Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации

Вид материалаПрограмма дисциплины

Содержание


История изучаемого региона
1Область применения и нормативные ссылки
2Цели освоения дисциплины
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
3Место дисциплины в структуре образовательной программы
4Тематический план учебной дисциплины
Всего часов
Сем. и практ.
Итого по разделу
Итого по разделу
Итого по разделу
Итого по разделу
4.1Критерии оценки знаний, навыков
Домашний реферат (до 10 тыс. знаков)
5Содержание дисциплины
Вопросы для обсуждения на семинаре
Предпосылки формирования древнекитайского этноса
Вопросы для обсуждения на семинаре
5.2РАЗДЕЛ II. Эпоха Шан-Инь (XVII-XI вв. до н.э.): историография и археологические источники
Загадки культуры Шан-Инь
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6



Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста




Правительство Российской Федерации


Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"



Факультет философии отделение востоковедения


Программа дисциплины


ИСТОРИЯ ИЗУЧАЕМОГО РЕГИОНА

(Китай)




для направления 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра


Автор программы: проф. Маслов Алексей Александрович amaslov@hse.ru


Одобрена на заседании кафедры цивилизационного развития Востока «___» сентября 2011 г

Зав. кафедрой Маслов А.А.


Рекомендована секцией УМС «___»____________ 20 г

Председатель


Утверждена УС факультета философии «___»_____________20 г.


Ученый секретарь ________________________ [подпись]


Москва, 2011

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

1Область применения и нормативные ссылки


Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра, изучающих Историю изучаемого региона.

Программа разработана в соответствии с:
  • Образовательным стандартом государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «НИУ-ВШЭ), протокол заседания Ученого совета от 02.07.2010 г. № 15.
  • Образовательной программой направления 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра;
  • Рабочим учебным планом университета по направлению 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра, утвержденным в 2011 г.

2Цели освоения дисциплины

Цель курса − дать учащимся систематические представления об истории и историографической традиции древнего Китая, источниках по истории и культуре Китая архаического и древнего периодов; осветить основные трактовки исторической наукой ключевых проблем истории древнего Китая.

Содержанием курса являются генезис древнекитайской этнокультурной общности, государственных образований и культурной традиции, зарождение китайской традиционной историографии, источники по древней истории Китая, проблемы ее изучения.

Курс состоит из лекций, семинаров и самостоятельных занятий. На самостоятельных занятиях студенты знакомятся с научной литературой по ключевым проблемам курса, изучают источники по истории и культуре древнего Китая, понятийный аппарат китайской культуры и традиционной исторической науки, методы исторического исследования.

От студентов требуется посещение лекций, подготовка не менее одного устного доклада и участие в обсуждениях поднимаемых на семинаре вопросов, представление реферата, отвечающего изложенным в программе требованиям, обязательное участие в написании аттестационных работ, выполнение заданий преподавателя. Особо оценивается активная работа в течение курса (творческий подход к анализу изучаемых материалов, и использование при подготовке доклада нескольких источников, способность четко и емко формулировать свои мысли), а также уровень подготовки рефератов и качество итоговой письменной работы.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


В результате освоения дисциплины студент должен:


• Владеть основными понятиями об истории, социальных и культурных традиций Китая.

• Уметь понимать важнейшие культурные исторические парадигмы и ценности населения Китая.

• Иметь навыки работы с китайскими текстами, традиционную китайскую культуру.

3Место дисциплины в структуре образовательной программы


[Для ГОС:]

Настоящая дисциплина относится к циклу дисциплин [Укажите цикл дисциплин (гуманитарных и социально-экономических, математических и естественно научных, общепрофессиональных, специальных )] и блоку дисциплин, обеспечивающих ____ подготовку.

[Для ФГОС:]

Настоящая дисциплина относится к циклу дисциплин [Укажите цикл дисциплин (гуманитарный, социальный и экономический, математический и естественно научный, профессиональный)] и блоку дисциплин, обеспечивающих ____ подготовку.

[Для НИУ:]



Для специализаций [Укажите название специализации, для образовательных программ со специализациями] настоящая дисциплина является базовой.

Для специализаций [Укажите название специализации, для образовательных программ со специализациями] настоящая дисциплина является дисциплиной по выбору.

Для специализаций


Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:
  • [Перечислите дисциплины из РУПов/ БУПов для набора студентов, которому предназначается ПУД ]

Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:
  • [Перечислите основные знания и компетенции, которыми должен владеть студент после освоения дисциплин, на которых базируется данная УД]


Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:
  • [Перечислите дисциплины из РУПов/ БУПов для набора студентов, которому назначается ПУД ]