Міністерство освіти І науки україни донецький національний унивіеситет економіки та торгівлі імені михайла туган-барановського інститут економіки І управління

Вид материалаДокументы

Содержание


Змістовий модуль 1. Актуальність, предмет, задачі та зміст курсу “Економіка і організація діяльності об’єднань підприємств”.
Б. Цілі та завдання.
7. Форми та методи навчання
2. Опис. Змістові модулі.
Б. Цілі і завдання.
7.Форми і методи навчання
2. Опис. Змістові модулі.
Б. Цілі та завдання.
7. Форми та методи навчання
2. Опис. Змістові модулі.
Б. Цілі та завдання.
7. Форми та методи навчання
2. Опис. Змістові модулі.
Б. Цілі і завдання.
7. Форми і методи навчання
Б. Цілі та завдання.
Б. Цілі та завдання.
7. Форми та методи навчання
2. Опис. Змістові модулі.
Б. Цілі і завдання
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   31

Змістовий модуль 1. Актуальність, предмет, задачі та зміст курсу “Економіка і організація діяльності об’єднань підприємств”.

Тема 1. Об’єднання підприємств як суб’єкт господарювання. Тема 2. Спеціалізація і кооперування підприємств об’єднання. Тема 3. Державне регулювання діяльності об’єднань підприємств.


Змістовий модуль 2. Холдингова організація об’єднань підприємств.

Тема 4. Організаційно-управлінські структури об’єднань підприємств.

Змістовий модуль 3. Регулювання діяльності об’єднань підприємств.

Тема 5. Фінансування об’єднань підприємств. Тема 6. Особливості планування основних показників діяльності торгових об’єднань. Тема 7. Глобалізація ринків та транснаціональні кооперації. Тема 8. Транснаціональні альянси.

3. Рівень

А. Попередні умови. Знання та навички з модулів “Економічна теорія”, “Економіка підприємств”, “Основи підприємництва”, “Планування діяльності підприємства”, “Організація виробництва”.

Б. Цілі та завдання.

Ціль: формування у студентів сучасного наукового світогляду та системи спеціальних теоретичних знань з економіки та організації функціонування інтегрованих структур – об’єднань підприємств.

Завдання: набуття практичних навичок аналізу резервів ефективності господарювання підприємств об’єднання.

В. Бібліографія.
  1. Господарський кодекс України. – 2003.
  2. Вінник О. Господарські товариства і виробничі кооперативи. – К.: Знання, 1998
  3. Кныт М.И. и др. Стратегическое управление корпорациями. – СПб.: 2002.
  4. В. Рокоч та ін. Транснаціональні корпорації: Навч. посібник. – К.: 2001
  5. Економіка та організація діяльності об’єднань підприємств. Навч. посіб. / Під заг.ред. Л.М. Чепурди. – К.: ВД “Професіонал”, 2005
  6. Бакунов А.А., Недрянко А.А. Экономика и организация деятельности фирм и торговых предприятий: Уч.пособ. – Донецк, ДонГУЭТ, 2002

4. Обов’язковий

5. Викладацький склад

Лебеденко О.О., кандидат економічних наук;

Язикова О.Ю., асистент;

Алєксєєва Н.І., асистент.

6. Тривалість.

135 годин; кредити ECTS – 3,75.

семестр – 9; годин на тиждень – 3; 11 тижнів на засвоєння

семестр – 10; годин на тиждень – 4; 11 тижнів на засвоєння

7. Форми та методи навчання

лекції, семінарські та практичні заняття, самостійна робота.

8. Оцінювання

-поточний контроль: експрес опитування, перевірка конспектів, перевірка вирішення ситуацій.

-рубіжний: вхідний контроль знань щодо економіки підприємства, перевірка виконання самостійної роботи.

-підсумковий контроль: залік, іспит.

9. Мова

українська, російська


1.3.

1. Ідентифікація

Управління проектами

2. Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1. Передінвестиційна фаза проекту.

Тема 1: Поняття та сутність управління проектами. Тема 2: Концепція проекту. Тема 3: Планування проектів

Змістовий модуль 2. Інвестиційно-будівельна фаза проекту.

Тема 4: Організація управління проектом. Тема 5: Контроль та координація управління проектом. Тема 6: Ресурсне забезпечення управління проектами.

Змістовий модуль 3. Експлуатаційна фаза проекту.

Тема 7: Управління реалізацією проекту. Тема 8: Управління проектним ризиком. Тема 9: Оцінка ефективності.

3.Рівень

А. Попередні умови. Проектний аналіз. Економіка підприємства. Менеджмент.

Б. Цілі і завдання.

Ціль: надання знань про методи техніку та інструментарій управління проектами.

Завдання:
  • вивчення засад проектної діяльності підприємства, специфічних методів та інструментів проектного менеджменту;
  • набуття вмінь виконання основних функцій управління проектами – організації, планування та контролю.

В. Бібліографія.
  1. Мир управленим проектами Перевод с англ.. Под ред.. Х. Решке, Х.Шиме -М: Аланс, 1993
  2. Разу М.Л., Воропаев В.И., Якутин Ю.Б. и др.. Управление программами и проектами: 17-ти модульная :лрограмма для менеджеров «Управление
    развитием организации». Модуль 8. - М : ИНФРА М, 2000. - 320 с.
  3. Сборник бизнес-планов с комментариямн и рекомендациями / Под ред.. В.М. Попова, Издание третье, перераб. и доп - М: КноРус, 1999. — 384 с.
  4. Шапиро В.Д. и др.. Управление проектами» - СПб.: «ДваТрИ», 1993. - 443 с.
  5. Шапиро В.Д. и др. Управление проектами – СПб.: «ДваТрИ», 1996. - 610 с.
  6. Липсиц И.В., Коссов В.В. Инвестиционный проект: методы подготовки и анализа. Учеб.-справ. пособие. - М.: Изд. БЕК, 1996

4. Обов’язковий

5.Викладацький склад

Аптекар С.С. доктор економічних наук, професор

Верич Ю. Л., старший викладач

Пономаренко С. Ю., асистент

6.Тривалість:

135 годин; кредити ECTS – 3,75

семестр – 9; годин на тиждень – 4; 11 тижнів на засвоєння

7.Форми і методи навчання

лекції, практичні завдання, самостійна робота

8.Оцінювання

- поточний контроль (усні опитування, письмові контрольні роботи, тестування, понятійні диктанти)

- підсумковий контроль (іспит)

9.Мова

російська, українська


1.4

1. Ідентифікація

Управління потенціалом підприємства

2. Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1. Потенціал підприємства: Сутність і механізм формування.

Тема 1. Основи управління формуванням і розвитком потенціалу підприємства. Тема 2. Оптимізація структури потенціалу підприємства, парадигма управління потенціалом за вартісними критеріями. Тема 3. Інформаційне забезпечення і сучасні технології управління складними виробничими системами.

Змістовий модуль 2. Управління потенціалом підприємства.

Тема 4. Управління матеріально-технічним потенціалом підприємства. Тема 5. Система управління формуванням і використанням трудового потенціалу підприємства. Тема 6. Управління конкурентоспроможністю потенціалу підприємства. Тема 7. Система антикризового управління потенціалом підприємства. Механізм та інструменти протидії кризовим процесам.

Змістовий модуль 3. Реалізація потенціалу підприємства.

Тема 8. Управління результативністю використання потенціалу підприємства. Проектування системи управління потенціалом на підприємствах. Тема 9. Особливості інноваційного відтворення потенціалу підприємства. Тема 10. Організаційно-економічне забезпечення вдосконалення і впровадження систем управління потенціалом підприємств.

3. Рівень

А. Попередні умови. Знання та навики з модулів “Економічна теорія”, “Економіка підприємств”, “Основи підприємництва”, “Планування діяльності підприємств”, “Організація виробництва”.

Б. Цілі та завдання.

Ціль: формування у студентів сучасного світогляду та системи спеціальних теоретичних знань з управління потенціалом підприємства.

Завдання: набуття практичних навичок аналізу та використання потенціалу підприємства.

В. Бібліографія.
  1. Садеков Ресурсный потенциал предприятия . - Донецк, 1999 . - 120с.
  2. Фролова Л.В. Экономика предприятия в структурно-логических схемах . - Донецк, 2002 . - 170с.
  3. Щекин В. А. Основы кадрового менеджмента . - К.:МАУП, 1999 . - 288с.
  4. Виханский О.С. Стратегическое управление . - М.:Гардарики, 1999 . - 296с.
  5. Виханский Стратегическое управление . - М.:Гардарика, 1998 . - 296с.
  6. Нємцов Стратегічний менеджмент . - К.:ТОВ "УВПК ЕксОб", 2001 . - 560с.
  7. Головинов Н.И. Экономика предприятия . - Донецк, 2003 . - 204с.

4. Обов’язковий

5. Викладацький склад

Ващенко Н.В., к.е.н., доцент;

Алєксєєва Н.І, асистент;

Паращенко О.С., асистент.

Язикова О.Ю., асистент.

6. Тривалість.

135 годин; кредити ECTS – 3,75.

семестр – 10; годин на тиждень – 4; 11 тижнів на засвоєння

7. Форми та методи навчання

лекції, семінарські та практичні заняття, самостійна робота

8. Оцінювання

- поточний контроль: експрес опитування, перевірка конспектів, перевірка вирішення ситуацій.

- рубіжний: вхідний контроль знань щодо управління потенціалом підприємства, перевірка виконання самостійної роботи

- підсумковий контроль: іспит

9. Мова

українська, російська


1.5

1. Ідентифікація.

Економічна діагностика

2. Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1. Сутність економічної діагностики.

Тема 1. Зміст та види економічної діагностики підприємства. Тема 2. Методичний апарат та інструментарій економічної діагностики.

Змістовий модуль 2. Діагностика конкурентного середовища та конкурентоспроможності підприємства.

Тема 3. Методичні підходи до оцінки потенціалу підприємства та гнучкості виробничої системи. Тема 4. Діагностика системи та структури управління, якості управлінських рішень.

Змістовий модуль 3. Моделі та комплексні системи фінансової діагностики.

Тема 5. Сутність, складові та методичний апарат діагностування економічної безпеки підприємства. Тема 6. Комплексний аналіз та рейтингова оцінка загальної ефективності діяльності підприємства.

3. Рівень

А. Попередні умови. Знання та навички, отримані з курсів “Статистика”, “Економічний аналіз”, “Маркетинг”, “Менеджмент”, “Управління потенціалом підприємства”, “АРМ економіста”, “Фінансовий менеджмент”.

Б. Цілі та завдання.

Ціль: формування у студентів вмінь і навичок щодо використання методичного апарату та інструментарію економічного діагностування для оцінки ресурсів, процесів і результатів діяльності підприємства.

Завдання: діагностування конкурентного середовища та визначення фінансового стану підприємства, формування аналітичної інформації, необхідної для прийняття своєчасних та обґрунтованих управлінських рішень.

В. Бібліографія.
  1. Бердникова Т.Б. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 215 с.
  2. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия / под ред. П.П Табурчака, В.М. Тумина, М.С. Сапрыкина – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 352 с.
  3. Тренев Н.Н. Предприятие и его структура: Диагностика. Управление. Оздоровление. – М.: ПРИОР, 2002. – 240 с.
  4. Швиданенко Г.О. Сучасна технологія діагностики фінансово–економічної діяльності: Монографія. – К.: КНЕУ, 2002. – 208 с.

4. Обовязкова

5. Викладацький склад

Фролова Л.В., доктор економічних наук, професор;

Паращенко О.С., асистент;

Михайленко Т.В., асистент.

6. Тривалість

108 годин; кредити ECTS – 3

семестр – 10; годин на тиждень – 5; 11 тижнів на засвоєння

7. Форми та методи навчання

лекції, семінарські та практичні заняття, самостійна робота

8. Оцінювання

- поточний контроль (експрес-опитування, тестування, перевірка вирішення ситуацій, обговорення повідомлень за результатами самостійної роботи студентів);

- рубіжний контроль (перевірка виконання самостійної роботи з залікових модулів, розв’язання кейсів);

- підсумковий контроль (іспит).

9. Мова

українська, російська


1.6

1. Ідентифікація

Фінансовий менеджмент

2. Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1. Основи фінансового менеджменту, система забезпечення, грошові потоки і оцінка вартості грошей.

Тема 1: Основи фінансового менеджменту. Тема 2. Система забезпечення фінансового менеджменту. Тема 3. Управління грошовими потоками. Тема 4. Вартість грошей в часі і використання її в фінансовому менеджменті.

Змістовий модуль 2. Управління прибутком, активами, капіталом та інвестиціями підприємства.

Тема 5. Управління прибутком підприємства. Тема 6. Управління активами підприємства. Тема 7. Вартість і оптимізація структури капіталу. Тема 8. Управління інвестиціями.

Змістовий модуль 3. Аналіз фінансових звітів, управління фінансовими ризиками, внутрішньо фірмове планування, антикризове фінансове управління підприємством.

Тема 9. Аналіз фінансових звітів. Тема 10. Управління фінансовими ризиками. Тема 11. Внутрішньофірмове прогнозування та планування. Тема 12. Антикризове фінансове управління підприємством.

3. Рівень

А. Попередні умови: Гроші та кредит; Фінанси держави; Фінанси підприємства.

Б. Цілі і завдання.

Ціль: формування у студентів знань (на основі базових знань курсів

фінансового циклу) з теорії та практики управління фінансовими ресурсами та

грошовими потоками підприємства.

Завдання:
  • визначатись з поняттям фінансового менеджменту підприємства та його функціями;
  • розглянути систему забезпечення фінансового менеджменту;
  • розгляд грошових потоків підприємства та їх управління;
  • розгляд обчислення вартості грошей в часі та його використання в фінансовій діяльності підприємства;
  • вивчення складу та джерел формування прибутку, актів підприємства та їх управління;
  • вивчення процесів управління вартістю та оптимізації структури капіталу підприємства та інвестицій;
  • вивчення питань управління фінансовими ризиками;
  • вивчення питань внутрішньо фірмового прогнозування та планування; системи антикризового фінансового управління підприємством.

В. Бібліографія.
    1. Господарський Кодекс України, Київ, 2003 р.
    2. Конституція України. Прийнята на 5 сесії Верховної Ради України 28 червня 1996 р. -К., 1996.
    3. Закон України "Про власність'У/Відомості Верховної Ради України. — 1991. -№20
    4. Наказ Міністерства фінансів України "Про питання складання фінансової звітності" від 24.02.2000 р.
    5. Бланк И.А. Основьі финансового менеджмента: Т.1 - К.: Ника-Центр, Зльга, 1999. і
    6. Варин П.И. Финансовая практика. - М. - Дайлков и К°, 2002. - 172 с.
    7. Герчек Г.А. Модульний подход в проектировании учебньїх программ/ Институт повьішения квалификации и переподготовки работников образования при Ульяновском гос. пед. Университете — Ульяновск, 1993 —36 с.
    8. Голощекина Л.П., Забаровский В.С.Модульная технология обучения. Методические рекомендации. - С.-Петербург, 1993
    9. Золотарева А.А., Кабков П.К. Концепция интенсивного обучения. Постановка Дидактической задачи. Учебное пособие - М.: МГТУГА, 1994. -64 с.
    10. Ю.Зятковський І.В. Фінанси підприємств. - Тернопіль: Економічна думка, 2002 - 400 с.
    11. П.Ізмайлова К.В. Фінансовий аналіз: Навч. посіб. - К.: МАУП, 2001. - 73 с.

4. Обов’язковий

5. Викладацький склад

Левченко В.С., к.е.н., доцент.

6. Тривалість

108 годин; кредити ECTS – 3

семестр – 9; годин на тиждень – 4; 11 тижнів на засвоєння

7. Форми і методи навчання

лекції, практичні і семінарські заняття, самостійна робота.

8. Оцінювання

- поточний контроль (тестування, вирішення задач);

- підсумковий контроль (іспит).

9. Мова

російська


2. Вибіркові навчальні дисципліни

2.1. Цикл дисциплін самостійного вибору університету

2.1.1

1. Ідентифікація.

АРМ – економіста

2. Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1. Планово-економічна діяльність підприємства як об’єкт автоматизації.

Тема 1. Організаційні основи створення автоматизованого робочого місця економіста. Тема 2. Характеристика методичного, інформаційного, програмного забезпечення автоматизованого робочого місця економіста.

Змістовий модуль 2. Моделювання засобами Excel.

Тема 3. Кореляційно-регресійне моделювання засобами Excel. Прогнозування показників діяльності підприємства засобами Excel. Тема 4. Імітаційне моделювання засобами Excel.

Змістовий модуль 3. Оптимізація господарських рішень за допомогою MS Excel.

Тема 5. Рішення оптимізаційних задач засобами Excel.
    1. Рівень

А. Попередні умови. Знання та навички, отримані в курсах „Інформатика та комп’ютерна техніка”, „Економіка підприємства”, „Планування діяльності підприємства”, „Економічний аналіз”, „Статистика”, „Економетрія”.

Б. Цілі та завдання.

Ціль: формування практичних навичок роботи з використанням персональних комп’ютерів в процесі виконання різноманітних планово-економічних розрахунків.

Завдання: проектування та розробки інформаційного, методичного та програмного забезпечення робочого місця фахівця з економіста.

В. Бібліографія.

1. Фролова Л.В., Распопова В.А., Ермак С.А. АРМ- экономиста. Учебное пособие -Донецк: ДонГУЭТ, 2005. - 110 с.

2. Страхарчук О.Я., Страхарчук В.П. Інформаційні технології в економіці: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. – К.: ТМЦ „Укоопосвіта”, 1999.- 357 с.

3.Коструба А.В. Аналіз і планування прибутку і рентабельності підприємств з використанням ПК, Донецьк, 2000.-52 с.

4.Протопопова В.О. Використання ПК в дослідженні товарообороту, Донецьк 2002. - 58 с.

5.Шаруга Л.В. Використання ПК у дослідженні та плануванні капіталовкладень, Донецьк, 2002.-86 с.

6.Садеков А.А. Використання ПК в дослідженні товарообігу, Донецьк, 2002, -98 с.

7. Садєков А.А., Недрянко А.О. Використання ПК у плануванні витрат підприємства, Донецьк, 2002.-80 с.

4. Вибірковий

5.Викладацький склад

Распопова ВА., ст..викладач
  1. Тривалість

135 годин; кредити ECTS – 3,75.

семестр – 9; годин на тиждень – 5; 11 тижнів на засвоєння
  1. Форми та методи навчання

лекції, лабораторні, самостійна робота.
  1. Оцінювання
  • поточний контрольтестування, опитування, захист частин звіту
  • підсумковий контроль (іспит)
  1. Мова

українська, російська

2.1.2.
  1. Ідентифікація.

Цінова політика підприємства
  1. Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1. Цінова політика підприємства: сутність, зміст.

Тема 1. Збір інформації та оцінка зовнішнього середовища та внутрішнього потенціалу фірми. Визначення цілей цінової політики. Тема 2. Вибір методів ціноутворення.

Змістовий модуль 2. Розробка цінової стратегії підприємства.

Тема 3. Основні етапи розробки цінової стратегії підприємства. Тема 4. Прогнозування ризиків у ціноутворенні.

Змістовий модуль 3. Реалізація та контроль цінової політики.

Тема 5. Реалізація цінової стратегії підприємства. Тема 6. організація системи моніторингу цінової політики підприємства.
  1. Рівень

А. Попередні умови. Знання та навички з модулів „Основи підприємництва”, „Економіка підприємства”, „Ціноутворення”, „Маркетинг”, „Стратегія підприємства”.

Б. Цілі та завдання.

Ціль: надання теоретичних знань і практичних навичок щодо розробки цінової політики підприємства, обґрунтування і використання цін при вивченні інших економічних дисциплін і в подальшої трудової діяльності.

Завдання: обґрунтування цінової політики підприємства, визначення її цілей, вибір методів ціноутворення, розробка цінової стратегії підприємства, прогнозування ризиків в ціноутворенні.

В. Бібліографія:
  1. Закон України „Про ціни та ціноутворення” від 11.07.92.
  2. Герасіменко В.В. Цінова політика фірми.- М.:Фінстатінформ, 1995р.
  3. Дядечко Л.П. Ринкове ціноутворення.- Донецьк, 1995р.
  4. Корнієв В.Л. Цінова політика підприємства: Монографія.- К.:КНЕУ, 2001р.
  5. Яковлев Н. Цены и ценообразование. Учебное пособие.- М.: Маркетинг, 2000г.
  1. Вибіркова
  2. Викладацький склад

Бакунов О.О., к.е.н., доцент.
  1. Тривалість

108 годин; кредити ECTS – 3

семестр – 10; годин на тиждень – 4; 11 тижнів на засвоєння

7. Форми та методи навчання

лекції, семінарські та практичні заняття, самостійна робота

8. Оцінювання

- поточний контроль (експрес – опитування, перевірка конспектів, перевірка вирішення ситуацій, тести, заслуховування та обговорення повідомлень за результатами самостійної роботи з залікових модулів).

- рубіжний контроль (вхідний контроль знань студентів щодо звітності підприємства, перевірка виконання самостійної роботи з залікових модулів).

- підсумковий контроль (залік).

9. Мова

українська, російська


2.1.3

1.Ідентифікація

Інтелектуальна власність

2. Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1. Інтелектуальна власність як право на результати творчої діяльності людини.

Тема 1. Поняття інтелектуальної власності. Тема 2. Еволюція інтелектуальної власності. Тема 3. Місце і роль інтелектуальної власності в економічному і соціальному розвитку дер­жави.

Змістовий модуль 2. Система інтелектуальної власності.

Тема 4. Об'єкти права інтелектуальної власності. Суб'єкти права інтелектуальної власності. Тема 5. Система законодавства України про інте­лектуальну власність. Державна система правової охорони інте­лектуальної власності. Тема 6. Міжнародна система інтелектуальної власності.

Змістовий модуль 3. Охорона права на об'єкти інтелектуальної власності. Економіка інтелектуальної власності. Захист прав інтелектуальної власності.

Тема 7. Охорона прав на об'єкти промислової вла­сності. Охорона прав на нетрадиційні об'єкти ін­телектуальної власності. Охорона об’єктів авторського права і суміжних прав. Охорона прав на об'єкти інтелектуальної власності за кордоном. Права на об'єкти інтелектуальної власності як товар. Тема 8. Управління правами інтелектуальної власності. Система захисту прав інтелектуальної вла­сності та її призначення. Способи захисту права інтелектуальної власності. Тема 9. Захист прав інтелектуальної власності в рамках угоди ТRIРS.

3. Рівень

А. Попередні умови: цивільне, конституційне, трудове, адміністративне, кримінальне право.

Б. Цілі і завдання.

Ціль: оволодіння необхідною сумою знань та вмінь в сфері інтелектуальної власності.

Завдання: забезпеченні інтелектуального і соціального розвитку особистості шляхом навчання основам правових та економічних аспектів інтелектуальної власності.

В. Бібліографія
  1. Зинов В.Г. Управление интеллектуальной собственностью: Учеб.пособие. – М.: Дело, 2003. – 512 с.
  2. Мікульонок І.О. Основи інтелектуальної власності: Навч. посіб – К.: ІВЦ “Видавництво “Політехніка”, Ліра-К, 2005. – 232 с.
  3. Основи правової охорони інтелектуальної власності в Україні: Підруч.для студ.неюрид.вузів / За заг.ред. О.А.Підопригори, О.Д.Святоцького. – К. “Видавничий Дім “Ін Юре”, 2003. – 236 с.
  4. Право інтелектуальної власності: Академ. курс: Підручник для студентів вищих навч. закладів / За ред. О.А.Підопригори, О.Д. Святоцкого. – К.: Концерн “Видавничий Дім “Ін Юре”, 2002. – 672 с.

4. Вибіркова

5. Викладацький склад

Черниш Д.В., старший викладач.

6. Тривалість

36 годин; кредити ECTS – 1

семестр – 10; годин на тиждень – 1; 11 тижнів на засвоєння

7. Форми і методи навчання

лекції, самостійна робота.

8. Оцінювання

- поточний контроль ( тестування перед атестацією)

- підсумковий контроль (залік).

9. Мова

російська, українська


2.1.4.

1.Ідентифікація

Економічна безпека підприємства

2.Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1. Методологічні засади економічної безпеки підприємства.

Тема 1. Теоретичні засади економічної безпеки підприємства. Поняття економічної безпеки підприємства та принципи її забезпечення. Тема 2. Економічна безпека підприємства та державне регулювання у її забезпеченні. Тема 3. Обумовленість економічної безпеки підприємства його зовнішнім середовищем.

Змістовий модуль 2. Механізми та засоби забезпечення економічної безпеки підприємства.

Тема 4. Поняття системи економічної безпеки підприємства. Функції та принципи системи економічної безпеки. Тема 5. Складові економічної безпеки підприємства та способи їх забезпечення. Критерії та показники економічної безпеки підприємства. Тема 6. Оцінка економічної безпеки підприємства.

Змістовий модуль 3. Адаптація підприємства за умов використання різних форм господарювання підприємства.

Тема 7. Сутність адаптації підприємства. Тема 8. Моделі поведінки підприємств. Класифікація адаптивної реакції підприємства. Вимоги до адаптації підприємства

3.Рівень

А.Попередні умови. Підґрунтям для вивчення учбового матеріалу з дисципліни “Економічна безпека підприємства” є система знань з таких дисциплін: «Економіки підприємства», «Економіка діяльності фірм та об’єднань», «Макроекономіка», «Мікроекономіка», «Стратегія підприємства», «Основи підприємництва», «Економічні ризики».

Б.Цілі та завдання.

Ціль полягає в тому, щоб сформувати у студентів систему знань, умінь і навичок щодо забезпечення економічної безпеки підприємства в умовах ринкових форм господарювання.

Завдання:

- формувати у студентів наукового розуміння провідних економічних понять “економічна безпека”, “державне регулювання”, “адаптація підприємства”, “стратегії підприємства” і т.ін.;

- сприяти засвоюванню знань основних напрямків розвитку економічної безпеки підприємства в умовах ринкової економіки;

- формувати у студентів уміння і навички визначення видів економічної безпеки підприємства і підприємницької діяльності з урахуванням економіко-правового довкілля України;

- формувати знання щодо принципів, типів, форм і методів забезпечення економічної безпеки підприємства;

- сприяти формуванню порозуміння необхідності адаптації підприємства;

- формувати у студентів уміння і навички використання засобів та методів забезпечення економічної безпеки підприємства;

- розвивати економічне мислення студентів шляхом використання методів і форм активного навчання;

- розвивати у студентів уміння та навички самостійного обґрунтування завдань господарської діяльності підприємства, оцінки наслідків прийнятих управлінських рішень з урахуванням чинників зовнішнього та внутрішнього середовища функціонування підприємства.

В.Бібліграфія.
  1. Грунин Экономическая безопасность организации . - СПб.:Питер, 2002 . - 160с.
  2. Драга А.А. Обеспечение безопасности предпринимательской деятельности.– М., 1998. – 304с.
  3. Иванов А., Шлыков В. Экономическая безопасность предприятия. – М., 1995. – 265 с.
  4. Козаченко Экономическая безопасность предприятия: сущность и механизм обеспечения . - К.:Либра, 2003 . - 280с.
  5. Мунтіян В.І. Економічна безпека України. – К., 1999. – 462 с.

4.Вибіркова

5.Викладацький склад

Донець Л.І., к.е.н., доц.

Баранцева С.М., к.е.н, ст.викладач

6.Тривалість

99 годин; кредити ECTS – 2,75

семестр – 9; годин на тиждень – 3; 11 тижнів на засвоєння

7. Форми та методи навчання

лекції, семінарські, практичні заняття, самостійна робота студентів

8.Оцінювання

–поточний контроль (опитування, тестування);

-рубіжний контроль (перевірка самостійної роботи студентів)

–підсумковий контроль (іспит).

9.Мова

українська, російська


2.2. Цикл дисциплін самостійного вибору студенту


2.2.1.

1. Ідентифікація

Комерційна таємниця підприємства

2. Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1. Актуальність, предмет, задачі і зміст курсу «Комерційна таємниця підприємства».

Тема 1. Предмет комерційної таємниці. Тема 2. Суб’єкти комерційної таємниці. Тема 3. Режим комерційної таємниці.

Змістовий модуль 2. Методи та технології отримання комерційної таємниці.

Тема 4. Сутність економічного шпигунства. Методи економічного шпигунства. Тема 5. Сутність конкурентної розвідки, її види і клієнти. Технології конкурентної розвідки і її види. Модель і програма конкурентної розвідки. Методи конкурентної розвідки. Тема 6. Управління знаннями. Бенчмаркинг.

Змістовий модуль 3. Сутність, основні напрямки та інструментарій економічної контррозвідки.

Тема 7. Механізми економічної контррозвідки. Тема 8. Безпека підприємства. Система інформаційної безпеки як складова загальної економічної безпеки.

3. Рівень

А. Попередні умови. Знання та навички з модулів «Менеджмент», «Внутрішній економічний механізм», «Маркетинг», «Економіка підприємства», «Підприємницьке право», «Економічний ризик і методи його вимірювання», «Стратегія підприємства», «Інформаційні системи і технології підприємства».

Б. Цілі та завдання.

Ціль: формування у студентів теоретичних та практичних знань з питань поняття і захисту комерційної таємниці підприємства, економічного шпигунства, ділової (конкурентної) розвідки і економічної контррозвідки задля забезпечення умов успішного функціонування і розвитку підприємства і захисту його інтересів.

Завдання: набуття практичних навичок аналізу та використання комерційної таємниці підприємства.

В. Бібліографія.

1. Доронин А.И. Разведывательное и контрразведывательное обеспечение финансово-хозяйственной деятельности предприятия. - Тула: Гриф и К°, 2000. — 116 с.

2. Жуков А., Маркин Н. Все о защите коммерческой информации. – К., 2002. – 265 с.

3. Мироничев С.М. Коммерческая разведка и контрразведка, или промышленный шпионаж в России и методы борьбы с ним. – М.: «Смираб электроникс», 1995.

4. Крысин А. Безопасность предпринимательской деятельности. – М., 1996. – 256 с.

5. Прескотт Дж.Е., Миллер С.Х. Конкурентная разведка: Уроки из окопов. – М.: Альпина Бизнес-Букс, 2004. – 336 с.

6. Р-система: введение в экономический шпионаж. – М.: «Hurntec publisher», 1996.

4. Вибірковий

5. Викладацький склад

Хлевицька Тетяна Борисівна, к.е.н., доцент

6. Тривалість

81 година; кредити ECTS – 2,25

семестр – 10; годин на тиждень – 3; 11 тижнів на засвоєння

7. Форми та методи навчання

лекції, семінарські та практичні заняття, самостійна робота

8.Оцінювання
  • поточний контроль (експрес-опитування, перевірка конспектів, перевірка вирішення ситуацій, контрольна лекція, заслуховування та обговорення повідомлень за результатами самостійної роботи студентів)
  • рубіжний контроль (вхідний контроль знань студентів, перевірка виконання самостійної роботи з залікових модулів)
  • підсумковий контроль (залік)

9. Мова

українська, російська


2.2.2

1. Ідентифікація

Соціальна економіка

2. Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1. Галузь соціально-економічного функціонування суспільства.

Тема 1. Соціокультурні засоби функціонування економіки. Тема 2. Еволюція теоретичних підходів та роль і місце людини в розвитку економіки.

Змістовий модуль 2. Підприємство в соціоекономічній системі.

Тема 3. Соціально-трудові відносини як сфера самореалізації та саморозвитку людини. Тема 4. Підприємтсво і регіон в соціоекономічній системі.

Змістовий модуль 3. Стратегічні напрямки соціального розвитку економіки.

Тема 5. Розвиток економічної свободи в суспільстві. Тема 6. Доходи населення як матеріальна основа соціоекономічного розвитку системи соціального захисту людини. Тема 7. Стратегічний соцекономічний вибір України.

3. Рівень

А. Попередні умови. Політекономія; Макроекономіка; Економіка праці і соціально трудові відносини; Економіка підприємтсва.

Б. Цілі та завдання.

Ціль: формування цілісного світогляду і навичок системного мислення в галузі соціоекономічного функціонування суспільства.

Завдання : теоретичні погляди на роль і місце людини в розвитку економіки і соціуму, роль підприємств в розвитку соціоекономічної сфери та робота у цьому напрямку, набуття вмінь аналізувати соціоекономічні процеси.

В. бібліографія.

1. Глобалізація і безпека розвитку. К.: КНЕУ, 2001 – 733 стр.

2. Мозырева Т. А., Парамонова С. В. Управление социальным развитием предприятия. учебное пособие. – К.:Ника, 2002

3. Слуцкий Г. В. Управление социальным развитием персонала предприятия. учебное пособие. – М.- ГАУ, 1998.

4. Иванов В. Н. Социальное управление: Теория и методология. – М.:2004 – 311 с.

5. Социальная политика. Учебник – под общ.ред. Н. А. Волгина. – 2-е изд. Стереотип – М.:»Экзамен», 2004. – 736 с.

4. Вибірковий

5. Викладацький склад.

Гусєва Ольга Юріївна, кандидат економічних наук, доцент.

6.Тривалість

81 година; кредити ECTS – 2,25

семестр – 10; годин на тиждень – 3; 11 тижнів на засвоєння

7.Форми та методи навчання

лекції, семінари, Самостійна робота студентів

8. Оцінювання
  • поточний контроль (опитування, тестування)
  • підсумковий контроль (іспит)

9. Мова:

українська, російська


2.2.3

Ідентифікація.

Маркетинг підприємства

2. Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1. Маркетинг як методологія управління ринковою діяльністю торговельного підприємства

Тема 1. Управління маркетингом у підприємствах. Організація маркетингової діяльності підприємства. Тема 2. Програмування маркетингової діяльності у системі управління підприємством. Тема 3. Контроль у системі маркетингу.

Змістовий модуль 2. Управління комплексом маркетингу підприємства.

Тема 4. Товарна політика в умовах маркетингової орієнтації підприємства. Тема 5. Цінова політика у системі маркетингу підприємства. Тема 6. Розподіл та збут у комплексі маркетингу підприємства. Тема 7. Комунікаційна політика у комплексі маркетингу підприємства.

Змістовий модуль 3. Управління маркетинговими можливостями підприємства.

Тема 8. Стратегічний маркетинг підприємства. Тема 9. Управління маркетинговим потенціалом.

3. Рівень

А. Попередні умови: Модуль ”Маркетинг підприємства” базується на таких дисциплінах, як “Економічний аналіз”, “Маркетинг”, “Менеджмент”, “Ціноутворення”.

Б. Цілі і завдання.

Ціль: формування у студентів спеціальності «Економіка підприємства» сучасного наукового світогляду та системи спеціальних знань у сфері маркетингу торговельного підприємства, вироблення вмінь та навичок впровадження та використання маркетингу у торговельних підприємствах, оцінки ризиків маркетингової діяльності.

Завдання: забезпечити теоретичну та практичну підготовку студентів до здійснення маркетингової діяльності у торговельному підприємстві щодо:
  • управління маркетинговою діяльністю у підприємстві (організації маркетингу, програмуванню маркетингової діяльності, здійсненню маркетингового контролю);
  • формування та реалізації товарної, цінової, збутової, розподільчої, комунікативної політики у комплексі маркетингу підприємства;
  • озброєння студентів знаннями теорії та методики оцінки ризиків у маркетинговій діяльності підприємства, засобами зменшення негативних наслідків виникнення ризиків;
  • забезпечення зацікавленості студентів та створення умов для їх активної пізнавальної та науково-дослідної роботи.

В. Бібліографія.
  1. Балабанова Л.В. Маркетинг (2-ге видання, перероб. і доп.). Підручник.-Київ: Знання-прес, 2004.- 645 с.
  2. Балабанова Л.В., Алачева Т.И. Информационное обеспечение обоснований управленческих решений в условиях маркетинговой ориентации предприятия: Монография. –Донецк: ДонДУЭТ.- 2003.- 143 с.
  3. Балабанова Л.В., Балабаниць А.В. Маркетинговий аудит системи збуту. Навч. посібник.- Київ: ВД “Професіонал”, 2004.- 288 с.
  4. Балабанова Л.В., Германчук А.М. Комерційна діяльність: маркетинг і логістика. Навч. посібник.- Київ: ВД “Професіонал”, 2004.- 288 с.
  5. Балабанова Л.В., Костенко Л.О. Маркетинг закупівельної діяльності. Наукове видання.- Донецьк: ДонДУЕТ, 2002.- 90 с.
  6. Балабанова Л.В., Савельєва К.В. Зв’язки з громадськістю в системі маркетингового менеджменту підприємств. Монографія.- Донецьк: ДонДУЕТ, 2005, 273 с.
  7. Балабанова Л.В., Сардак О.В. Цінова політика торговельного підприємства в умовах маркетингової орієнтації. Навч. посібник.- Київ: ВД “Професіонал”, 2004.- 156 с.