Методические указания для подготовки к экзамену кандидатского минимума по истории и философии науки

Вид материалаМетодические указания

Содержание


Технические требования к реферату
Пример оформления титульного листа реферата
Московский государственный открытый университет
Примерная тематика рефератов по истории науки.
История информатики
История математики
История экономики
История учений о праве и государстве
Экзамен по истории и философии науки
Вопросы для экзамена кандидатского минимума по
Учебники и учебные пособия
Подобный материал:
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА ПО ИСТОРИИ И ФИЛОСОФИИ НАУКИ.


Экзамен кандидатского минимума по истории и философии науки проходит в два этапа. На первом этапе аспирант (соискатель) готовит реферат по истории науки, на втором этапе сдается экзамен по истории и философии науки.


ПОДГОТОВКА РЕФЕРТА


Реферат пишется по истории науки, имеется ввиду научная дисциплина, которой занимается аспирант (соискатель). Возможны три варианта выбора темы для написания реферат. Первый вариант предполагает написание реферата по истории той проблемы, которой непосредственно занимается аспирант. Второй вариант предполагает выбор темы из списка, предложенного кафедрой, примерная тематика рефератов приводится ниже. Наконец, третий вариант предполагает, что аспирант предлагает собственную тему. В любом случае тема реферата по истории науки для сдачи экзамена кандидатского минимума должна быть утверждена на заседании кафедры, к которой прикреплен аспирант (соискатель).

Реферат проверяется научным руководителем аспиранта или специалистом, которому кафедра поручила проверить данную работу. На титульном листе реферата должна быть подпись научного руководителя или специалиста, проверившего реферат. В конце реферата должна быть краткая рецензия проверившего реферат с оценкой зачет или не зачет.

Реферат представляется на кафедру философии за неделю до экзамена, вместе с выпиской из протокола заседания кафедры, к которой прикреплен аспирант (соискатель) и которая утверждала тему реферата.

Технические требования к реферату. Объем реферата должен составлять примерно печатный лист или 24 страницы формата А4. Шифр - 14, абзац – 1,5 интервала. Реферат должен иметь введение и заключение, основную часть, которая может быть разбита на параграфы, а также библиографию, включающую не менее 10 наименований. В конце реферат должна стоять подпись автора реферата.


ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА РЕФЕРАТА


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

профессионального высшего образования

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОТКРЫТЫЙ УНИВЕРСИТЕТ



Кафедра «Философии»


Реферат по истории науки на тему:

«Периодизация истории математики А.Н. Колмогорова с позиций ма­тематики конца XX в.»


Выполнил: аспират (соискатель)

кафедры прикладной математики

Иванов В.А.


Научный руководитель:

Док. физ.-мат. наук., проф. Сидоров И.Г.


Москва 2008


ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ ПО ИСТОРИИ НАУКИ.

ИСТОРИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК


Рекомендуемая основная литература

Боголюбов А.Н. Теория механизмов и машин в историческом развитии ее

идей. М., 1976.

Веселовский И.Н. Очерки по истории теоретической механики. М., 1974. Горохов В.Г. Знать, чтобы делать. История инженерной профессии и ее роль

в современной культуре. М., 1987.

Иванов Б.И., Чешев В.В. Становление и развитие технических наук. Л., 1977. История электротехники / Под ред. И.А. Глебова. М., 1999. Козлов Б. И. Возникновение и развитие технических наук. Опыт историко-

теоретического исследования. Л., 1988.

МандрыкаА.П. Взаимосвязь механики и техники: 1770—1970. Л., 1975. Мандрыка А.Л. Очерки развития технических наук. Л., 1984. Научные школы Московского государственного технического университета

им. Н.Э. Баумана: История развития / Под ред. И.Б. Федорова и К..С. Ко-

лесникова. М., 1995. Симоненко О.Д. Электротехническая наука в первой половине XX века. М.,

1988.

Современная радиоэлектроника (50—80-е гг.) / Под ред. В.П. Борисова,

В.М. Родионова. М., 1993. Формирование радиоэлектроники (середина 20-х — середина 50-х гг.) / Под

ред. В.М. Родионова. М., 1988.

Примерные темы рефератов

1. Место и специфика истории технических наук как направления в ис­тории науки и техники.

2. Основные периоды в истории развития технических знаний.

3. Технико-технологические знания в строительной и ирригационной практике периода Древних царств (Египет, Месопотамия).

4. Развитие античной механики в Александрийском мусейоне.

5. Начала научно-технических знаний в трудах Архимеда.

6. Техническое наследие Античности в трактате Марка Витрувия «Десять книг об архитектуре».

7. Ремесленные знания и механические искусства в Средние века (V— XIV вв.).

8. Инженерные исследования и проекты Леонардо да Винчи.

9. Горное дело и металлургия в трудах Г. Агриколы и В. Бирингуччо.

10. Фортификация и артиллерия как сферы развития инженерных зна­ний в VI—VII вв.

11. Великие географические открытия и развитие прикладных знаний в
навигации и картографии. /

12. Фрэнсис Бэкон и идеология «индустриальной науки».

13. Галилео Галилей и инженерная практика ег\э времени.

14. Техническая практика и ее роль в становлении экспериментального

естествознания в XVIII в.

15. Организационное оформление науки и инженерии Нового времени.

16. Вклад М.В. Ломоносова в горное дело и металлургию

17. Гидротехника, кораблестроение и становление механики жидкости в XVIII в.

18. Научные и практические предпосылки создания универсального теп­лового двигателя.

19. Паровой двигатель и становление термодинамики в XIX в.

20. Возникновение технологии как системы знаний о производстве в конце XVIII—начале XIX в.

21. Парижская политехническая школа и формирование научных основ машиностроения.

22. Развитие теории и практики в архитектуре и строительстве в XVIII—XIX вв.

23. Формирование научных основ металлургии в XIX в.

24. Становление и развитие инженерного образования в XVIII—XIX вв.

25. Научная школа машиноведения МГТУ: история и современность.

26. И.А. Вышнеградский и отечественная школа машиностроения.

27. Классическая теория сопротивления материалов — от Галилея до на­чала XX в.

28. История отечественной теплотехнической школы.

29. А.Н. Крылов — основатель школы отечественного кораблестроения.

30. В. Г. Шухов — универсальный инженер.

31. Создание научных основ космонавтики. Значение идей К.Э. Циол­ковского.

32. Создание теоретических и экспериментальных основ аэродинамики. Вклад отечественных ученых — Н.Е. Жуковского, С.А Чаплыгина и др.

33. Развитие машиноведения и механики машин в трудах отечественных ученых.

34. Становление и развитие технических наук электротехнического цик­ла в XIX — первой половине XX в.

35. Развитие математического аппарата электротехники в конце XIX — первой трети XX в.

36. Создание теоретических основ радиотехники. Идеи и достижения отечественных исследователей.

37. Технические науки в Российской академии наук: история Отделения технических наук.

38. История радиолокации и инженерные предпосылки формирования кибернетики.

39. Создание транзистора и становление научно-технических основ ми­кроэлектроники.

40. Атомный проект СССР и формирование системы новых фундамен­тальных, прикладных и технических дисциплин.

41. Развитие теоретических принципов лазерной техники. Вклад А.М. Прохорова и Н.Г. Басова.

42. Вклад в решение научно-технических проблем освоения космическо­го пространства С.П. Королева, М.В. Келдыша и др.

43. Системное проектирование и развитие системотехнических знаний в XX в.

44. Этапы компьютеризации инженерной деятельности в XX в


ИСТОРИЯ ИНФОРМАТИКИ

Рекомендуемая основная литература

Апокин И.А. Кибернетика и научно-технический прогресс (история и пер­спективы). М., 1982.

Апокин И.А., МапстровЛ.Е. История вычислительной техники. От простей­ших счетных приспособлений до сложных релейных систем. М., 1990.

Апокин И.А., Майстров Л.Е. Развитие вычислительных машин. М., 1974.

Арский Ю.М., Гиляревский Р.С., Туров И.С., Черный А.И. Ноосфера: Инфор­мационные структуры, системы и процессы в науке и обществе. М., 1996.

Винер Н. Кибернетика и общество. М., 1958.

Дорфман В.Ф., Иванов Л.В. ЭВМ и ее элементы. Развитие и оптимизация. М., 1988.

Кастельс Э. Информационная эпоха. Экономика, общество и культура. М., 2001.

Корогодин В.И., Корогодина В.Л. Информация как основа жизни. Дубна, 2000.

Очерки истории информатики в России / Ред.-сост. Д.А. Поспелов, Я.И. Фет. Новосибирск, 1998.

Ракитов А.И. Информация, наука, технология в глобальных исторических изменениях. М., 1998.

Ришар Ж. Ф. Ментальная активность. Понимание, рассуждение, нахождение решений. М., 1998.

Разин В.М. Философия техники М., 2001.

Дополнительная литература

Апокин И.А. Развитие вычислительной техники и систем на ее основе // Но­вости искусственного интеллекта. 1994. № 1.

Информационное общество: Информационные войны. Информационное управление. Информационная безопасность/ Под ред. М.А. Вуса. СПб., 1999.

Малиновский Б.Н. История вычислительной техники в лицах. Киев, 1994.

Степин В.С. Эпоха перемен и сценарии будущего. М., 1996.

Частиков А. Архитекторы компьютерного мира. СПб., 2002.

Примерные темы рефератов

1. История информатики как основа современной информационной культуры. Понятие информационной культуры, основные компоненты со­временной культуры, историзм как необходимый компонент современной культуры мышления, роль информатики в формировании информационной культуры, исторические закономерности развития информатики.

2. Информационное общество и ноосфера. Определение и характерис­тики понятий «информационное общество» и «ноосфера», история их воз­никновения; исторические предпосылки формирования информационного общества; соотношение информационного общества и ноосферы.

3. Информатизация всех сфер человеческой деятельности как историчес­кий процесс формирования информационного общества. Понятие «инфор­мационная потребность», объективность процесса ее развития; информатиза­ция как процесс, направленный на удовлетворение информационных потребностей; основные проблемы и направления информатизации общест­ва; роль информатики в реализации процесса информатизации общества; ин­формационное общество как цель информатизации.

4. Информатика в системе наук. История становления понятия «информати­ка»; информатика, математика и семиотика; информатика и лингвистика; ин­форматика и философия; информатика и техника; информатика и кибернетика.

5. Новые информационные технологии как основное средство информа­тизации общества. Понятие «информационные технологии»; история раз­вития информационных технологий; современные виды информационных технологий; перспективы использования информационных технологий в процессе информатизации общества.

6. Историческая оценка становления мирового информационного рын­ка. Понятие «информационный рынок»; исторические предпосылки воз­никновения и развития мирового информационного рынка; становление российского информационного рынка; основные тенденции развития ми­рового информационного рынка.

7. История создания глобальной сети Интернет и проблемы ее развития. Исторические и технологические предпосылки создания сети Интернет; ос­новные этапы становления и развития Интернета; человек в пространстве Интернета; роль Интернета в общественном развитии.

8. Основные проблемы становления информационного общества. Про­блема формирования информации пространства; проблема информацион­ной безопасности; психологические проблемы человека в информационном пространстве; проблема информационного права.

9. Информатизация социальной сферы. Законодательство в области ин­форматизации; пути преодоления информационного неравенства; роль об­разования в процессе информатизации; новые организационные формы об­разования; новые подходы к образованию; новые образовательные технологии.

10. Особенности развития информатики в СССР.

11. Формирование и развитие информационной индустрии.

12. Аналитическая машина Ч. Бэббиджа. История создания и принципы устройства.

13. А. Лавлейс — первая программистка.

14. Параллельное развитие аналоговой и цифровой вычислительной техники.

15. История логических машин.

16. Развитие применения алгебры логики в технических проектах.

17. Электромеханический этап эволюции вычислительной техники.

18. Технологические и социальные предпосылки создания ЭВМ.

19. Первые исследования в области ЭВМ.

20. Роль Дж. фон Неймана в создании электронной вычислительной техники.

21. С.А. Лебедев — крупнейший конструктор отечественных ЭВМ.

22. С. Крей — выдающийся конструктор суперкомпьютеров.

23. Сравнительный анализ поколений ЭВМ.

24. ИБМ-360 и проект Б.И. Рамеева серии «Урал».

25. Оценка проекта ЕС ЭВМ и его роли в отечественной информатике.

26. Развитие персональных ЭВМ и ноутбуков.

27. Развитие микрокалькуляторов.

28. Проект Государственной сети вычислительных центров СССР.

29. Создание сети Арпанет и ее преобразование в Интернет.

30. Развитие технологии полупроводниковых интегральных схем.

31. Создание первых языков высокого уровня — Фортрана, Алгола и Кобола.

32. Формирование и развитие программного обеспечения ЭВМ.

33. Основные направления исследований по созданию искусственного интеллекта. Сравнительный анализ результатов.

34. История шахматных программ и их «соревнований» с шахматистами.


ИСТОРИЯ МАТЕМАТИКИ


Рекомендуемая основная литература

Башмакова И.Г. Диофант и диофантовы уравнения. М., 1972.

Башмакова И.Г., Славутин Е.И. История диофантова анализа от Дио­фанта до Ферма. М., 1984.

Бурбаки Н. Очерки по истории математики. М., 1963.

Ван дер Варден Б.Л. Пробуждающаяся наука. Математика древнего Егип­та, Вавилона и Греции. М., 1959.

Выгодский М.Я. Арифметика и алгебра в древнем мире. М., 1967.

История отечественной математики / Под ред. И.З. Штокало. Киев, 1966-1970. Т. 1-4.

Колмогоров А.Н. Математика // Большая советская энциклопедия. 1954. Т. 26.

Математика XIX века. Геометрия. Теория аналитических функций / Под ред. А.Н. Колмогорова и А.П. Юшкевича. М., 1981.

Математика XIX века. Математическая логика. Алгебра. Теория чисел. Теория вероятностей / Под ред. А.Н. Колмогорова и А.П. Юшкевича. М., 1978.

Математика XIX века. Чебышевское направление в теории функций. Обыкновенные дифференциальные уравнения. Вариационное исчисление. Теория конечных разностей / Под ред. А.Н. Колмогорова и А.П. Юшкевича. М., 1987.

Медведев Ф.А. Очерки истории теории функций действительного пере­менного. М., 1975.

Нейгебауэр О. Точные науки в древности. М., 1968.

Очерки по истории математики / Под ред. Б.В. Гнеденко. М., 1997.

Паршин А.Н. Путь. Математика и другие миры. М., 2002.

Проблемы Гильберта / Под ред. П.С. Александрова. М., 1969.

Рыбников К.А. История математики. М., 1994. (В последние годы в виде отдельных брошюр, опубликованных издательством МГУ, появились допол­нительные главы к книге, затрагивающие развитие ряда математических дисциплин в XX в.).

Юшкевич А.П. История математики в России до 1917 года. М., 1968.

Юшкевич А.П. История математики в средние века. М., 1961.

Дополнительная литература

Апокин И.А., МайстровЛ.Е. Развитие вычислительных машин. М., 1974.

Васильев А.В. Николай Иванович Лобачевский. М., 1992.

Гнеденко Б.В. Очерки по истории математики в России. М.—Л., 1946.

Даан-Дальмедико А., Пейффер Ж. Пути и лабиринты. Очерки по истории математики. М., 1986.

Историко-математические исследования. М., 1948—1994. Вып. 1—35; М., 1995-2002. Вторая серия. Вып. 1(36)—9(44).

Конина П.Я. Софья Васильевна Ковалевская. М., 1981.

«Начала» Евклида. М.—Л., 1948—1950. Т. 1—3.

СтройкД.Я. Краткий очерк истории математики. М., 1978.

Хрестоматия по истории математики. Арифметика и алгебра. Теория чи­сел. Геометрия / Под ред. А.П. Юшкевича. М., 1976.

Хрестоматия по истории математики. Математический анализ. Теория вероятностей / Под ред. А.П. Юшкевича. М., 1977.

Яновская С.А. Методологические проблемы науки, М., 1972.

Примерные темы рефератов

1. Периодизация истории математики А.Н. Колмогорова с позиций ма­тематики конца XX в.

2. Математика Древнего Египта с позиций математики XX в.

3. Математика Древнего Вавилона с позиций математики XX в.

4. Знаменитые задачи древности (удвоение куба, трисекция угла, квадра­тура круга) и их значение в развитии математики.

5. Апории Зенона в свете математики XIX—XX вв.

6. Аксиоматический метод со времен Античности до работ Д. Гильберта.

7. Теория отношений Евдокса и теория сечений Дедекинда (сравнитель­ный анализ).

8. Интеграционные и дифференциальные методы древних в их отноше­нии к дифференциальному и интегральному исчислению.

9. «Арифметика» Диофанта в контексте математики эпохи эллинизма и с точки зрения математики XX в.

10. Теория конических сечений в древности и ее роль в развитии матема­тики и естествознания.

11. Открытие логарифмов и проблемы совершенствования вычислитель­ных средств в XVII—XIX вв.

12. Рождение математического анализа в трудах И. Ньютона.

13. Рождение математического анализа в трудах Г. Лейбница.

14. Рождение аналитической геометрии и ее роль в развитии математики в XVII в.

15. Л.Эйлер и развитие математического анализа в XVIII в.

16. Спор о колебании струны в XVIII в. и понятие решения дифференци­ального уравнения с частными производными.

17. Нестандартный анализ: предыстория и история его рождения.

18. Проблема интегрирования дифференциальных уравнений в квадра­турах в Х\111-Х1Х вв.

19. Качественная теория дифференциальных уравнений в XIX — начале XX в.

20. Принцип Дирихле в развитии вариационного исчисления и теории дифференциальных уравнений с частными производными.

21. Автоморфные функции: открытие и основные пути развития их тео­рии в конце XIX — первой половине XX в.

22. Задача о движении твердого тела вокруг неподвижной точки и мате­матика XVIII—XX вв.

23. Аналитическая теория дифференциальных уравнений XIX—XX вв. и 21-я проблема Гильберта.

24. Теория эллиптических уравнений и 19-я и 20-я проблемы Гильберта.

25. От вариационного исчисления Эйлера и Лагранжа к принципу мак­симумов Понтрягина.

26. Проблема решения алгебраических уравнений в радикалах от евкли­довых «Начал» до Н.Г. Абеля.

27. Рождение и развитие теории Галуа в XIX — первой половине XX в.

28. Метод многогранника от И. Ньютона до конца XX в.

29. Открытие неевклидовой геометрии и ее значение для развития мате­матики и математического естествознания.

30. Московская школа дифференциальной геометрии от К.М. Петерсо-на до середины XX в.

31. Трансцендентные числа: предыстория, развитие теории в XIX — пер­вой половине XX в.

32. Великая теорема Ферма от П. Ферма до А. Уайлса.

33. Аддитивные проблемы теории чисел в XVII—XX вв.

34. Петербургская школа П.Л. Чебышева и предельные теоремы теории вероятностей.

35. Рождение и первые шаги Московской школы теории функций дейст­вительного переменного.

36. Проблема аксиоматизации теории вероятностей в XX в.

37. Развитие вычислительной техники во второй половине XX в.

38. Континуум-гипотеза и ее роль в развитии исследований по основа­ниям математики.

39. Теорема Гёделя о неполноте и исследования по основаниям матема­тики в XX в.

40. Доклад Д. Гильберта «Математические проблемы» и математика XX в.


ИСТОРИЯ ЭКОНОМИКИ

Рекомендуемая основная литература

Бяауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М., 1994. Блауг М. Методология экономической науки. М., 2004.

Всемирная история экономической мысли: В 6 т. / Под ред. В.Н. Черковца. М 1987-1997.

История экономических учений (современный этап) / Пол ред. А.Г. Худокормова М. 1998

История экономических учений / Под ред. В.С. Автономова, О.И. Ананьи­на. Н.В. Макашевой. М., 2000.

Негиши Т. История экономической теории. М., 1995.

Селигмен Б. Основные течения современной экономической мысли. М.,1968.

Шумпетер И. История экономического анализа: В 3 т. СПб., 2001.


Дополнительная литература

Аникин А.В. А.В. Путь исканий. М., 1990.
Аникин А.В, Юность науки. М., 1979.
Нобелевские лауреаты XX в. Экономика. Энциклопедический словарь. М., 2001.

Примерные темы рефератов

1. Особенности зарождения экономической мысли Древнего Востока.

2. Основная проблематика экономической мысли Античности.

3. Основные итоги и направления экономической мысли Средневеко­вья.

4. Меркантилизм как форма генезиса экономической теории.

5. Марксизм и «Экономикс» о содержании и роли классической школы политической экономии.

6. Роль А. Смита и развитии мировой экономической теории.

7. Д. Риккардо как лидер английской классической школы.

8. Специфика зарождения экономической мысли в России (XVI—XVIII вп,).

9. Основные итоги и направления эволюции отечественной экономиче­ской мысли в XIX в.

10- Современные дискуссии о содержании и значении экономического учения К. Маркса.

11. Предшественники маржинализма в мировой экономической литературе -XVIII - первой половины XIX в.

12. Причины, ход и значение маржиналисгской революции в экономической теории.

13. Институционализм вебленовской традиции и неоинституционализм: сопоставление методологии, общей теории и практических выводов.

14. Австрийская и неоавстрийская школа (конец XIX—XX в.): развитие традиции.

15. «Кейнсианская революция»: причины, содержание, итоги.

16. Основные школы кейнсианства во второй половине XX в.

17. Монетаризм как главная форма неоклассической макроэкономики.

18. Развитие неоклассической теории благосостояния в XX в.

19. Кризис экономической теории в XX в.

20. Новейшие дискуссии об экономическом наследии В.И. Ленина.

21. Концепция социализма в экономическом наследии Ленина и Сталина.

22. Основные школы «политической экономии социализма» в СССР (1950-1980-е гг.).

23. Борьба школ и направлений в отечественной экономической мысли (после 1991 г.).


ИСТОРИЯ УЧЕНИЙ О ПРАВЕ И ГОСУДАРСТВЕ


Рекомендуемая основная литература


История политических и правовых учений: В 5 т. / Под ред. В.С. Нерсесян­ца. М„ 1985-1995.

История политических и правовых учений: Учебник для вузов / Под ред. В.С. Нерсесянца- М., 2002.

История политических и правовых учений: Учебник для вузов / Под ред. О.Э. Лейста. М., 1997.

История политических учений: Учебник для вузов / Под ред. О.В. Мартышина. М., 2002.

Дополнительная литература

Антология мировой правовой мысли: В 5т, М.,1999.
Аристотель. Соч.: В4т. М., 1983. Т. 4
Беккариа Ч, О преступлениях и наказаниях. М,, 1995.

Бердяев Н.А. Царство Духа и царство Кесаря. М.,1995. '
Бэкон Ф. Образец трактата о всеобщей справедливости, или Об источниках
права/ /Соч.: В 2 т. М.,1977.Т.].


Гегель Г.В.Ф. Философия права. М., 1990.

Гоббс Т. Избранные произведения: В 2 т. М., 1965.

Граций Г. О праве войны и мира. М., 1956.

Дигесты Юстиниана. М., 1984.

Иеринг Р. Борьба за право. М., 1991.

История политических и правовых учений: Хрестоматия. Ч. 1. Зарубежная политико-правовая мысль / Сост. В.В. Ячевский. Воронеж, 2000.

Кант И. Основы метафизики нравственности. Критика практического разу­ма. Метафизика нравов. СПб., 1995.

Кельзен Г. Чистое учение о праве. М., 1987, 1988. Вып. 1—2.

Ленин Б.И. Государство и революция // Поли. собр. соч. Т. 33.

ЛоккДж. Два трактата о правлении. // Соч.: В 3 т. М., 1988. Т. 3.

Макиавелли Н. Избранные сочинения. М., 1982.

Маркс К., Энгельс Ф. Манифест Коммунистической партии // Соч. Т. 4.

Монтескье Ш.Л. Избр. произв. М., 1955.

Неволин К.А. Энциклопедия законоведения // Сост. и вступ. статья Д.И. Лу-ковской, С.С. Гречишкина и Ю.В. Ячменева. СПб., 1997.

Платон. Соч.: В 3 т. М., 1971, 1972. Т. 3.

Руссо Ж.Ж. Трактаты. М., 1969.

Соловьев В.С. Оправдание добра. М., 1996.

Цицерон. Диалоги. О государстве. О законах. М., 1966.

Чичерин Б.Н. Избранные труды / Сост., вступ. статья и коммент. А.В. Поля­кова и Е.В. Тимошиной. СПб., 1998.

Чичерин Б.Н. Политические мыслители / Под ред. В.П. Сальникова и Ю.А. Сандулова. СПб., 1999.

Примерные темы рефератов

1. Предмет и методы изучения истории политико-правовых учений.

2. Политико-правовая мысль Древнего Китая (Конфуций, Мо-цзы, ле-

гисты).

3. Политико-правовая мысль Древней Индии («Законы Ману», «Артха-

шастра»).

4. Правовые и политические взгляды древнегреческих софистов.

5. Учение Платона о праве и государстве.

6. Учение Аристотеля о праве и государстве.

7. Учение римских юристов о праве и государстве. Формирование юрис­пруденции как самостоятельной науки.


8. Учение Цицерона о праве и государстве.

9. Основные направления развития средневековой политико-правовой мысли (Фома Аквинский, Марсилий Падуанский, средневековые юристы).

10. Политике-правовые учения Возрождения (Н. Макиавелли, Ж. Бо-ден, Ф. Бэкон).

11. Правовые и политические учения XVII в. в Голландии (Г. Гроций, Б. Спиноза).

12. Правовые и политические учения XVII в. в Англии (Т. Гоббс, Дж. Локк).

13. Правовые и политические учения эпохи европейского Просвещения (С. Пуфендорф, ЕВ. Лейбниц, Ш.Л. Монтескье, Ж.Ж. Руссо, Ч. Беккариа).

14. Политические и правовые учения в США во второй половине XVIII — начале XIX в. (Т. Пейн, Т. Джефферсон, А. Гамильтон, Дж. Адаме, Дж. Мэдисон).

15. Учение И. Канта о праве и государстве. Соотношение метафизики права и юриспруденции в трактовке Канта.

16. Учение Г.В.Ф. Гегеля о праве и государстве. Соотношение философии права и юридической науки в трактовке Гегеля.

17. Учение о праве представителей исторической школы права (Г. Гуго, Ф.К. Савиньи, Г. Пухта).

18. Основные направления юридического позитивизма в Западной Ев­ропе в XIX в. (И. Бентам, Дж. Остин, Р. Иеринг).

19. Политико-правовые концепции неокантианцев (Р. Штаммлер, Г. Радбрух, В. Науке).

20. Политико-правовые концепции неогегельянцев (Ю. Биндер, К. Ла-ренц, Д. Джентиле, Б. Телдерс).

21. Основные концепции возрожденного естественного права в XX в.

22. Концепции юридического неопозитивизма (Г. Кельзен, Г Харт, О. Вайнбергер).

23. Экзистенциалистские учения о праве и государстве (В. Майхофер, Э. Фехнер, К. Коссио).

24. Онтологическое учение о праве (Р. Марчич).

25. Учение С.Е. Десницкого о праве и государстве.

26. Учение К.А. Неволина о праве и государстве.

27. Учение Б.Н. Чичерина о праве и государстве.

28. Учение В.С. Соловьева о праве и государстве.

29. Учение П.И. Новгородцева о праве и государстве.

30. Психологическая теория права и государства Л.И. Петражицкого.


ЭКЗАМЕН ПО ИСТОРИИ И ФИЛОСОФИИ НАУКИ


1. Для подготовки к экзамену кандидатского минимума кафедра философии читает курс лекций для аспирантов и соискателей. Расписание занятий можно узнать в отделе аспиранты или на кафедры философии (518 аудитория).

2. Экзаменационная сессия проходит дважды в году, в ноябре-декабре и мае – июне.

3. К экзамену допускаются аспиранты (соискатели) вовремя сдавшие проверенный реферат и записавшиеся на экзамен на кафедре философии.

3. Ниже представлены примерные вопросы для экзамена. Кафедра оставляет за собой право вносить изменения в эти вопросы. Все внесенные изменения будут доведены до сведения экзаменующихся не позднее 1 мая текущего года.

4. Поскольку кандидатский минимум сдают аспиранты разных специальностей, то экзаменационные вопросы содержат помимо общих для всех вопросов и вопросы для аспирантов технических и социально-гумантирных специальностей.


ВОПРОСЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА ПО

ИСТОРИИ И ФИЛОСОФИИ НАУКИ. (общая часть)

  1. Предмет и структура философии науки.
  2. Особенности научного познания. Проблема критериев научности.
  3. Наука и вне научное знание. Феномен псевдонауки.
  4. Наука и религия.
  5. Проблема соотношения науки и философии в истории философской мысли.
  6. Возникновение науки. Основные стадии ее развития.
  7. Значение античной философии для возникновения и развития науки. Особенности античной науки.
  8. Особенности развития науки в эпоху Средневековья.
  9. Особенности развития науки в эпоху Возрождения.
  10. Становление классической науки нового времени ( 17 –19 вв.).
  11. Проблема научного метода в философии 17-18 вв. (полемика рационалистов и эмпириков).Создание и особенности механической картины мира в 17-18 вв.
  12. Проблема обоснования научного знания в работах И. Канта.
  13. Формирование нового общественно-политического идеала в эпоху Просвещения. Становление социальных и гуманитарных наук в 18-19 вв. (философский аспект)
  14. Особенности научной картины мира. 20-21.вв.
  15. Позитивистское учение о философии и науке.
  16. Становление философии науки в ХХ веке: аналитический этап.
  17. Философия науки «Венского кружка».
  18. Критический рационализм К. Поппера.
  19. Постпозитивистские подходы в философии науки. (концепции Т. Куна, И. Лакатоса, П. Фейерабенда)
  20. Эмпирический уровень научного знания. Понятие научного факта.
  21. Теоретический уровень научного знания. Понятие идеального объекта.
  22. Метатеоретический уровень научного знания, его структура и функции. Понятие философских оснований науки.
  23. Понятие и функции научной картины мира. Исторические формы научной картины мира.
  24. Проблема обоснования научного знания.
  25. Методы научного познания, их особенности и классификация. Общелогические методы познания.
  26. Эмпирические методы научного познания.
  27. Теоретические методы научного познания.
  28. Основные подходы к исследованию развития науки. Интерналистские и экстерналистские модели развития знания.
  29. Проблема преемственности в развитии науки. Понятие и особенности научных революций.
  30. Научная деятельность и ее структура. Соотношение фундаментальных и прикладных исследований.
  31. Особенности науки как социального института.
  32. Исторические формы воздействия общества на науку. Наука и экономика. Наука и власть.
  33. Ценностное измерение науки.
  34. Этическое измерение науки.



Вопросы для аспирантов социально-гуманитарных специальностей.

    1. Науки о природе и обществе: сходства и различия
    2. Проблема взаимодействия естественно-научного и социально-гуманитарного знания в современном обществе.
    3. Объяснение, понимание, интерпретация в социальных и гуманитарных науках.
    4. Проблема ценностей в истории философской мысли. Наука как ценность
    5. Проблема истинности и рациональности в социально-гуманитарных науках.
    6. Объяснение, понимание, интерпретация в социальных и гуманитарных науках.
    7. Натуралистические и антинатуралистические исследовательские программы социально-гуманитарных наук. ( на примере своей дисциплины).



Вопросы для аспирантов технических специальностей

      1. Сущность техники и ее основные свойства.
      2. Философско-методологические проблемы соотношения человека и техники.
      3. Методологические аспекты эффективности и безопасности техники.
      4. Философия техники как специфическая философская дисциплина.
      5. Сущность, структура функции технического знания.
      6. Основные функции технического знания.
      7. Сущность и содержание технического творчества.
      8. Философские проблемы искусственного интеллекта.
      9. Социальная оценка техники.



ЛИТЕРАТУРА

УЧЕБНИКИ И УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ

Никифоров А.Л. Философия науки: история и методология. М. 1998.

Основы философии науки. Под ред. С.А. Лебедева. М. Академический проект 2005

Основы философии науки. Под ред. В.В. Кохановского М. 2006.

Степин В.С. Философия науки. Общие проблемы. М. 2004

Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. М. 1991.

Философия науки. Под ред. Лебедев С.А М. Академический проект. 2005

Философия и методология науки. Под ред. В.И. Купцова М. 1996.

Философия науки . Под ред. Микешиной Л.А.


ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Гайденко П.П. История рациональности и философский разум. М. 2003.

История философии. Запад - Россия - Восток. В 4-х томах. М. 1995-2000.

Канке В.А. Основные философские направления и концепции науки. Итоги ХХ века. М. 2000.

Огурцов А.П. Дисциплинарная структура науки. М. 1988.

Поликарпов История науки и техники. Ростов- на – Дону «Феникс» 1999.

Соломатин В.А. История науки. М. 2003.