Содержание образовательной программы

Вид материала

Пояснительная записка

Содержание Режимные моменты Режимные моменты 1.2. Организованная образовательная деятельность в МДОУ детский сад №13 Пипкд 10.20 – 10.45 1.3. Модель организации двигательного режим детей дошкольного возраста Итого в неделю

Подобный материал:

• Функции образовательной программы в реализации образовательной стратегии школы. Структура, 440.38kb.
• Аннотация основной образовательной программы, 982.74kb.
• Голубева Галина Пантелеевна, учитель истории сош №4 Год составления рабочей программы:, 503kb.
• Содержание образовательной программы пояснительная записка к образовательной программе, 1539.27kb.
• Концептуальные положения программы Содержание и организация образовательного процесса, 2328.05kb.
• Адресность образовательной программы. Содержание образования. Приложения к учебному, 410.34kb.
• Программы начального общего образования 5-11 раздел   Учебный план образовательного, 3458.76kb.
• Перечень и краткое содержание дисциплин профессиональной образовательной программы, 577.25kb.
• Содержание программных тем для подготовки к проведению тестирования в рамках прохождения, 146.1kb.
• Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной, 1139.32kb.

Раздел 1. Организация режима пребывания детей в ДОУ.


В целях планирования текущей педагогической деятельности и проектирования педагогического процесса в группах составляется гибкий режим дня. При этом соблюдаются следующие принципы:

1. При температуре воздуха не ниже  -20ºС утренний прием детей средних, старших и подготовительных групп ведется на улице.
   
2. III физкультурное занятие проводится воспитателем по плану инструктора ФИЗО на улице при температуре воздуха до-20ºС, соблюдая при проведении занятий п.2.12.3.СанПиН.
   
3. В течение недели во всех возрастных группах инструктор по ФИЗО и музыкальный руководитель проводят по 2 занятия в зале.
   
4. Для решения задач физического развития, связанных с зимними видами спорта, занятия инструктора по ФИЗО выносятся на улицу (при температуре воздуха не ниже -20º).
   
5. После дневного сна, подъем, и закаливающие процедуры осуществляются по мере пробуждения детей.
   
6. В летнее время все виды детской деятельности максимально выносятся на улицу.
   
7. В зимнее время дети младших и средних групп после полдника на улицу не выходят.
   
8. В течение дня педагоги проводят с детьми артикуляционную гимнастику, пальчиковую гимнастику (или массаж) , комплекс упражнений для глаз.
   
9. Существуют педагогические методы и приемы, обязательные для применения всеми воспитателями в педагогическом процессе:
   

• Игровая мотивация деятельности;
  
• Создание проблемных ситуаций;
  
• Использование метода моделирования;
  
• Осуществление деятельного подхода в обучении;
  
• Проектная деятельность.
  

1.1. Режим дня в младшем дошкольном возрасте в МДОУ детский сад №13 комбинированного вида

Режимные моменты	I мл. группа	II мл. группа	Средняя группа
Прием детей, самостоятельная деятельность	7.00-8.20	7.00 – 8.20	7.00 – 8.20
Подготовка к завтраку, завтрак	8.20-8.55	8.20 – 9.00	8.20 – 8.50
Самостоятельная деятельность	8.55-9.10	9.00 – 9.10	8.50 – 9.00
Организованная образовательная деятельность	9.10-9.20 - 9.40 (по подгруппам)	9.10 – 9.25(пн,вт,ср,чт) 9.10 – 9.50 (пт)	9.00 – 9.50 (пн,вт,ср,чт 9.00 – 9.20 (пт)
Игры, самостоятельная деятельность		9.25 – 9.50 (пн,вт,ср,чт)	9.20 – 9.50 (пт)
Второй завтрак	9.45 – 9.55	9.50 – 10.00	9.50 – 10.00
Подготовка к прогулке	9.55-10.15	10.00 – 10.20	10.00 – 10.20
Прогулка	10.15-11.20	10.20 – 11.30	10.20 – 11.50
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность,	11.20-11.45	11.30 – 11.50	11.50 – 12.15
Подготовка к обеду. Обед	11.45-12.20	11.50 – 12.30	12.15 – 12.50
Спокойные игры, подготовка ко сну	12.20-12.40	12.30 – 12.45	12.50 – 13.05
Дневной сон	12.40-15.20	12.45 – 15.00	13.05 – 15.00
Постепенный подъем, самостоятельная деятельность	15.20-16.00	15.00 – 15.35	15.00 – 15.35
Организованная образовательная деятельность	16.00 –16.10	15.35 – 15.50	15.35 – 15.55
Подготовка к уплотненному полднику, уплотненный полдник	16.10 – 16.55	15.50 – 16.30	15.55 – 16.25
Чтение художественной литературы	16.55 -17.05	16.30 – 16.45	16.25 – 16.45
Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой	17.05 – 19.00	16.45 – 19.00	16.45 – 19.00

Режим дня в старшем дошкольном возрасте в МДОУ детский сад №13 комбинированного вида

Режимные моменты	Старшая логопедическая группа	Старшая – подготовительная группа	Подготовительная логопедическая группа
Прием детей, самостоятельная деятельность	7.00 – 8.35	7.00 – 8.30	7.00 – 8.30
Подготовка к завтраку, завтрак	8.35 – 8.55	8.30 – 9.00	8.30 – 8.50
Самостоятельная деятельность	8.55 – 9.00		8.50 – 9.00 (пн,вт,ср,чт) 8.50 – 9.40 (чт)
Организованная образовательная деятельность	9.00 – 10.00(пн,вт,ср) 9.00 – 10.40(чт, пт.) (по подгруппам)	9.00 – 10.45(пн,Вт,ср,пт) 9.00 – 10.05 (чт)	9.00 – 10.50 (пн,вт,ср,пт) 9.40 - 10.50 (чт)
Игры, самостоятельная деятельность
Второй завтрак	10.10 – 10.20	10.10 – 10.20	10.10 – 10.20
Подготовка к прогулке. Прогулка	10.20 – 12.25(пн,вт,ср) 10.40 – 12.25 (чт,пт)	10.10 – 12.25 (чт) 10.45 – 12.25 (пн,вт,ср,пт)	10.50 – 12.35
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность,	12.25 – 12.40	12.25 – 12.40	12.35 – 12.45
Подготовка к обеду. Обед	12.40 – 13.10	12.40 – 13.10	12.45 – 13.15
Спокойные игры, подготовка ко сну	13.10 – 13.20	13.10 – 13.20	13.15 – 13.25
Дневной сон	13.20 – 15.00	13.20 – 15.00	13.25 – 15.00
Постепенный подъем, самостоятельная деятельность	15.00 – 15.30	15.00 – 16.25	15.00 – 15.15
Коррекционная работа	15.30 – 16.00		15.15 -15.45 (Вт,ср,пт) 15.45 – 16.15 (пн,)
Организованная образовательная деятельность	16.00 – 16.25(пн) 16.15 – 16.35 (Вт,ср) 15.20 – 15.45 (чт)		15.45 – 16.15 (ср,чт) 15.15 – 15.45 (пн)
Подготовка к уплотненному полднику, уплотненный полдник	16.25 – 16.55	16.25 – 16.55	16.25 – 16.55
Чтение художественной литературы	16.55 – 17.15	16.55 – 17.15	16.55 – 17.15
Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой	17.15 – 19.00	17.15 – 19.00	17.15 – 19.00

Уставом ДОУ предусмотрен 5-дневный режим деятельности и 12-часовой режим работы с 7:00 до 19:00. Гибкий режим работы воспитателей помогает рационально использовать рабочее время педагогов.


1.2. Организованная образовательная деятельность в МДОУ детский сад №13

Гр.	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
I мл .№1	Рисование 9.10 – 9.20 Музыка 16.00 – 16.10	Коммуникация 9.10 – 9.20 Физ. культура 16.00 – 16.10	Конструирование 9.10 – 9.20 Музыка 16.00 – 16.10	Познание 9.10 – 9.20 Физ. культура 16.00 – 16.10	Лепка 9.10 – 9.20 Чтение худ.литер. 16.00 – 16.10
II мл №2	ФЦКМ 9.10 – 9.25 Музыка 15.35 – 15.50	ПИПКД\ Аппликация 9.10 – 9.25 Физ. культура 15.35 – 15.50	ФЭМП 9.10 – 9.25 Музыка 15.35 – 15.50	ФЦКМ 9.10 – 9.25 Физ. культура 15.35 – 15.50	Коммуникация\ чтение худ.литер. 9.10 – 9.25 Рисование \ лепка 9.35 – 9.50 Физ. культура (на прогулке)
Ср №4	Физ. культура 9.00 – 9.20 ФЦКМ 9.30 – 9.50	Музыка 9.00 – 9.20 ПИПКД \ Аппликация 9.30 – 9.50	Физ. культура 9.00 – 9.20 ФЭМП 9.30 – 9.50 Лепка 15.35 – 15.55	Музыка 9.00 – 9.20 Рисование 9.30 – 9.50	Коммуникация\ Чтение худ.литер. 9.00 – 9.20 Физ. культура (на прогулке)
Ст\под №5	Чт. худ.литер. 9.00 – 9.25 ФЦКМ 9.40 – 10.05 Физ.культура10.20– 10.45	Коммуникация 9.00 – 9.25 Лепка \ Аппликация 9.40 – 10.05 Музыка 10.20 – 10.45	ФЭМП 9.00 – 9.25 Физ. культура 9.40 – 10.05 ПИПКД 10.20 – 10.45	Коммуникация 9.00 – 9.25 Родной край 9.40 – 10.05 Физ. культура (на прогулке)	Музыка 9.00 – 9.25 ФЦКМ 9.40 – 10.05 Рисование 10.20 – 10.45
Ст.лог №3	ФЦКМ 9.00 – 9.25 Лепка \ Рисование 9.35 – 10.00 Физ. культура (на прогулке) Уч. – логопед 16.00-16.25	Уч.лог ( I , II) 9.00 – 9.25 ФЭМП( I , II) 9.35 – 10.00 Физ. культура 16.10-16.35	Уч.лог ( I , II) 9.00 – 9.25 ФЦКМ( I , II) 9.35 – 10.00 Музыка 16.10-16.35	Уч.лог ( I , II) 9.00 – 9.25 ФЭМП( I , II) 9.35 – 10.00 Физ. культура 10.15-10.40 Родной край 15.20-15.45	Уч.лог ( I , II) 9.00 – 9.25 ПИПКД\ аппликация( I , II) 9.35 – 10.00 Музыка 10.15-10.40
Под.лог №6	ФЭМП 9.00-9.30 Физ. культура 9.40-10.10 Родной край 15.15-15.45	Уч. – логопед 9.00-9.30 Музыка 9.40-10.10 ФЦКМ 10.20-10.50	Уч. – логопед 9.00-9.30 ФЭМП 9.40-10.10 Физ. культура 10.20-10.50 Лепка \ рисование 15.45-16.15	Музыка 9.00-9.30 Письмо 9.40-10.10 Уч.- логопед 15.45-16.15	Уч.-логопед 9.00-9.30 ФЦКМ 9.40-10.10 ПИПКД \ аппликация10.20-10.50 Физ. культура (на прогулке)

1.3. Модель организации двигательного режим детей дошкольного возраста


Двигательный режим детей младшего дошкольного возраста (3 –4года)

№ п/п	Виды двигательной активности	Понедельник		Вторник	Среда		Четверг		Пятница	Всего
		Время в минутах
1.	Утренняя гимнастика	10	10			10		10	10	50
2.	Физическая культура	15						15		30
3.	Физкультминутки	3	3			3		3	3	15
4.	Музыкальные занятия		15						15	30
5.	Физическая культура на прогулке
6.	Физкультурные упражнения на прогулке (индивидуальная работа)	15	15			15		15	15	1ч15мин
7.	Подвижные игры на прогулке (ежедневно 2 подвижные игры – на утренней и вечерней прогулке)	10+10	10+10			10+10		10+10	10+10	1ч40мин
8.	Гимнастика после сна	10	10			10		10	10	50
9.	Дыхательная гимнастика	5	5			5		5	5	25
10.	Игры – хороводы, игровые упражнения		10			10			10	30
12.	Физкультурные досуги	20 минут один раз в месяц
13.	Музыкальные досуги	20 минут один раз в месяц
14.	Самостоятельная двигательная деятельность	Ежедневно, характер и продолжительность зависят от индивидуальных данных и потребностей ребенка
Итого в неделю		1ч 18 мин	1ч 28мин			1ч 28 мин		1ч 18мин	1ч 28 мин	7ч 00мин