Міністерство освіти І науки україни донецький національний унивіеситет економіки та торгівлі імені михайла туган-барановського інститут економіки І управління

Вид материала

Документы

Содержание 2. Лисюк О.М., Чацкіс Ю.Д., Михайлова Т.П. Бухгалтерський облік: основи теорії і практики. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2003. – 528с. 7. Форми та методи навчання Б) Цілі і завдання 4. Вибіркова дисципліна 7. Форми і методи навчання Тема 16. Фінансовий менеджмент. Тема 17. Фінансова безпека держави. Тема 18. Фінанси країн з розвиненою ринковою економікою. Тем Б) Цілі і завдання В) Бібліографія Б.Цілі і завдання Б) Цілі та завдання 4. Вибіркова дисципліна 7. Форми та методи навчання

Подобный материал:

• Міністерство освіти І науки україни донецький національний університет економіки, 2069.58kb.
• Міністерство освіти І науки україни донецький національний університет економіки, 2855.51kb.
• Міністерство освіти І науки України Донецький національний університет економіки, 2821.87kb.
• Євтушевський В. А. Основи корпоративного управління, 289.4kb.
• Інститут економіки І управління Донецького національного університету економіки І торгівлі, 47.59kb.
• Виконавці, 635.58kb.
• Виконавці, 379.78kb.
• Виконавець, 615.53kb.
• Виконавець, 828.48kb.
• Виконавець: Пасинкова, 430.29kb.

2. Лисюк О.М., Чацкіс Ю.Д., Михайлова Т.П. Бухгалтерський облік: основи теорії і практики. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2003. – 528с.

3. Лисюк О.М., Чацкіс Ю.Д., Михайлова Т.П. Фінансовий облік 1 і 2. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2006. – 577с.

4. Вибіркова дисципліна

5. Викладацький склад:

Сєкіріна Н.В., кандидат економічних наук, доцент;

Толмачова О.В., ст.викладач

6. Тривалість:

180 годин, 5 кредитів ECTS, в т.ч.: лекцій – 34 години, практичних занять – 17 години, індивідуальних занять – 17 годин, самостійна робота – 112 годин

Семестр 7, годин на тиждень – 3, 17 тижнів на засвоєння.

7. Форми та методи навчання:

лекції, практичні, індивідуальні заняття, самостійна робота.

8. Оцінювання:

- поточне: опитування, тестування, вирішення задач;

- підсумкове: ПМК

9. Мова:

українська. російська.


2.2.7.

1. Ідентифікація:
   

Економіка праці і соціально-трудові відносини ІІ

2. Опис. Змістові модулі.
   

Змістовий модуль 1. Праця і соціально-трудові відносини в сучасній економіці

Тема 1. Економіка праці й соціально-трудові відносини як напрям наукових досліджень та навчальна дисципліна. Тема 2. Соціально-трудовий напрям розвитку економічної думки. Тема 3. Праця як сфера людини та провідний чинник економічної діяльності. Тема 4. Соціально-трудові відносини як система. Тема 5. Чинники трансформації соціально-трудових відносин. Тема 6. Соціальна політика. Тема 7. Регулювання соціально-трудових відносин. Тема 8. Соціальне партнерство. Тема 9. Моніторинг соціально-трудової сфери. Тема 10. Міжнародна організація праці та її плив на розвиток соціально-трудових відносин. Тема 11.Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин.

Змістовий модуль 2. Розвиток і формування трудового потенціалу.

Тема 12. Людський розвиток – мета і критерій соціально-економічного прогресу. Тема 13. Населення і трудовий потенціал. Тема 14. Людський капітал як реалізований трудовий потенціал. Тема 15. Якість робочої сили. Тема 16. Ринок праці в системі соціально-трудових відносин. Тема 17. Регулювання зайнятості населення.

Змістовий модуль 3. Організація праці і її стимулювання та планування.

Тема 18. Управління персоналом у системі соціально-трудових відносин на мікрорівні. Тема 19. Організація праці. Тема 20. Нормування праці. Тема 21. Продуктивність. Продуктивність праці: сутність і методи вимірювання. Тема 22. Фактори і резерви продуктивності праці. Тема 23. Види, джерела і структура доходів населення. Тема 24. Диференціація доходів населення: поняття, чинники, методи виміру. Тема 25. Рівень і якість життя населення та його регулювання. Тема 26. Заробітна плата в ринковій економіці. Організація заробітної плати. Тема 27. Тарифне нормування оплати праці. Системи винагороди за працю. Тема 28. Аналіз трудових показників. Тема 29. Звітність і аудит у сфері праці.

3. Рівень:
   

А) Попередні умови. Студент повинен володіти знаннями з економічної теорії, мікроекономіки, Історії економічних вчень, Статистики, Менеджменту.

Б) Цілі і завдання:

Ціль: - поглиблення теоретичних і практичних знань по розвитку та удосконаленню соціально-трудових відносин.

Завдання: - висвітлення теоретико-методологічних та соціально-економічних проблем управління працею та трудовими віднгсинами.

В. Бібліографія.

1. Дзюба С.Г. Нормування праці: Навч. посібник . – Д., 2004. – 133 с.

2. Колот А.М. Соціально-трудові відносини: теорія і практика регулювання. – К.6 КНЕУ, 2003 – 230с.

3. Рощин С.Ю. Экономика труда (Экономическая теория труда): Учебное пособие. – М.: ИНФРА – М, 2000.-400с.

4. Садеков А.А., Корнилова О.В. Ефективність матеріального стимулювання праці в торгівлі: Монографія. – Д.: Дон дует, 2003 – 234 с.

5. Буряк А.А., Грішнова О.А. Економіка праці та соціально-трудові відносини. Підручник.-К.: Знання, 2006-559 с.

4. Вибіркова дисципліна

5. Викладацький склад:

Протопопова В.О., кандидат економічних наук, доцент;

Рошка М.С., асистент.

6. Тривалість:

180 годин, кредити ЕСТS – 5, у тому числі: лекцій – 34 години, семінарські і практичні заняття – 17 годин, індивідуальні – 17 годин, самостійна робота – 112 годин.

Семестр 7, годин на тиждень – 3, 17 тижнів на засвоєння.

7. Форми і методи навчання:

лекції, семінарські, практичні заняття.

8. Оцінювання:

поточне: тестування, вирішення ситуаційних задач, доповіді;

підсумкове: ПМК.

9. Мова:

українська, російська.


2.2.8

1. Ідентифікація.
   

Фінанси II

2. Опис. Змістові модулі.
   

Модуль 1. Сутність та зміст ланок фінансової системи держави

Тема 12. Фінанси домогосподарств. Тема 13. Страхування. Страховий ринок. Тема 14. Фінансовий ринок. Тема 15. Міжнародні фінанси

Модуль 2. Сутність форм фінансових відносин і методів фінансової діяльності

Тема 16. Фінансовий менеджмент. Тема 17. Фінансова безпека держави. Тема 18. Фінанси країн з розвиненою ринковою економікою. Тема 19. Фінанси Європейського Союзу

3. Рівень.
   

А) Попередні умови. Знання та уміння з “Фінансів”, економічної теорії, макроекономіки, мікроекономіки.

Б) Цілі і завдання:

Мета: формування цілісної системи знань про сутність і форми прояву фінансів, оптимізацію фінансових відносин у суспільстві, механізм функціонування і впливу фінансів, склад і структуру фінансової системи, сукупність фінансових органів та інститутцій, засади формування і функціонування окремих сфер і ланок фінансової системи.

Завдання: вивчення теорії фінансів полягає в тому, щоб зрозуміти сутність фінансових відносин в суспільстві: що відображають фінансові відносини, як впливають на поведінку суб’єктів ринкової економіки, як впливають на інтереси цих суб’єктів, як враховуються при цьому інтереси окремих фізичних, юридичних осіб та держави, яка результативність фінансового впливу на соціально-економічний розвиток країни в цілому, добробут її громадян та фінансовий стан підприємств, які фінансові протиріччя виникають у суспільстві і як вони вирішуються.

В) Бібліографія:

1. Омелянович Л.О. та ін. Фінанси: Навчальний посібник. – ДонДУЕТ ім. М.Туган-Барановського, 2003 р. -126 с.

2. Романенко О.Р. Фінанси: підручник для студ. вищ. навч. закл./ Укр.фін.-екон.ін-т. –Вид. 3-тє, стер. –К.: КНЕУ, 2004.

3. Фінанси: Навч.посіб./О.П.Близнюк, Л.І.Лачкова, В.І.Оспіщева та ін. За ред. В.І.Оспіщева. –К.: Знання, 2006. -415 с.

4. Вибіркова дисципліна
   
5. Викладацький склад:
   

Колєно І.В., старший викладач;

Гордієнко Є.С., асистент.

6. Тривалість:
   

180 год., кредити ECTS – 5.

семестр – 7: 4 год. на тиждень; 17 тижнів на засвоєння.

7. Форми та методи навчання:
   

лекції, семінарські, практичні заняття.

8. Оцінювання:
   
   • поточне: тестування за заліковими модулями, опитування;
     
   • підсумкове: ПМК (залік).
     
9. Мова:
   

українська; російська.


2.2.9.

1. Ідентифікація.
   

Економічна звітність підприємства

2. Опис. Змістові модулі
   

Змістовий модуль1. Основна економічна звітність підприємства.

Тема 1. Зміст, вимоги і принципи економічної звітності. Тема 2. Фінансова економічна звітність (Форми №1,2,3,4,5). Тема 3. Оцінка виробництва продукції (Форми №1-п (річна), 1-п (місячна), 1-п (поточна)). Тема 4. Оцінка основних фондів, залишків та витрат матеріалів (Форми №11-ОЗ, 3-МТП).

Змістовий модуль 2. Особливості економічної звітності.

Тема 5. Економічна звітність торгових підприємств (Форми № 1-торг, 1-опт, 3-торг). Тема 6. Економічна звітність з праці (Форми №1-ПВ, 1-ПВ(умови праці)). Тема 7. Особливості економічної звітності на підприємствах малого бізнесу.

3. Рівень
   

А. Попередні умови. Студент повинен володіти знаннями з економіки підприємства, бухгалтерського обліку, аналізу господарської діяльності підприємства.

Б.Цілі і завдання

Мета: викладання головних форм звітності у ракурсі економіки конкретного підприємства, формування у студентів сучасного економічного мислення і системи спеціальних економічних знань в галузі оцінки господарсько – виробничої діяльності підприємства на підставі статистичної звітності.

Завдання: Курс “Економічна звітність підприємства” передбачає науково-теоретичну та практичну підготовку студентів з питань змісту, аналізу та складання основних форм фінансової та статистичної економічної звітності підприємств різних галузей економіки України.

В. Бібліографія

1. Закон Украины «О бухгалтерском учете и финансовой отчетности».-1999.-16 июля. Положения (стандарты) бухгалтерского учета № 3,7,9,15,16.
   
2. Приказ Минфина Украины «Об утверждении положений (стандартов) бухгалтерского учета» от 31.02.99г.
   
3. Национальные стандарты бухгалтерского учета: нормативная база. – Х.: Фактор, 1999.-156с.
   
4. Абрютина М.С. Экспресс-анализ бухгалтерской отчетности.-М.:Дело и сервис, 1999.-190с.
   
5. Алексеев С.Б., Яцына Л.В., Алексеева Н.И. Экономическая отчетность предприятия: Учебное пособие.-Донецк: ДонГУЭТ, 2004.-111 с.
   
6. Алексеев С.Б., Яцына Л.В., Рассулова У.С. Экономическая отчетность предприятия: практикум - Донецк:ДонГУЭТ, 2005.- 50с.
   
7. Дымова И.А. Международные стандарты бухгалтерского учета.- М.: Главбух,2000.- 156с.
   
8. Костюк Д. Бухгалтерский учет на малых предприятиях согласно П (С)БУ.- Х.:Фактор, 2002.- 212с.
   
9. Николаева С.А. Учетная политика организации .- М.:ЦБА: Аналитика- пресс, 2000.- 262с.
   
10. Хелферт Э. Техника финансового анализа.- М.: Аудит,ЮНИТИ, 1996.- 663с.
    

4. Вибіркова дисципліна
   
5. Викладацький склад:
   

Алєксєєв С.Б., кандидат економічних наук, доцент.

6. Тривалість:
   

108 годин; кредити ECTS – 3; у тому числі: лекції – 36 годин, практичні – 18 годин, самостійна робота – 30 годин, індивідуальна робота – 24 години.

Семестр – 4, годин на тиждень – 3, 18 тижнів на засвоєння.

7. Форми та методи навчання
   

Лекції; практичні заняття; СРС, вирішення ситуацій.

8. Оцінювання
   

• поточний: опитування, тестування;
  
• підсумковий: ПМК.
  

9. Мова
   

українська, російська.


2.2.10.

1. Ідентифікація.

Сучасні економічні теорії

2. Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1. Економічна теорія: Класичний і неокласичний підходи.

Тема 1. Розвиток і приємність економічної теорії. Тема 2. Класичні і неокласичні теоретичні підходи в економічній теорії. Тема 3. Сучасний стан економічної теорії, проблеми формування нової методології.

Змістовий модуль 2. Неокейнсіанство і неолібералізм: сучасні теорії та їх похідні.

Тема 1. Неокейнсіанство: основи та теорія ефективного попиту. Тема 2. Неоліберальні теоретичні концепції – „прямування до Сміта”. Тема 3. Інституціоналізм як основа вдосконалення сучасних соціально-економічних систем.

Змістовий модуль 3. Національні економіки в умовах глобалізації: теоретичний аспект.

Тема 1. Теоретичні проблеми трансформаційної економіки. Тема 2. Глобалізація економіки: теоретичні основи і практика.

3. Рівень.

А) Попередні умови:

студент повинен володіти знаннями політичної економії, основ економічної теорії, макро- і мікроекономіки, історії економічної думки, економічної історії.

Б) Цілі та завдання:

Ціль - надання студентам набору теоретичних знань щодо проблем сучасної економіки та впливу економічної теорії на формування економічної політики держав і класів, можливості зрозуміти теоретичні рамки економічного розвитку, дослідити внесок різноманітних економічних шкіл в теорію і практику формування економічної політики держав, ознайомитися із останніми (новітніми) тенденціями економічного розвитку.

Завдання – вивчення ключових проблем розвитку сучасної економічної теорії, різних концептуальних підходів та методологій; формування у студентів комплексного наукового уявлення про особливості розвитку економічної теорії з позиції класичного і неокласичного підходів; дослідження новітніх теорій та особливостей формування їх методології; оцінка теоретичних проблем трансформаційної економіки та особливостей перехідних процесів в загальній логіці ступеневого розвитку економіки; формування системи знань щодо сутності глобалізації та її позитивних та негативних впливів на економічний розвиток окремих держав.

В) Бібліографія:

1. Перехідна економіка: Підручник / В.М. Геєць, Є.Г. Панченко та ін.; За ред. В.М. Геєця. – К.: Вища шк.., 2003. – 591с.

2. Конотоп Г.И., Дорошенко В.Ю. Политическая зкономия: Учебное пособие. - Донецк: «КИТИС», 2002. - 350с.

3. Мочерний С.В. Економічна теорія: Посібник. - К.: Видавничий центр «Академія», 2001. - 656с.

4. Вибіркова дисципліна

5. Викладацький склад:

Приходько В.В., кандидат економічних наук, доцент;

Фоміна О.В., асистент.

6. Тривалість:

108 годин, (3 кредити ЕСТS), в тому числі: лекцій – 36 годин, семінарські заняття – 18 годин, ІЗС – 18 годин, самостійна робота – 36 годин.

Семестр – 4, годин на тиждень – 3, 18 тижнів на засвоєння.

7. Форми та методи навчання:

лекції, семінарські заняття, індивідуальна робота із студентами, самостійна робота.

8. Оцінювання:

поточний модульний контроль.

9. Мова.

українська, російська.


2.2.11.

1. Ідентифікація: