Geum.ru

Е. П. Чивиков философия силы «аристотель» Москва 1993 Чивиков Е. П. Философия Силы книга

Вид материалаКнига
6. Образование многоклеточного организма
Подобный материал:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   36

6. Образование многоклеточного организма


Происхождение жизни — это прежде всего происхождение генома. Самая простая жизнь — это появление и функционирование одной мо­лекулы жизнедействующего вещества. Однако с усложнением генома

жизнь создается уже в виде группировки органических соединений с геномом в ней — в виде протояйцеклетки. И функционировать такая жизнь может уже только в форме организма. А жизнедеятельная работа оказывается разделенной по всем входящим в данную группировку органическим веществам.

Разделение функций жизнедеятельности происходит уже на уров­не вирусов. Одна часть молекулы вирусной частицы — ДНК выполняет собственно жизнедеятельную работу — размножение данной формы жизни, а другая — белковая часть молекулы выполняет функцию защитной оболочки этого образования и в то же время функцию связи со средой. Наверное, поэтапный принцип построения первичной вирусной частицы предопределил и поэтапное её дальнейшее размножение: вирус­ная частица, попадая в благоприятную среду, раскрывает свою белковую оболочку и "впрыскивает" в эту клетку свою ДНК, деятельность которой создаёт потомственные ДНК и белковые оболочки к ним, т.е. создаёт новые вирусные частицы.

В более сложных формах живого, созданных в виде группировки органических веществ, создание генома происходило, очевидно, с использованием этих веществ. Поэтому процесс жизнедействования тем более должен быть разделен. Сначала должны быть синтезированы дан­ные органические вещества, а затем уже — геном. И обеспечивать синтез этих органических соединений должен именно геном, который своим функционированием производит такую же энергию, которая действова­ла в период создания протояйца. Геном же должен осуществлять и анализ этих веществ, за счёт чего должны строиться потомственные геномы. В результате такого синтеза — анализа производится извлечение из внеш­ней среды необходимых для размножения генома структурных элемен­тов и энергии.

Геном, всегда и обязательно функционируя в плане энергонасы­щения, разрушения в энергонасыщенном состоянии и восстановления, оказывает тем самым воздействие на органические вещества, заставляя их функционировать. Сам геном со средой не контактирует, а органические вещества играют роль посредников между средой и гено­мом. Иначе говоря, им передается часть необходимой жизнедеятельной работы, которую один геном выполнить не в состоянии.

На этом уровне живого расположены, очевидно, риккетсии — сходные с бактериями организмы, но меньшие по размерам, хотя и более крупные, чем вирусы. (Размеры вирусов составляют 10-10 — 10-11 метра,

а размеры бактерий 10-6 метра. Способ же размножения риккетсий всё ещё сходен с вирусным).

Затем следуют бактерии — прокариоты, т.е. лишенные ядра организмы. Геном таких организмов находится также в группировке органических веществ, но уже при гораздо большем количестве этих веществ. Более того, из органических веществ начинают уже формироваться определённые структуры, аппараты и механизмы для жизнедействования. То есть функции жизнедеятельности разделяются уже не по отдельным молекулам органических веществ, а по структурам из них. И эти структуры приобретают высокую дифференциацию и специализацию. У таких организмов ещё нет специальной оболочки вокруг ядра, нет ещё митохондрий и эндоплазматической сети, но уже есть рибосомы, которые не связаны с мембранами и свободно лежат в цитоплазме клетки. На этом уровне находятся, например, сине-зелёные водоросли.

Дальнейшее повышение сложности генома и протояйцеклетки с ним является фактором появления и более сложных организмов — эйкариотов, отличительной особенностью которых является наличие ядра. Процесс разделения жизнедеятельной работы и распределения её по отдельным частям организма, специально для этого создаваемым самим организмом, находится уже на такой высокой ступени, что появ­ляются уже такие способности у живого организма, как "заглатывание" внутрь клетки питательных веществ, способность выставлять "щупаль­ца", способность передвигаться из одной среды в другую за счёт отращиваемых для осуществления этой деятельности жгутиков и ресничек.

На этом уровне находятся инфузории, амёбы, жгутиковые. Это уже настолько сложные системы жизнедействования, что невозможно уже говорить о жизни с позиции деятельности отдельных молекул. Это уже своеобразные фабрики, комбинаты, энергетические комплексы. Но всё-таки сутью живого в них является геном. Именно он осуществляет построение таких сложных систем, и именно он руководит этими систе­мами, в которых вся деятельность подчинена опять же размножению генома и организма с ним во главе.

Геном по своей природе таков, что он постоянно и непрерывно насыщается энергией и анализируется в энергонасыщенном состоянии, восстанавливаясь при этом и воздействуя созданной энергией — ге­нетической информацией на своё окружение, заставляя это окружение изменяться требуемым образом, т.е. производить жизнедеятельную

работу. Однако, по мере дальнейшего усложнения живого наступает с неизбежностью такой момент, когда один геном уже не может справиться с огромной созданной им же для себя же машиной жизнедействования. Эта машина становится неуправляемой и не эффективной. И тогда функции жизнедеятельности разделяются уже по нескольким геномам, функционирующим в одном организме.

Этот процесс начинается даже несколько раньше, когда в органел-лах создаются свои ДНК, например, митохондриальные ДНК, на кото­рые перекладываются очень специфические функции. Но эти ДНК и комплексы с ними ещё не являются сущностью живого. Когда же геномом создаются в своей собственной клетке такие же точно геномы, то все они, каждый из них являются представителями феномена жизни. Только работу они выполняют не по полному объёму, а лишь частично, раздель­но, что приводит в совокупности к созданию условий для эффективного размножения одного из этих геномов.

Чем более сложен организм, тем он больше по размеру и объёму жизнедеятельной работы, тем более специализированные структуры ему необходимы. Но специализация производится не путем приобретения новой генетической информации, т.к. это просто-напросто и невозмож­но, а путём выделения из полной программы жизнедействования отдель­ных задач и выполнения только их при подавлении, блокировании всего остального в жизнедеятельной программе. То есть каждый геном функционирует только частью своей генетической программы, и его ближайшее окружение нацелено на выполнение только этой задачи, а всё это вместе и приводит к размножению данной формы жизни.

На этой ступени находятся микомицеты — организмы со множе­ством ядер, но не разделённые ещё на отдельные клетки, функционирующие всё ещё как одноклеточный организм, или, точнее, как переходная форма к многоклеточным организмам.

Усложнение живого не может сопровождаться беспредельным увеличением клетки и структур в ней, иначе она не сможет вообще работать, иначе она станет неуправляемой, подчинённой стихийно происходящим изменениям. И тогда процесс разделения функций жизнедеятельности приводит к разделению самого организма на части. Образуется многоклеточный организм, в котором каждая клетка имеет тот же самый геном, но деятельность каждого генома специфична, что делает и каждую клетку специфичной, направленной на выполнение своей работы. И хотя данный процесс приводит к сильнейшей зависимости одних частей организма от других, всё-таки это является



величайшим благом для живого, ибо только так организм и геном в нём вообще могут размножаться. При этом происходит не простое разделение труда и специализация частей организма, но приобретается новое каче­ство, жизнь восходит на более высокую ступень организации. А организация вообще, являющаяся одним из основных принципов жизни, выражается в том, что две системы, составленные определённым обра­зом, образуют не просто сумму систем, а качественно новую систему, качество которой не является суммой качеств составляющих ее подсистем.

Например, атомы, соединённые в молекулу, придают этому обра­зованию иное качество и иные свойства, нежели сумма качеств со­единённых атомов. Молекулы, образующие такие системы, как рибосомы, лизосомы, мембраны, митохондрии и т.д., обуславливают тем самым появление новых качеств и новых свойств у этих структур. Из таких структур состоит клетка, но она не является по своему качеству и по своим свойствам суммой качеств и свойств образующих её органелл.

Иначе говоря, разделение жизнедеятельной работы и специализация частей организма резко поднимают уровень жизни, рез­ко ускоряют процесс размножения, придают новые возможности живым формам. Так, в сперме взрослой мужской особи каждый раз имеется огромное число — сотни миллионов сперматозоидов, каждый из которых является полнейшим представителем данной формы живого, т.к. в каж­дом из них имеется полный геном. А без образования многоклеточного организма и его функционирования это вряд ли было бы возможным.

Процесс образования многоклеточного организма происходит ав­томатически, он ничем, кроме генома, не управляется. Всё зависит лишь от того, насколько сложной является данная форма живого. Если она может размножаться в виде отдельных молекул — вирусных частиц, то так оно и происходит. Если геном не может размножаться в отдельности, то он строит для себя одноклеточный организм. А если он и после этого не может нормально размножаться, то строится уже многоклеточный организм.

Построение из одного генома и одной протояйцеклетки многокле­точного (как и одноклеточного) организма производится не в той среде, в которой затем приходится существовать живым организмам, а в том "питательном бульоне", который создаётся вместе с созданием генома и протояйцеклетки. Именно за счёт использования легко доступных, легко усвояемых питательных веществ протояйцеклетка и способна прев­ратиться в многоклеточный организм. Поэтому и всегда потом процесс

размножения такого организма происходит не только как синтез новых геномов, но и как синтез питательных веществ к ним.

Так самосозидаются организмы на уровне губок, которые очень похожи на колонии простейших, но у которых уже есть разделение труда на функцию питания, опорную функцию и функцию размножения, вы­полняемые разными клетками. Уровень губок — это самый низкий уро­вень организации многоклеточных организмов. Далее происходит уже специализация в плане выделения специфических тканей из одинако­вых клеток, что перерастает затем в образование из них специфических органов — аппаратов, сравнимых с органеллами в одноклеточном организме. Ка этой ступени находятся, например, бурые и красные во­доросли. Здесь же располагаются грибы базидомицеты. Сюда же относят­ся и кишечнополостные: гидры и медузы. У таких организмов есть ярко выраженные органы: листья, корни, стебель, гастроваскулярная по­лость, щупальцы, плодовое тело.

На следующей ступени стоят организмы, приобретающие в результате дифференциации и специализации труда настоящую нерв­ную систему. Характерными представителями этой ступени являются плоские черви. Далее происходит приобретение организмами кровенос­ной системы. И представлена эта ступень такими организмами как не-мертины. На новом уровне располагаются кольчатые черви, пиявки, имеющие уже голову, пищеварительный тракт, целом. Далее пойдут членистоногие, тело которых разделено уже на голову, грудь, брюшко и плюс к тому имеются ноги и даже крылья. Это пауки, клещи, раки, креветки, насекомые. И, наконец, возникают позвоночные, имеющие ко всему прочему головной мозг. Это рыбы, птицы, пресмыкающиеся, зем­новодные, млекопитающие. Наивысшей же ступенью млекопитающих являются приматы — высшие животные от обезьян до предшественников человека. А появление человека разумного характеризует собой появ­ление уже совершенно особого явления в природе — появление разума, являющегося уже нематериальным аппаратом.

Таким образом, усложнения форм живого происходит, как уже было сказано, не просто через увеличение количества жизнедеятельной работы и разделения её по всё более специализированным частям организма, но через приобретение всякий раз новых свойств, выводящих жизнь всякий раз на качественно более высокий уровень, возводя жизнь от простого размножения отдельных молекул до разумного, без­граничного по возможностям, божественного существования.