Міністерство освіти І науки україни донецький національний унивіеситет економіки та торгівлі імені михайла туган-барановського інститут економіки І управління

Вид материала

Документы

Содержание В) Бібліографія 7. Форми і методи навчання Мовна модель сучасного інформаційного простору Змістовий модуль 2 Програмне забезпечення сучасних мережевих технологій. Змістовий модуль 3. Технології локальних і глобальних комп'ютерних мереж. Б) Цілі та завдання 4. Вибіркова дисципліна. Б) Цілі та завдання Б) Цілі та завдання 4. Вибіркова дисципліна.

Подобный материал:

• Міністерство освіти І науки україни донецький національний університет економіки, 2069.58kb.
• Міністерство освіти І науки україни донецький національний університет економіки, 2855.51kb.
• Міністерство освіти І науки України Донецький національний університет економіки, 2821.87kb.
• Євтушевський В. А. Основи корпоративного управління, 289.4kb.
• Інститут економіки І управління Донецького національного університету економіки І торгівлі, 47.59kb.
• Виконавці, 635.58kb.
• Виконавці, 379.78kb.
• Виконавець, 615.53kb.
• Виконавець, 828.48kb.
• Виконавець: Пасинкова, 430.29kb.

В) Бібліографія

1. Подкопаев А.П. Физическое воспитание в высших учебных заведениях. Методические рекомендации. – Донецк: ДонГУЭТ, 2003.- 30с.

2. Нестеренко А.М. Самоконтроль в процесі занять фізичними вправами. Методические рекомендации. – Донецк: ДонГУЭТ, 2003.- 35с.

3. Гончаренко В.О. Основи професійно прикладної фізичної підготовки студентів торгівельно-економічних ВУЗів. Методические рекомендации. – Донецк: ДонГУЭТ, 2003.- 19с.

4. Бухов А.П. Методичні вказівки до виконання вимог техніки безпеки та профілактики спортивного травматизму студентів на заняттях з фізичної культури і спорту. Методические рекомендации. – Донецк: ДонГУЭТ, 2003.- 19с.

5. Латишев С.В. Чочорай З.Ю. Спеціальна силова підготовка борця. Навчальний посібник з грифом МОН України. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2005. – 162с.

6. Коваль Т.В. Методика побудови самостійних занять фізичними вправами – Донецьк: ДонДУЕТ, 2004.

7. Сідєльніков Д.П. Методика формування професійно-важливих рухових якостей і навичок. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2004.

8. Гончаренко В.О. Контроль і самоконтроль у процесі фізичного удосконалення. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2003.

9. Борисенко Ю.В. Основи методики організації, забезпеченні та проведенні туристичних походів. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2004.

10. Бухов А.П., Хоружий І.І. Методика оцінювання рівня особистої фізичної підготовленості. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2005.

11. Бредіхін Ю.І. Методичні рекомендації по використанню тренажерів в силовій підготовці студентів. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2006.

12. Старічков Г.О. Особливості методики спортивного тренування в бізі на середні дистанції. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2006.

13. Левадний О.М. Методика виступу в змаганнях у настільному тенісі. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2006.

14. Пархоменко Г.С. Основи методики організації раціонального харчування спортсменів.- Донецьк: ДонДУЕТ, 2006.

15. Нестеренко А.М. Основи методики організації занять фізичними вправами для попередження стомлення. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2006.

16. Хоружий І.І. Основи методики фізичного тренування з настільного тенісу. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2006.

17. Шестаков О.М. Основи техніко-тактичного майстерства в фехтуванні на шаблях. - Донецьк: ДонДУЕТ, 2006.

18. Сідєльніков Д.П. Методика технічної, тактичної підготовки в футболі. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2006.

19. Бухов А.П., Коваль Т.В. Добор і виконання фізичних вправ з аеробіки для попередження стомлення, підвищення працездатності, її відновлення при різноманітних видах праці. - Донецьк: ДонДУЕТ, 2006.

20. Альошин Є.В. Технічна, тактична підготовка в боротьбі. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2007.

21. Левадний О.М. Виступ в змаганнях у настільному тенісі. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2007.

22. Корж Д.Л. Технічна, тактична підготовка у волейболі. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2007.

23. Пугачова І.І. Загальна підготовка з аеробіки. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2007.

24. Латишев С.В. Побудова тренувального процесу з вільної боротьби. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2007.

25. Соломена З.В. Підвищення ефективності підготовки баскетболістів. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2007.

26. Борисенко Ю.В. Основи розробки та реалізації індивідуальної фізичної підготовки у баскетболі. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2007.

27. Андріанова О.В. Основи організації раціонального харчування спортсменів. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2007.

28. Сідєльніков Д.П. Підвищення ефективності підготовки футболістів. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2007.

29. Бредіхін Ю.І. Самостійні заняття загальною фізичною підготовкою. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2007.

30. Харлампов Г.А. Методи підвищення рухової активності студентів. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2007.

4. Вибіркова дисципліна

5. Викладацький склад:

Бухов А.П. зав. кафедри;

Подкопаєв А.П. ст. викладач;

Нестеренко А.М. ст. викладач;

Борисенко Ю.В. ст. викладач;

Коваль Т.В. ст. викладач;

Корж Д.Л. ст. викладач;

Шматов С.М. ст. викладач;

Макєєв Д.О. асистент;

Соломена З.В. асистент;

Назаренко В.К. асистент.

6. Тривалість

108 годин; кредити ECTS – 3; у тому числі: лекцій – 17, практичних – 34, ІЗС – 17, СРС – 40.

семестр – 4; годин на тижні – 3; 17 тижнів на засвоєння.

7. Форми і методи навчання:

лекції, практичні та індивідуальні заняття, самостійна робота.

8. Оцінювання

- поточний (тестування),

- підсумковий (тестування, залік).

9. Мова

українська, російська.


2.1.15

1. Ідентифікація

Мовна модель сучасного інформаційного простору

2. Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1 Теоретичні засади сучасного трактування поняття інформацій-ного простору та його складових.

Інформаційний простір - сукупність банків і баз даних, технологій їхнього супроводу й використання, інформаційних телекомунікаційних систем, що функціонують на основі загальних принципів і забезпечують інформаційну взаємодію організацій і громадян; та задоволення їхніх інформаційних потреб.

Основні компоненти інформаційного простору - інформаційні ресурси, засоби інформаційної взаємодії й інформаційна інфраструктура, та її моделювання для забезпечення зручного інтерфейсу користувача..

Змістовий модуль 2 Програмне забезпечення сучасних мережевих технологій.

Програмне забезпечення локальних комп'ютерних мереж: операційні системи, сервісні програми, моделі баз даних, що використовуються. Програмне забезпечення глобальних мереж: Internet Explorer, Outlook Express. Робота з програмою Internet Explorer, меню програми. Робота з програмою Internet Explorer, пошукові механізми, пошук інформації і способи її збереження на дисках або друкування інформації

Мова гіпертекстової розмітки HTML. Структура HTML-сторінок.

Мультиагентні системи для пошуку інформації в мережі

Змістовий модуль 3. Технології локальних і глобальних комп'ютерних мереж.

Використання локальної мережі для вирішення управлінських завдань підприємства. Електрона пошта: можливості і технологія використання, пересилання файлів. Створення та використання індивідуальної поштової скриньки.

Визначення цілей створення сайту. Розробка, тестування та публікація сайту в Інтернет.

Телекомунікаційні прикладні застосування для підтримки електронної комерції і електронного бізнесу.

3. Рівень.

А) Попередні умови: Знання та уміння з дисциплін "Інформатика і комп'ютерна техніка".

Б) Цілі та завдання: Мета викладання дисципліни – формування необхідних теоретичних знань і практичних навичок щодо орієнтації майбутніх фахівців підприємств у сучасному інформаційному просторі й ефективного використанні його можливостей.

Завдання вивчення дисципліни - підготовка фахівця, який володіє сучас-ними мережевими технологіями та навичками їх практичного використання для пошуку, обробки і аналізу даних; знаннями мовних засобів та моделей взаємодії з інформаційними ресурсами..

В) Бібліографія:

1. Вульф К. Технологии Microsoft: проблемы и их решение. Универсальный справочник системного администратора/ Пер. с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2004. – 736 с.

2. Глушаков С.В., Ломотько Д.В., Мельников В.В., Работа в сети Internet. - Харьков: Фолио, 2002. - 346 с.

3. Інформатика: Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології: Підручник для студентів вищих навчальних закладів/ За ред. О.І. Пушкаря. – К.: Видавничий центр “Академія”, 2003. - 704 с.

4. Компьютеры, сети, Интернет. Энциклопедия./Новиков Ю и др. – СПб.: Питер, 2002. – 928 с.

5. Лодон Дж., Лодон К. Управление информационньїми системами. 7-е изд. /Пер. с англ. под ред. Д.Р. Трутнева. - СПб.: Питер, 2005. - 912 с: ил. -(Серия «Классика MB А»).

6. Лозікова Г.М. Комп’ютерні мережі: Навчально-методичний посібник. – К.: Центр навчальної літератри, 2004. – 128 с.

7. Павленко Л.А. Корпоративні інформаційні системи: Навчальний посібник. – 2-ге вид. стереотип. – Х.: ВД «ІНЖЕК», 2005. – 260с.

8. Сергеев А.П. HTML и XML. Профессиональная работа. – М.: Издательский дом «Вільямс», 2004. – 880 с.

4. Вибіркова дисципліна.

5. Викладацький склад:

Оліфіров О.В., д.е.н., проф.;

Мельников Є.В., ст. викладач.

6. Тривалість:

108 год., кредити ЕСТ8 - 3,5. Семестр – 4, 4 год. на тиждень, 17 тижнів на засвоєння.

7.Форми та методи навчання:

лекції, лабораторні заняття, індивідуальні завдання.

8.Оцінювання. Контроль знань:

• поточний (письмове опитування, захист індивідуальних завдань);
  
• підсумковий (екзамен на ПК).
  

9.Мова.

українська; російська.


2.2. Дисципліни з циклу природничо-наукової та загальноекономічної підготовки


2.2.1.

1. Ідентифікація
   

Політична економія ІІ

2. Опис Змістові модулі.
   

Змістовий модуль 1. Загальні засади теорії економічного розвитку суспільства.

Тема 1. Виникнення і розвиток політичної економії. Тема 2. Предмет, метод і функції політичної економії. Тема 3. Виробництво матеріальних благ і послуг. Продукт і характер праці. Тема 4. Економічні потреби і інтереси. Тема 5. Економічна система та закони її розвитку. Тема 6. Економічний устрій суспільства та його базові інститути. Тема 7. Людина в системі сучасного виробництва. Тема 8. Товарна форма організації суспільного виробництва. Товар і його властивості. Тема 9. Гроші, їх сутність і функції.

Змістовий модуль 2. Теоретичні основи ринкової економіки.

Тема 10. Ринок як складова товарної форми організації виробництва. Тема 11. Вартість і ціна. Тема 12. Капітал: процес виробництва і нагромадження. Тема 13. Наймана праця і заробітна плата. Тема 14. Моделі ринку. Конкуренція і ціноутворення. Тема 15. Домогосподарство в системі економічних відносин. Тема 16. Підприємство як товаровиробник. Сучасна система товаровиробників. Кругообіг капіталу і прибуток.

Змістовий модуль 3. Функціональні форми капіталу. Економічне зростання і соціально-економічних прогрес.

Тема 17. Аграрні відносини. Особливості функціонування капіталу в сільському господарстві. Рента. Тема 18. Торговельні відносини. Торговий капітал і торговельний прибуток. Тема 19. Економічні відносини в кредитно-банківській сфері. Позичковий капітал і процент. Банківській прибуток. Тема 20. Держава та її економічні функції. Державний бюджет. Тема 21. Суспільне відтворення. Суспільний продукт і його основні форми. Тема 22. Національний доход і його розподіл. Споживання і заощадження. Тема 23. Економічне зростання та його фактори. Тема 24. Зайнятість, відтворення робочої сили та їх регулювання державою. Тема 25. Господарський механізм у системі суспільного відтворення.

Змістовий модуль 4. Особливості розвитку і функціонування економічних систем.

Тема 26. Економічна система сучасного капіталізму, закономірності та етапи її розвитку. Тема 27. Соціалістична економічна система та її еволюція. Тема 28. Особливості розвитку перехідних економік. Економічна система України. Тема 29. Суть і структура світового господарства. Форми міжнародних економічних відносин. Тема 30. Економічні аспекти глобальних проблем та їх вплів на економічних розвиток України.

3. Рівень:

А) Попередні умови: студент повинен володіти знаннями з дисциплін “Політична економія”, “Мікроекономіка”. “Макроекономіка”

Б) Цілі та завдання:

Ціль: удосконалення набутих теоретичних знаннь з основ економічної науки, розширення наукового уявлення про об'єктивні закономірності і тенденції розвитку економіки.

Завдання: зрозуміти сутність економічних категорій, проаналізувати методи дослідження господарської практики, вивчити механізм дії і використання економічних законів.

В) Бібліографія:

1. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: Учебник - М.: Юрайт, 2001. – 384 с.

2. Базилевич В.Д. Економічна теорія:Політекономія: Підручник. – К.: Знання, 2006.- 631 с.

3. Мочерный С.В., Симоненко В.К., Секретарюк В.В., Устенко А.А. Основы экономической теории: Учебник. – К.: Знание, КОО, 2000.-607с.

4. Основы экономической теории: политэкономический аспект: Учебное пособие \Ред. Климко Г.Н., Нестеренко В.П. – К.:Высшая школа, Знание, 1997. – 743с.

4. Вибіркова дисципліна.
   
5. Викладацький склад:
   

Приходько В.В., кандидат економічних наук, доцент;

Кінько О.М., старший викладач.

4. Тривалість:
   

180 годин, 5 кредитів ECTS, в тому числі: лекцій – 36 години, практичних занять – 18 годин, СРС – 108 години, ІЗС – 18 годин.

Семестр –3, годин на тиждень – 3, 18 тижнів на засвоєння.

4. Форми та методи навчання:
   

лекції, семінарські заняття, індивидуальні заняття студентів, СРС.

4. Оцінювання. Контроль знань:
   

• поточне: опитування, тестування;
  
• підсумкове: ПМК.
  

4. Мова.
   

російська, українська.


2.2.2.

1. Ідентифікація
   

Статистика ІІ

2. Опис Змістові модулі.
   

Змістовий модуль 1. Статистична оцінка ресурсного потенціалу.

Тема 1. Загальні основи курсу. Тема 2. Статистика населення і трудових ресурсів. Тема 3. Статистика національного багатства.

Змістовий модуль 2. Система статистичних показників оцінки ефективності суспільного виробництва.

Тема 4. статистика результатів виробництва. Тема 5. Статистика товарного ринку. Тема 6. Статистика праці. Тема 7. Статистичне виввчення суспільного виробництва. Тема 8. Статистика рівня якості життя населення.

3. Рівень:

А) Попередні умови: знання та навички з дисциплін “Політична економія”, “Мікроекономіка”. “Макроекономіка”, „Розміщення продуктивних сил”, „Загальна теорія статистики”.

Б) Цілі та завдання:

Ціль: формування знаннь та навичок використання статистичної методології.

Завдання: оволодіння статистичними методами аналізу соціально-економічних явищ і процесів. Вміння застосовувати статистичні інструменти на практиці.

В) Бібліографія:

1. Соціально-економічна статистика. Підручник./ під ред. Головача А.В., К.: Вища школа, 1991.

2. Социально-экономическая статистика. Учебник / под ред. Сидоровой Н.В. – Д.: УкрНТЭК, 2001.

3. Экономическая статистика: Учебник / под ред. Иванова Ю.Н. – М.: Инфра, 1998.

4. Вибіркова дисципліна.

3. Викладацький склад:
   

Сарбаш Л.Д., кандидат економічних наук, доцент;

Омельченко А.П., кандидат економічних наук, доцент.

4. Тривалість:
   

180 годин, 5 кредитів ECTS, в тому числі: лекцій – 36 години (1 кредити ECTS), практичних занять – 18 годин (0,5 кредит ECTS), СРС – 108 години (3 кредита ECTS), ІЗС – 18 годин (0,5 кредити ECTS).

Семестр –3, годин на тиждень – 3, 18 тижнів на засвоєння.

5. Форми та методи навчання:
   

лекції, семінарські заняття, індивидуальні заняття студентів, самостійна робота.

6. Оцінювання. Контроль знань:
   

• поточне: опитування, тестування.
  
• підсумкове: ПМК.
  

9. Мова.

російська, українська.


2.2.4

1. 
   Ідентифікація.