Курс истории и философии науки вызов современной образовательной среды 18 Postscriptum 19

Архив

Введение к публикации

В этом номере журнал печатает фрагмент из курса лекций Сергея Владимировича Илларионова (1938-2000) по эпистемологии и философии науки. Блестящий физик, высококвалифицированный методолог науки, великолепный педагог он, будучи профессором Московского физико-технического института, на протяжении многих лет читал курс лекций по этому кругу проблем. Эти лекции, в основном, были подготовлены им к печати.

Он внес существенный вклад в философию науки²⁵. С.В. Илларионов ушел из жизни 21 ноября 2000 г., поэтому подготовительную работу по изданию этих лекций взяла на себя его дочь – Виктория Сергеевна Илларионова. С ее любезного разрешения мы печатаем две лекции из данного курса.

Весь курс состоит из двух частей. В первой части рассматриваются общие эпистемологические проблемы (формирование науки, структура науки и научного знания, методы научного познания). Вторая часть посвящена анализу принципов научного познания (проверяемости, опровергаемости, или фальсифицируемости, наблюдаемости, простоты, соответствия, инвариантности, согласованности, или системности), системы методологических принципов и, наконец, кандидатов на статус методологических принципов, в том числе принципа причинности. Лекции С.В. Илларионова, посвященные принципам инвариантности и согласованности, или системности, физического знания, мы и публикуем с некоторыми сокращениями…

А.П. Огурцов

Из лекций по философии науки

C.В. Илларионов


Принцип инвариантности в научном познании


Следующим принципом научного познания является принцип инвариантности. Иногда его называют принципом симметрии. Это синонимы. В физике термины «инвариантность» и «симметрия» суть синонимы. При этом значение термина «симметрия» в физике отличается от его значения в искусствоведении, хотя эти значения достаточно сильно перекрываются. В дальнейшем мы будем использовать термин «симметрия» в физическом значении, хотя я предпочитаю термин «инвариантность».

Содержание понятия «инвариантность» состоит в утверждении о том, что некоторые величины, характеристики, соотношения изучаемой физической системы, круга явлений остаются неизменными при изменении условий, параметров и пр. Таким образом, понятие инвариантности содержит в себе и требование изменений, и требование неизменности…

Ученый Совет

Эпистемологическая проблематика в Диссертационных советах Ростовского государственного университета

В Ростовском государственном университете эпистемологическая проблематика представлена в двух Советах. Диссертации по специальности «философия науки и техники» (09.00.08) рассматриваются в Докторском совете по философским наукам Д.212.208.13. Специальность «онтология и теория познания» (09.00.01) представлена в Докторском совете по философским наукам Д.212.209.11.

Тематика диссертаций по специальности «философия науки и техники» (20012005 гг.) интересна и многопланова. Вместе с тем следует отметить крен в сторону естественно-научного профиля: натуралистическая антропология, биотехнический эволюционизм, коэволюция, взаимодействие человека и моря, моделирование времени….


Т.Г. Лешкевич,

Е.Я. Режабек,

М.М. Шульман,

Новые книги

Фундаментальный труд испанских историков науки²⁶

М.Р. Бургете


В рамках краткой рецензии дать подробное описание и исчерпывающую характеристику данной объемистой работы достаточно сложно. Потому ограничимся общим обзором и сведениями об авторах.

Авторы книги:

Карлос Солис Сантос (р. 1945) защитил докторскую диссертацию в Мадридском независимом университете, два года работал с Т. Куном в рамках «Программы по истории и философии науки» (Program for History and Philosophy of Science) в Принстоне. В настоящее время сотрудник кафедры истории науки в Национальном университете дистанционного образования. Специализировался по науке в античности и научной революции, занимался изданием трудов Кеплера, Галилея, Ньютона и Бойля. Основные работы  «Революция в физике в XVII веке» (1991), «Научная революция» (1991, в соавторстве с М. Сельесом), «Смыслы и интересы: история науки после Куна» (1994), «Высокое напряжение: история, философия и социология науки» (1998), «Largo campo di filosofare» (2002, в соавторстве с Хосе Монтесинос).

Мануэль Сельес Гарсия (р. 1954) окончил Мадридский университет Комплутенсе по специальности «физика» и защитил диссертацию по философии в Национальном университете дистанционного образования, в настоящее время является сотрудником кафедры истории науки этого университета. Занимался экспериментальным подтверждением специальной теории относительности, историей навигации и некоторыми аспектами научной революции. Является автором книг  «Вокруг генезиса специальной теории относительности» (1984), «Морская обсерватория Кадиса (1753-131)» (1988, в соавторстве с А. Лафуенте), «Научная революция» (1991, в соавторстве с Карлос Солис), «Навигационные приборы: от Средиземного моря до Тихого океана» (1994), «Навигационная астрономия в Испании в XVIII веке» (2000).

Описать историю развития науки от каменной обсерватории Стоунхендж до космического телескопа «Хаббл» или, если угодно, проследить развитие научной мысли от трудов Аристотеля до работ Эйнштейна – задача далеко не простая. И причина возникающих трудностей не только в огромном количестве данных, гипотез и теорий, созданных на протяжении трех последних тысячелетий…

О книге С.Б. Крымского «Вопрошание философских смыслов»²⁷

В.Ю. Даренский


Начиная с монографии «Научное знание и принципы его трансформации» (1974) каждая значительная публикация С.Б. Крымского становится событием в философской жизни Украины, а сам автор давно и прочно имеет репутацию одного из крупнейших и «знаковых» представителей украинской философии. С.Б. Крымскому свойственна весьма редкая для нашего времени широта исследовательских интересов, охватывающая почти все сферы современного философского знания: от теории познания и онтологии до культурологии, эстетики и социальной прогностики. Однако помимо энциклопедичности мышления есть и другой, еще более важный фактор, определяющий эвристичность и значимость его работ…

Новые книги по эпистемологии на немецком языке

А.Ю. Антоновский


Мы продолжаем знакомить читателей с новинками немецкоязычной эпистемологической литературы. За прошедший с предыдущего обзора период нам удалось отыскать не так много значительных публикаций, но они все дают основание говорить о некоторых выраженных тенденциях.

Во-первых, большую часть эпистемологической литературы составляют работы, посвященные не столько общим теоретико-познавательным исследованиям, сколько собственно философии науки или науковедению. Да и сами научные издательства, представляя новые книги, пытаются подвести эпистемологию и теорию науки (Wissenschaftstheorie) под разные рубрики. Стоит добавить, что, как видно из приведенного списка, большинство новых книг посвящены философии естественных наук, прежде всего физики и биологии, или представляют собой разного рода введения в теорию науки.

В рамках же собственно эпистемологических дискуссий, во-вторых, обращает на себя внимание усиливающийся интерес к радикально-конструктивистской парадигме и практически полное отсутствие книг, написанных в рамках более «традиционного» репрезентативистского подхода.

Как обычно, книги, заслуживающие, по нашему мнению, особого внимания, мы снабдили небольшими аннотациями.


Martin Asiain. Sinn als Ausdruck des Lebendigen.

Koenigshausen & Neumann, 2006. 379 s.

Мартин Азиайн. Смысл как выражение живого.

ISBN: 3826032365


Мартин Азиайн – профессор философского семинара в Боннском университете, является специалистом в области антропологии и феноменологии. Данные исследования посвящены проблеме «конкретной субъективности» в «ситуативном контексте» – так, как она разрабатывалась в трудах Р. Хенигсвальда, М. Мерло-Понти и Х. Плеснера. Основное внимание уделяется теоретико-познавательным следствиям из тезиса, что человек обладает телесно-конкретной природой и является живым организмом. Обсуждается понятие такого «универсального опыта», который разлагался бы на познавательные, коммуникативные и оценочные процессы, но не превращал бы человека ни в «создателя концепций», ни в «чистый» субъект восприятия. Этот опыт интерпретируется как подлинная сфера укоренения человека в мире.


Manuela Lenzen. In den Schuhen des anderen. Simulation und Theorie in der Alltagspsychologie. Mentis-Verlag, 2006. 212 s.

Мануэла Ленцен. В чужой шкуре. Симуляция и теория в психологии повседневности.

ISBN: 3897853949


Несмотря на бытующую уверенность в том, что люди легко понимают друг друга в обыденной жизни, по мнению М. Ленцен, еще не достигнуто полной ясности в вопросе о структуре такого понимания. В этом ключе автор из Университета Билефельда обсуждает два традиционных ответа, один из которых требует интерпретировать других людей по аналогии с процессами в окружающей природе и экспликации законов. Другой же указывает на понимание особого рода: самопонимание как основание понимания других. Ориентируясь на новые эмпирические данные из приматологии и психологии развития, М. Ленцен требует снятия подобной неплодотворной, с ее точки зрения, контроверзы. Новый подход формулирует так называемая теория симуляции, утверждающая, что понимание средствами симуляции и понимание средствами выстраивания теории являются вовсе не альтернативами, а крайними позициями континуума.


Michael H.G. Hoffmann. Erkenntnisentwicklung.

Ein semiotisch-pragmatischer Ansatz. Klostermann, 2006. 269 s.

Михаель Хофманн. Развитие познания. Семиотическо-прагматический подход.

ISBN: 3465034392


В своей книге М. Хоффманн ищет выход из ситуации, вызванной «принципиальной» ограниченностью систем знания, и обнаруживает его на путях генетического подхода к знанию и познанию. Генетический подход, в его понимании, подразумевает систематическую экспликацию предпосылок развития знания. Однако развитие как наук, так и индивидуального обучения сталкивается с главной проблемой – невозможностью распознать зародыши нового знания в старом, так как познавательные средства для «адекватной» экспликации нового уже должны быть в распоряжении исследователя, в то время как они еще только формируются. В качестве исходного пункта автор выбирает теорию науки Ч. Пирса и его – ориентированную на понятие деятельности – философию математики, задействующую понятие диаграмматического рассуждения.


Peter Weingart. Die Stunde der Wahrheit? Zum Verhältnis der Wissenschaft zu Politik, Wirtschaft und Medien in der Wissensgesellschaft. Velbrueck, 2006. 397 s.

Петер Вайнгарт. Момент истины? Об отношении науки к политике, экономике и массмедиа в обществе знания.

ISBN: 3934730981


Основное внимание П. Вайнгарта, специалиста в области социологии знания, обращено к проблеме размывания границ науки и общества, примерами чего служат, по мнению автора, «одиозные» интердисциплинарные подходы. В «интердисциплинаризме» автор усматривает «научно-политический популизм», в то время как «общество знания» нуждается в механизмах фильтрации надежного и приемлемого знания. Поэтому институционально выделившаяся наука, как и прежде, должна сохранить свою «функциональную монополию». Впрочем, наряду с этой не меньшую опасность для «общества знания» представляют коммерциализация и приватизация знания, воплощением которых становится «промышленное» исследование, а также – «частнорыночная» наука.


Michael Hagner, Manfred Laubichler. Der Hochsitz des Wissens. Das Allgemeine als wissenschaftlicher Wert. Diaphanes, 2006. 304 s.

Михаил Хагнер, Манфред Лаубихер.

Знание на престоле. О научной значимости Всеобщего.

ISBN: 3935300794




В книге рассматривается понятие всеобщего в его противоположности к понятиям особенного, отдельного и частного. При этом оно понимается в качестве некоего горизонта – когнитивной предпосылки для процесса познания, но одновременно привносит с собой некоторый «эпистемологический риск». Авторы пытаются вернуть этому понятию утраченную роль центральной и системообразующей категории в эпистемологии, которая была присуща последней в XIX в. Однако эту ее роль следует, по мысли авторов, переосмыслить с точкии зрения ее практической необходимиости, причем эта практичность усматривается в ее функции порождать, структурировать, изменять и делать доступным всякое наличное знание. Всеобщее анализируется интердисциплинарно: в его применении к биологии, медицине, теоретической физике, истории культуры и искусства, а также философии.


Tatjana Schoenwaelder-Kuntze, Katrin Wille, Thomas Hoelscher.

George Spencer Brown. Eine Einfuehrung in die «Laws of Form». VS Verlag fuer Sozialwissenschaften, 2004. 281 s.

Татьяна Щенвэльдер-Кунтце, Катрин Вилле, Томас Хельшер.

Георг Спенсер Браун. Введение в «Законы формы».

ISBN: 3531140825


Вышедшая в пятидесятых годах книга Спенсера Брауна «Законы формы» со временем превратилась в «библию», или если хотите, аксиматическое основание течения мысли, позднее получившего название «радикального конструктивизма». Многие его знаменитые представители, такие как фон Ферстер, фон Глазерсфельд, Матурана, Варела, Луман, Вацлавик, Бэйтсон в своих трудах использовали «Законы формы» в качестве фундамента, на котором они выстраивали свои концепции в самых разных дисципилинах – от философии, социологии, психологии до психиатрии, биологии и нейрофизиологии. Однако, в виду сложности созданного Брауном логико-математического исчисления, само это основание оставалось «слепым пятном» для большинства теоретиков. Представляемое Введение в «Законы формы», где доступно, но без выраженной симплификации, излагаются основные аксиомы и теоремы данного исчисления, стало долгожданным событием и позволило ликвидировать возникший пробел.


Bruno Heller. Wie entsteht Wissen? Eine Reise durch die Wissenschaftstheorie. Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 2005. 256 s.

Бруно Хеллер. Как возникает знание? Путешествие по теории знания.

ISBN: 3534190114




Б. Хеллер, получивший известность после выхода своей книги «Счастье. Философский поход», в своей новой книге обращается к проблеме науке как таковой. Его не интересуют научный прогресс, научные результаты или их практическое применение на благо людей. Внимание автора обращено к внутренней динамике, закономерностям и принципиальным способам постановок научных проблем, которые, по его мнению, должным образом пока еще не были исследованы.




Horst Siebert. Die Wirklichkeit als Konstruktion Einfuehrung in konstruktivistisches Denken. Vas-Verlag fuer Akademische Schriften, 2005. 95 s.

Хорст Зиберт. Действительность как конструкция. Введение в конструктивистское мышление

ISBN: 3888641489


Stefan Bauberger. Was ist die Welt? Zur philosophischen Interpretation der Physik. Kohlhammer. Erscheinungsdatum: Mai 2005. 256 s.

Штефан Баубергер.Что есть мир? К философской интерпретации физики.

ISBN: 3170189824


В книге Ш/ Бауберга анализируются естественные науки и в первую очередь результаты исследований в области современной физики, которая, по мнению автора, открывает доступ к классическим философским проблемам и ставит под вопрос многие самопонятности повседневности. Автор анализирует физику элементарных частиц, теорию относительности и сопоставляет научные данные с интутивными представлениями о пространстве и времени. В разделе, посвященном термодинамике, проблематизируется понятие законов природы, а в разделе о квантовой теории под вопрос ставится понятие объективной реальности. Завершается исследование рассмотрением современной космологии, подводящей, по мысли автора, к переосмыслению понятия Творения, и разбором теории хаоса с ее импликациями применительно к пониманию жизни и ее уникальности во Вселенной.


Horst Friedrich. Traeumer und Traumwelten. Wahrheit und Luege im Erkenntnisprozess unserer Zeit. Mediengruppe Koenig, 2006. 232 s.

Хорст Фридрих.

Сновидения и его миры. Истина и ложь в процессе познания нашего времени.

ISBN: 3934673457


Frank-Peter Hansen. Vom wissenschaftlichen Erkennen Aristoteles – Hegel – N. Hartmann. Koenigshausen & Neumann, 2005. 144 s.

Франк-Петер Хансен.

О научном познании у Аристотеля, Гегеля и Н. Гартмана.

ISBN: 3826031776


Isabella Breier. Dimensionen menschlicher Sinnstiftung in der Praxis. Zwischen Erkenntnis und Kulturtheorie: Zur Poiesis, Ethik und Asthetik in Cassirers Philosophie der ... und Wittgensteins Sprachspielbetrachtungen. LIT, 2006. 616 s.

Изабелла Брайер. Измерения формирования человеческих чувств в практике. Между теорией познания и теорией культуры: к поэзии, этике и эстетике в философии символических форм Кассирера и концепцией языковых игра у Витгенштейна.

ISBN: 3825893294


Karlheinz Peiffer. Die Prinzipien des Seins in der Erkenntnistheorie. Аcademia Richarz, 2005. 280 s.

Карл-Хайнц Пайффер. Принципы бытия в теории познания

ISBN: 3896653512


Ulrike Voltmer. Semiose des Musikalischen. Zur Rekonstruktion musikalischer Erkenntnis. Lichtenstern-Verlag, 2005. 312 s.

Ульрике Фольтмер. Семиотика музыки. К реконструкции музыкального познания.

ISBN: 3938651008


Susan Splinter, Sybille Gerstengarbe, Horst Remane. Physica et historia. Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft, 2005. 520 s.

Сюзанна Сплинтер, Сайбилл Герстенгарбе, Хорст Ремане.

Физика и история.

ISBN: 3804722598


Thomas S Hoffmann, Walter Schweidler. Normkultur vs. Nutzenkultur. Ueber kulturelle Kontexte von Bioethik und Biorecht. De Gruyter, Bln., 2006. 494 s.

Томас Хоффманн, Вальтер Швайдлер и др.

Нормативная vs. утилитарная культура. О культурных контекстах биоэтики и биоправа.

ISBN: 311018978X


Peter Galison. Einsteins Uhren. Fischer (Tb.), Frankfurt, 2006. 384 s.

Галисон Петер.Часы Эйнтштейна.

ISBN: 3596172373


Bärbel Völkel. Wie kann man Geschichte lehren? Die Bedeutung des Konstruktivismus für die Geschichtsdidaktik. Wochenschau-Verlag, 2006. 246 s.

Бэрбель Фелкель. Как возможно обучение истории? Значение конструктивизма для дидактики исторической науки.

ISBN: 387920439X


Erhard Scheibe. Die Philosophie der Physiker. Beck, 2006. 352 s.

Ернард Шайбе. Философия физиков

ISBN: 3406542719


Gerhard Schurz. Einfuehrung in die Wissenschaftstheorie. Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 2006. 264 s.

Герхард Шюрц. Введение в теорию науки

ISBN: 3534154622


Juergen Renn. Auf den Schultern von Riesen und Zwergen. Albert Einsteins unvollendete Revolution. Wiley-VCH, 2006. 364 s.

Юрген Ренн. На плечах гигантов и карликов. Незаконченная революция Альберта Эйнштейна.

ISBN: 352740595X


Elmar Schüll. Zur Wissenschaftlichkeit von Zukunftsforschung. Der Andere Verlag, 2006. 116 s.

Эльмар Шюль. О научности исследования будущего.

ISBN: 3899594266


Hans-Joerg Rheinberger. Epistemologie des Konkreten Studien zur Geschichte der modernen Biologie. Suhrkamp, 2006. 415 s.

Ханс-Йорг Райнбергер. Эпистемология конретных исследований в истории современной биологии.

ISBN: 3518293710


Karin Hartbecke, Christian Schuette. Naturgesetze. Mentis-Verlag, 2005. 322 s.

Карин Хартбекке, Христиан Шютте. Законы природы.

ISBN: 3897854473


Ulrich Krohs, Georg Toepfer. Philosophie der Biologie. Eine Einfuehrung. Suhrkamp, 2005. 456 s.

Ульрих Кросс, Георг Тепфер. Философия биологии. Введение.

ISBN: 3518293451


Hartmut von Hentig. Wissenschaft. Eine Kritik. Beltz, 2005. 297 s.

Хартмут фон Хентинг. Наука. Критический взгляд.

ISBN: 3407221592


Johann Dvorak. Politische Herrschaft und die wissenschaftliche Erkenntnis von Natur und Gesellschaft. Studien Verlag, 2005. 220 s.

Йохан Дворак. Политическое господство и научное познание природы и общества.

ISBN: 3706540363


Gerhard Gamm, Mathias Gutmann, Alexandra Manzei. Zwischen Anthropologie und Gesellschaftstheorie. Место издания, 2005. 261 s.

Герхард Гамм, Матиас Гутман, Александра Манцай.

Между антропологией и теорией общества.

ISBN: 3899423194