Аннотации дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла Аннотация дисциплины «История»
| Вид материала | Документы |
- Аннотации программ дисциплин, 1084.05kb.
- Аннотации дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла Аннотация дисциплины, 1223.7kb.
- Аннотации дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла Аннотация дисциплины, 1211.67kb.
- Профиль теория и методика преподавания иностранных языков и культур аннотации к программам, 2215.84kb.
- Аннотации примерных программ дисциплин гуманитарного, социального и экономического, 2426.49kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины, 1482.07kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины, 1401.98kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины, 1149.21kb.
- Аннотация программ дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла, 1342.07kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История России» Цели и задачи дисциплины, 1303.32kb.
Целью изучения дисциплины является: формирование у студентов знаний основ поиска новых технических решений, алгоритмов и методов решения изобретательских задач, а также навыков составления заявок на патентование, позволяющих выполнять научно-технические и инжинерные разработки на высоком конкурентоспособном уровне.
Задачами изучения дисциплины является: овладение методами и алгоритмами поиска новых технических решений; ознакомление с методами получения и обработки информации в процессе измерения, контроля и диагностики технических и биологических объектов; изучение патентного законодательства России; владение навыками решения технических изобретательных задач и оформления заявок на патент РФ; формирование умений применять основные приемы обработки экспериментальных данных.
Основные дидактические единицы (разделы):
Методы повышения эффективности поиска новых технических решений. Методы коллективного обсуждения, «мозгового штурма». Метод «синектики», фокальных объектов, контрольных вопросов, морфологического анализа, эвристический метод. Метод АРИЗ Стратегия семикратного поиска, вепольный анализ, диверсионный анализ. Алгоритмы поиска способов и средств съема информации
Защита результатов труда инженера в области инновационной деятельности Защита интеллектуальной собственности). Основы патентного законодательства РФ. Правила оформления заявки на патент (способ). Описание заявки на изобретение (устройство). Особенности описания заявки на применение известных ранее способов и устройств по новому назначению. Требования к оформлению материалов заявки на изобретение. Оформление заявки на изобретение.
В результате изучения дисциплины студент бакалавриата должен:
знать: особенности научной и инженерной работы, основные логические алгоритмы поиска информации об исследуемом объекте, оценки качества известных и вновь выдвигаемых гипотез в области техники и естествознания, критерии выбора оптимального способа либо устройства съема информации, физику открытых наукой законов природы и эффектов, относящихся непосредственно к специальности радиоэлектроника, знать патентное законодательство, правила патентования в России и за рубежом;
уметь: пользоваться специальной технической патентной и справочной литературой; творчески подходить к решению поставленных технических задач, вести патентный поиск и оформлять заявки на патентование изобретений.
владеть: методами поиска новых технических решений; методами проведения исследований, включая применение готовых методик.
Виды учебной работы: лекции; практические занятия.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Аннотация дисциплины
«Право интеллектуальной собственности»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 час).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является формирование у студентов знаний основ поиска новых научных и технических решений, навыков составления заявок на патентование изобретений, товарных знаков, полезных моделей, промышленных образцов, а также особенностей по оформлению заявок на защиту изобретений за рубежом, позволяющих защищать интеллектуальную собственность созданную при выполнении НИР и НИОКР на конкурентоспособном уровне.
Задачей изучения дисциплины является: получение знаний патентному законодательству России, ознакомление с методами получения и обработки информации в процессе измерения, контроля и диагностики.
Основные дидактические единицы (разделы):
Интеллектуальная собственность и общие тенденции развития интеллектуальных прав. Интеллектуальная собственность, авторское право и соавторство, смежные права. Авторское право в инфокоммуникациях, гражданско-правовые способы защиты авторского права и смежных прав.
Методы повышения эффективности поиска новых научных и технических решений. Особенности научной и инженерной работы, основные логические алгоритмы поиска информации об исследуемом объекте. Оценки качества известных и вновь выдвигаемых гипотез в области техники и естествознания. Критерии выбора оптимального способа либо устройства съема информации, физика открытых наукой законов природы и эффектов, относящихся непосредственно к радиоэлектронике
Защита интеллектуальной собственности в области инновационной деятельности. Основы патентного законодательства Российской Федерации. Правила оформления заявки на патент (способ). Правила оформления заявки на изобретение (устройство). Требования к оформлению материалов заявки на изобретение. Оформление заявки на изобретение. Правила оформления заявки на защиту промышленного образца. Правила оформления заявки на защиту товарного знака. Правила оформления заявки на защиту полезной модели. Правила оформления заявки на патентование за рубежом.
В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:
знать: основы патентного законодательства России, методы получения и обработки информации в процессе измерения, контроля и диагностики технических и биологических объектов;
уметь: творчески применять методы и алгоритмы обработки экспериментальных данных;
владеть: навыками защиты интеллектуальной собственности в России и за рубежом.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Аннотация дисциплины
«Системы автоматизированного проектирования
и конструирования измерительных приборов»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является: подготовка специалистов, способных решать вопросы схемотехнического и конструкторско-технологического проектирования измерительных приборов с использованием систем автоматизированного проектирования с позиций системного подхода.
Задачей изучения дисциплины является: получение знаний принципов применения компьютерных технологий позволяющих осуществлять целенаправленный синтез схем и конструкций приборов и систем, а также их оптимизацию; формирование умений применять полученные знания к проектированию приборов и систем с позиций системного анализа; овладение современными типовыми методиками проектирования и конструирования приборов и систем с применением компьютерных технологий.
Основные дидактические единицы (разделы):
Системы автоматизированного проектирования измерительных приборов (ИП). Математическое и алгоритмическое обеспечение. Общие сведения о САПР измерительных приборов. Автоматизация системного проектирования. Маршруты функционально-логического проектирования. Математические модели элементов электронных схем измерительных устройств.
Конструкторско-технологическое узлов измерительных приборов. Автоматизация конструкторского проектирования. Геометрическое проектирование в системах автоматизированного проектирования.
Современные системы автоматизированного проектирования. Компьютерные измерительные технологии. Основы графического программирования и разработки устройств для приложений измерения, тестирования и управления. Основы графического программирования аппаратно исполняемых алгоритмов обработки измерительной информации.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: назначение и область применения систем автоматизированного проектирования измерительных приборов; иметь представление о структуре и типовых компонентах систем автоматизированного проектирования измерительных приборов; основные этапы автоматизированного проектирования; типовые программные продукты, ориентированные на решение научных, проектных и технологических задач информационно-измерительного приборостроения;
уметь: использовать типовые пакеты прикладных программ для решения практических задач; строить структурно-математические модели приборов; осуществлять разработку схем; проводить анализ и синтез статистических, динамических, точностных, надежностных характеристик измерительных приборов; выполнять трассировку печатных плат при помощи стандартных пакетов прикладных программ и систем; осуществлять разработку конструкций измерительных приборов; представлять техническое решение средствами компьютерной графики и геометрического моделирования;
владеть методами и компьютерными системами проектирования и исследования приборов и систем, а также методами информационно-измерительных технологий; методами проведения исследований, включая применение готовых методик.
Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Аннотация дисциплины
«Системы автоматизированного проектирования
интеллектуальных измерительных приборов»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является: подготовка специалистов, способных решать вопросы структурного и схемотехнического проектирования интеллектуальных измерительных приборов и систем с применением систем автоматизированного проектирования с позиций системного подхода.
Задачи изучения дисциплины: получение знаний принципов применения компьютерных технологий позволяющих осуществлять целенаправленный синтез схем приборов и систем, а также их оптимизацию; формирование умений применять полученные знания к проектированию приборов и систем с позиций системного анализа; овладение современными типовыми методиками проектирования приборов и систем с применением компьютерных технологий.
Основные дидактические единицы (разделы):
Системы автоматизированного проектирования измерительных приборов и систем. Математическое и алгоритмическое обеспечение. Общие сведения о САПР измерительных приборов и систем. Автоматизация системного проектирования. Маршруты функционально-логического проектирования. Математические модели элементов электронных схем измерительных устройств.
Проектирование интеллектуальных измерительных систем. Компьютерные измерительные технологии. Основы графического программирования и разработки устройств для приложений измерения, тестирования и управления. Основы графического программирования аппаратно исполняемых алгоритмов обработки измерительной информации.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: назначение и область применения систем автоматизированного проектирования измерительных приборов; иметь представление о структуре и типовых компонентах систем автоматизированного проектирования измерительных приборов; основные этапы автоматизированного проектирования; типовые программные продукты, ориентированные на решение научных, проектных и технологических задач информационно-измерительного приборостроения;
уметь: использовать типовые пакеты прикладных программ для решения практических задач; строить структурно-математические модели приборов; осуществлять разработку схем; проводить анализ и синтез статистических, динамических, точностных, надежностных характеристик измерительных приборов; выполнять трассировку печатных плат при помощи стандартных пакетов прикладных программ и систем; осуществлять разработку конструкций измерительных приборов; представлять техническое решение средствами компьютерной графики и геометрического моделирования;
владеть: методами и компьютерными системами проектирования и исследования приборов и систем, а также методами информационно-измерительных технологий; методами проведения исследований, включая применение готовых методик.
Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Аннотация дисциплины
«Технология приборостроения»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является: формирование у студентов знаний в области технологии приборостроения.
Задачей изучения дисциплины является: получение знаний по основам технологических процессов производства деталей, схем, узлов, блоков электронных средств и систем; формирование умений выбирать и применять необходимый технологический процесс м с позиции экономического обоснования, производственных возможностей, конкурентоспособностей изделий, экологической безопасности, безотходности производства, а также применять компьютерные системы и пакеты прикладных задач для проектирования и разработки технологических процессов; овладение методами расчета и анализа технологических процессов и иметь представление о влиянии технологического процесса на параметры готовой продукции.
Основные дидактические единицы (разделы):
Теоретические основы технологии производства электронных средств. Общие сведения о технологии производства электронных средств. Особенности, цели, задачи, перспективы. Основы технологии приборостроения. Основные понятия и определения. Виды и характеристики производства: мелкосерийное, крупносерийное, массовое. Изготовление заготовок и деталей устройств. Технологичность деталей и конструкций сборочных единиц. Технологический процесс сборки и регулировки электронных средств. Точность процессов сборки и регулировки.
Технологические процессы в производстве электронных средств. Технологические процессы испытания электронных устройств. Механизация, автоматизация, роботизация производства. Технология быстрых прототипов. Технология изготовления печатных плат. Надежность электронных средств. Хранение и транспортировка. Экология производства электронных средств.
В результате изучения дисциплины студент бакалавриата должен:
знать: параметры и характеристики основных технологических процессов производства электронных средств; характеристики и параметры производственного оборудования; способы создания монтажных соединений; способы сборки, юстировки и регулировки приборов; методы и оборудования для испытаний устройств; технологию изготовления заготовок и деталей приборов; стандартизацию и взаимозаменяемость; механизацию, автоматизацию и роботизацию процессов изготовления; технологию быстрых прототипов; способы хранения, транспортировки и утилизацию отходов производства; экологическую безопасность производства;
уметь: разрабатывать и оптимизировать технологические процессы; выбирать необходимый уровень автоматизации технологических процессов; пользоваться технологической, конструкторской и нормативной документацией; применять компьютерные системы и пакеты прикладных программ для проектирования и разработки технологических процессов;
владеть: методами разработки расчета и анализа технологических процессов; методами оснащения технологических процессов изготовления электронных средств необходимыми компонентами.
Виды учебной работы: лекции; лабораторные работы.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Аннотация дисциплины
«Электронные и квантовые приборы СВЧ»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является: освоение принципов построения и работы электронных приборов СВЧ и оптического диапазонов для формирования базовой подготовки студентов, необходимой для успешного изучения специальных дисциплин, и последующего применения полученных знаний при решении производственных и исследовательских задач.
Задачей изучения дисциплины является: формирование у студентов необходимых знаний физических основ явлений и принципов действия основных электронных и квантовых приборов, их устройства, параметров и характеристик, схем включения источников питания, условий безопасной работы, условных обозначений; учение использовать полученные знания для правильного выбора приборов, нахождения параметров приборов по их характеристикам и определения влияния режимов на параметры; приобретение навыков работы с приборами и аппаратурой для исследования характеристик и измерения параметров приборов.
Основные дидактические единицы (разделы):
Электровакуумные приборы СВЧ. Области применения электронных приборов СВЧ и квантовых приборов СВЧ и оптического диапазонов. Клистроны. Электронные приборы СВЧ типа "О" с длительным взаимодействием. Электронные приборы СВЧ типа "М".
Полупроводниковые приборы СВЧ. Сравнительная оценка различных электронных приборов СВЧ.
Квантовые приборы. Физические основы работы квантовых приборов. Квантовые приборы оптического диапазона.
В результате изучения дисциплины студент бакалавриата должен:
знать: физические основы явлений и принципов действия электровакуумных и полупроводниковых приборов СВЧ; устройство основных электровакуумных и полупроводниковых приборов СВЧ, их параметры, технические характеристики и режимы работы; физические основы работы квантовых приборов СВЧ и оптического диапазона; устройство и принцип действия основных квантовых приборов, их параметры, технические характеристики и режимы работы; особенности использования электронных и квантовых приборов в радиоэлектронных устройствах;
уметь: решать задачи, связанные с рациональным выбором приборов, их режимов работы в различных радиотехнических устройствах и системах;
владеть: приборами и аппаратурой для исследования характеристик и измерения параметров приборов.
Виды учебной работы: лекции; лабораторные работы.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Аннотация дисциплины
«Цифровая обработка сигналов»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является теоретическое и практическое освоение методов и средств цифровой обработки сигналов (ЦОС), позволяющее выпускнику успешно вести исследования и разработки, направленные на создание и обеспечение функционирования радиоэлектронных приборов и средств различного назначения, основанных на их использовании.
Задачей изучения дисциплины является овладение знаниями методов математического описания, анализа, синтеза, моделирования и аппаратно-программной реализации ЦОС; умениями применять полученные знания к решению прикладных задач ЦОС в различных областях приборостроения.
Основные дидактические единицы (разделы):
Базовые методы и алгоритмы ЦОС. Введение в цифровую обработку сигналов. Сигналы и их преобразования при цифровой обработке. Цифровые фильтры. Методы математического описания во временной и частотной области, формы структурной реализации. Методы синтеза и обеспечения точности цифровых фильтров. Методы спектрально-корреляционного анализа сигналов.
Специальные методы, приложения и реализация ЦОС. Многоскоростные системы ЦОС. Интерполяция и децимация дискретных сигналов. Методы переноса и преобразования спектров дискретных сигналов. Цифровые многоканальные системы. Методы многоканального полосового анализа и синтеза сигналов. Общие задачи и способы реализации ЦОС. Цифровые сигнальные процессоры.
В результате изучения дисциплины студент бакалавриата должен:
знать: физические и математические основы преобразования сигналов из аналоговой формы в цифровую и из цифровой в аналоговую и связанные с ними искажения и погрешности; математические алгоритмы цифровой фильтрации и спектрально-корреляционного анализа сигналов; методы синтеза цифровых фильтров и оценки точности ЦОС; методы многоскоростной и многоканальной обработки сигналов; общие принципы и средства реализации ЦОС;
уметь: составить техническое задание на разработку устройства или системы ЦОС; обосновать в процессе исследования и разработки необходимые параметры дискретизации и квантования сигналов; выбрать наиболее эффективные алгоритмы обработки сигналов; выполнить синтез цифровых фильтров на ЭВМ; определить необходимую разрядность процессора ЦОС исходя из требуемой точности обработки; провести моделирование обработки сигналов на ЭВМ; выбрать для реализации современную элементную базу в соответствии с технико-экономическими критериями; разработать схемотехническое и программное обеспечение для реализации ЦОС на основе программируемых логических интегральных схем (ПЛИС), ЦСП или ПЭВМ;
владеть: методами математического, алгоритмического и структурного описания ЦОС; средствами разработки аппаратного и программного обеспечения ЦОС, реализуемой на основе ПЛИС, ЦСП или ПЭВМ.
Виды учебной работы: лекции; лабораторные работы.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Аннотация дисциплины
«Цифровые измерительные устройства»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 часа).
Цели и задачи дисциплины