованный, самостоятельный, 2) характеризующие осо­бенности межличностной коммуникации – тактичный, напо­ристый, 3) отражающие степень динамичности партнера – активный, шустрый, 4) свидетельствующие о наличии мораль­но-этических качеств – культурный, вежливый, 5) описываю­щие уровень личностной зрелости – опытный, уверенный, 6) характеризующие степень умственного развития – интел­лектуальный, способный и др. Испытуемыми были люди раз­ного пола, от 24 до 40 лет, имеющие средне-специальное или высшее образование (выборка из 35 человек). Каждому предла­галось 5 бланков ответов (по одному на каждую из категорий "значимых других"). Испытуемым давалась инструкция: "Пожа­луйста, оцените знакомого вам человека, попадающего под дан­ную категорию, по семибальной шкале. Оценка 1 означает выраженность левого полюса данного качества, оценка 7 озна­чает выраженность противоположного качества, то есть каче­ства, предложенного на правом полюсе шкалы. Оценка 4 означает невыраженность указанных качеств, или ставится, если Вы не знаете, как ответить. Пожалуйста, старайтесь долго не задумы­ваться над ответом, так как важно Ваше первое впечатление".

Полученные данные были подвергнуты комплексной мате­матической обработке, включавшей факторный, дискриминантный и кластерный анализы (программа ЕХРАN, Гуманитарные технологии, МГУ, 1996г.).

Опираясь на материалы математической обработки, мы прове­ли сравнительный анализ семантических полей различных катего-

94

рий "значимых других". Так, в категории "я сам" испытуемые чаще всего отмечали такие качества, как чувствительность, чувство юмора, вежливость, тактичность, самостоятельность, способность, оптимистичность и культурность. Похожие качества можно выде­лить на основе ответов испытуемых и в категории "близкий друг": самостоятельность, чувство юмора, способность, вежливость, приятность, уверенность, оптимистичность, убедительность, ак­тивность, энергичность, воля, доступность. Диаметрально проти­воположные качества выделились в категории "плохой человек": бестактность, неприятность, грубость, раздражительность, нечув­ствительность, неостроумность, занудливость, необъективность, поверхностность, невежливость, глупость, бездарность, бескуль­турье. Другая картина складывается, если рассмотреть качества "хо­рошего человека": самостоятельный, тактичный, вежливый, интересный, интеллектуальный, волевой, приятный, одаренный, культурный, опытный, способный, активный. И, наконец, образ "тв-героя" можно описать с помощью таких качеств: активный, самостоятельный, интересный, уверенный, способный, артистич­ный, опытный, энергичный, интеллектуальный, одаренный, во­левой, оптимистичный, убедительный.

С помощью факторного анализа результатов шкалирования были построены факторные пространства, отражающие кате­гории индивидуального сознания, в которых строятся образы "значимых других". После варимакс вращения было получено 6 независимых факторов – обобщенных категорий сознания ис­пытуемых, через призму которых происходит восприятие и оцен­ка личности "значимого другого".

Первый фактор включает шкалы: вежливый, культурный, утонченный, чувствительный, тактичный, объективный, глу­бокий, приятный, остроумный, интеллектуальный, разносто­ронний. Мы назвали этот фактор "эмоционально-этический альтруизм". Он соотносится с фактором "альтруизм, дружелю­бие", выделенным А. Г. Шмелевым при факторизации личнос­тных черт, приписываемых испытуемым самому себе, хорошему человеку и плохому человеку (Шмелев на русской выборке про­верял межкультурную устойчивость так называемой "Big five", выделенную Гольдбергом) (1993).

Второй фактор включает шкалы: энергичный, активный, организованный, волевой, уверенный, самостоятельный. Его

95

можно назвать фактор "силы эго". Он соотносится с четвертым фактором Шмелева "самоконтроль, сознательность". Проводя похожее исследование по изучению категорий восприятия те­левизионных ведущих, Л. В. Матвеевой в соавторстве с Т. Я. Ани­кеевой и Ю. В. Мочаловой (1999) также удалось выделить похожий фактор. Он был назван "уверенность в себе, сила эго" и занимал первую позицию в факторном пространстве.

Третий фактор включает шкалы: загадочный, артистичный, раскрепощенный, красивый. Этот фактор может быть назван "коммуникативный стиль, внешняя привлекательность". Мат­веевой, Аникеевой, Мочаловой тоже был выделен похожий фактор – это был второй фактор "коммуникативный".

Четвертый фактор включает такие шкалы, как индивидуа­лист, напористый, уверенный, загадочный. Его можно назвать "стремление к достижениям". Он соотносится с выделенным Матвеевой, Аникеевой, Мочаловой фактором "деловитость, контроль над эго".

Пятый фактор можно назвать "эмоциональность, экстравер­сия", так как в него входят такие характеристики, как эмоцио­нальный, доступный, шустрый, раскрепощенный. Он соответствует третьему фактору у вышеуказанных авторов: "ак­тивность, экстраверсия" и "активность, эмоциональная выра­зительность".

Шестой фактор включает шкалы мужественный, прогрес­сивный, спокойный, поэтому его можно назвать "эмоциональ­ная устойчивость". У Шмелева этот фактор однозначно не выделен, однако у Матвеевой, Аникеевой, Мочаловой его так­же можно отнести к уже указанному выше фактору "делови­тость, контроль над эго". Надо отметить, что и у Гольдберга есть фактор "эмоциональная стабильность".

Анализируя расположение в категориальном пространстве восприятия группы экспертов профилей "значимых других" можно сказать, что по первому, второму, третьему, пятому и шестому факторам сильно различие между группами "значи­мых других": "я сам", "близкий друг" и "хороший человек", "тв-герой". Это значит, что в сознании группы экспертов се­мантически близки хороший человек и тв-герой, а близкий друг семантически похож на меня самого. Однако, очень интересен факт, что эти две группы по четвертому фактору не только не

96

различаются, но и размыты границы между плохим человеком и хорошим человеком, а тв-герой совпадает с плохим челове­ком по индивидуалистичности и напористости.

Таким образом, в заключение можно сказать, что основные категории "значимых других", а именно "хороший человек", "близкий друг" и "тв-герой", лежат в одном семантическом про­странстве, поэтому тв-герой, как партнер при опосредованном общении, воспринимается телезрителями как личность, к нему формируется отношение как к "значимому другому", он может быть использован как объект для идентификации с ним.