Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей №102 имени академика Михаила Фёдоровича Решетнёва»
| Вид материала | Публичный отчет |
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей №73», 731.44kb.
- Шумаков Алексей Николаевич 8 моу лицей 102 имени академика М. Ф. Решетнева 25 диплом, 53.97kb.
- Положение о поощрениях и взысканиях обучающихся в моу «Лицей №102 имени академика, 63.54kb.
- Публичный отчет муниципального бюджетного образовательного учреждения «Лицей №130 «раэпш», 1248kb.
- Управляющего Совета Директор моу «Лицей №3» Протокол. №9 от 17. 09. 2009 Чернышова, 612.34kb.
- Публичный доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения лицей, 450.88kb.
- Публичный отчет краевого государственного общеобразовательного учреждения лицея-интерната, 2662.78kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Большемикушкинской средней, 709.22kb.
- Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения, 3936.53kb.
- Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения лицея №24, 865.76kb.
10А объем информации более, чем достаточный. Задействованы все источники
родительские собрания, консультации с преподавателями — личные беседы с педагогом. Считаю достаточным
10Б - веб-интернет
радио, письменные и устные объявления
на р/с, в актовом зале на собрании
замечания в дневнике
р/с 11
Ермак: какие используются, известно только школе, а хотелось бы всем доступные и законные
аудио, видео, графически
11А — р/с
интернет и курсы
11В — собрания, заседание актива школы
6. Как школа может помочь родителям в решении возникших у ребенка проблем?
1Г своевременно сообщать родителям об изменении отношения к учебе у ребенка, его поведении в школе, школе, а также об отношения детей в классе. Помогать сглаживанию конфликтов в детском коллективе
Обсуждать с родителями проблемы ребенка и приходить к общему мнению
Вместе с родителями, психологом, учителями
Зависит от ситуации
Психолог, беседа с учительницей
Приглашать специалистов, совместно с родителями
Вовремя говорить о проблемах
Привлечение специалистов, совместным решением проблем
Психолог, дополнительные занятия
из разговора личного с учителем, психологом и администрацией
2А своевременно сообщать. возможно, психолог. В некоторые моменты достаточно внимания
совместные собеседования между родителями, учеником, учителем; помощь психолога
консультация со специалистами: учитель, психолог, логопед
школа вряд ли может помочь. Разве только обозначить проблему
дополнительные занятия, дополнительные консультации, индивидуальные беседы
проблему учебную можно помочь решить, а все остальное только сами. Администрация д.б. в курсе проблем учащихся уже в начальном этапе 1-4 кл.)
если у ребенка возникнут проблемы эмоционального плана, то я бы обратилась к школьному психологу, тк. считаю ее профессионалом. С вопросами по учебе обращусь к кл. руководителю. Она всегда все объяснит, и мы поможем ему вместе
2? увеличить количество разнообразных кружков и спортивных секций, и также участие психолога и логопеда
7А так как школа исключила себя из воспитательного процесса, то помочь в проблемах она не может (!?)
7Г советы психолога, классного руководителя
кто эти проблемы создает?! Школа или родители?! Если в школе возникают проблемы, конечно — общая проблема. Классный руководитель, а лучше воспитатель (гимн.91) должен видеть эти проблемы и своевременно оповещать о ней родителей
сообщить об этом родителям в первую очередь
наверное, может помочь ребенку с учебой с помощью дополнительных консультаций. ожет и должна влиять на взаимоотношения ребенка в коллективе.
9В - психолог (беседы), кл.рук (беседы)
10А — многое зависит от личных качеств учителей
никак
10Б — идти на любой контакт, дать свой совет родителям, привлечь психолога
совместно с родителями
доводить до сведения
прямо и косвенно, многое зависит от педагога и родителей
смотря какие проблемы. Иногда никак
11А — по возможности более полная и правдивая информированность
не знаю
никак
11В — беседы с классным руководителем
7. Какие проблемы в первую очередь надо обсуждать на родительских собраниях?
- 1Г На какие вопросы в воспитании и образовании ребенка обратить особое внимание
Жизнь класса, поведение успеваемость 1111
Учеба, поведение, развитие общее
Никак
Учеба, поведение (отношения с детьми), организация внеклассных мероприятий 11
так как школа — это, в основном обучение, то я думаю, в первую очередь надо обсуждать учебу
2А отношение в классе, поведение, успеваемость
вопросы учебы, поведения, питания, организационные вопросы
учеба ребенка, поведение, организация познавательных мероприятий, досуг
вопросы организации классных мероприятий
класса, успеваемости, воспитания
учебные
учеба; возникающие вопросы или конфликты; общественная жизнь класса
2? успеваемость, дисциплину, взаимоотношения между детьми, вопросы дополнительного обучения
7А учебы, поведения
7Г учеба, поведение, взаимоотношения детей друг с другом
отношения между одноклассниками; проблемы учебного материала; мероприятия, направленные на сплочение класса, создание дружелюбной обстановки
поведение, успеваемость 11
учеба, классные мероприятия, взаимоотношения в коллективе, расходы классного фонда.
9В - успеваемость
10А — организационные; коммуникативные
посещаемости, прилежания, подготовки к урокам
10Б — учеба, проблемы
все проблемы, какие возникают на момент р/с, надо обсуждать
все возникающие в период учебы
успеваемость, поведение111
обучение, воспитание, профориентация
11А — жизнь и учеба наших детей
проблемы отношения всех детей в школе и учителей к детям
взаимоотношения «ученик-учитель»
11В — успеваемость, подготовка к выпускному вечеру
8. Как реально вы можете участвовать в жизни лицея?
1Г - Участвовать в мероприятиях, проводимых в лицее. По мере возможности помогать материально.
Помогать учителям в проведении мероприятий
По мере возможности, оказывать посильную помощь 111
Помогать (в делах класса) 11
2А готовы поддержать разумную инициативу
организовывать с родителями походы, праздники; все зависит от ситуации
у меня есть художественное образование и я могу принимать участие в оформлении праздников
морально и материально поддерживать ребенка для участия в жизни лицея
по возможности
не знаю, не думала
все, что от меня может понадобиться и если это будет в моих силах, во всем помогу и поучаствую.
2?помочь в организации классных мероприятий
7А участие в мероприятиях, проводимых лицеем
7Г хоть как по просьбе классного руководителя
постоянно оказываем шефскую помощь
в чем могу, уже участвую
9В - делегировать выбранного родителя в управляющий совет
10А — подготовить достойного ученика, который будет представлять лицей № 102 в дальнейшем
помогать в проведении творческих мероприятиях
10Б — рассмотрю любые предложения
по своим возможностям, стараться во всем
копирование
реально возможно все
увы, никак
11А — уже никак 11
11В - посещение общих собраний, заполнение анкет, сбор денег для оформления кабинета, оклейка окон
Предложения родителей
Приложение № 5
| Занятость учащихся МОУ лицей № 102 | ||||||
| в системе дополнительного образования 2007-2008 учебный год  | ||||||
| | ||||||
| Направления | 2003- 2004 | 2004- 2005 | 2005- 2006 | 2006- 2007 | 2007- 2008 | |
| познавательное | 227 | 246 | 289 | 395 | 270 | |
| эстетическое | 416 | 357 | 432 | 466 | 609 | |
| техническое | 62 | 40 | 80 | 25 | 78 | |
| прикладное | 14 | 25 | 46 | 57 | 51 | |
| туризм | 6 | 9 | 0 | 19 | 2 | |
| спорт | 522 | 367 | 488 | 466 | 425 | |
| эколого-биологич. | 14 | 89 | 45 | 41 | 92 | |
| экономическое | 15 | 7 | 1 | 10 | 4 | |
| Лингва | 80 | 54 | 49 | 57 | 43 | |
| другие | 160 | 117 | 81 | 62 | 53 | |
| Итого: | 1516 | 1311 | 1511 | 1598 | 1638 | |
| Занятость учащихся МОУ лицей № 102 | |||||||||
| в системе дополнительного образования | |||||||||
| 2006-2007 учебный год | |||||||||
| Направления | 2000-2001 | 2001-2002 | 2002-2003 | 2003-2004 | 2004-2005 | 2005-2006 | 2006-2007 | 2007- 2008 | |
| В школе | 546 | 502 | 461 | 227 | 246 | 588 | 827 | 619 | |
| ДТ | 140 | 158 | 156 | 416 | 357 | 99 | 113 | 125 | |
| ДШИ | 117 | 104 | 146 | 62 | 40 | 139 | 122 | 132 | |
| ДХШ | 73 | 89 | 100 | 14 | 25 | 77 | 78 | 82 | |
| СЮТ | 96 | 92 | 116 | 6 | 9 | 91 | 45 | 109 | |
| СЮН | 23 | 17 | 72 | 522 | 367 | 46 | 55 | 100 | |
| ДК | 41 | 34 | 32 | 14 | 89 | 19 | 15 | 36 | |
| КТЗ/Спутник | 27 | 25 | 44 | 15 | 7 | 15 | 7 | 4 | |
| ДЮСШ | 268 | 250 | 123 | 80 | 54 | 77 | 53 | 77 | |
| Спорткомплексы | 98 | 103 | 272 | 160 | 117 | 360 | 221 | 228 | |
| Итого: | 1429 | 1374 | 1522 | 1516 | 1311 | 1511 | 1536 | 1638 | |