Конспект урока-беседы по поэзии Класс : 9 Тема : К. Ф. Рылеев «Я ль буду в роковое время позорить гражданина сан» Революционный и патриотический пафос произведений. Тема жертвы во имя Родины и свободы. Традиции классицизма в поэзии Рылеева
Вид материала | Конспект |
- Тема урока : Тема поэта и поэзии в творчестве А. А. Ахматовой, 26.65kb.
- Тема поэта и поэзии в творчестве блока, 17.6kb.
- Тема: Тема поэта и поэзии в творчестве А. С. Пушкина, 54.9kb.
- Тема родины, 53.17kb.
- Урок в 11 «а» классе Учитель: Мичурина. И. Ю. Тема урока: «Волнующий и странный» мир, 54.38kb.
- Задачи: рассмотреть специфику поэтики Ф. И. Тютчева на примере конкретных произведений., 135.57kb.
- Календарно-тематическое планирование учебного материала (экстернатная форма обучения), 40.16kb.
- Тема урока: серебряный век русской поэзии, 138.65kb.
- Урок литературы в 11 классе План конспект Тема : А. Блок «Стихи о Прекрасной Даме»., 98.13kb.
- Урок литературы в 5 классе Тема урока: «В ней есть душа, в ней есть свобода.»(Времена, 49.07kb.
Ведущая: К сожалению, уже в мирное время случилась трагедия. Слово "Беслан" навсегда останется в нашей памяти. Объявляю минуту молчания.
Любовь, уважение, гордость за свою малую Родину – важное качество современного гражданина.
В школе был проведен конкурс сочинений "Мой Углич"
(награждение грамотой)
Ведущая: А вот и сама Осень пожаловала к нам на праздник.
Осень: Спеша садами, парками,
То вдоль, то поперек,
С богатыми подарками
Явилась осень в срок.
Щедра прощальной ласкою,
Бесшумна, как лиса,
Босою златовласкою
Шагает по лесам.
Проводит, как начальница,
Ревизию полей.
И вновь земля печалится
Отлетом журавлей.
Здравствуйте, друзья. Я очень рада нашей встрече. Вижу, ждали вы меня. Пришла я к вам не с пустыми руками, я принесла для вас корзину загадок. Издавна любит русский народ загадки, любим их и мы. Вот и сегодня мы посмотрим, кто же из вас самый смекалистый.
Загадки:
1) Дни стали короче, длиннее стали ночи.
Кто скажет, кто знает, когда это бывает? (осенью)
2) Летит орлица по синему небу,
Крылья распластала, солнышко застлала. (туча)
3) Шел долговяз, в сырую землю увяз. (дождь)
4) Без рук, без ног деревья гнет. (ветер)
5) Если дождик, мы не тужим,
Бойко шлепаем по лужам.
Будет солнышко сиять –
Нам под вешалкой стоять. (резиновые сапоги)
6) Сухой – клин, мокрый – блин. (зонт)
7) Растут – зеленеют,
Упадут – пожелтеют.
полежат – почернеют. (листья)
8) Я в красной шапочке расту среди корней осиновых,
Меня узнаешь за версту, зовусь я… (подосиновик)
9) Стоял на крепкой ножке,
Теперь лежит в лукошке. (белый гриб)
10) Как надела 100 рубах
Захрустела на зубах. (капуста)
11) Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а… (лук).
12) Летом – в огороде свежие, зеленые.
А зимою в бочке – желтые, соленые. (огурцы)
13) И зелен, и густ
На грядке вырос куст.
Покопай немножко,
Под кустом…. (картошка).
Запасные:
14) Я румяную матрешку
От подруг не оторву,
Подожду, когда матрешка
Упадет сама в траву. (яблоко)
15) Без окон и дверей полна горница людей. (огурец)
16) Падают с ветки золотые монетки. (листья)
(вручение грамоты "Лучший знаток загадок")
Ведущая: Но осень – это еще и время сбора урожая. В полях, в садах и огородах выросло много овощей, фруктов, ягод. Попробуйте отгадать их на вкус. Осень объявляет конкурс "Угадай вкус".
(глаза завязывают шарфом, на вкус отгадывают ученик какой это овощ или фрукт; если отгадывает, получает его в подарок).
Осень: Я пришла на сегодняшний праздник не одна, а со своими младшими братьями, осенними месяцами. Вот и они.
Сентябрь: Разрешите представиться, Сентябрь. Обо мне говорят: "В сентябре одна ягода рябина, да и то горька".
Октябрь: Меня зовут Октябрь, а за глаза – "грязником". В народе обо мне говорят: "Октябрь ни колеса, ни полоза не любит".
Ноябрь: Я самый старший осенний месяц – Ноябрь. Обо мне говорят так: "В ноябре зима с осенью борется", "Ноябрь капризен: то плачет, то смеется".
Месяцы проводят конкурсы, выдают жетоны. Победитель награждается грамотой за хорошие знания и умения, необходимые при сборе урожая)
Сентябрь: Загадки вы хорошо отгадываете. А умеете ли вы разгадывать ребусы?
Отгадай ребусы и узнай, какие грибы насобирали Баба-Яга и Леший.
Леший | |
Баба-Яга | |
Октябрь: Какой самый важный продукт? (хлеб). Объясните смысл выражений о хлебе.
- Перебиваться с хлеба на квас – бедствовать.
- Жил на чужих хлебах - на чужбине.
- Иметь свой кусок хлеба – достаток.
- Хлеб-соль – дружеское угощение, вообще дружба, гостеприимство.
Ноябрь: Птичьи анаграммы. Представьте буквы и получите название птиц, какие из них улетают в южные края?
- ВЕЙЛОСО (соловей)
- ЛИНФИ (филин)
- НИЦАСИ (синица)
- РОКАСО (сорока)
- БЕЙРОВО (воробей)
(награждение)
Ведущая: Осень приготовила вам сюрприз6 принесла кусочки осенних дней, запечатленных на бумаге. Объявляется благотворительный аукцион картин. Кто предложит максимальную цену, тот становится владельцем шедевра.
(проведение аукциона, 3-4 лота)
1 лот
2 лот (рисунки учащихся)
3 лот
Ведущая: А знаете вы, что такое осень? Осень объявляет конкурс "Что такое осень?" Победитель объявляется "Лучшим знатоком осени".
Викторина "Что такое осень?" (жетоны)
- На стихи какого русского поэта написан романс "Клен ты мой опавший…"? (С.Есенин)
- Благодаря кому обычная фраза "Ой, кажется, дождь собирается" стала знаменитой? (Пятачок, А. Милн "Вини-Пух и все-все-все…")
- Согласно народным приметам, что будет, если на лужах появляются пузыри? (дождь будет затяжной)
- Каково значение слова "сентябрь"? (от лат. слова "сентембер" – "седьмой". Новый год в Д. Риме начинался 1 марта, сентябрь был 7 месяцем.)
- Продолжи пословицу "Осень - …." (перемен восемь)
- У какого растения листья опадают зелеными? (сирень)
- Как называют в России короткий период теплой погоды в начале осени? (бабье лето)
- Какой русский художник прославился своими осенними пейзажами? (И. Левитан)
- Какое время года любил бы Пушкин, если бы не осень? (лето красное; Ох, лето красное! Любил бы я тебя, когда б не зной, да пыль, да комары, да мухи)
- В какое время года крестьяне обычно играли свадьбы? (осень)
Запасные.
- Назовите осенние знаки зодиака: (весы, скорпион, стрелец)
- Назовите автора "Лесной газеты" (В. Бианки)
- "Горит костер рябины темно-красной". Какой языковой прием использовал поэт? (метафора)
(вручение грамоты "Лучший знаток осени")
Ведущая: Осень, хорошо знают ребята все стороны твоей жизни? (Да). Ю. Шевчук и группа "ДДТ" дали свой ответ на этот вопрос. Споем вместе с Ю. Шевчуком. (выдаются тексты с песней; поют песню).
Ведущая: Поздравляю вас с последним листопадом этой осени (падают листья)
Всем спасибо, до новой встречи на зимнем празднике "Зимние забавы".
«Новый год в сказочной стране Лингвии».
Задачи: - расширить кругозор учащихся;
- развивать коллективизма и взаимопомощи;
- воспитывать любовь и уважение к родному языку и литературе
Литература и оборудование:
- Загадки русского народа. – Сост. Садовников Д.Н.- изд. Москв. Универ., 1960 г. – 335 с.
- Витас «У леса на опушке..»
- Стадион Гиннесса. – Кострома, 1993 г. – 64 с.
- Грамоты, призы, карточки с заданиями, атрибуты.
Ведущий: Сегодня мы отправимся с вами в удивительную сказочную страну Лингвию, в которой живут части речи, знаки препинания, звуки и буквы, а правит ими мудрая королева Грамматика. Итак, мы отмечаем Новый год в Лингвии.
Добрый вечер, лингвиняне и гости нашей маленькой страны. С Новым годом вас! (каждый участник праздника (учителя и ученики) берёт себе новое имя, лингвистическое).
Целый год мы ждали этого праздника – Лингвистического нового года. А вот и наши хозяева : Матушка Зима и дед Мороз.
Звучит начало песни Витаса «У леса на опушке жила Зима в избушке…».
Зима: Знакомитесь, я Зима,
Азбукой зовусь я.
Брат мой старший, Алфавит,
Вам подарки притащил.
Мороз: (По секрету вам скажу:
Дед Морозом я служу.)
Долго шёл к вам по полям,
По лесам да по лугам.
Нёс подарки в Лингвию:
Королеве шубу лисию,
Всем гостям снежков мешок,
Всем друзьям конфет кулёк.
Зима: Слово нашей королеве.
Мороз: Я перед Грамматикой немею.
Грамматика(Директор школы): (поздравляет с Новым годом и награждает.)
1)викторина 7-9 кл.
2)викторина 10-11 кл.
3)конкурс рисунков «Красоты матушки зимы»
5)вручение дипломов почётным гражданам Лингвии.
Мороз: Милая моя сестра, снежная моя зима!
Спросим, знают ли загадки
Про зиму, про снег, про лыжи-палки.
Зима: Кто ответит – приз получит,
Грамоту из рук надвьюжных.
Загадки о зиме (для всех):
1.Кто, угадай-ка, седая хозяйка: тряхнёт перинки – над миром пушинки? (зима)
2.И не снег, и не лёд, а серебром деревья уберёт. (иней)
3.Без рук, без ног, а рисовать умеет. (мороз)
4.Под гору коняшки, а в гору – деревяшки. (санки)
5.Не драгоценный камень, а светится. ( лёд)
6.На пальто и на платке всё сквозные, вырезные, а возьмёшь – вода в руке. (снежинки)
7.Бегут по дорожке доски да ножки. (лыжи)
8.Беленькая собачка в подворотню летит. (сугроб)
9.Что вверх корнем растёт? (сосулька)
10.Лежало одеяло мягкое, белое, солнце припекло – одеяло утекло. (снег)
11.Тёплая, ушастая, с головой дружится, мороза не боится. (шапка)
12.Жил он посреди двора, где играет детвора, но от солнечных лучей превратился он в ручей. (снеговик)
13.Мои первые дружки и блестящи, и легки, и на льду со мной резвятся, и мороза не боятся. (коньки)
14.Гуляет в поле да не конь, летает на воле да не птица. (метель)
15.Стойкий, стужам не подвластный, песней славит он зарю. Знать, недаром, галстук красный дан с рожденья … (снегирю)
(награждение)
Зима: Поиграем-ка в игру «Угадать предмет хочу»
(с закрытыми глазами нужно угадать предмет: шапку рукавицы, шарф и т.д.)
Мороз: А мой конкурс «Снеговик» - кто построит – тому и приз.
Постройте снеговики так, чтобы слово в самом маленьком коме состояло из трёх звуков, в среднем – из четырёх, в самом большом – из пяти. (для трёх игроков)
1.юла 2.снег 3.дождь 4.сердце 5.горец 6.юрист 7.ель 8.косьба 9.як 10.ось 11.кот 12.солнце.
(награждение)
Зима: Открываю снежный тир.
Для стрелков проход открыт.
А снежки-то не простые,
А снежки языковые.
( для 4 игроков)
Стреляют с 1 метра, с 2, 3, 4, 5. Самый меткий стрелок получит приз.(атрибуты тира)
1 метр «Лексическое значение» (Определите лексическое значение данных слов)
1.шедевр – произведение высокого искусства, мастерства.
2.аниматор – художник, рисующий мультфильмы.
3.демография – наука о составе населения и его изменениях.
4.трилогия – художественное произведение, состоящее из трёх частей.
*деликатес – изысканное кушанье.
2метра «Синонимы» (Подберите к данному слову синоним)
1.придумывать – сочинять.
2.код – шифр.
3.надёжный – верный.
4всегда – постоянно.
*безразличный – равнодушный.
3 метра «Омонимы» (Отгадайте загадку)
1.Какой журавль не летает? (колодец)
2.Какую соль не кладут в суп? (ноту, земли)
3.Какая гусеница не годится для танка? (насекомое)
4.Какой лопаткой не вскопаешь грядки? (костью)
* Из каких ноготков нельзя собрать букет? (ногтей)
4 метра «Антонимы» (Подберите к данному слову антоним)
1.карлик – гигант.
2.солнечный – пасмурный.
3.всегда – никогда.
4.печалить – радовать.
* сторонник – противник.
5 метров «Фразеологизмы» (Определите лексическое значение данных фразеологизмов)
1.как снег на голову - неожиданно.
2.сложить голову – погибнуть.
3.человек с головой – толковый.
4.не сносить головы – не спастись.
* всему голова – хороший руководитель.
Зима : А в стране-то Лингвии
Всего-то три провинции.
Первая – Лексика, её губернатор - Словарь,
Вторая – Слово, её хозяйка – Часть речи,
И третья – Стилистика, её возглавляет – Стиль.
Мороз: Что приготовили они?
Провинция Лексика.
1)Ю. Тувим «Азбука». (инсценировка)
Азбука.
Что случилось? Что случилось?
С печки азбука свалилась. – автор
Больно вывихнула ножку
Прописная буква М, - 1
Г ударилась немножко, - 2
Ж рассыпалась совсем! - 3
Потеряла буква Ю - 4
Перекладину свою!
Очутившись на полу, -5
Поломала хвостик У.
Ф, бедняжку, так раздуло –
Не прочесть её никак! - 6
Букву Р перевернуло –
Превратило в мягкий знак! - 7
Буква С совсем сомкнулась – - 8
Превратилась в букву О. - 9
Буква А, когда очнулась, - 10
Не узнала никого.
2)песня о зиме.
3)стихотворение о зиме.
«Зима». Анна Тушнова, ученица 11 класса.
Пришла зима – дочь Снежной Королевы –
И одарила Углич серебром.
Мечтали мы, чтоб лето не кончалось –
Теперь не вспоминаем уж о нём.
Ведь зимней красоты необратима сила –
И даже нипочём мороз!
А Рождества нам ждать невыносимо –
Ведь это праздник наших грёз.
Из года в год, как в первый раз, ей. Богу,
Про Новый год мне снится сон…
И снова – снова жду нетерпеливо
Прихода я зимы.
Зима: Сказки любите, друзья?
Что ж проверю это я.
Мороз: Поираем мы в сарсо:
Кто поймал кольцо – очко. (кольца – жетоны)
1.Из какой это сказки?
«Пришла зима студёная, со вьюгой да снежными сугробами. Зайка с холода и вовсе побелел, и надумал он себе избу строить…»
(Русская народная сказка «Лиса и заяц»)
2.Кто это?
«Это была высокая, статная, величавая женщина в ослепительно белой шубе и шапке из чистого снега. Мальчик сразу узнал её».
(Х-К Андерсен «Снежная королева»)
3.Чьи это слова?
«Ты, братец, ступай на реку, отпусти хвост в прорубь, сиди и приговаривай: «Ловись, рыбка, мала и велика».
(Русская народная сказка «Лиса и волк»)
4. «Придумала мачеха падчерицу со двора согнать: «Вези, старик, её куда хочешь, чтобы мои глаза её не видели … во чисто поле на трескучий мороз».
(Русская народная сказка «Морозко»)
5. «Принесла бабка в решете снега. Толкли, толкли они снег и вытолкли девочку». Как её звали?
(Русская народная сказка «Снегурочка»)
6.»Мне бы лучше за мужичком погнаться. Его скорее дойму: полушубок старый, заплатанный, шапка вся в дырах, на ногах, кроме лаптишек, ничего нет. А ты, братец, как посильнее меня, за барином беги».
(«Русская народная сказка «Два мороза»)
7. «Пришла зима лютая, затрещали морозы. Иному в лесу холодно, а друзьям в зимовье тепло. Бык и баран на полу спят, свинья забралась в подполье, кот на печи, петух под потолком на жердочке устроился …»
(Русская народная сказка «Зимовье», или «Дружба зверей»).
Зима: Вот сраженье потрудней:
Шахматистов ждём скорей
| | | | | | | |
| | | | | |||
| | | | | |
1 б. 2 б. 3 б. 2 б. 1 б.
Выигрывает тот, кто первым достигнет центрального поля. На вопросы в 1 балл можно отвечать 3 раза, в 2 балла – 2 раза, в 3 балла – 1 раз.
Правая фигура:
1 балл «Крылатые выражения»
1.Слона – то я и не приметил. (И.А.Крылов)
2.Служить бы рад – прислуживаться тошно. (А.С.Грибоедов)
3.35000 курьеров. (Н.В.Гоголь)
Левая фигура:
1.Любви все возрасты покорны. (А.С.Пушкин)
2.Счастливые часов не наблюдают. (А.С.Грибоедов)
3.А Васька слушает да ест. (И.А.Крылов)
Правая фигура:
2 балла «Поэтический»
1.Как ныне сбирается вещий Олег
Отомстить неразумным хазарам,
Их сёла и нивы за буйный набег
Обрёк он мечам и пожарам.
(Песнь о вещем Олеге» А.С.Пушкин)
Левая фигура:
2.Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.
(«Весенняя гроза» Ф.Тютчев)
3.Играют волны – ветер свищет,
И мачта гнётся и скрипит…
Увы! Он счастия не ищет
И не от счастия бежит!
(«Парус» М.Ю.Лермонтов)
1.В пустыне чахлой и скупой,
На почве, зноем раскаленной,
Анчар, как грозный часовой,
Стоит – один во всей вселенной.
(«Анчар» А.С.Пушкин)
2.Скажи-ка, дядя, ведь недаром
Москва, спалённая пожаром,
Французу отдана?
Ведь были ж схватки боевые,
Да, говорят, ещё какие!
(«Бородино» М.Ю.Лермонтов)
3.Чудная картина,
Как ты мне родна!
Белая равнина,
Полная луна.
(Чудная картина…» А.Фет)
Правая фигура:
3 балла «Литературоведческий»
1.Какую народную пословицу взял Н.В.Гоголь в качестве эпиграфа к своей комедии «Ревизор»?
(«Неча на зеркало пенять, коли рожа крива».)
2.В каком произведении В.А.Жуковский предлагает несколько способов гадания?
(баллада «Светлана»)
3.Назовите английского сатирика, который отправил своего героя в страну лилипутов?
(Приключения Гулливера» Д.Свифт)
Левая фигура:
1.Какую народную пословицу взял А.С.Пушкин в качестве эпиграфа к своей повести «Капитанская дочка»?
(«Береги честь смолоду»)
2.Кого и в каком произведении Н.В.Гоголь сравнивает с медведем?
(Собакевич «Мёртвые души»)
3.Назовите автора рассказов о знаменитом сыщике Шерлоке Холмсе?
(А.К.Дойль)
(награждение)
Мороз: В снежки играли? Снеговиков строили? Построим крепость снежную.
(2 команды по 3-4 человека)
Каждое найденное выражение дает команде снежный куб для строительства крепости. Кто больше заработал кубиков и построил выше крепость – та команда и победила.
Найди имя собственное.
1.азбука 1.Авгий
2.близнецы 2.Айболит
3.бочка 3Аладдин
4.верста 4.Аника
5.воин 5.Анюта
6.глазки 6.Ариадна
7.грамота 7.Гордий
8.день 8.Дамокл
9.деревня 9.Демьян
10.доктор 10.Диоген
11.кафтан 11.Казань
12.конюшня 12.Китай
13.лампа 13.Коломенское
14.меч 14.Мамай
15.нить 15.Мономах
16.побоище 16Морзе
17.сирота 17.Потёмкин
18.узел 18.Тришка
19уха 19.Филька
20.шапка 20.Юрий
(награждение)
Зима: Напоследок я спрошу
О себе самой – Зиме.
Викторина о зиме.
1.Какой языческий праздник ассоциируется с народной молвой о кошачьем аппетите?
(Масленица, по поговорке «Не всё коту Масленица».)
2.Какой известный писатель заставил цвести подснежники в феврале?
(С.Я.Маршак «12 месяцев»)
3.С каким выдающимся человеком, благодаря снежной буре, познакомился Пётр Гринёв?
(Е.Пугачёв, А.С.Пушкин «Капитанская дочка»)
4.Какая единственная точка Северного полушария не участвует в суточном вращении Земли вокруг своей оси?
(Северный полюс)
5.Назовите самый короткий месяц в году?
(февраль)
6.Назовите самую морозостойкую птицу.
(домашний гусь, -110 градусов)
7.Назовите самую северную столицу государства.
(Рейкьявик, Исландия)
8.Какая птица выводит птенцов зимой?
(клёст)
9.В каком случае снег в горах становится смертельно опасным?
(лавина)
10.Какая столица первой встречает Новый год?
( Токио, Япония)
*Какое холодное кушанье, любимое всеми, было изобретено в Китае?
(мороженое)
(награждение)
До встречи на весеннем празднике!
Внеклассное мероприятие
"Весеннее пробуждение"