Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности
| Вид материала | Программа |
- Программа учебной дисциплины «Прикладное программное обеспечение» Для направления 040100., 514.32kb.
- Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям, 221.18kb.
- Программа дисциплины «Политология» для направления 080200. 62 «Менеджмент» (специализация, 511.81kb.
- Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям, 220.39kb.
- Программа «Гражданское общество» предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,, 698.03kb.
- Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение, 1996.35kb.
- Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям, 503.36kb.
- Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям, 630.39kb.
- Программа учебной дисциплины «Психологическое консультирование в организации», 228.93kb.
- Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям, 437.87kb.
1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ И НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления 080200.62 «Менеджмент» подготовки бакалавров, изучающих дисциплину «Информационные технологии в менеджменте. Часть 1. Компьютерные технологии офисной деятельности»
Программа разработана в соответствии с:
- ФГОС ВПО по направлению 080200.62 «Менеджмент» подготовки бакалавров, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 мая 2010 г. № 544
- Образовательной программой направления 080200.62 «Менеджмент» подготовки бакалавра, утвержденной ученым советом государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Государственный университет – Высшая школа экономики» (ГОБУ ВПО ГУ-ВШЭ) протокол от 02.07.2010 г. № 15
2. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Современный этап развития общества характеризуется широким использованием персональных компьютеров и средств телекоммуникации в сети Internet. Применение компьютерных технологий качественным образом изменяет характер деловых отношений, существенно повышает эффективность деловой деятельности. Целью освоения данной дисциплины является приобретение студентами знаний и умений в области компьютерных технологий, необходимых выпускникам для успешного осуществления информационно-аналитической деятельности, к которой относятся:
- Сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений
- Построение внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля
- Создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций
- Подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате изучения дисциплины студент должен:
- Знать основные понятия компьютерных технологий и современные принципы работы с деловой информацией
- Уметь применять компьютерные технологии для решения офисных задач
- Иметь навыки (приобрести опыт) использования технологии Web 1.0 и программного комплекса Microsoft Office 2007 для работы с деловой информацией
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
| Компетенция | Код по ФГОС | Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) | Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции |
| Студент имеет представления о роли и значении информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний | ОК-16 | Успешное выполнение зачетной работы по написанию эссе по тематике электронного бизнеса и его влияния на развитие современного общества и экономики знаний | Дистанционная форма обучения (самостоятельная работа), использование методов поиска информации в Интернете |
| Студент владеет методами и программными средствами обработки деловой информации, способен взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы | ПК-34 | Оформление студентом заявки на получение программного обеспечения (ПО), распространяемого по программе MSDN Academic Alliance, участником которой является кафедра бизнес-информатики; получение, установка и использование ПО на личном компьютере | Дистанционная форма обучения (самостоятельная работа), методы использования почтового сервиса Интернета и телекоммуникаций с корпоративной информационной системой Microsoft Electronic License Management System |
| Студент способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах | ОК-18 | Успешное выполнение зачетной работы по созданию личного Web-сайта и его размещение в сети Интернет с использованием бесплатного хостинга | Очная форма обучения, лекции и практические занятия по освоению инструментального комплекса Microsoft Visual Studio 2008 и основ технологии Web 1.0 (HTML) |
| Студент владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией | ОК-17 | Успешное выполнение зачетной работ по созданию личного Web-сайта с активными серверными страницами, его использование для создания экспериментальной системы online-тестирования, использующую локальную базу данных и сохраняющую результаты тестирования в XML-файл | Очная форма обучения, лекции и практические занятия по освоению инструментального комплекса Microsoft Visual Studio 2008 и основ технологии Web 2.0 (ASP.NET) |
| Успешное выполнение зачетных работ по созданию текстовых и табличных документов, по выполнению расчетов в электронной таблице и представление результатов в виде диаграмм и графиков | Очная форма обучения, лекции и практические занятия по освоению инструментальных систем Microsoft Office Word 2007 и Microsoft Office Excel 2007 | ||
| Студент способен осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации и т.д. | ОК-19 | Успешное выполнение зачетной работ по представлению результатов выполнения компьютерного проекта в виде электронной презентации, и публичное выступление в учебной группе с использованием этой презентации | Очная форма обучения, лекции и практические занятия по освоению инструментальной системы Microsoft Office PowerPoint 2007 |
4. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Настоящая дисциплина относится к циклу дисциплин "Математические и естественно научные дисциплины" и блоку дисциплин, обеспечивающих подготовку бакалавра по направлению 080200.62 «Менеджмент».
Для освоения учебной дисциплины студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:
- Обладать знаниями в области информатики в объеме программы средней школы
- Обладать базовыми умениями и навыками работы на персональном компьютере на уровне стандартных программ операционной системы Windows: работа с файлами и папками, использование программ Блокнот, Paint, Калькулятор, Проводник
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем:
- При изучении дисциплины «Информационные технологии в менеджменте. Часть 2. Технологии управления хранилищами данных»
- При изучении дисциплины «Информационные технологии в менеджменте. Часть 3. Web-технологии в менеджменте»
- При изучении дисциплины «Электронный бизнес»
- При выполнении курсовых работ и дипломной работы
5. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
| Название тем | Всего часов | Аудиторные часы | Самостоятельная работа | |
| Лекции | Практические занятия | |||
| Тема 1. Создание текстовых документов с таблицами и диаграммами в инструментальной системе Microsoft Office Word 2007 | 20 | 4 | 4 | 12 |
| Тема 2. Подготовка гипертекстовых документов в инструментальной системе Microsoft Visual Studio 2008 и их размещение в Интернете | 20 | 6 | 6 | 8 |
| Тема 3. Программная реализация решения бизнес-задач на Web-сайте с активными серверными страницами | 20 | 4 | 4 | 12 |
| Тема 4. Создание электронных таблиц, вычисления в них и визуализация результатов в инструментальной системе Microsoft Office Excel 2007 | 20 | 2 | 2 | 16 |
| Тема 5. Подготовка электронных презентаций в инструментальной системе Microsoft Office PowerPoint 2007 и их публикация | 20 | 4 | 2 | 14 |
| Контрольная работа: Подготовка электронной презентации результатов научно-исследовательского проекта студента и публичная защита проекта | 8 | 0 | 2 | 6 |
| | 108 | 20 | 20 | 68 |
Примечание. Для проведения практических занятий группа студентов разбивается на подгруппы из расчета 1 студент за компьютером
6. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
| Тип контроля | Форма контроля | 1 год | 2 год | Кафедра | Параметры | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||
| Текущий (неделя) | Контрольная работа | | | | + | | | | | Бизнес-информатики | Письменная работа, 60 минут |
| Итоговый | Зачет | | | | + | | | | | Бизнес-информатики | Письменная работа, 60 минут |
Критерии оценки знаний, навыков
Контрольная работа посвящена систематизации, оформлению и публичной защите в учебной группе результатов научно-исследовательского проекта, выполненного студентом с использованием компетенций, приобретенных при изучении данной дисциплины:
- Поиск информации в сети Интернет
- Использование офисного приложения Microsoft Office Word 2007
- Использование офисного приложения Microsoft Office Excel 2007
- Использование офисного приложения Microsoft Office PowerPoint 2007
- Использование инструментального комплекса Microsoft Visual Studio 2008
Каждая из указанных выше компетенций оценивается максимальной оценкой в 2 балла, что соответствует 10-балльной оценке контрольной работы. Требования к компетенциям приведены ниже.
Итоговый контроль проводится в форме зачета в письменном виде: каждый студент решает на компьютере собственную задачу, связанную с использованием перечисленных выше инструментальных систем. Результат студент посылает преподавателю по электронной почте. После предварительной оценки работ преподавателем проводится их защита у преподавателя (студент отвечает на вопросы преподавателя по представленному решению задачи). Зачет является дифференцированным: он оценивается 10-балльной оценкой, студент получает зачет, если эта оценка положительная (больше 3 баллов).
На первом занятии студент выбирает тематику научно-исследовательского проекта из следующих вариантов:
| Тема научно-исследовательского проекта | Базовый информационный источник |
| [11, 12] (English) |
| [8, 10, 12] (English) |
| [9, 12] (English) |
| [2]: глава 1, раздел 2.1 и подразделы |
| [2]: глава 1, раздел 2.2 и подразделы |
| [2]: глава 1, разделы 2.3, 5.12 и подразделы |
| [2]: глава 1, раздел 2.4 и подразделы |
| [2]: глава 1, раздел 2.5 и подразделы |
| [2]: глава 1, раздел 2.6 и подразделы |
| [2]: глава 1, раздел 2.7 и подразделы |
| [2]: глава 1, раздел 2.8 и подразделы |
| [2]: глава 1, раздел 2.11 и подразделы |
| [2]: глава 1, раздел 3.7 и подразделы |
| [2]: глава 1, раздел 3.8 и подразделы |
| [2]: глава 1, раздел 3.2 и подразделы |
| [2]: глава 1, раздел 3.9 и подразделы |
| [2]: глава 1, разделы 5.1-5.5 и подразделы |
| [2]: глава 1, разделы 5.9-5.10 и подразделы |
| [2]: глава 1, раздел 6.1 и подразделы |