Секция педагогики и психологии 20 февраля, в 10. 00 аудитория 407 главного корпуса нгпу

Вид материала

Документы

Содержание Гуляева Н.В., к.г.н., доцент, зав. Кафедрой физической географии НГПУ Секция экономической географии История создания и развития газовой промышленности Новосибирской области. Стендовые доклады Секция зоологии Средообразующая деятельность речного бобра (Castor fiber L.) в долине реки Кинтереп. Ожерельева Анастасия Стендовые доклады Секция ботаники Секция биологии Секция экологии Абаскалова Н.П

Подобный материал:

• План расположения главного учебного корпуса мгту им. Н. Э. Баумана: План главного учебного, 41.59kb.
• Рабочая программа лекций по дисциплине «Основы педагогики и психологии», 35.27kb.
• Научно-образовательный потенциал художественной педагогики фрг 13. 00. 01 общая педагогика,, 852.92kb.
• Программа фестиваля: 24 февраля, пятница 11. 00- 16. 00 Институт искусств нгпу, ул., 61.01kb.
• Отчет о результатах самообследования Института психологии и педагогики, 782.36kb.
• Рецензенты: се. Каштанова канд психол наук, доцент, зав кафедрой кор-рекционной педагогики, 1661.61kb.
• Отчет по научной работе кафедры педагогики и психологии профессионального образования, 470.84kb.
• Петербургский Государственный Университет Факультет психологии Кафедра педагогики, 132.99kb.
• Итоги VI межвузовской конференции молодых ученых по результатам исследований в области, 54.42kb.
• Ix-я Международная научная конференция «Актуальные вопросы современной психологии, 136.53kb.

Гуляева Н.В., к.г.н., доцент, зав. Кафедрой

физической географии НГПУ;

Горошко Н.В., к.г.н., доцент НГПУ;

Литвинова О.С., ст. преподаватель НГПУ.


ДОКЛАДЫ

1. Проблемы исследования Арктики.
   

Приходько Людмила, 11 класс, МБОУ аэрокосмический лицей имени Ю.В. Кондратюка.

Руководитель: Малышева С.Н., учитель.

2. География и искусство.
   

Захарова Татьяна, Дейнеко Анна, Каширская Евгения, 11 класс, МБОУ СОШ № 36.

Руководитель: Антонова Н.Г., учитель.

3. Каково влияние антропогенных загрязнителей атмосферы на здоровье человека?
   

Заманов Игид, Половников Александр, 10 класс специальная (коррекционная) школа-интернат № 152 VI, VIII вида.

Руководитель: Согрева А.С., учитель.

4. Персональные навигаторы.
   

Кунгурцев Кирилл, Михаленко Илья, 9 класс МБОУ Технический лицей при СГГА.

Руководитель: Калюжина Л.Н., учитель.

5. Оценка рекреационного потенциала Новосибирской области.
   

Жуков Илья, Мельников Константин, 10 класс, МБОУ информационно-экономической лицей.

Руководитель: Дёмина В.В., учитель.

6. Особо охраняемые природные территории Новосибирской области.
   

Захаров Семён, Коллеров Дмитрий, Альвинский Юрий, 11 класс МБОУ технический лицей при СГГА..

Руководитель: Калюжина Л.Н., учитель,

Александрова С.Л., учитель.

7. Закономерности размещения памятников древности на планете Земля.
   

Придеина Алена, 10 класс, МБОУ СОШ № 158.

Руководитель: Семьянова О.В. учитель.

8. Воздействие Детской железной дороги города Новосибирска на экологическую обстановку бассейна реки Вторая Ельцовка.
   

Михеева Евгения, 11 класс, МБОУ СОШ № 159

Руководитель: Каменева Г.И. учитель.


СЕКЦИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ


16 февраля, в 10. 00, ауд. 333, ИЕСЭН НГПУ


Руководители секции:

Ионова Н.В., к.г.н. доцент НГПУ;

Пацала С.В., старший преподаватель НГПУ.


ДОКЛАДЫ

1. Лесная промышленность в символике территорий.
   

Королёва София, 10 класс, МБОУ гимназия № 3.

Руководитель: Камерлох И.Р., учитель.

2. Экологическая обстановка города Новосибирска и её влияние на здоровье человека.
   

Винокурова Кристина, Саакова Мария, 10 класс,

МБОУ СОШ № 185.

Руководитель: Ильина О.М., учитель.

3. Демографическая ситуация в России и Новосибирской области и её влияние на количество обучающихся в Гимназии № 5.
   

Троицкая Ольга, Куклина Александра, 10 класс, МБОУ гимназия № 5.

Руководитель: Шубина О.П., учитель.

4. Ресурсообеспеченность топливными природными ресурсами и нетрадиционные источники топлива.
   

Черниченко Андрей, 10 класс, МБОУ СОШ № 167.

Руководитель: Лапухина Л.Н., учитель.

5. Байкало-Амурская магистраль: география размещения, освоения и перспективы развития.
   

Пасменко Александр, 10 класс, МБОУ СОШ № 71.

Руководитель: Шпилева О.А., учитель.

6. Ветроэнергетика. Развитие ветроэнергетики в Республике Алтай.
   

Титаренко Глеб, 9 класс, МБОУ аэрокосмический лицей им. Ю.В. Кондратюка.

Руководитель: Ерёмина Н.Г., учитель;

Научный консультант: Печковский В.Г., отличник энергетики СССР и России.

7. История создания и развития газовой промышленности Новосибирской области.
   

Бушма Сергей, 9 класс, МБОУ СОШ № 54 с углубленным изучением предметов социально-гуманитарного цикла.

Руководитель: Дегтярёв А.В., учитель.

8. Солнцу и ветру навстречу.
   

Авдиковская Мария, 10 класс, МБОУ СОШ № 153.

Руководитель: Полозова И.Ю., учитель.

9. Особенности социальной инфраструктуры жилого микрорайона по улице Доватора.
   

Панков Антон, 9 класс, МБОУ гимназия № 15 «Содружество».

Руководитель: Попова И.В., учитель.

10. Новейшие разработки нанотехнологий и их применение в современном мировом хозяйстве.
    

Ананьева Елизавета, Хомутинникова Виктория,

11 класс, МБОУ лицей № 113.

Руководитель: Стаценко Н.И., учитель.

11. Анализ влияния различных факторов на уровень ИРЧП.
    

Голодяева Людмила, Воробьев Владимир, 11 класс, МБОУ гимназия № 10.

Руководитель: Аргунова Л.Ю., учитель.

12. Выявление и объяснение тенденций изменения субъектного состава РФ.
    

Пимнев Никита, Голиков Станислав, 10 класс,

МБОУ лицей № 9.

Руководитель: Передерий О.А., учитель.


СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ

1. Возможность развития АИЭ в России.
   

Федоркова Анна, 11 класс, МБОУ гимназия №7 «Сибирская».

Руководитель: Осокина Т.В., учитель.

2. Западный жилой массив: история, население, социальные объекты.
   

Долговых Юлия, 9 класс, МБОУ СОШ № 48.

Руководитель: Ерёмина Н.Г., учитель.

3. Новосибирск в развитии.
   

Кожевникова Т., 10 класс, МБОУ лицей № 13.

Руководитель: Чуева С.Н., учитель.

4. Спорт как решение проблем молодёжи в большом городе.
   

Чернорай Алёна, 11 класс, Новосибирское негосударственное образовательное учреждение Специализированный лицей ОР АВНЕР.

Руководитель: Брюшинина В.Н., учитель.

5. Алмазная география.
   

Заварзина Галина, Эсаулова Ольга, 10 класс,

МБОУ СОШ № 36.

Руководитель: Антонова Н.Г., учитель.

6. Исследование рекреационных ресурсов НСО.
   

Меняйлова Юлия, 9 класс, МБОУ лицей № 200.

Руководитель: Труфакина О.П., учитель.


СЕКЦИЯ ЗООЛОГИИ


19 февраля, в 10.00, конференц-зал,

ИСиЭЖ СОРАН


Руководители секции:

Литвинов Ю.Н., д.б.н., в.н.с. ИСиЭЖ СО РАН;

Ливанова Н.Н., к.б.н., с.н.с. ИСиЭЖ СО РАН;

Сорокина В.С., к.б.н., с.н.с. ИСиЭЖ СО РАН.


ДОКЛАДЫ

1. Влияние качества пищи на рост и развитие колорадского жука
   

Лазебных Артур, 9 класс, МБОУ гимназия №12.

Руководители: Васёва Н.П., учитель,

Пивоварова В.А., учитель.

2. Орнитофауна поймы реки Кинтереп в ее нижнем течении.
   

Шестаков Сергей, 8 класс, МБОУ лицей №130.

Руководитель: Стекленёва А.И., педагог дополнительного образования,

Маслов А.А., студент 1 курса ФЕН НГУ.

3. Средообразующая деятельность речного бобра (Castor fiber L.) в долине реки Кинтереп.
   

Молотков Евгений, 10 класс, МБОУ лицей №130

Руководитель: Батурин С.О., к.б.н., педагог дополнительного образования,

4. Биоиндикация качества воды малой реки Кинтереп по составу макрозообентоса.
   

Ожерельева Анастасия, 11 класс, МБОУ лицей №130

Руководитель: Батурин С.О., к.б.н., педагог дополнительного образования,

Батурина Н.С., студентка 4 курса ФЕН НГУ

5. Содержание мускусных уток в домашних условиях.
   

Бычков Станислав, 9 класс, МБОУ школа №90.

Руководитель: Кунгурова Н.О., учитель.

6. Активность неспецифических эстераз и интенсивность инкапсуляции у личинок Galleria mellonella при селекции на устойчивость к бактериям Bacillus thuringiensis.
   

Мелентьев Василий, 10 класс, МБОУ лицей №9.

Руководитель: Дубовский И.М., к.б.н., с.н.с. ИСиЭЖ СО РАН, Серова Т.А., учитель.

7. Наземные моллюски – индикаторы состояния экосистемы.
   

Бурмышева Василиса, 11 класс, МБОУ экономический лицей.

Руководитель: Бабуева Р.В., к.б.н. ИСиЭЖ СО РАН.

Колга М.П., учитель


СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ

1. Синергизм энтомопатогенных грибов Beauveria bassiana и Cordyceps militaris при инфицировании гусениц Galleria mellonella.
   

Науменко Константин, 10 класс, МБОУ лицей №9.

Руководитель: Крюков В.Ю., к.б.н., с.н.с. ИСиЭЖ СО РАН.

Серова Т.А., учитель.

2. Насекомые – опылители цветковых растений.
   

Мельникова Екатерина, 10 класс, МБОУ СОШ №23.

Руководитель: Хамидуллина Т.А., учитель.

3. Влияние типа нервной деятельности лошади на спортивные достижения.
   

Рузанова Татьяна, 11 класс, МБОУ Гимназия №7 «Сибирская»

Руководитель: Степаненко О.Л., учитель.

4. Влияние условий среды на процессы жизнедеятельности инфузории-туфельки.
   

Машонкина Юлия, 9 класс, Маслянинская средняя общеобразовательная школа №3.

Руководитель: Сотникова Н.Г., учитель.


СЕКЦИЯ БОТАНИКИ


17 февраля, в 14.00, ауд. 333, ИЕСЭН НГПУ


Руководители секции:

Илюшенко А.Е., к.б.н., доцент НГПУ;

Мильчакова Л.Б., ст.преподаватель НГПУ.


ДОКЛАДЫ

1. Космические оранжереи.
   

Ляшенко Артём, 10 класс, МОУ аэрокосмический лицей имени Ю.В. Кондратюка.

Руководитель: Малыгина Л.П., учитель.

2. Сорники наших огородов.
   

Ванькова Ольга, 9 класс, МБОУ гимназия № 11.

Руководитель: Ванькова И.А., к.б.н., преподаватель НГУ,

Федорченко О.С., учитель.

3. Фотосинтез Факторы, влияющие на фотосинтез.
   

Рюмшина Алина, 10 класс, МБОУ лицей №81.

Руководитель: Радовская Л.Н., учитель.

4. Соки как источник аскорбиновой кислоты.
   

Ганчуков Арсений, 10 класс, МБОУ СОШ №173.

Руководитель: Родькина О.В., учитель.


СООБЩЕНИЯ

1. Основные направления селекции вида Петуния гибридная Petunia x hybrida.
   

Золотухина Маргарита, 10 класс, МБОУ СОШ №23.

Руководитель: Хамидулина Т.А., учитель.

2. Ивовый ценоз долины реки Кинтереп.
   

Лисачёва Ирина, 11 класс, МБОУ СОШ №162.

Руководитель: Стекленёва А.И., педагог дополнительного образования.

3. Растения – пионеры долины реки Кинтереп.
   

Антошина Полина, 8 класс, МБОУ СОШ №162.

Руководитель: Стекленёва А.И., педагог дополнительного образования.


СЕКЦИЯ БИОЛОГИИ


16 февраля, в 11.00,

Конференц-зал,

Института цитологии и генетики СО РАН


Руководители секции:

Попова Н.А., к.б.н., профессор НГУ

Баймак Т. Ю., к.б.н., н.с. ИЦиГ, доцент ВКИ НГУ


ДОКЛАДЫ

1. Кариес. Влияние пищевых кислот на его развитие.
   

Микин Павел, 9 класс, МБОУ «гимназия №16 «Французкая»

Руководитель: Волкова Т. В., учитель,

Батенев А.Ф., стоматолог-терапевт.

2. Функциональная межполушарная асимметрия головного мозга учащихся первого и второго классов.
   

Фоминская Кристина, Косяченко Екатерина, 10 класс, МБОУ гимназия №8

Руководитель: Гусева Т.Л., учитель..

3. Ассиметрия больших полушарий головного мозга.
   

Морозова Екатерина, 11 класс, МБОУ СОШ №73

Руководитель: Ангельчева Т.С., учитель.

4. Исследование генной сети гомеостаза холестерина.
   

Михальская Валерия, 11 класс, МБОУ СОШ № 162 с углубленным изучением французского языка.

Руководитель Лашин С.А., ИЦиГ СО РАН.

5. Изучение модификационной изменчивости у моллюсков Ахатин и сортов фиалки.
   

Бархатова Лариса, 10 класс, МБОУ СОШ № 36.

Руководитель Хлебодарова Н.В., учитель..

6. Наследование дальтонизма в моей семье.
   

Полукеева Ирина, 9 класс, МБОУ гимназия №7

Руководитель: Степаненко О.Л., учитель.

7. Инбридинг, его роль в разведении декоративных крыс.
   

Брызгина Серафима, 9 класс, МБОУ ДОД «Содружество»

Руководитель: Конева О.В., педагог дополнительного образования ВКК.

8. Возрастные аспекты репродуктивной функции самцов крыс с обычным и ускоренным темпом старения.
   

Взорова Валерия, Гордина Екатерина, 10 класс, МОУ Лицей №22 «Надежда Сибири»

Руководитель: Амстиславская Т.Г., д.б.н., ИЦиГ СО РАН.

9. Коррекция структурно-функциональных нарушений в печени мышей антиоксидантом тиофаном при токсическом гепатите.
   

Белкин Кирилл, Волокитин Александр, 10А класс, МБОШИ «Технический лицей-интернат» №128.

Руководитель: Макеев А.А., к.б.н., доцент.

10. Влияние теломерного района хромосомы 13 мыши на выраженность каталепсии, межсамцовой агрессии и поведения в тестах «открытое поле» и «принудительное плавание».
    

Казымова Мария, Ковшик Анастасия, 11 класс, МОУ лицей №22 «Надежда Сибири».

Руководитель: Базовкина Д.В., ИЦиГ СО РАН

11. Лекарственно-индуцированные структурные изменения в печени мышей при экспериментальном моделировании цитостатической терапии.
    

Глебовска Алена, 10 класс, МБОУ гимназия № 4.

Руководители: Травин М.А., к.м.н. НГМУ.

Ващенко Л.А., учитель.

12. Особенность гранулематозного кандидозного воспаления при иммуномодулирующей терапии.
    

Александрова Александра, 11 класс, МБОУ Гимназия №

Руководители: Травин М.А., к.м.н. НГМУ,

Коренькова О.В., учитель.


СЕКЦИЯ ЭКОЛОГИИ


16 февраля, 14.00., ауд. 221, ИЕСЭН НГПУ


Руководители секции:

Пивоварова Ж.Ф., д.б.н., проф. НГПУ

Благодатнова А.Г., аспирант НГПУ


ДОКЛАДЫ

1. Исследования почвы на троллейном жилмассиве в районе школы № 92.
   

Свечкарь Полина, Кузнецова Екатерина , 9 класс, МБОУ СОШ № 92.

Руководитель: Бовтунова И.П., учитель.

2. Исследование содержания тяжелых металлов и их влияние на рост и развитие растений.
   

Шахова Маргарита, 9 класс, МБОУ лицей № 176.

Руководитель: Сутягина И.А., учитель.

3. Особенности обмена веществ различных органов видов рода ива в условиях действия низких доз сернистого газа.
   

Титенко Анастасия, 11 класс, МБОУ гимназия № 1.

Руководитель: Коловерина Г.В., учитель.

4. Экологическое состояние пришкольного участка.
   

Будыгина Ольга, Радченко Екатерина, 8 класс,

Барышев Денис, 7 класс, МБОУ СОШ № 141.

Руководители: Реутова О.Н., учитель

Налобина Н.И., учитель

5. Изучение фунгицидных свойств комнатных растений.
   

Федотова Екатерина, МБОУ СОШ № 84.

Руководитель: Ещенко Ю.В., учитель.


СООБЩЕНИЯ

1. Состояние древесных растений в разных зонах города Новосибирска.
   

Михайлова Алла, 9 класс, МБОУ СОШ № 139.

Руководитель: Божко Е.В., учитель.

2. Определение содержание кислорода и меди в воде рек г. Новосибирска.
   

Клейменова Алена, Батаева Маргарита, 10 класс,

МБОУ СОШ № 210.

Руководители: Боткина Е.И., учитель.

Годова Н.Е., учиетль.

3. Биоиндикация загрязнения воздуха по состоянию сосны.
   

Раковский Артем, 5 класс, МБОУ СОШ № 191.

Руководитель: Поморцева Л.И., учитель

4. Особенности восстановления почв и растительности на отвалах месторождений золота в низовьях реки Кинтереп.
   

Ващенко Екатерина, 11 класс, МБОУ лицей № 130

Руководитель: Стекленева А.И., учитель.

Ращенко С.В., студент.

5. Сукцессионные ряды дражных отвалов долины р. Кинтерп.
   

Кунгурцев Петр, 11 класс, СУНЦ НГУ

Руководитель: Стекленева А.И., учитель.

6. Антропогенные загрязнения окружающей среды.
   

Короткевич Ксения, Иноземцев Виктор, Урдубаев Андрей, 7 класс, МБОУ СОШ № 160.

Руководитель: Беспалова Е.Н., учитель.

7. Изучение загрязнения воздуха автотранспортом в Кировском районе города Новосибирска.
   

Морозов Сергей, 7 класс, МБОУ СОШ № 182.

Руководитель: Смоленцева Т.Д., учитель.


Секция «Здоровое поколение ХХI века»


16 февраля, в 10.00, ауд.127, НГПУ ИЕСЭН


Руководители секции:

Айзман Р.И., д.б.н., профессор, заслуженный деятель науки РФ;

Абаскалова Н.П., д.п.н., профессор, заслуженный работник высшей школы РФ;

Рубанович В.Б., д.м.н., профессор.


ДОКЛАДЫ

1. Влияние музыки на организм человека.
   

Куимова Ирина, Галкин Дмитрий, Миренко Элана,

9класс, МБОУ СОШ № 75,

Руководитель: Ходова И.В., учитель.

2. Причины и степень нарушения осанки учащихся лицея « Ор Авнер».
   

Чирцова Виктория, 11класс, МБОУ лицей Ор-Авнер,

Руководитель: Безручко В.В., учитель