Доклад моу «Гимназия №9»
| Вид материала | Доклад |
- Доклад о работе моу «Гимназия №5», 1730.77kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №41», 550.9kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №41», 363.77kb.
- Публичный отчет моу "гимназия №5" за 2008-2009 учебный год г. Тырныауз, 1283.79kb.
- Доклад директора моу «Гимназия №5», 1277.5kb.
- Доклад директора моу «Гимназия №1», 1250.46kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №1», 431.18kb.
- Конкурс публичных докладов общеобразовательных учреждений публичный доклад моу «Агинская, 1573.58kb.
- Русской Православной Церкви 1 марта 2011 года в Храме Христа Спасителя под председательством, 32.62kb.
- Г. Х. Моу «Новоибрайкинская гимназия» Моу «Новоибрайкинская гимназия» Протокол №, 455.18kb.
- -
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
МОУ «Гимназия № 9»
г. о. Химки Московской области
ЗА 2009-2010 УЧЕБНЫЙ ГОД
«Главная цель воспитателя должна заключаться в развитии самодеятельности, благодаря которой человек может впоследствии стать распорядителем своей судьбы, продолжателем образования своей жизни»
А. Дистервенг, XIX в.
Краткая информация о гимназии
Муниципальное общеобразовательное учреждение школа № 9 городского округа Химки Московской области вступило в эксплуатацию 01 сентября 1957 года.
Школа расположена в одном из первых жилых комплексов города на живописной местности с невысокой интенсивностью движения. Имеет удобное транспортное сообщение: электричка, автобус, троллейбус. Адрес местонахождения: 141400, Московская область, г.о. Химки, Ленинский проспект, д. 7. В настоящее время микрорайон школы разрастается: возводятся новые жилые комплексы, обновляется инфраструктура.
С 1990 года общеобразовательным учреждением руководит Лаптева Надежда Владимировна - «Почетный работник общего образования РФ».
В 2006 году на основании Постановления Главы городского округа Химки учреждению присвоен статус муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия № 9».
С 2007 года МОУ «Гимназия № 9» работает как инновационное образовательное учреждение.
Гимназия выстраивает образовательную деятельность в соответствии с Законом РФ «Об образовании», на основании нормативных документов Министерства образования и науки РФ, Министерства образования Московской области, Управления по образованию Администрации городского округа Химки, Устава и локальных актов общеобразовательного учреждения.
Повышенный статус стимулирует педагогический коллектив на внедрение инновационных программ и технологий обучения, требует активности от администрации, коллектива педагогов, гимназистов и их родителей.
Ежегодно около 90% выпускников гимназии поступают в высшие учебные заведения г. Москвы и Московской области, из них 59% на бюджетной основе. В среднем 65% выпускников выбирают ВУЗы социальной и гуманитарной направленности: МГУ, МГЮА, Высшая школа экономики, РГТУ, МГТЭУ, МГОУ, МГЛУ и др.
За результативность педагогического труда коллектив гимназии награжден грамотами Министерства образования Московской области и Администрации городского округа Химки.
Отличительные особенности гимназии
- многолетний опыт педагогической работы;
- высококвалифицированный педагогический коллектив;
- наличие традиций в обучении и воспитании;
- стабильность результатов обучения и воспитания;
- развитие образовательной среды гимназии в соответствии с требованиями действующих образовательных стандартов;
- рост качественных показателей гимназического образования;
- стремление к развитию творческого потенциала коллектива учителей и учащихся гимназии
Миссия гимназии – создание комфортных условий для развития личности ученика и подготовки его к осознанному выбору профессии.
Целевой линией образовательной деятельности гимназии является обеспечение высокого качества образования, которое станет для выпускника школы средством самореализации и достижения социального успеха.
Области достижения поставленной цели:
- совершенствование структуры и содержания школьного образования;
- обеспечение высокого результата обучения;
- развитие системы предпрофильной подготовки и профильного обучения;
- развитие системы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса;
- формирование сети дополнительного образования;
- становление ученического самоуправления;
- создание системы работы с одарёнными детьми;
- усиление роли государственно-общественного управления школой;
- профессиональная подготовка учителей в области освоения современными педагогическими компетентностями;
- развитие научно-экспериментальной деятельности образовательного учреждения;
- развитие учебно-методической и материально-технической базы образовательного процесса в соответствии с требованиями современных образовательных стандартов
Задачи образовательной деятельности гимназии на 2009-2010 учебный год
1. Обеспечить результативность работы гимназии по улучшению качества образования: повысить уровень качества обучения до 65% на
I образовательной ступени, до 50% на II и III образовательных ступенях.
2. Совершенствовать систему работы педагогического коллектива с одарёнными детьми путём повышения качества и результативности олимпиадного движения, научно-исследовательской деятельности с учащимися.
3. Развивать систему организации досуговой деятельности учащихся.
4. Обновить содержание педагогического лектория как основной формы взаимодействия с родительской общественностью в соответствии с современными задачами гимназии в области обучения и воспитания.