Пособие для преподавателей русского языка, ведущих занятия с иностранными студентами, обучающимися по направлению «Информационные технологии»

Вид материала

Учебно-методическое пособие

Содержание Apple останется лидером рынка планшетов до 2012 года

Подобный материал:

• Н. Г. Чернышевского                 В. Л. Емельяненко     радиационно опасные объекты, 930.81kb.
• Программа дисциплины «Информационные технологии в бухгалтерском учете, анализе и аудите», 710.3kb.
• Хроника мапрял IV дьерская международная конференция преподавателей русского языка, 1105.26kb.
• Программа спецкурса «русская орфоэпия» для иностранных студентов-филологов III курса, 62.81kb.
• Программа дисциплины «Информационные технологии в рекламе»  для специальности 032401., 356.17kb.
• Учебно-методическое пособие "Широкополосные сигналы" составлено в соответствии с программой, 317.01kb.
• М. Н. Машкин Информационные технологии Учебное пособие, 2701.91kb.
• Учебное пособие для студентов факультета очно-заочного обучения Нижний Новгород 2010, 795.89kb.
• Бюллетень новых поступлений за июль-сентябрь 2011 года, 704.1kb.
• Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям, 445.53kb.

Apple останется лидером рынка планшетов до 2012 года

Лидером рынка планшетов в 2012 году по-прежнему будет оставаться Apple, прогнозируют эксперты Piper Jaffray. Рыночная доля производителя iPhone к этому времени составит 44%, его ближайший конкурент Google со своей ОС Android займет долю в 39%.

На протяжении года 2010 года Apple играла ключевую роль в развитии рынка планшетов. С момента выпуска iPad в апреле 2010 компания отгрузила 14,5 млн. планшетов, которые к концу года составили примерно 90% рынка.

По оценкам Джина Манстера, старшего аналитика по исследованиям в Piper Jaffray, рыночная доля платформы Android в 2010 году составила 11%. В частности, продажи выпущенного в ноябре первого планшета Samsung Galaxy Tab на базе Android к декабрю уже достигли 1 млн. штук.

«Успех Galaxy Tab оказался для нас неожиданным, поскольку это устройство использует версию Android, которая не адаптирована для планшетов», – прокомментировал Манстер еще в начале декабря. – Пользовательский интерес к новому планшету можно объяснить тем, что он стал первым устройством, отличающимся от iPad, с платформой Android многие также связывают большие ожидания». Аналитик уверен, что появление в будущем году новой версии Android 3.0, получившей название Honeycomb, будет стимулировать дальнейшее увеличение числа планшетов на базе мобильной платформы Google.

Как известно, компании Motorola и Samsung уже объявили о своих планах выпустить смартфоны на базе Android 3.0. В будущем году Motorola собирается выпустить два таких планшета, с диагональю 7 и 10 дюймов. Помимо новой операционной системы обновленный планшет Samsung также получит 10-дюймовый дисплей.

В связи с ожидаемой экспансией планшетов на базе Android в 2011 году рыночная доля Apple сократится до 53%. Вместе с тем доля платформы Google увеличится до 32,5%. Уже в 2012 году, по предположениям Piper Jaffray, объем глобальных поставок планшетов достигнет 70,8 млн. штук, при этом на долю iPad и Android-планшетов, как уже говорилось выше, будет приходиться 44% и 39% соответственно. Оставшаяся часть рынка, как ожидается, преимущественно будет представлена планшетами RIM Playbook, а также устройствами на базе Windows 7 и WebOS.

31.12.2010


Задание 2. Переведите с русского на английский следующие слова:

разработчик –

программные средства –

программное обеспечение –

запуск –

спам –

вирус –

поддерживаться (телефоном) –

карманное игровое устройство –

загружать –

воспроизводить –

консоль –

диагональ –

дисплей –

экспансия –

Задание 3. Составьте по три вопроса к каждому тексту. Задайте их партнеру, получите ответ.


Задание 4. Как вы думаете, почему все эти новости являются актуальными для профессионалов ИТ-бизнеса? Какая новость показалась самой интересной для вас? Почему?


Задание 5. Ответьте на следующие вопросы:

1. Почему проблема разработки программных средств по защите данных стоит так остро в современном мире? Сталкивались ли вы с какими-либо вирусами? Как выходили из этой ситуации, какие были потери?
   
2. В чем отличие бета-версии от основной? Воспользовались бы вы этим бесплатным антивирусом?
   
3. В какие компьютерные игры вы любите играть? Интересно ли вам предложение компании Sony?
   
4. В чем должно быть принципиальное отличие нового игрового смартфона Sony от уже существующих?
   
5. Считаете ли вы рациональным приобретение планшета фирмы Apple? Почему? Какой планшет вам наиболее интересен?
   
6. Как долго, по вашему мнению, версия Android будет завоевывать потребителей? Насколько перспективна ее разработка? Или следует ожидать появление новых версий для планшетов? Почему?
   

Задание 6. Используя интернет, найдите интересную новость ИТ-бизнеса. Презентуйте ее на занятии и обсудите ее актуальность и перспективы.

Список использованной литературы

1. Беляева Г.В., Слушайте. Спрашивайте. Отвечайте / Г.В.Беляева, Е.И.Горская, Л.И.Еремина, Н.Э.Луцкая – М.: «Русский язык» Курсы. 2004. – 148 с.
   
2. Бердичевский А.Л., Соловьёва Н.Н., Русский язык: сферы общения. Учебное пособие по стилистике для студентов-иностранцев / А.Л.Бердичевский, Н.Н.Соловьёва – М.: Рус.яз. Курсы, 2002. – 152 с.
   
3. Борисова Е.Г., Лингвистические основы РКИ (педагогическая грамматика русского языка): Учебное пособие / Е.Г.Борисова, А.Н.Латышева – М.: Флинта: Наука, 2003. – 208 с.
   
4. Вагнер В.Н., Лексика русского языка как иностранного и ее преподавание: учеб. пособие / В.Н.Вагнер – М.: Флинта: Наука, 2006. – 104 с.
   
5. Вагнер В.Н., Методика преподавания русского языка англоговорящим и франкоговорящим на основе межъязыкового сопоставительного анализа: Фонетика. Графика. Словообразование. Структуры предложений, порядок слов. Части речи: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.Н.Вагнер – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2001. – 384 с.
   
6. Дубинская Е.В., Русский язык как иностранный. Русский язык будущему инженеру: Учебник по научному стилю речи для иностранных граждан (довузовский этап). Книга для преподавателя / Е.В.Дубинская, Т.К.Орлова, Л.С.Раскина, Л.П.Саенко, Ю.Н.Подкопаева – М.: Флинта: Наука, 2003. – 168 с.
   
7. Дубинская Е.В., Русский язык как иностранный. Русский язык будущему инженеру: Учебник по научному стилю речи для иностранных граждан (довузовский этап). Книга для студента / Е.В.Дубинская, Т.К.Орлова, Л.С.Раскина, Л.П.Саенко, Ю.Н.Подкопаева – М.: Флинта: Наука, 2009. – 400 с.
   
8. Ратбон Э., Windows 7 для чайников / Э.Ратбон, – М.: ООО «И.Д. Вильямс», 2010. – 420 с.
   
9. Юдина А.Д., Русский язык как иностранный: Наука без границ / А.Д. Юдина – М.: Флинта: Наука, 2004. – 208 с.
   

Оглавление



Дополнительные материалы по развитию речи


Авторы:

Ксения Александровна Деменева

Елена Сергеевна Журавлёва

Ирина Валентиновна Макарова

Жанна Владимировна Мордкович

Юлия Олеговна Чернобродова


Пособие для преподавателей русского языка, ведущих занятия с иностранными студентами, обучающимися по направлению «Информационные технологии»


Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского».

603950, Нижний Новгород, пр. Гагарина, 23


Подписано в печать . Формат 60*84 1/16.

Бумага офсетная. Печать офсетная. Гарнитура Таймс.

Усл. печ. л. 12,4. Уч.-изд. л. .

Заказ . Тираж экз.


Отпечатано в типографии Нижегородского госуниверситета

им. Н.И. Лобачевского

60300, г. Нижний Новгород, ул. Большая Покровская, 37

Лицензия ПД № 18-0099 от 14.05.01.