Актуальность программы: Необходимость повышения качества профессионального образования в связи с вхождением России в Европейское образовательное пространство

Вид материала

Программа

Содержание Командный тренинг Тема 9. Построение эффективных систем мотивации, карьерного и профессионального роста. Командный тренинг Тема 10. Построение системы управления конструкторско-технологическими наработками. Задачи курса Место курса в профессиональной подготовке слушателя Требования к уровню освоения содержания курса Форма итогового контроля Задачи курса Место курса в профессиональной подготовке слушателя Требования к уровню освоения содержания курса Форма итогового контроля Содержание тем Цели курса Задачи курса Требования к уровню освоения содержания курса

Подобный материал:

• М. С. Формирование конкурентоспособной личности студента в условиях информатизации, 171.1kb.
• Центр деловой и юридической информации диалог страны: инновации в образовании, 89.21kb.
• Учебно-тематический план программы повышения квалификации профессорско-преподавательского, 150.63kb.
• Ассоциации Бухгалтеров «бухгалтерский учет по международным стандартам», 20.99kb.
• Учебно-тематический план курсов повышения квалификации «Педагогические технологии как, 50.51kb.
• Муниципальное дошкольное образовательное учреждение города Мурманска детский сад комбинированного, 318.78kb.
• Программа «Внутришкольный мониторинг как способ повышения успеваемости и качества образования, 247.53kb.
• Внастоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированной, 304.2kb.
• Подходы к организации мониторинга региональной системы образования и проекта «Региональная, 471.3kb.
• Международная электронная научная конференция (26 апреля 2005 года), 6118.68kb.

Тема 8. Построение системы управления конструкторско-технологическими изменениями.

Содержание:

Рационализаторские предложения и извещения об изменении, их роли и место в системе конструкторско-технологической подготовки производства. Разработка процедур обоснования необходимости улучшений и их внедрения на производстве. Влияние изменений на себестоимость продукции. Оценка степени критичной необходимости изменения. Расчет стоимости внедрения и экономического эффекта от внедрения изменения.

Командный тренинг:

Разработка моделей процессов обоснования изменений и их внедрения на производстве в IDEF0. Реализация маршрута согласования извещений об изменении в PDM-системе на основе разработанной модели IDEF0. Формирование укрупненного механизма оценки стоимости внедрения и экономического эффекта от внедрения изменения. Используемое программное обеспечение: IDEFO-редактор Ramus; PDM-система Intermech Search.

Тема 9. Построение эффективных систем мотивации, карьерного и профессионального роста.

Содержание:

Реальная ценность инженерных кадров и последствия их недооценки. Системный подход к мотивации персонала, к повышению профессионального уровня специалистов, к сохранению, накоплению и передаче опыта. Методика подготовки инженерных кадров, наставничество. Методика подготовки управленческих кадров из лучших специалистов.

Командный тренинг:

Разработка системы оплаты труда проектной деятельности при использовании матричной организационной структуры.

Разработка системы повышения профессионального уровня. Мотивация. Разработка системы передачи опыта от опытных к молодым специалистам. Мотивация.

Разработка методики подготовки управленцев из собственных специалистов.

Тема 10. Построение системы управления конструкторско-технологическими наработками.

Содержание:

Методология внедрение комплексных средств автоматизации процесса конструкторско-технологической подготовки производства. Основные шаги и промежуточные результаты. Условия успешного внедрения.

Презентация:

Посещение предприятий региона с построенными системами конструкторско- технологической подготовкой производства. Общение с производственниками.

Рекомендуемая литература

1. Лайкер Дж. Морган Дж. Система разработки продукции в Toyota: Люди, процессы, технологии. Перевод с английского — М. Альпина Бизнес Букс, 2007. 440с.
   
2. М.И.Розно. APQP-процесс, или процесс разработки и постановки продукции на производство.
   
3. Ю.В. Брагин, В.Ф. Корольков. Путь QFD: Проектирование и производство продукции исходя из ожиданий потребителей. Ярославль, «Центр качества» 2003. 240с.
   
4. Дэвид А. Марка, Клемент МакГоуэн. Методология структурного анализа и проектирования SADT. 284с.
   
5. Госстандарт России. Методология функционального моделирования IDEF0. М. 2000. 75с.
   
6. Уильям Р. Дункан, Руководство по основам знаний проектного управления (РМВОКЗ). 1996. 188с.
   

Модуль 2. Автоматизация и роботизация производства (для руководства).

Цели курса: знакомство специалистов по конструкторско- технологической подготовке и организации производства с основными современными достижениями в области технического оснащения машиностроительных производств, а также с современными инструментальными средствами технической подготовки производства.

Задачи курса: знакомство слушателей с основными достижениями в области технологического оборудования машиностроительного производства, автоматизацией производства на основе применения оборудования с ЧПУ, промышленных роботов и др. средств автоматизации, а также с особенностями организации производства и подходу к технической подготовке производства в условиях автоматизации.

Место курса в профессиональной подготовке слушателя: изучение курса «Автоматизация и роботизация производства» способствует объективности в оценке возможностей модернизации машиностроительных производств.

Требования к уровню освоения содержания курса: владение информацией относительно возможностей автоматизации

машиностроительного производства и необходимых условий технической подготовки производства в условиях автоматизированных производств.

Форма итогового контроля:

Компьютерное тестирование. Собеседование.


Тематический план дисциплины

	Всего	Аудиторные		Самос	Формы
	часов	занятия		тояте	контро
Наименование темы		Лекци и семин ары	Практи ческие занятия	льная работ а	ля
Тема 1. Конструкторско-	18	10	8	-	Практи
технологическое обеспечение					ческая
создание продукции.					задача. Тест.
Тема 2. Современная идеология	16	8	8	-	Практи
создания продукции.					ческая задача. Тест.
Тема 3. Компьютерная симуляция	8	10	18	-	Практи

технологических и производственных процессов.					ческая задача. Тест.
Тема 4. Гибкое втоматизированное производство.	20	12	8		Практи ческая задача. Тест.

4.2. Содержание тем

Тема 1. Конструкторско-технологическое обеспечение создания продукции. Обзор современного технологического оборудования. Станки с ЧПУ. Роботы. (Прочее оборудование: обработка листовых материалов, сварка, резка, термообработка и др.). Особенности организации производства в условиях автоматизации. / Семинар. /

Тема 2. Современная идеология технической подготовки производства. Унификация технологических процессов. Механизация и автоматизация технологических процессов. Системы управления технологическим оборудованием. Назначение, обзор возможностей CAD/CAM/CAE, PLM, PDM систем. Укрупненное рассмотрение стандартов. /Мастер классы, самостоятельная работа./

Тема 3. Компьютерная симуляция технологических и производственных процессов. Симуляторы технологического оборудования. Симуляция технологических процессов. Симуляция производств. /Мастер классы, самостоятельная работа./

Тема 4. Гибкое автоматизированное производство. Организационно- технологическая подготовка производство в условиях ГАП. Организационно- технологическая структура ГАП. Интеграция ГАП с автоматизированными системами. Исполнительная система ГАП. Системы ЧПУ в условиях ГАП. Промышленные роботы и робото-технические системы. Системы автоматического контроля в ГАП. Периферийные системы обеспечения ГАП. Управление. /Презентации. Семинар/.

Рекомендуемая литература

1. Библиотека справочников NX6. Siemens Product Lifecycle Management Software Inc. 2008. (На электронном носителе).
   
2. CAST Online Library. Siemens Product Lifecycle Management Software Inc. 2008. (На электронном носителе).
   
3. Абзалов A.P. Проектирование технологических процессов сборки в машиностроении. Учебное пособие. Изд.-во. КГТУ им. А.Н. Туполева, Казань 2008,- 124с.
   
4. М. Краснов, Ю. Чигишев. Unigraphics для профессионалов. М.: «Лори», 2004. - 320с.
   

Модуль 3.Робототехника (для руководства).

Цель курса: предоставление слушателям знаний по робототехнике, роботизированным технологическим системам и гибким производственным системам, необходимых для принятия решений по внедрению робототехники в современное производство.

Задачи курса: призваны сформировать у слушателей представление о робототехнике, ее роли в современном машиностроительном производстве и подходах к обоснованному принятию решений по внедрению робототехники в современное машиностроительное производство

Место курса в профессиональной подготовке слушателя: Автоматизация машиностроительного производства в настоящее время требует широкого применения робототехники и на их основе гибких производственных систем. Для обоснованного применения промышленных роботов и роботизированных комплексов необходимо учитывать их технические характеристики и области наиболее эффективного применения.

Требования к уровню освоения содержания курса: Умение грамотно выбирать промышленные роботы и роботизированные технологические системы для эффективного их использования в машиностроительном производстве.

Форма итогового контроля: тестирование Тематический план дисциплины

Наименование темы	Всего часов	Аудиторные занятия		Само­стоя­тельная работа	Формы конт­роля
		Лекции, семи­нары	Практи ческие занятия
Тема 1. История развития робототехники, /мастер классы	1	1			Тест
Тема 2. Классификация роботов. Структуры промышленных роботов /мастер классы	8	2	6		Тренинг
Тема 3. Промышленные роботы в современном машиностроительном производстве./мастер классы	10	6	4		Тренинг
Тема 4. Роботизированные технологические комплексы /мастер классы	4	2	2		Тренинг
Тема 5. Гибкие производственные системы (ГПС) /мастер классы	8	4	4		Тренинг

Тема 6. Проблемы внедрения промышленных роботов в машиностроительное производство /мастер классы	3	2	1		Тренинг
Тестирование.	2				Оценка резуль­татов знаний
Всего	36	17	17

Содержание тем

Тема 1. История развития робототехники.

• Возникновение и развитие современной робототехники. Развитие отечественной робототехники. Области и применения роботов.
  

Тема 2. Классификация роботов. Структуры промышленных роботов

• Классификация роботов. Поколения промышленных роботов Манипуляционные системы. Системы управления роботов. Системы координат роботов. Роботы агрегатно-модульной конструкции.
  
• Захватные устройства. Сенсорные системы. Техническое зрение. Классификация приводов роботов. Расположение приводов в роботах.
  
• Основные принципы организации движений роботов. Цикловое , позиционное , контурное, адаптивное управление роботами. Групповое управление .
  

Тема 3. Промышленные роботы в современном машиностроительном

производстве

• Роботы в различных видах производств, (литью, термообработка, штамповка, сварка, сборка, механообработка). Особенности промышленных роботов.
  

Тема 4. Роботизированные технологические комплексы

• Термины и определения. Оценка гибкости системы. Подготовка производства к применению промышленных роботов. Роботизированные технологические комплексы (РТК) в различных видах производства. Принципы формирования структур РТК. Виды РТК с одним промышленным роботом и их компоновки. Алгоритм работы РТК. Многостаночные РТК.

Транспортные роботы. Автоматизированные складские комплексы.

Тема 5. Гибкие производственные системы (ГПС)

• Структура гибкой производственной системы (ГПС). Подсистемы ГПС. Формы организации ГПС. Расположение оборудования в ГПС.
  
• Производственно-техническая структура и основные элементы ГПС. Гибкие производственные модули. Требования предъявляемые ГПМ. Агрегатно-модульный принцип построения ГПС. Гибкие автоматические линии механообработки. Эффективность применения ГАЛ.
  

Тема 6. Проблемы внедрения промышленных роботов в машиностроительное производство

• Необходимые условия для внедрения робототехники в машиностроительное производство. Сдерживающие факторы внедрения робототехники.
  

Рекомендуемая литература.

а) основная литература:

1. Юревич Е.И. Основы робототехники. - 2-е изд.перераб. и доп. - СПб.: БХВ-Птербург 2007 - 416 е.: ил.
   
2. Волчкевич Л.И. Автоматизация производственных процессов: Учеб.пособие. - 2-е изд., стер. - И.: Машиностроение, 2007. - 380 с ил
   
3. Шишмарев В.. Автоматизация производственных процессов в машиностроении: Учебник для студ. высш. учеб. заведений /В.Ю. Шишмарев. - М: Издательский центр «Академия», 2007. 368 с.
   
4. Автоматизация производственных процессов в машиностроении: Учеб. Для втузов / Н.М. Капустин, П.М. Кузнецов, А.Г. Схиртладзе и др.; Под ред. Н.М. Капустина. - М.: Высш. шк., 2004. - 415 е.: ил.
   
5. Капустин Н.М., Дьяконова Н.П., Кузнецов П.М. Автоматизация машиностроения: Учеб. для вузов / Н.М. Капустин, Н.П Дьяконова, П.М. Кузнецов; Под ред. Н.М. Капустина. - М.: Высш. шк., 2002. - 223 е.: ил.
   
6. Черпаков Б.И. Технологическое оборудование машиностроительного производства: Учебник для студ. Учреждений сред. проф. образования / Б.И Черпаков, Л.И. Вереина. - М: Издательский центр «Академия», 2005.- 416 с.
   
7. Черпаков Б.И, Автоматизация и механизация производства: Учебник для студ. Учреждений сред. проф. образования / Б.И Черпаков, Л.И. Вереина. - М: Издательский центр «Академия», 2004.- 384 с.
   
8. Автоматизация машиностроения: Учеб. для втузов / Н.М. Капустин, П.М., Р.П. Дьяконова, Кузнецов, А.Г.; под ред. Н.М. Капустина.-М. Высш.шк., 2002.- 223 с.:ил.
   
9. Коровин Б.Г. и др. Системы программного управления промышленными установками и робототехническими комплексами: Учебное пособие для вузов / Б.Г. Коровин, Г.И. Прокофьев, Л.Н. Рассудов. Л.: Энергоатомиздат. Ленингр. отд-ние, 1990. - 352 е.: ил.
   

б) дополнительная литература:

10. М.М. Кузнецов и др. Автоматизация производственных процессов /Под ред. Г.А. Шаумяна. Учебник для втузов. М.: Высшая школа, 1978. 431 с.
    
11. В.П. Вороненко, В.А. Егоров, М.Г. Косов и др. Проектирование автоматизированных участков и цехов: Учебник. /Под ред. Ю.М. Соломенцева. М.: Высшая школа, 2000. 272 с.
    
12. Ю.М. Соломенцев, К.П. Жуков, Ю.А. Павлов и др. РТК и ГПС в машиностроении: Альбом схем и чертежей. /Под общей ред. Ю.М. Соломенцева. М.Машиностроение, 1988. 192 с.
    
13. О.В. Таратынов, Г.Г. Земсков, И.М. Баранчукова и др. Металлоре­жущие системы машиностроительных производств: Учеб. пособие для студентов технических вузов /Под ред. Г.Г. Земскова, О.В. Таратынова. М.: Высшая школа, 1988. 464 с.
    
14. А.И. Кочергин Автоматы и автоматические линии: Учебное пособие для техн. вузов. Мн.: Высшая школа, 1980. 288 с.
    
15. И.А.Клусов Проектирование роторных машин и линий: Учебное пособие. М.: Машиностроение, 1990. 320 с.
    
16. Ю.М. Соломенцев, К.П. Жуков, Ю.А. Павлов и др. Промышленные роботы в машиностроении: Альбом схем и чертежей. /Под общей ред. Ю.М. Соломенцева. М.: Машиностроение, 1986. 140 с.
    
17. А.П. Белоусов, А.И. Дащенко, П.М. Полянский, А.В. Шулешкин Автоматизация процессов в машиностроении. Учебное пособие для вузов. М.: Высшая школа, 1973. 456 с.
    
18. Ю.Г. Козырев, А.А. Кудинов, В.Э. Булатов и др. Роботизированные производственные комплексы / Под ред. Ю.Г. Козырева, А.А. Кудинова. М.: Машиностроение, 1987. 272 с.
    
19. И.М. Баранчукова, А.А. Гусев, Ю.Б. Крамаренко и др. Проектирование технологии автоматизированного машиностроения: Учебник. /Под ред. Ю.М. Соломенцева. М.: Высшая школа, 1999. 416 с.
    
20. Михеев Ю.Е., Сосонкин В.Л. Системы автоматического управления станкам. М.Машиностроение, 1978. 264 с.