Программа создания и развития национального исследовательского университета информационных и оптических технологий «итмо» на 2009 2018 годы

Вид материалаПрограмма
3.4. Совершенствование кадровой политики
3.5. Развитие международного сотрудничества
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

3.4. Совершенствование кадровой политики


В рамках Программы большое внимание уделяется развитию кадрового потенциала НИУ ИОП, в первую очередь - совершенствованию возрастных и квалификационных характеристик НПР, развитию систем поиска, подбора и отбора талантливых школьников, повышению уровня подготовки студентов, обучающихся в Университете.

Кадровая политика нацелена на формирование уникальной среды и инфраструктуры подготовки высококвалифицированных специалистов, в том числе элитных научно-технических и инженерно-технических кадров, востребованных экономикой, построенной на знаниях. Условием достижения этой цели является сильный НПР, высококвалифицированный административно-управленческий персонал, талантливые, профессионально ориентированные абитуриенты, привлеченные в Университет. Данная идеология лежит в основе стратегии развития кадрового потенциала вуза.

Мероприятия по совершенствованию кадровой политики сгруппированы по 5-ти блокам (Приложение № 2.7).

Блок 1 нацелен на формирование среды воспроизводства высококвалифицированных кадров в сфере ИОТ, повышения качества демографической и квалификационной структуры кадрового потенциала Университета, привлечения молодых квалифицированных НПР. Инструментом развития, планирования, организации и контроля за деятельностью по совершенствованию кадрового потенциала является информационная подсистема «Кадры» информационно-аналитической системы (ИАС) вуза, модернизация которой запланирована в течение 2009-2011 г.г.

Целью блока 2 является развитие системы профориентации и довузовской подготовки школьников и абитуриентов. Ключевыми мероприятиями станут совершенствование системы поиска, выявления, отбора и подготовки талантливой молодежи из различных регионов РФ и зарубежных стран; формирование профильно-ориентированного (мотивированного) контингента обучающихся НИУ ИОТ; организация и проведение предметных интернет-олимпиад и др.

Блок 3 направлен на развитие системы стимулирования студентов, в том числе младших курсов, и аспирантов к научно-исследовательской работе в целях подготовки и последующего формирования контингента молодых преподавателей НИУ ИОТ, активно работающих в науке. Для решения поставленной задачи запланированы мероприятия по развитию системы участия студентов младших курсов в научно-исследовательских работах, совершенствованию специализированной профессиональной подготовки студентов старших курсов в области научно-исследовательской и инновационно-предпринимательской деятельности, формированию системы отбора и привлечения молодых специалистов.

Блок 4 включает мероприятия, нацеленные на формирование системы воспроизводства и повышения квалификационного уровня административно-управленческих кадров посредством:
  • развития системы мобильности;
  • совершенствования системы повышения квалификации и переподготовки (ПКП) НПР, в том числе путем введения годичных научных стажировок в ведущих российских и зарубежных научно-образовательных центрах и бизнес структурах (от англ. «sabbatical year»).
  • ПКП административно-управленческих кадров.

Блок 5 нацелен на совершенствование и развитие системы дополнительного профессионального образования для ПКП специалистов в области ИОТ посредством разработки дополнительных образовательных программ (ДОП), методической базы, совершенствования информационной системы и т.д.

3.5. Развитие международного сотрудничества


Международная деятельность НИУ ИОТ в рамках Программы будет направлена на решение задачи формирования широкого взаимовыгодного партнерства с российскими, международными и зарубежными организациями и компаниями, нацеленного на международное признание российской науки и образования.

Для решения поставленной задачи Университет будет использовать механизмы интенсификации и повышения эффективности международного сотрудничества, разработанные и прошедшие апробацию в рамках международных интеграционных процессов в области науки и образования в странах ЕС и других регионах.

В области образования основное внимание будет уделено интеграции в формируемый в Европе Болонский процесс. В 2009 году СПбГУ ИТМО стал одним из базовых вузов сетевого университета Шанхайской организации сотрудничества (ШОС) в области информационных технологий. Опираясь на опыт и развитую инфраструктуру сотрудничества Санкт-Петербурга с европейскими странами Университет выступит в качестве центра трансфера знаний и технологий, обеспечивающего взаимовыгодный обмен опытом между Евразийскими и Европейскими партнерами (в первую очередь, странами Северной Европы и Балтийского региона). Это позволит в рамках международной стратегии НИУ ИОТ решить вопрос о создании Евразийского тематического образовательного пространства в области ИОТ с участием российских и зарубежных университетов. НИУ ИОТ выступит в качестве полигона для отработки эффективных механизмов взаимодействия и интеграции с зарубежными партнерами. Особое внимание будет уделено разработке и реализации совместных образовательных программ, взаимному признанию дипломов, созданию единой информационной среды, обеспечивающей развитие дистанционного обучения по совместным образовательным программам, академической мобильности студентов и преподавателей.

В области фундаментальных и прикладных научных исследований особое внимание будет уделено организации и реализации совместных научных проектов с участием ученых зарубежных стран, финансируемых международными и национальными фондами. Планируется совместное использование уникального научного оборудования российских и зарубежных лабораторий и специализированных информационных ресурсов в области ИОТ, а также создание международных исследовательских лабораторий.

Для интенсификации процессов разработки и внедрения инноваций НИУ ИОТ значительное внимание будет уделять развитию международного сетевого и кластерного взаимодействия с научно-исследовательскими организациями, инновационными компаниями и предприятиями – производителями наукоемкой продукции. Создаваемая в рамках Программы система поддержки продвижения инноваций будет содействовать интенсификации инновационных процессов с участием российских и зарубежных компаний и выходу российских научных компаний на мировой рынок с конкурентоспособными товарами и услугами.

Задачи по усилению позиций российской науки и образования на международном и региональных рынках образовательных, научно-исследовательских, инновационно-предпринимательских услуг будут решаться в ходе комплекса мероприятий, сгруппированных в три блока: «Организация международного сотрудничества», «Совершенствование среды и инфраструктуры международного сотрудничества», «Содействие международному признанию российской науки и образования в области ИОТ».

Блок 1 включает мероприятия, направленные на формирование сетевых и кластерных партнерств с зарубежными образовательными, научно-исследовательскими и инновационно-предпринимательскими структурами. Основными мероприятиями блока являются организация совместных образовательных, научных и инновационных проектов в области ИОТ с зарубежными вузами, предприятиями и организациями, а также реализация программ международной академической мобильности.

Блок 2 нацелен на совершенствование вузовской среды и инфраструктуры международного сотрудничества. Конкретными мероприятиями в рамках этого блока являются: модернизация нормативной базы вуза в области международного сотрудничества, организация международной аккредитации и аттестации образовательных и научных программ в области ИОТ, модернизация системы привлечения зарубежных преподавателей к педагогической деятельности, развитие системы привлечения иностранных студентов на учебу в магистратуру и аспирантуру.

Блок 3 содержит мероприятия, направленные на содействие повышению международного престижа российской науки и образования в области ИОТ на международной арене. Ключевыми мероприятиями блока являются: развитие сотрудничества с международными организациями в области науки и образования, содействие в установлении и развитии международного сетевого и кластерного взаимодействия российских и зарубежных организаций в области ИОТ, развитие единого образовательного пространства стран-членов ШОС в области ИОТ, формирование международной информационно-консультативной системы развития научно-образовательного сотрудничества в области ИОТ.

Реализация мероприятий в рамках перечисленных блоков будет способствовать не только совершенствованию международного позиционирования российского высшего образования и науки, но и развитию отечественного сектора ИОТ, в целом, за счет полноценного участия российских вузов, предприятий и организаций в международном (в том числе, конкурентном) взаимодействии в данной области.