Публичный доклад Государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №185 Северного административного округа города Москвы по итогам 2009-2010 учебного года
Вид материала | Доклад |
- Реализация программы «Одаренный ребенок», развитие проектно исследовательской деятельности, 1038.06kb.
- Самообследование государственного бюджетного образовательного учреждения города москвы, 1512.92kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Политотдельской средней, 615.79kb.
- Самообследование государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной, 1974.44kb.
- Итоги II окружного Фестиваля Северного административного округа города Москвы, 66.99kb.
- Публичный доклад директора, 1318.36kb.
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Публичный доклад, 648.23kb.
- Ежегодный Публичный доклад Государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной, 586kb.
- Положение о сайте государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной, 22.64kb.
Сотрудничество школы по учебно-методическому направлению
№ ОУ | Преподавание специалистами ВУЗов профильных предметов и элективных курсов в школе | |
185 | МНЭПУ | Предмет « Экономика»- 10, 11-е классы |
МНЭПУ | Предмет «Технология. Менеджмент» -10, 11-е классы | |
МНЭПУ | Элективные курсы- 10 класс –«Организация и бизнес планирование собственного дела», | |
МНЭПУ | Элективные курсы- 11 класс – « Прикладной маркетинг» | |
МГУП | Элективные курсы- 10 класс- « Основы программирования в среде «Delphi» | |
МГУП | Элективные курсы- 9 класс – « PHOTOSHOP.Творческая мастерская компьютерной графики» |
Сотрудничество по научно-методическому направлению
№ ОУ | ВУЗ, колледж, организация | Направление деятельности |
185 | МПГУ, МАИ | Работа совместного научного общества средних образовательных учреждений и вузов |
МГУП МНЭПУ МУПО | Совместное проведение предметных олимпиад, семинаров и конкурсов | |
МНЭПУ | Совместный интеллектуальный труд учащихся и студентов в научно-исследовательских работах, их рецензирование преподавателями вузов | |
МАИ, МНЭПУ МПГУ, МУПО | Совместное проведение научно-практических конференций учителей и учащихся со студентами и преподавателями вузов | |
185 | МГУП МНЭПУ | Проведение «Проф-форума», Сотрудничество с международным отделом института. Проведение «Дня специалиста» |
Дистанционная поддержка ВУЗом образовательного процесса в ОУ:
№ ОУ | ВУЗ, колледж, организация | Вид поддержки |
185 | Институт прикладной математики М.В.Келдыша РАН | Лекционные тематические занятия. |
Кадровое:
№ ОУ | ВУЗ, колледж, организация | Направление деятельности |
185 | МНЭПУ | Переподготовка и повышение квалификации кадров, включающая в себя повышение уровня подготовки учителей и адаптацию преподавателей вузов к особенностям работы в среднем образовательном учреждении |
| МГУП | Прохождение учащимися средних образовательных учреждений практики на базе вузов, профильных предприятий и организаций |
Профориентационное:
№ ОУ | ВУЗ, колледж, организация | Направление деятельности |
185 | Колледж № 55 Колледж искусств МГУП МНЭПУ МУПО, МАИ Институт прикладной математики М.В.Келдыша РАН | Выступление представителей профильных вузов с лекциями о специальностях, по которым готовят профильные вузы. Пропаганда профессий |
МГУП | Обеспечение работы подготовительных курсов на базе взаимодействующих вузов | |
Колледж № 55 МГУП МНЭПУ МУПО МАИ Институт прикладной математики М.В.Келдыша РАН | Проведение установочных консультаций для учителей и учащихся средних образовательных учреждений по предметам и программам вступительных экзаменов | |
Посещение учащимися дней открытых дверей во взаимодействующих образовательных учреждениях | ||
МНЭПУ | Предоставление ВУЗами услуг профдиагностики |
Социальное партнерство ГОУ СОШ № 185:
- МИОО, МЦКО, ГОУ МЦ САО, АПК и ППРО.
- ВУЗЫ: МГУП, МАИ, МФПА, МНЭПУ, Университет природообустройства, МГПУ
- Колледжы: электромеханический № 55, педагогический № 13, колледж искусств.
- Библиотека № 40 имени З.А.Сурикова.
- ДХШ «Радость», ДДТ, Центр эстетического воспитания детей и юношества.
- Центр патриотического воспитания САО.
- ГОУ ДООЦ «Северный»
- ОВД «Коптево», ГИБДД САО , ЧОП «Символ»
- Муниципалитет района «Коптево», Управа района «Коптево», Совет ветеранов района «Коптево».
- Детская городская поликлиника № 76 САО, детская стоматологическая поликлиника САО.
- ДОУ № 309, 298
- Центр психологической поддержки «Дети улиц», наркологический диспансер № 11.
6. Финансово-экономическая деятельность.
ГОУ СОШ № 185 имеет бюджетное финансирование. Предпринимательской и иной приносящей доход деятельности – нет. Благотворительного фонда – нет. Платных услуг – нет.
Распределение средств бюджета учреждения по статьям расходов на 2010 год:
- статья 211 «Оплата труда» - 32789,3 т.руб. - статья 262 «Пособия по социальной помощи населению» - 0 руб. – статья 290 «Прочие расходы» (гос.пошлина на регистрацию земли)- 7,5 т.руб. – статья 310 «Увеличение стоимости основных средств» - 0 руб. – статья 221 «Услуги связи» - 69,4 т.руб. – статья 222 «Транспортные услуги» (доставка продуктов питания)-148,6 т.руб. – статья 223 «Коммунальные услуги» - 2310,2 т.руб. – статья 225 «Услуги по содержанию имущества»- 0 руб. – статья 226 «Прочие услуги» - 0 руб. – статья 340 «Поступление нефинансовых активов» - 0 руб. – Целевые средства на проведение охранных мероприятий в 2010 г. - 1549,2 т.рублей
7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения.
Развитие и расширение системы дополнительного образования обучающихся.
8. Заключение. Перспективы и планы развития.
В 2010-2011 учебном году на базе ГОУ СОШ № 185 будет открыто структурное подразделение «Информационно-технический центр». В 2010-2011 учебном году школа планирует провести необходимую подготовительную работу по изменению статуса образовательного учреждения. С 1 сентября 2010 года школа будет реализовывать:
- новую основную общеобразовательную программу общеобразовательного учреждения, в связи с введением стандартов второго поколения в начальной школе;
- новую программу развития на 2010-2013 гг. «Развитие компетентностного подхода как способ совершенствования качества образования»