Рабочая учебная программа по дисциплине «Стратегическое управление организацией» направление
Вид материала | Рабочая учебная программа |
- Рабочая учебная программа по дисциплине «Моделирование рынка ценных бумаг» ен., 282.34kb.
- Стратегическое планирование Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа, 246.36kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Стратегическое управление организацией» Для курса, 197.74kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины «моделирование микро и макроэкономических процессов», 307.17kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине административное право для студентов, 231.92kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине «Делопроизводство в кадровой службе» для специальности, 510.33kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине «Маркетинг» направление, 727.96kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине «Математическая логика», 134.62kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине «Организационная культура», 490.08kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине «Философия науки» направление, 262.79kb.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт кадрового развития и менеджмента
Кафедра акмеологии и психологии управления
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Стратегическое управление организацией»
направление «080500.68 –Менеджмент»
Магистерская программа
«Управленческое консультирование»
по циклу «СДМ.03 – специальные дисциплины»
Очная форма обучения | Заочная форма обучения |
Курс – VI | Курс – VI |
Семестр – 11 | Семестр – 11, 12 |
Объем в часах всего – 60 час. | Объем в часах всего – 60 час. |
в т.ч.: лекции – 18 час. | в т.ч.: лекции – 10 час. |
практические занятия – 16 час. | практические занятия – 10 час. |
самостоятельная работа – 26 час. | самостоятельная работа – 40 час. |
Экзамен – 11 семестр | Экзамен – 12 семестр |
Екатеринбург 2010
Рабочая учебная программа по дисциплине «Стратегическое управление организацией».
ГОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет». Екатеринбург, 2010. – 17 с.
Составитель: Шемятихина Лариса Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и практики управления организацией УрГПУ; член Ассоциации менеджеров России.
Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры акмеологии и психологии управления УрГПУ
Протокол от «26» августа 2010 г.
Зав.кафедрой, д.психол.н., профессор _______________ Э.Э. Сыманюк
I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Специальная программа курса «Стратегическое управление организацией» предназначена для изучения магистрами менеджмента. Курс является обобщающим, так как решение управленческих и консультационных проблем основано на методологии этого курса. Управление организацией в условиях постоянно меняющийся внешней среды, жесткой конкурентной борьбы, нестабильной экономической ситуации требует от руководителей всех уровней знания основ стратегического менеджмента, умения прогнозировать и предвидеть возможные изменения среды, разрабатывать оптимальные направления развития деятельности организации. Курс охватывает все стороны жизнедеятельности организации, поэтому данный учебный курс связан с другими дисциплинами экономического профиля подготовки магистров менеджмента: «Основы управленческого консалтинга», «Маркетинг», «Бюджетирование управленческого консультирования», «Технологии консультирования в организации», «Управление проектами» и др.
Целью курса является изучение магистрами методологии стратегического управления, приобретение ими навыков стратегического анализа, которые могут быть использованы в их профессиональной деятельности – управленческом консультировании.
Задачи курса:
1) изучить концепций стратегического управления;
2) освоить технологии оценки внутреннего состояния организации и ее конкурентных преимуществ;
3) исследовать современные методологические подходы к процессам моделирования социально-экономического развития организации и описанию моделей развития в конкурентной экономике,
4) овладеть технологией и инструментами стратегического управления;
5) сформировать навыки разработки моделей стратегического развития в конкретных социально-экономических условиях и навыки анализа вариантов стратегического развития организации;
6) получение необходимых знаний для того, чтобы разрабатывать меры по стабилизации и улучшению конкурентных позиций конкретной организации; овладение навыками по структурированию целей и определению стратегий достижения поставленной цели.
Методика проведения лекционных и практических занятий, активная форма семинаров открывают большие возможности для освоения теоретического и практического материала.
Уровень освоения содержания курса позволяет магистру хорошо ориентироваться в стратегическом планировании, грамотно формулировать цели развития организации и строить «дерево целей», владеть методами анализа и прогнозирования развития внешней и внутренней среды организации, определять ее конкурентные позиции, использовать современные экономико-математические модели и компьютерные технологии имитационного моделирования экономических процессов, делать обоснованные выводы и принимать обоснованные управленческие решения.
Форма контроля: комплексный экзамен (собеседование и решение управленческих задач).
II. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
II.1. Очная форма обучения
№ п/п | Наименование раздела, темы | Всего трудоемкость | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа | |||
всего | лекции | практические | лабораторные | ||||
1. | Методологические основы стратегического управления | 2 | 2 | 2 | | | |
2. | Стратегический подход к управлению организацией | 2 | 2 | 2 | | | |
3. | Основные компоненты и этапы стратегического менеджмента | 12 | 8 | 2 | 6 | | 4 |
4. | Определение направлений развития организации | 10 | 6 | 2 | 4 | | 4 |
5. | Стратегическое планирование | 6 | 2 | 2 | | | 4 |
6. | Аналитические инструменты стратегического менеджмента | 12 | 8 | 2 | 6 | | 4 |
7. | Процедура анализа и выбора стратегических позиций | 6 | 2 | 2 | | | 4 |
8. | Реализация стратегии и контроль за исполнением | 6 | 2 | 2 | | | 4 |
9. | Управление в условиях стратегических изменений | 4 | 2 | 2 | | | 2 |
Итого | 60 | 34 | 18 | 16 | - | 26 |
II.1. Заочная форма обучения
№ п/п | Наименование раздела, темы | Всего трудоемкость | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа | |||
всего | лекции | практические | лабораторные | ||||
1. | Методологические основы стратегического управления | 4 | 2 | 2 | - | - | 2 |
2. | Стратегический подход к управлению организацией | 8 | 2 | 2 | - | - | 6 |
3. | Основные компоненты и этапы стратегического менеджмента | 6 | 2 | - | 2 | - | 4 |
4. | Определение направлений развития организации | 6 | 2 | - | 2 | - | 4 |
5. | Стратегическое планирование | 6 | 2 | 2 | - | - | 4 |
6. | Аналитические инструменты стратегического менеджмента | 10 | 4 | - | 4 | - | 6 |
7. | Процедура анализа и выбора стратегических позиций | 8 | 2 | 2 | - | - | 6 |
8. | Реализация стратегии и контроль за исполнением | 8 | 2 | 2 | - | - | 6 |
9. | Управление в условиях стратегических изменений | 4 | 2 | - | 2 | - | 2 |
Итого | 60 | 20 | 10 | 10 | - | 40 |
III. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Методологические основы стратегического управления.
Основы теории систем. Системный подход как основа разработки стратегии. Системный анализ и целевое управление. Развитие инструментария системного анализа. Теория информации и ее роль в стратегическом управлении. Теоретические основы стратегического управления. Принципы стратегического управления. Эволюция стратегического управления. Китайская философия стратегического управления. Концепции стратегического управления: школа дизайна (А. Чандлер, Ф. Селзник, К. Эндрюс), школа планирования (И. Ансофф, П. Лоранж, Дж. Штейнер), школа позиционирования (М. Портер, Д. Шенделл, К. Хаттен), когнитивная школа (Г. Саймон, С. Макридакис, А. Дюгейм, К. Швенк), школа обучения деятельности (Р. Лапьер, Ч. Линдблюм, Дж. Куинн), школа власти (А. Макмиллан, Г. Аллисон, Дж. Сарразин, Э. Петтигрю, Л. Болман, Т. Дил), школа культура (Т. Питерс, Р. Уотермен, С. Фельдман, Дж. Барни, М. Фирсироту, Дж. Джонсон, Ф. Ригер), школа изучения внешней среды (К. Джордж, Ж..-М. Тулуз, М. Ханнан, Дж. Фриман), школа конфигурации (Д. Миллер, П. Хандвалла), школа предпринимательства (Г. Минцберг, О. Коллинз, Д. Мур).
Тема 2. Стратегический подход к управлению организацией.
Эволюция категории “развитие организации”. Функциональный подход к формированию вариантов развития организации. Особенности менеджмента, ориентированного на развитие организации. Понятие и сущность стратегического менеджмента. Определение стратегического управления. Особенности оперативного и стратегического управления. Предпосылки использования стратегического управления в российских организациях. Преимущества стратегического подхода к управлению. Организация как объект стратегического управления. Системный подход к построению иерархии организации. Процессный подход разработки вариантов развития организации. Эволюция моделей организации – обновление, реструктуризация, реорганизация, рефрейминг. Роль реструктуризации собственности и реорганизации в функционировании и развитии организаций. Организационно-экономические механизмы реструктуризации и их использование в моделях развития организации. Современные модели корпоративных организаций.
Тема 3. Основные компоненты и этапы стратегического менеджмента.
Задачи стратегического менеджмента. Характеристика процесса стратегического менеджмента и его этапов. Взаимосвязь стратегического управления с деятельностью функциональных подразделений организации.
Семинарское занятие: «Принятие стратегических управленческих решений».
Практическое занятие: определение соотношения стратегического менеджмента и других управленческих процессов.
Тема 4. Определение направлений развития организации.
Сущность и методы стратегического анализа и стратегического управления. Три задачи создания стратегии: формирование стратегического видения, установление целей, разработка стратегии. Миссия организации и стратегические перспективы. Формулировка миссии для функциональных подразделений. Возможность изменения миссии организации. Понятие стратегии организации. Разработка стратегии. Учет фактора конкурентных преимуществ при разработке стратегии. Исследование кадрового, организационного, финансового и производственного потенциала и их роли в разработке моделей развития организации.
Семинарское занятие: «Стратегические проблемы организаций».
Практическое занятие: формулирование целей развития организации. Взаимосвязь миссии, целей и стратегий в стратегической пирамиде. Концепция стратегического намерения.
Тема 5. Стратегическое планирование.
Основные этапы развития внутриорганизационного планирования. Сущность, функции и преимущества стратегического планирования. Процесс стратегического планирования. Обязательность системного подхода и опоры на четыре взаимосвязанные части планов: система целей – средства достижения – содержание деятельности на плановый период – планируемый результат. Задачи консультанта в сфере общего и стратегического управления.
Тема 6. Аналитические инструменты стратегического менеджмента.
Методы изменения окружающей среды и прогнозирование изменений. Технология PEST-анализа. Схема проведения анализа отрасли и конкуренции в ней (по М. Портеру). Карты стратегических групп, их использование для оценки конкурентных позиций организаций. Ключевые факторы успеха в конкуренции. Оценка перспектив развития отрасли. Стратегический анализ издержек. Сравнительная оценка издержек по основным видам деятельности организации. SWOT-анализ. Выделение осязаемых и неосязаемых конкурентных преимуществ.
Семинарское занятие: «Стратегия развития организации».
Тема 7. Процедура анализа и выбора стратегических позиций.
Выбор позиции в конкуренции. Портфельный анализ единиц бизнеса. Матрица Бостонской консультационной группы (БКГ). Модель McKincey. Оценка эффективности действующей стратегии. Управление стратегическим набором. Матрица баланса жизненных циклов. Стратегическая гибкость. Сущность и перспективы стратегий развития. Базовая, конкурентная, портфельная, продуктовая, функциональная, производственная, финансовая, организационная и корпоративная стратегии. Моделирование и разработка сценариев соответствия стратегий развития и процесса их реализации. Классификация и иерархия целей. Установление ответственных за реализацию целей. Распределение полномочий при реализации стратегий. Использование компетентности персонала в качестве конкурентных преимуществ. Формирование заинтересованных групп.
Тема 8. Реализация стратегии и контроль за исполнением.
Руководство процессом выполнения стратегии. Процедура отбора исполнителей на ключевые позиции. Приведение организационной структуры в соответствие со стратегией. Процедуры увязки бюджетов со стратегией. Создание поддерживающих стратегию политик и процедур. Формализация стратегической информации. Руководство процессом внесения коррективов в стратегию. Информационное обеспечение процесса разработки стратегии.
Тема 9. Управление в условиях стратегических изменений.
Проведение организационных изменений. Этика и стратегические организационные изменения. Диагностика и консультирование при реализации стратегии развития. Сопротивление системы стратегическим изменениям: его природа, источники, возможности нейтрализации. Факторы, определяющие индивидуальное и групповое сопротивление изменениям. Источники сопротивления. Управление сопротивлением. Адаптация коллектива к стратегическим изменениям. Характеристика различных подходов к проблеме управления в условиях стратегических неожиданностей. Принудительный метод проведения изменений. Адаптивные изменения. Управление кризисной ситуацией. Алгоритм выбора адекватного метода управления в условиях спонтанных изменений.
IV. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА И ОРГАНИЗАЦИЯ
КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
IV.1. Темы для самостоятельного изучения
- Организация как объект стратегического управления. Атрибуты современной организации.
- Стратегические проблемы организации.
- Экономическая стратегия организации, основные составляющие.
- Структурирование целей организации.
- Управление стратегическими задачами в реальном масштабе времени.
- Концепция стратегических зон хозяйствования, зон стратегических ресурсов и групп стратегического влияния.
- Управление стратегическим набором.
- Синергизм и внутренняя взаимосвязь.
- Значение организационной культуры для реализации стратегии.
- Цепочка стратегических ценностей, их содержание и направление использования.
- Оценка потенциала организации при определении конкурентного статуса.
- Модель стратегической информации в управленческом консультировании.
- Использование слабых сигналов при решении управленческих задач.
- Проблемы адаптации стратегии организации к условиям внешней среды.
- Ключевые факторы делового успеха в отрасли.
- Деловая активность организации: составляющие, оценка активности, значение в конкуренции.
- Экономическое прогнозирование в процессе выбора стратегии организации.
- Движущие силы конкуренции (по М. Портеру).
- Технологии методологических подходов к планированию стратегических альтернатив диверсифицированной организации: модель LCAG Гарвардской школы бизнеса; матрица McKincey; методика И. Ансоффа; матрица баланса жизненных циклов; оценка стратегической гибкости и уровня синергии.
- Организация деятельности консультанта по общему и стратегическому управлению.
IV.2. Практические задания (по выбору)
1. Разработать варианты миссии организации, ее стратегические цели, альтернативные варианты стратегических решений по развитию различных сфер и направлений деятельности конкретных организаций и подготовить материалы для обсуждения в группах.
2. Подготовить материал о диагностике организации и обосновании предпосылок стратегии развития, состоящий из следующих разделов: общие сведения об организации (текущая миссия, стратегия и структура); внешняя среда организации (перечень основных тенденций в ближайшем окружении); внутренняя среда организации (сильные и слабые стороны, уникальные конкурентные преимущества, фактическая деятельность по основным направлениям); обоснование и предварительные рекомендации по вариантам стратегии развития организации; план реализации вариантов стратегического развития и корректирующие воздействия.
3. Формирование организационных условий для получения преимуществ в конкуренции (в различных моделях развития организации). Дайте характеристику модели Вашей организации (стратегия, структура, организационная культура, информационная система), ее сильных и слабых сторон. Опишите как функционирует Ваша организация с использованием связей и взаимодействия основных подразделений или субъектов управления. Определите степень автономности и взаимозависимости подразделений или субъектов. Разработайте стимулы организационного успеха в развитии Вашей организации.
4. Разработка стратегии изменений организации. Дайте характеристику модели Вашей организации (стратегия, структура, организационная культура, информационная система), ее сильных и слабых сторон. Опишите как функционирует Ваша организация с использованием связей и взаимодействия основных подразделений или субъектов управления. Дайте характеристику и содержание целей организации и ее подразделений и способов их достижения. Разработайте предложения по вмешательству в процесс реализации целей.
5. Разработка модели развития организации. Дайте характеристику модели Вашей организации (стратегия, структура, организационная культура, информационная система), ее сильных и слабых сторон. Опишите как функционирует Ваша организация с использованием связей и взаимодействия основных подразделений или субъектов управления. Определите сильные взаимные зависимости и автономность подразделений и проблемы, сопровождающие в различных моделях развития. Разработайте одну из моделей развития организации.
6. Разработка сценариев развития организации. Дайте характеристику деятельности Вашей организации (стратегия, структура, организационная культура, информационная система), ее сильных и слабых сторон. Опишите как функционирует Ваша организация с использованием связей и взаимодействия основных подразделений или субъектов управления. Определите сильные взаимные зависимости и автономность подразделений. Разработайте варианты изменений взаимодействий подразделений или руководителей подразделений. Дайте оценку роли изменений, прогноз развития взаимодействий и их влияние на изменения модели развития организации.
IV.3. Управленческие задачи
Оценка стратегических единиц бизнеса организации.
1. Определить по исходным данным в таблице: на каких конкурентных позициях матрицы БКГ находятся товары организации Z. Дать рекомендации относительно дальнейшего развития стратегических единиц бизнеса, ориентируясь на идеальный портфель организации.
Изделие (стратегические единицы бизнеса) | Объем, тыс. ед. | Емкость рынка организации, % | ||
2005 | 2006 | 2007 | ||
Товар А | 20,4 | 19,2 | 12,0 | 30 |
Товар Б | 164,8 | 165,2 | 162,3 | 5,4 |
Товар С | 1,2 | 1,6 | 2,9 | 12 |
2. Портфель видов деятельности изготовителя включает пять стратегических единиц бизнеса (СЕБ). Данные о продажах этих СЕБ и их конкурентов приведены в таблице:
СЕБ | Продажи, млн. руб. | Число конкурентов | Продажи основных конкурентов | Темп роста рынка, % | ||
Х | Y | G | ||||
А | 1,0 | 7 | 1,4 | 1,4 | 1,0 | 15 |
Б | 3,2 | 18 | 3,2 | 3,2 | 2,0 | 20 |
C | 3,8 | 12 | 3,8 | 3,0 | 2,5 | 7 |
D | 6,5 | 5 | 6,5 | 1,6 | 1,4 | 4 |
E | 0,7 | 9 | 3,0 | 2,5 | 2,0 | 4 |
3. В организации шесть потенциальных стратегических единиц бизнеса – товаров, экономическая характеристика которых проводится в таблице в денежных единицах (ДЕ):
Показатели | СЕБ - товары | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
Рост рынка, % | 12 | 20 | 2 | 15 | 7 | 5 |
Относительная доля рынка | 2 | 0,2 | 1,8 | 3 | 2,2 | 0,7 |
Объем реализации, тыс. ДЕ | 20 | 8 | 50 | 30 | 45 | 5 |
Прибыль, тыс. ДЕ | 5 | 2 | 10 | 2 | 10 | 1 |
IV.4. Вопросы к экзамену
- Предпосылки стратегического менеджмента. Понятия «стратегический менеджмент» и «стратегическое управление».
- Этапы развития стратегического управления.
- Проблемы и перспективы использования стратегического управления на российских предприятиях и организациях.
- Функции стратегического управления.
- Основные компоненты и этапы стратегического управления.
- Процесс принятия стратегического управленческого решения.
- Характеристика системы и процессов управления функционированием и развитием организации.
- Моделирование как методологический инструментарий построения прообраза организации. Стратегическое моделирование и его использование в стратегическом управлении.
- Определение бизнеса и миссии организации.
- Использование системного подхода и системного анализа в прогнозировании тенденций развития организаций.
- Функциональный подход к формированию вариантов развития организации.
- Процессный подход разработки вариантов развития организации.
Организация как объект стратегического менеджмента. Определение целей организации.
- Понятие модели организации. Типологические особенности, закономерности и тенденции развития организации.. Виды моделей организаций, их сильные и слабые стороны.
- Модель, функционирующая на принципах классическое научной школы менеджмента.
- Модель, функционирующая на принципах бихевиористской научной школы менеджмента.
- Модель, функционирующая на принципах теории систем.
- Модель, функционирующая на принципах корпоративного менеджмента.
- Планирование деятельности организации, виды планов.
- Сущность, функции и роль стратегического планирования.
- Понятие «стратегия», уровни стратегий.
- Процесс формирования стратегии организации.
- Характеристика и цели анализа внешней среды организации.
- PEST – анализ макросреды организации.
- Анализ общей ситуации и конкуренции в отрасли.
- Стратегический анализ внутренней среды организации.
- Технология SWOT – анализа.
- Метод проектирования профиля среды организации.
- Метод ключевых вопросов.
- Области выработки стратегии.
- Основные стратегии развития организации.
- Цепочки ценностей: содержание и направление использования.
- Создание конкурентных преимуществ.
- Оценка конкурентного статуса организации.
- Корпоративные стратегии организации.
- Конкурентные стратегии организации.
- Функциональные стратегии организации.
- Стратегии диверсификации. Стратегический анализ диверсифицированной организации.
- Стратегические изменения. Этика и стратегические организационные изменения.
Стратегический контроллинг и его функции.
- Факторы, влияющие на выбор стратегии.
- Особенности стратегии малых, средних и крупных организации.
- Особенности стратегий российских организаций.
- Методы управления организационными изменениями.
- Маркетинг как инструмент формирования стратегии организации.
- Стратегические альтернативы при выходе организации на рынок.
- Организационно-экономический механизм обеспечения устойчивости субъекта хозяйствования в кризисной отрасли.
- Управленческий консалтинг в сфере стратегического управления как основа антикризисного управления.
- Диагностика и консультирование при реализации стратегии развития.
- Управленческое консультирование в сфере общего и стратегического управления.
IV.5. Примерная тематика магистерской диссертации
- Разработка стратегии организации.
- Разработка модели организации.
- Деятельность консультанта по разработке стратегических альтернатив развития организации.
V. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
По результатам освоения курса «Стратегическое управление организацией» магистр менеджмента должен знать:
- основные компоненты и этапы стратегического управления;
- концепции стратегического управления;
- содержание функций стратегического управления
- условия практического использования инструментов стратегического управления;
- особенности организации деятельности консультанта в сфере общего и стратегического управления.
Магистр должен уметь:
- формулировать цели развития организации;
- применять методы анализа и прогнозирования развития внешней и внутренней среды организации;
- разрабатывать модель развития организации;
- определять конкурентные позиции организации;
- использовать современные экономико-математические модели и компьютерные технологии имитационного моделирования процессов;
- делать обоснованные выводы и принимать управленческие решения.
- программу управленческого консультирования в сфере общего и стратегического управления;
- осуществлять организационно-экономическое обоснование стратегии организации.
VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
VI.1. Рекомендуемая литература
Основная
- Аакер Д. Стратегическое рыночное управление. – 7-е изд., пер. с англ./ под ред. С.Г. Божук. – СПб.: Питер, 2007. – 496 с.
- Алешкина В.И. Использование услуг профессиональных консультантов: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 12. – М.: ИНФРА-М, 1999.
- Ансофф И. Стратегическое управление: Пер. с англ.–М.: Экономика, 1989.
- Баринов В.А., Харченко В.Л. Стратегический менеджмент: Учебник для программы МБА. – М.: ИНФРА-М, 2005.
- Бердникова Т.Б. Анализ и диагностика финансово- хозяйственной деятельности предприятия: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2001.
- Блинов О.А., Бутырин Г.Н., Добреньков Е.В. Управленческий консалтинг корпоративных организаций: учебник. – М.: ИНФРА-М, 2002.
- Васильев Г.А., Деева Е.М. Управленческое консультирование: учеб. пособие. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 255 с.
- Виханский О.С., Наумов А.И.Стратегическое управление организацией. М.: Гардарика, 1998.
- Виноградова, З.И. Стратегический менеджмент: матрица модулей, "дерево" целей: учебное пособие для вузов / З.И. Виноградова, В.Е. Щербакова. - М.: Акад. Проект: Мир, 2004.
- Волков О.И., Скляренко В.К. Экономика предприятия: Курс лекций. – М.: ИНФРА-М, 2002.
- Волкова О.Н. Бюджетирование и финансовый контроль в коммерческих организациях. – М.: Финансы и статистика, 2005.
- Голубев К.И. История менеджмента: тенденция гуманизации. – СПБ.: Юридический центр Пресс, 2003.
- Горемыкин, В.А. Стратегия развития предприятия: учебное пособие для студентов вузов по экон. спец. / В.А. Горемыкин, Н.В. Нестерова. - М.: Дашков и К, 2004.
- Гущина И.Э., Балакирева Н.М. Управленческий учет: основы теории и практики: учеб. пособие. – М.: КНОРУС, 2004.
- Дюков И.И. Стратегия развития бизнеса. Практический подход. – СПб.: Питер, 2008. – 236 с.
- Зайцев Л.Г., Соколова М.И. Стратегический менеджмент. М.: Юристъ, 2002.
- Зуб, А.Т. Стратегический менеджмент: Теория и практика: учебное пособие для студентов вузов / А.Т.Зуб. - Моск.гос.ун-т им. М.В.Ломоносова: Пресс, 2004. Рекомендован Учеб.-метод. объединением.
- Комаров А.Г., Кудашев А.Р., Брандукова А.А., Муфтиев Г.Г. Современный менеджмент: теория и практика. – СПб.: Питер, 2004.
- Макхэм К. Управленческий консалтинг: пер. с англ. – М.: Дело и сервис, 1999.М.: КНОРУС, 2006. – 224 с.
- Маркова В.Д., Кузнецова С.А. Стратегический менеджмент: Курс лекций. М.: ИНФРА-М, 2001.
- Маслаченков Ю.С., Трошин Ю.И. Практика бюджетирования на предприятиях России. – М.: БДЦ-Пресс, 2004.
- Мельниченко Н.Ф. Стратегический менеджмент: Учебное пособие. - Ярославль: ЯР МЭСИ, 2005.
- Минченкова О.Ю., Федорова Н.В. Управление персоналом: система бюджетирования: учеб. пособие. -
- Родионова В.Н., Федоркова Н.В., Чекменев А.Н. Стратегический менеджмент. М.: ИНФРА-М, 2002.
- Савицкая Г.В. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия: учебник. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 512 с.
- Смолкин А.М. Менеджмент: основы организации: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2000.
- Справочник директора предприятия/ Под ред. проф. М.Г. Лапусты. - 7-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2004.
- Стратегический менеджмент/ Под ред. А.Н. Петрова. _ СПб.: Питер, 2006. – 496 с.
- Томпсон А.А., Стрикланд А. Дж. Стратегический менеджмент: Пер. с англ. – М.: ЮНИТИ, Банки и биржи, 1998.
- Управление организацией: Учебник/ Под ред. А.Г. Поршнева, З.П. Румянцевой, Н.А. Саломатина. – 3-3 изд.- М.: ИНФРА-М., 2005.
- Управленческое консультирование. Введение в профессию: пер. с англ.; науч. ред. Гладышев А.А. – М.: Планум, 2004. – 976 с.
- Фунтов В.Н. Основы управления проектами в компании. – СПб.: Питер, 2006.
- Фатхутдинов Р.А. Управление конкурентоспособностью организации: Учебное пособие. – М.: Изд-во Эксмо, 2004.
- Экономическое развитие современной России: монография/ Под ред. д.э.н. Н.В. Яремчука. – М.: Премьера, 2005.
- Экономико-статистический анализ: Учебное пособие для вузов/ Под ред. проф. С.Д. Ильенковой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.
- Юксвяров Р.К., Хабакук М.Я., Лейман Я.А. Управленческое консультирование: теория и практика. – М.: Экономика. – 1988.
Дополнительная
- Алексеевский В.С. Синергетика менеджмента устойчивого развития: монография. – Калуга: Манускрипт, 2006. – 328 с.
- Веревченко А.П., Горчаков В.В., Иванов И.В., Голодова О.В. Информационные ресурсы для принятия решений: учеб. пособие. – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2002. – 560 с.
- Литвак Б.Г. Разработка управленческого решения: учебник. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Дело, 2004. – 416 с.
- Шемятихина Л.Ю. Менеджмент: пособие. - Екатеринбург: Изд-во Дом учителя, 2001.
- Шемятихина Л.Ю. Стратегический менеджмент: учебно-методический комплекс. – ГОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т». – Екатеринбург, 2007. – 167 с.
- Шифрин М.Б. Стратегический менеджмент. – СПб.: Питер, 2007. – 240 с.
- Модульная электронная программа «Портфель директора».
VI.2. Образовательные и профессиональные ресурсы удаленного доступа
u | Сервер органов государственной власти РФ |
www.gov.ru/main/regions/regioni-44.php | Субъекты России в сети Internet |
ссылка скрыта | Министерство регионального развития Российской Федерации |
ссылка скрыта | Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации |
ссылка скрыта | Федеральная служба государственной статистики |
www.ecsocman.edu.ru | ссылка скрыта |
www.dis.ru/manag | ссылка скрыта» |
www.rjm.ru | «ссылка скрыта» |
www.vam.amr.ru | Вестник Ассоциации менеджеров |
VII. СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ ПРОГРАММЫ
Фамилия имя отчество | Шемятихина Лариса Юрьевна |
ученая степень | кандидат педагогических наук |
ученое звание | - |
должность и место работы | доцент кафедры теории и практики управления организацией УрГПУ |
рабочий телефон | (343)235-76-26 |
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Стратегическое управление организацией»
направление «080500.68 –Менеджмент»
Магистерская программа
«Управленческое консультирование»
по циклу «СДМ.03 – специальные дисциплины»
Подписано в печать 30.08.2010г. Формат_________
Бумага для множительных аппаратов. Гарнитура Times New Romen.
Усл.п.л. ___. Тираж 10 экз. Заказ № ______
Уральский государственный педагогический университет
620017 Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26.