Доклад директора моу «Русская классическая гимназия»
Вид материала | Доклад |
- Доклад директора моу «Русская классическая гимназия», 156.73kb.
- Публичный доклад директора за 2010-2011 учебный год общая характеристика общеобразовательного, 649.74kb.
- Доклад директора моу «Гимназия №5», 1277.5kb.
- Доклад директора моу «Гимназия №1», 1250.46kb.
- Формирование фонда оплаты труда муниципального общеобразовательного учреждения «Русская, 238.11kb.
- Доклад директора моу «Гимназия №155 с татарским языком обучения», 1264.76kb.
- Доклад директора моу «Гимназия №13 с татарским языком обучения», 781.31kb.
- Публичный доклад директора моу гимназии №10 г. Воронежа, 549.01kb.
- Доклад директора моу «Гимназия», 982.34kb.
- Доклад директора моу «гимназия №2 г. Тосно», 913.44kb.
Публичный доклад директора МОУ «Русская классическая гимназия» Бондаренко И.А.
Итоги работы педагогического коллектива
МОУ «Русская классическая гимназия»
за 2010/2011 учебный год
1. Содержание и результаты учебной деятельности по итогам 2010/2011 учебного года.
В 2010-2011 учебном году коллектив гимназии работал над следующей методической темой: «Совершенствование работы педагогического коллектива гимназии, направленной на повышение методического уровня каждого учителя, отработку механизмов распространения педагогического опыта, рост профессионального самосознания учителя в условиях реализации основных направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».
В учреждении обучалось 314 учащихся; сформировано 15 классов: 1 ступень – 4 класса П ступень – 9 классов, Ш ступень – 2 класса. Ребята учились в 1 смену в двух зданиях. Учащиеся 2-4 классов - в здании МОУ «СОШ №10» по ул. Рогожина 24/32. Учащиеся 1-го; 5-9 и11-х классов по ул. Челюскинцев,12.
1 класс – 5-дневная неделя обучения, 2-11 классы – шестидневка. Начало занятий 1 смены – 9.30. Продолжительность перемен от 10 до 30 минут.
Таблица №1
Информация о средней наполняемости классов за период с 2007г. по 2010г.
Год | Всего обуч-ся | классов | Средняя наполняемость классов |
2007/2008 | 404 | 21 | 19,2 |
2008/2009 | 434 | 20 | 21,7 |
2009/2010 | 409 | 19 | 21,5 |
2010/2011 | 325 | 15 | 21,6 |
| ИТОГО | 21 |
В гимназии созданы благоприятные условия для эффективного проведения учебного процесса: функционируют 20 эстетически оформленных и технически оснащенных учебных кабинетов, имеется кабинет Православия, Боевой Славы; имеются современно оборудованный компьютерный класс, библиотека с большим фондом учебной, методической и художественной литературы.
Решая проблему качественного и современного образования, коллектив учителей добился определенных результатов.
Все гимназисты (1-9 классы) перешли в следующий класс, успеваемость составляет 100%. Уровень обученности гимназистов показан в следующей таблице №2:
Таблица №2
Класс \число обуч. | Имеют «5» | Имеют «5» и «4» | Имеют «4» и «3» | |||||
| Похвальн лист | Всего | С одной «4» | С двумя «4» | Всего | С одной «3» | С двумя «3» | |
1\17ч | Не аттестовались | |||||||
2\22ч | 7 | 6 | 11 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 |
3\24ч | 4 | 4 | 15 | 0 | 3 | 5 | 1 | 0 |
4\24ч | 2 | 1 | 17 | 1 | 5 | 5 | 2 | 1 |
1-4 87 ч. | 13 | 11 | 43 | 1 | 9 | 14 | 3 | 1 |
5\27 | 2 | 1 | 12 | 0 | 3 | 13 | 2 | 1 |
6-е\42 | 2 | 2 | 20 | 2 | 3 | 20 | 2 | 0 |
7-е\43 | 8 | 1 | 10 | 1 | 0 | 25 | 3 | 2 |
8-е\31 | 0 | - | 10 | 0 | 0 | 21 | 4 | 4 |
9-е\40 | 0 | - | 16 | 0 | 2 | 24 | 3 | 0 |
5-9 183 ч. | 12 | 4 | 68 | 3 | 8 | 103 | 14 | 7 |
11-е\ 44 | 4 | 3 | 18 | 0 | 2 | 22 | 2 | 4 |
1-11\ 314ч. | 29 | 18 | 129 | 4 | 19 | 139 | 19 | 12 |
26 апреля в соответствии с региональной программой мониторинговых исследований качества образования, утвержденной приказом министерства образования Саратовской области от 05.06.2008 года № 1108 были проведены мониторинговые исследования оценки качества образования обучающихся 4-го класса. Мониторинговые исследования прошли 24 обучающихся: 12 чел – русский язык, 12 чел. – математика. Успеваемость составила 100%, качество знаний по предметам – 95,8%. Большинство (54%) обучающихся подтвердили свои отметки (13 чел.), повысили отметки – 41% обучающихся (10 чел), понизил – 4% обучающихся (1 человек).
Таблица №3
Итоги мониторинговых исследований оценки качества образования обучающихся 4-го класса
Предмет | Кол-во учащихся | КЗУН за 3 класс | КЗУН исследований | Динамика КЗУН |
Русский язык | 12 | 83% | 100% | +8, 6% |
Математика | 12 | 91, 4% | 100% | +8, 4% |
На « отлично» закончили год - 29 гимназистов, причем похвальные листы получили 18 человек. 15,7% , такова доля учеников начальной школы, получивших похвальные листы по окончанию учебного года.
Шесть выпускников окончили гимназию с медалью: 3 золотые и 3 серебряные. Похвальными грамотами «За особые успехи в изучении отдельных предметов» награждены 4 выпускника (обществознание, история и физика)- 13,6%.
Учащиеся 9-х, 11-х классов успешно сдали экзамены за курс общей и средней школы и получили аттестаты.
Результаты надпредметных, ключевых компетенций можно увидеть в таблице №4, №5.
Таблица №4
Доля обучающихся 4-х классов с высоким уровнем сформированности учебных умений (из 100) | Доля обучающихся 9-х классов, обнаруживших готовность к обучению в интерактивном режиме и к групповой работе на уроке (из 100) | Доля обучающихся 9-х, 11-х классов с высоким уровнем готовности работать с информацией и информационными источниками (из 100) |
95,8% | 43% | 61% |
Таблица №5
Доля обучающихся 4-х классов с высоким уровнем развития учебной мотивации | 53,4 |
Доля обучающихся 4-х классов с высоким уровнем социализированности | 53 |
Доля обучающихся 9-х классов с высоким уровнем социализированности | 86,5 |
Доля обучающихся 11-х классов, инициирующих позитивное общение с окружающими в образовательном процессе | 62,5 |
Готовность обучающихся 9-х классов к выбору профессии | 86,5 |
Доля обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, продолжающих обучение (на 1 октября текущего учебного года) | 100 |
Доля обучающихся 9-х классов, продолжающих обучение в соответствии с выбранными элективными курсами | 80 |
Доля выпускников 11-х классов, работающих или продолживших обучение (на 1 октября текущего учебного года) | 60 |
Профессиональная готовность учащихся 11-х классов | 68 |
29 апреля 2011 году на базе гимназии проводилась областная научно-практическая конференция «Духовность и современность», в которой приняли участие 160 обучающихся: из них 95 обучающихся из 35 общеобразовательных школ Саратовского района и Саратовской области. В конференции приняли участие 28 гимназистов и заняли 17 призовых мест. Результаты участия в научно – практических конференциях представлены в таблице №6.
Таблица №6
Участие обучающихся МОУ «РКГ» в НПК в 2010/11 уч. г.
Название конференции | Уровень | Место, дата проведения | Количество участников | Количество победителей | Количество призёров |
«Юность. Наука. Культура» | город | «Лицей №2» 11.12.10г. | 2 | 0 | 1 |
«Молодёжь в науке» | город | «Гимназия №7» 01.12.10г | 2 | 0 | 1 |
«Твои первые шаги в науку» | город | «Гимназия №4» 02.03.11г. | 3 | 0 | 1 |
«Современная картина мира» | район | ЛПН 08.04.11г. | 4 | 0 | 3 |
«Шаг к успеху» | район | СОШ №11 16.05.11г. | 5 | 2 | 3 |
«Мы – будущее 21 века» | город | СОШ №66 28.04.11г. | 4 | 0 | 2 |
«Натуропа» | город | ГЭЛ 24.04.11г. | 4 | 0 | 1 |
«Духовность и современность» | область | РКГ | 28 | 3 | 17 |
Итого: 7 | | | 52 | 5 | 29 |
Более 50% обучающихся гимназии в этом году были задействованы в районных, городских и областных мероприятиях. 50% приняли участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников. Результаты олимпиад в таблице №7.
Таблица №7
Результативность участия школьников в олимпиадах в 2000/11 уч. г.
Этапы олимпиады | Количество участников по ОУ (предмет) | Количество победителей (предмет) | Количество призёров (предмет) |
Школьный | 37 (биология) 23 (экология) 42 (русский язык) 9 (химия) 16 (физика) 21 (география) 34 (английский) 53 (обществознание) 31 (история) 31 (литература) 15 (информатика) 23 (математика) | 4 5 6 0 3 4 4 8 5 3 3 11 | 4 8 12 0 3 15 9 10 8 7 6 0 |
Районный | - | - | - |
Городской | 8 (биология) 4 (экология) 5 (русский язык) 0 (химия) 6 (физика) 8 (география) 1 (английский) 10 (обществознание) 8 (история) 4 (литература) 0 (информатика) 11 (математика) | 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 | 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 |
Региональный | 0 | 0 | 0 |
Отличники учебы и призёры научно-практических конференций, олимпиад получали материальное вознаграждение из фонда общественной организации родителей (Попечительского Совета). За высокие достижения в научно-исследовательской деятельности ученица 11 «б» класса Витчинкина Оксана и ученик 9 «а» Золотов Николай были награждены именной стипендией.
Эффективно проводимая в 2008/2009 учебном году работа с учащимися была направлена на развитие у них интереса к изучаемым дисциплинам, повышение мотивации к обучению, приобщение их к научно-исследовательской деятельности, развитию образовательных компетенций школьников.
2. Система воспитательной работы в гимназии.
Воспитательная работа гимназии велась по общешкольному плану, на основе которого были составлены планы классных руководителей, педагогов дополнительного образования и была организована по тематическим месячникам:
- « Мы за безопасность во всем» (сентябрь)
-«Интеллектуальный марафон» (октябрь)
- « Права детей» (ноябрь)
- « Здоровое поколение» (декабрь)
-« Спешите делать добро» (январь)
- « Мое Отечество» (февраль)
- « Мир профессий» (март)
- «Цвети, Земля!» (апрель)
- « Поклонимся великим тем годам!» (май)
- « Здравствуй, лето!» (июнь)
Внеурочная деятельность была организована в таких формах как: экскурсии, кружки, секции, круглые столы, диспуты, Клуб интересных встреч и т.д. и велась по следующим направлениям:
- Духовно- нравственное
- Гражданско- патриотическое
- Интеллектуально- познавательное
- Эколого- краеведческое
- Спортивно- оздоровительное
Духовно- нравственное воспитание на протяжении ряда лет является приоритетным направлением, осуществлялось согласно подпрограмме «Истоки» (духовно- нравственное воспитание) в тесном сотрудничестве с саратовской епархией. Коллектив творчески работающих педагогов и духовные наставники Свято- Троицкого собора работами над такими задачами как: приобщение учащихся к православным, христианским и культурным традициям, формирование позитивного отношения к духовному, историческому и культурному наследию.
Гимназия занимается духовно-нравственным воспитанием учащихся более 15 лет и является региональным центром по распространению передового опыта в данном направлении.
В 2010/2011 учебном году на базе гимназии был организован «День партнерского взаимодействия» по обмену опытом с учебными заведениями: МОУ «СОШ №6» и « Гимназия№1» г. Вольска и областная научно- практическая конференция « Духовность и современность».
Духовному пробуждению и нравственному становлению гимназистов способствовали эффективно проведенные в гимназии праздники: «День Святых: Вера, Надежда, Любовь, и мать их Софья», «Вслед за Рождественской звездой», «Светлое Христово Воскресенье», которые были наполнены новыми идеями и содержанием, стали более интересными и запоминающимися; мероприятия, проводимые сотрудниками саратовской епархии: круглый стол: «Как не попасть в секту», «День православной книги», концерт духовного ансамбля «Акростих», уроки нравственности для учащихся 1- 11 кл., кружок « Православный мир» (1- 4 кл.), экскурсии в храмы г. Саратова.; участие в проекте « Традиции Рождества. Детский подарок Франции», организованное СРОО «Ассоциация друзей Франции», лучшие рисунки учащихся гимназии были представлены на Международном Салоне Сантонье г. Арль (Франция), за участие во всероссийском конкурсе « Свой мир мы строим сами» с проектом «Рождество для всех», учащиеся гимназии были награждены почетными грамотами.
Проведение благотворительных акций «Спешите делать добро» для воспитанников интерната №5 г. Саратова и воскресной школы при Свято- Троицком соборе стало неотъемлемой потребностью наших гимназистов. Кроме теплых вещей, школьных принадлежностей, детских игрушек ребята готовили своим подшефным интересные спектакли.
В целях воспитания толерантного отношения к людям, знакомству с культурным наследием мировых религий совместно с сотрудниками Областного центра национальных культур был проведено ток-шоу « О них, о других», учащиеся посетили выставку прикладного искусства стран ислама. Интересно и плодотворно работал клуб интересных встреч. Наиболее запоминающейся для учащихся стала встреча с Яцкиным В.Л., миссионером, кинорежиссером, автором благотворительного проекта «Под солнцем».
Регулярно выпускалась православная газета «Благая весть», которая пользовалась успехом у старшеклассников гимназии.
Так как со следующего учебного года планируется участие в эксперименте по внедрению изучения основ православной культуры в учебно- воспитательный процесс, Фокин А.В. – учитель истории в течение года обучался на курсах « Основы ОПК» при СГУ им. Н.Г. Чернышевского на философском факультете.
- Гражданско-патриотическое воспитание.
В рамках реализации подпрограммы «Патриот» в гимназии большое внимание уделялось формированию у учащихся гражданско-патриотического сознания.
Центрами воспитательной работы в данном направлении являлись: комната Боевой Славы, музей «Русская старина» класс-музей им. Н.Г.Чернышевского.
Помимо традиционных классных часов по изучению быта, традиций, истории и культуры родного края, государственной символики, мероприятий, посвященных Дням Народного Единства, Конституции РФ, Защитника Отечества, Масленицы, Славянской письменности в этом учебном году на одно из заседаний Клуба интересных встреч был приглашен Герой России, депутат городской Думы Янклович А.Ю. и Лукина Н.Ф.- ветеран Великой отечественной войны, летчица женского авиаполка, которые провели содержательный Урок Мужества.
Подготовка к празднованию 66-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне способствовала воспитанию таких гражданских качеств у гимназистов как патриотизм, ответственность, чувство дога, интерес к военной истории Отечества, уважение к ветеранам - участникам Великой Отечественной войны и труженикам тыла.
Ученики приняли активное участие в проведении акциях: «Ветеран живет рядом» ко Дню Победы, «Выпускники 2011- выпускникам рокового 1941г.»; торжественном митинге, посвященном 70-летию Дня памяти и скорби; районом конкурсе песни и строя; встрече с ветеранами на базе музея Боевой славы, библиотеки №1, городских и районных мероприятиях, посвященных 50- летию полета человека в космос. Советом комнаты боевой славы был разработан проект, посвященный 70- летию обороны Брестской крепости.
Такая планомерная и целенаправленная работа позволила учащимся достичь определенных результатов:
- Городской интеллектуальный турнир «Память предков, наследие молодых» (2 место)
- районный конкурс патриотической песни « Во славу Отечества» - 3 место
- городской праздник фронтовой поэзии « Стихи как летопись войны», посвященный Дню защитника Отечества- 1 место
- районный фестиваль патриотической песни «Ты припомни, Россия»- 2 место.
- Интеллектуально-познавательная деятельность
Развитие познавательной активности, укрепление прочных и стабильных знаний, повышение престижа образования реализовывалось в рамках разработанной программы «Одаренные дети». Одной из удачных форм ее деятельности в гимназии являлась работа клубов «Клуб умники и умницы»(1-4 кл.), «Ума палата» (5-11 кл.), научного общества «Эврика» (8-11 кл.), деятельность которых затрагивали различные сферы и были направлены на расширение кругозора учащихся, развития интеллектуальных способностей.
Формированию приоритета знаний в жизни школьников способствовало участие гимназистов в школьных, районных и городских олимпиадах, научно-практических конференциях. В прошедшем учебном году в конференциях, олимпиадах и интеллектуальных конкурсах приняли участие 112 учащихся, что составляет 40%. Из них 37 стали победителями и призерами, 47 обучающихся получили призы и награждены грамотами за активное участие в жизни гимназии, 15 отличникам вручены стипендии из фонда общественной организации «Попечительский совет при Русской классической гимназии».
С 2005 года в гимназии работает интеллектуальный клуб «Ума палата», регулярно проводились брейн - ринги среди гимназистов. Седьмой год интеллектуальная гимназическая команда «Ювента» участвует в интеллектуальном турнире «Молодежный кубок мира» при СГУ им. Н.Г.Чернышевского.
Формированию умений заниматься исследовательской деятельностью способствовала и работа клуба «Умники и умницы» (1-4 кл.). В районной научно-практической конференции «Твой первый шаг в науку» 1 учащаяся
( Ругалева А.- 3 кл.) стала призером.
Учреждение плодотворно сотрудничало с городской библиотекой № 1, библиотекой им. А.С.Пушкина, областной научной библиотекой, МУК
«Культурный центр им. П.А.Столыпина, где проводились беседы, литературные праздники, «круглые столы», встречи с интересными людьми.
Такая эффективная и плодотворная работа, направленная на развитие интеллектуальных навыков учащихся, способствовала тому, что команда
« Ювента» стала победителем областного фестиваля « Победа интеллекта», учащийся 11 а кл. – Соловьев А. стал капитаном сборной обучающихся школ Волжского района, которая заняла 2 место в телевизионной игре по избирательному праву, учащиеся 9 а кл. заняли 3 место в городском фестивале « Под сенью дружных муз».
- эколого-краеведческое воспитание.
Формирование экологической культуры школьников осуществлялось через работу школьного экологического объединения «Земляне». Проводилась эколого-просветительская деятельность: традиционные экологические праздники «День Земли», «Посвящение в экологи», линейки. Гимназисты участвовали в проведении акций: «Помоги птицам зимой», «Собери макулатуру», экологическом субботнике «Чистый дом - чистый двор». Осуществлялось сотрудничество с ГОУДОД «Областной детский экологический центр» (организация экскурсий).
Велась исследовательская работа. Педагогами гимназии внедрялась технология проектного обучения и систематическая научно-исследовательская работа, которая способствовала развитию у учащихся познавательных интересов, умения самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развивать критическое мышление. Деятельность в данном направлении дала следующие положительные результаты:
- участие в V международном конкурсе « Уроки благотворительности»
(проект «Цветная экология» опубликован на сайте СГМОО «Педагогический институт «Радуга»);
- Областная НПК « Духовность и современность» (проект: «Сквернословие и здоровье»)- 3 место;
-городская НПК «Мы - будущее 21 века» - 3 место;
- районная НПК «Шаг к успеху» - («Чистые души Саратовской губернии»)- 2 место;
- IV Областной фестиваль детских экологических театров «Через искусство к Зеленой планете» (1место)- драмтеатр «Родник»
- XVI городской фестиваль детских экологических коллективов малых форм и агитбригад – драмтеатр «Родник» - (1 место)
- спортивно-оздоровительное направление
Одной из первоочередных задач нашей гимназии является сохранение и укрепление здоровья обучающихся, воспитание потребности в здоровом образе жизни. В целях реализации Послания Президента РФ Д.А.Медведева Федеральному собранию и привлечения воспитанников, обучающихся и молодежи к участию в социально значимой деятельности, была утверждена стратегия внедрения здорового образа жизни. Проводилась санитарно-профилактическая работа по снижению заболеваемости: беседы с учащимися, родителями, оформлен «Уголок здоровья», в котором регулярно менялась информация.
В целях оздоровления детей и подростков на базе гимназии работал летний оздоровительный лагерь «Солнышко» с дневным пребыванием детей, в котором отдохнуло 36 учащихся. В лагере было организовано 2-х разовое питание, спортивно- оздоровительная работа (посещение бассейна, утренняя зарядка, соревнования), интересная и содержательная культурно- просветительная программа.
В рамках реализации подпрограммы «Наш путь к здоровью» проводились подвижные перемены, работали спортивные секции по мини- футболу, волейболу, баскетболу, хореографии. Гимназисты приняли активное участие в районных, городских спортивных мероприятиях: «Осенний кросс», «Кросс наций -2010г», «Саратовская лыжня – 2011», легкоатлетический кросс, посвященный 50-летию полета первого человека в космос, спартакиаде образовательных учреждений Волжского района.
Хорошей традицией стало проведение соревнований по баскетболу, волейболу, «Веселые старты», турнира гимназии по футболу с вручением переходящего приза (в этом учебном году в упорной борьбе победил 11а класс). С каждым годом увеличивается процент занятости учащихся гимназии в спортивных секциях городских спортивных клубов и Дворцов спорта. Многие учащиеся гимназии достигли высоких спортивных результатов городского, регионального, всероссийского масштаба.
В рамках санитарно- гигиенического воспитания проводились рейды «Чистота – залог здоровья», классные часы по охране жизни и здоровья детей с участием инспектора ГИБДД, сотрудников ПДН Волжского района, школьного врача, врача-нарколога Волжского района.
Данная работа дала положительные результаты: так гимназисты, участвуя в районном чемпионате по шахматам заняли – 1 место, смотре-конкурсе агитбригад: «Это может коснуться каждого» - 3 место, в конкурсе «Безопасное колесо- 2011» - 3 место, в олимпиаде по ОБЖ – 3 место, в областном открытом легкоатлетическом кроссе памяти А.И. Орешкина Золотов Н. – 9 а кл. – занял 2 место. Организовано сотрудничество с клубом ходьбы и бега «Сокол» и федерацией регби Саратовской области.
- дополнительное образование.
Большое внимание педагогический коллектив уделял развитию системы дополнительного образования, которая оказывает большое воздействие на формирование личности ребенка, целенаправленное включение детей и подростков в многообразную деятельность, развитие творческих способностей. Важнейшей составляющей воспитательной работы гимназии являлись кружки и объединения клуба «Гармония», работа которого велась по направлениям: художественно-эстетическое – 2 кружка, физкультурно-спортивное – 6, историко- краеведческое -2, духовно-нравственное – 1, декоративно-прикладное – 1, военно-патриотическое – 2, интеллектуально-познавательное – 4. Каждый ребенок выбрал занятие по душе. В системе дополнительного образования было задействовано 82% учащихся. Наименьший охват кружковой работой был отмечен в 7б, ( кл. рук. Глыбова А.Ю,), 8а классах ( кл. рук. Шушкевич А.Н. ), 8б класс ( кл. рук. Кузнецова А.А.), 9 б класс ( кл. рук. Шаронова Н.В.)
Следует отметить высокий творческий профессиональный потенциал педагогов дополнительного образования Лопатниковой В.А.- руководителя драмтеатра «Родник», фольклорного ансамбля «Русский сувенир» - руководитель - Вторникова Е.В. Воспитанники этих творческих объединений были постоянными участниками всех интересных коллективных дел в гимназии. Участвуя в городских мероприятиях, их воспитанники завоевывали призовые места.
Результатом работы клуба «Гармония» явилось участие гимназистов в районных, городских фестивалях и конкурсах детского творчества, где они добились определенных успехов, таблица №7.
Таблица №8
№ | Мероприятие | Уровень (район, город, обл., т.д.) | Место |
1 | фестиваль «Победа Интеллекта»: | Область | 1 место |
2 | Шахматный турнир «Белая ладья» | Район | 1 место |
3 | Фестиваль патриотической песни « Во славу героев Отечества» | Район | 3 место |
4 | Конкурс агитбригад « Это может коснуться каждого» | Район | 3 место |
5 | Конкурс « Мастерская деда Мороза» | Район | 3 место 3 место |
6 | Конкурс рисунков «Традиции Рождества» | Город | 2место 1 место 3место 2 место 1 место |
7 | IV областной фестиваль детских экологических театров | Область | 1 место |
8 | Фестиваль «Страна чудес – страна талантов» | Район | 3место |
9 | Фестиваль «Страна чудес – страна талантов» | Район | 1 место |
10 | Фестиваль «Страна чудес – страна талантов» | Город | 1 место |
11 | Военно- краеведческая игра «Память предков- наследие молодых» | Город | 2 место |
12 | Фестиваль патриотической песни «Ты припомни, Россия» | Район | 2 место |
13 | Фестиваль экологических театров и агитбригад | Город | 1 место |
14 | Литературный конкурс « Под сенью дружных муз» | Город | 3место |
15 | Конкурс детских иллюстраций | Город | 2 место 1 место |
16 | Праздник фронтовой поэзии | Город | 1 |
17 | Безопасное колесо - 2011 | Район | 3 |
18 | Легкоатлетический кросс памяти А.И. Орешкина | область | 2 |