Geum.ru

Е. П. Чивиков философия силы «аристотель» Москва 1993 Чивиков Е. П. Философия Силы книга

Вид материалаКнига
7. Стая, колония, государство
Подобный материал:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   36

7. Стая, колония, государство


Процесс разделения труда, начинающийся ещё у вирусов, не оканчивается созданием многоклеточного организма. Для полноценного функционирования генома жизнь приходит к разделению жизнедея­тельной работы и между отдельными организмами данного вида жизни. Точно так, как появляются клетки, ткани и органы, объединённые в единый организм, появляются и отдельные организмы, объединённые общей для них жизнедеятельной работой, но и разделённые выпол­нением специфических задач.

Так образуются стаи, косяки рыб, стада животных, колонии и семейства. Относится это ко всем более или менее высокоорганизован­ным формам живого. Проявляется это и у человека, для жизнедеятель­ности которого характерно существование в таких сообществах, как семья, род, племя, народность, государство, где все члены находятся в известной зависимости друг от друга и в известном подчинении один другому.

Очень ярко выражено это у муравьёв, пчёл и термитов. Так, у термитов есть "половые особи" — самец и самка, которые порождают всех остальных членов колонии. Есть и "солдаты", выполняющие функцию защиты колонии от врагов. Есть "работники", собирающие корм, строящие гнездо, осуществляющие уход за потомством. Разде­ление труда у термитов выражено настолько ярко, что каждая из особей вообще не в состоянии существовать без других: солдаты и работники бесплодны, а половые особи и солдаты не могут сами питаться. Но в то же время такое разделение труда очень выгодно в плане размножения данного вида жизни — матка может откладывать ежедневно по 6 000 яиц в течение ряда лет.

Подобным образом устроена и пчелиная семья. Колония пчёл состоит из одной матки, нескольких сот трутней и многих тысяч рабочих пчёл. Рабочие — это стерильные матки, неспособные создавать потомст­во. Матка же спаривается лишь один раз, и сперма затем хранится у неё в специальном органе — семенном мешке, позволяя ей трудиться уже только в плане откладывания яиц, из которых нарождаются и трутни, и рабочие пчёлы, и новые матки. Рабочие пчёлы выполняют всю работу в улье. Молодые из них кормят личинок, делают для них ячейки. Более взрослые осуществляют приём в улей нектара, его хранение, они же вырабатывают воск для сот, наводят в улье чистоту и порядок, сторожат вход в улей. Самые старшие из рабочих пчёл производят сбор нектара,


пыльцы, воды. В итоге вся пчелиная семья работает как единый организм.

При этом достоверно установлено, что такое существование организмов даёт преимущество в размножении каждому данному виду, преимущество в добывании пищи, в защите от врагов. У стада баранов, или оленей, как и у косяка рыб, у птичьей стаи гораздо меньше шансов быть застигнутыми врасплох хищниками. Причём преимуществом в соз­дании потомства в таких сообществах обладают, как правило, наиболее сильные, наиболее жизнеспособные, наиболее обеспеченные пищей и наиболее приспособленные к данной среде организмы. А это должно создавать и наиболее жизнеспособное потомство.

Не вызывает сомнений, что процесс образования и функционирования биологических сообществ обусловлен теми же причинами, базируется на тех же основаниях, что и процесс развития жизни от протояйцеклетки до многоклеточного организма. В биологических сообществах явно выражены и рост данного образования, и разделение труда, и специализация частей при теснейшем их взаимо­действии. Наблюдается и выделение главенствующих особей типа матки или вожака. Причём наиболее выражено это у высокоорганизованных форм, в частности, у приматов. Так, у павианов есть правящая группа из нескольких членов сообщества, подчиняющая себе всех остальных чле­нов, в то время как, например, в стае кур лишь одна из них главенствует над всеми остальными.

Иначе говоря, развитие жизни в плане организации идёт одним и тем же путём на всех ступенях сложности генома — по раскручивающей­ся спирали. Однако здесь не следует путать понятие развития жизни от протояйцеклетки до многоклеточного организма и биологического сооб­щества и понятие развития жизни от низших форм к высшим. Эволюции в смысле самоусложнения генома нет и быть не может. Развитие же организма с одним и тем же геномом есть процесс обязательный и необ­ходимый для всех форм жизни, за исключением, разве что, самых примитивных вирусов.

И здесь следует усилить такой момент. Не сами организмы по своему усмотрению или желанию объединяются в группы, преследуя какие-то цели: добычу пищи, спасение от врагов, возвышение наиболее жизнеспособных особей и проч. Но сущность жизни заставляет организмы существовать сообществами, явление жизни таково, что жизнедействующее вещество своим функционированием обуславливает появление и одноклеточного организма, и многоклеточного организма,

и сообщества организмов. И такое усложнение жизнедействующей системы направлено исключительно на то, чтобы геном мог нормально размножаться.

Интересен в этом плане и такой пример. Некоторые виды обыкно­венного кузнечика при изменении условий существования способны на­столько сильно измениться в смысле усложнённости формы, что приобретают фактически свойства совершенно иных существ. Оставаясь представителями того же самого вида, т.к. их геном остаётся неизмен­ным, они могут менять и внешний вид, и способ жизнедеятельности. У них, в частности, резко усиливается обмен веществ, изменяется окраска, отрастают более длинные крылья, и, что самое главное, из индивидуаль­но живущих насекомых они переходят в стадийно живущую форму. Кузнечики превращаются в саранчу, стая которых ведёт себя как единый организм. Подобные случаи имели место в Северо-Восточной Африке, на Аравийском полуострове.

Пока геном кузнечика мог сравнительно легко размножаться, он существовал в форме индивидуально живущего организма. Когда же его размножение стало труднее осуществимым действием (или неосу­ществимым вовсе), жить данному виду стало возможным лишь в стадийной форме, т.е. в форме саранчи.

На сегодняшний день наибольшую сложность имеет, очевидно, человеческий геном. Ему труднее всего размножаться в данной среде. Поэтому и человеческий организм является наиболее сложным, поэтому и уровень организации вида наиболее высокий. Для того, чтобы нормаль­но жить, человек создаёт и семью, и племя, и даже государство, где чётко разделены и труд, и ответственность за него, а также разделены и члены сообщества по своей жизнеспособности, по важности выполняемой дея­тельности. И чем выше достигнут организационный уровень, тем легче жить каждому человеку в этом сообществе.