Міністерство освіти І науки україни донецький національний унивіеситет економіки та торгівлі імені михайла туган-барановського інститут економіки І управління

Вид материалаДокументы

Содержание


Б. Цілі і завдання
Алиев В. С. Практикум по бизнес-планированию с использованием программы Project Expert. –М.:ИНФРА-М, 2007. – 272с.
7. Форми і методи навчання
Заліковний модуль 2. Механізм реалізації стратегічних змін
Заліковий модуль 3. Управління персоналом в процесі реалізації стратегічних
Б. Цілі і завдання
В. Бібліографія
4. Нормативна дисциплына
8. Оцінювання: Контроль знань
Подобный материал:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   31

Б. Цілі і завдання


Ціль: мета курсу в тому, щоб майбутній спеціаліст придбав необхідні і глибокі знання по сучасним інформаційним системам і технологіям які використовуються на підприємствах, а також сформував практичні навички використання прикладних пакетів в учбовій i професійній діяльності.

Завдання:
  • формування у студентів розуміння функціонування сучасних інформаційних систем підприємства;
  • вивчення методів прогнозування в пакеті MS Ехсеl (тренди, регре­сія, кореляція);
  • вміння використовувати пакет MS Ехсеl для прогнозування діяльності підприємства на підставі статистичних даних;
  • вивчення принципів роботи системи 1С:Підприємство 7.7: принцип обліку ТМЦ і оптової торгівля в конфігурації “Торгівля + склад для України”, принцип ведення оптової торгівлі в конфігурації “Торгівля + склад для України”
  • вивчення можливостей аналітичної системи Project Expert;
  • вміння використовувати аналітичну систему Project Expert для моделювання діяльності підприємства різних розмірів;
  • систематичне вдосконалення методики викладання курсу інформаційні системи і технології на підприємстві; втілення передових педагогічних технологій, активних форм навчання;
  • розкриття на лекційних заняттях проблемних і дискусійних питань впровадження сучасних інформаційних систем на підприємствах;
  • рішення на практичних і індивідуальних заняттях конкретних економічних задач за допомогою прикладних пакетів на ПК;
  • підвищення вимогливості до якості знань студентів, виробки в них вміння самостійно і творчо використовувати знання при вирішенні питань професійної діяльності.

В. Бібліографія.
    1. Алиев В. С. Практикум по бизнес-планированию с использованием программы Project Expert. –М.:ИНФРА-М, 2007. – 272с.

    2. Батюк А.Є., Двуліт З.П., Обельовска К.М. та ін. Інформаційні системи в менеджменті: Навчальний посібник – Львів: Інтелект-Захід, 2004. - 520 с.
    3. Веревченко А.П., Горчаков В.В., Иванов И.В., Голодова О.В. Информационные ресурсы для принятия ре­шений: Учебное пособие.— М.: Академический Проект, 2002.— 560 с.
    4. Гужва В.М. Інформаційні системи і технології на підприємствах: Навч. посібник. -К.: КНЕУ, 2001. -400 с.
    5. Гордієнко І.В. Інформаційні системи і технології в менеджменті: Навч.-метод. посібник. - К.: КНЕУ, 2003. - 259 с.
    6. Информационные технологии управления: Учеб. пособие для ВУЗов /Под ред. Г.А. Титоренко - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - 439 с.
    7. Інформаційні системи і технології в економіці /Ред. В.С. Пономаренка — К.: Академія, 2002. - 542 с.
    8. Оліфіров О.В. Інформаційний менеджмент: Навч. посіб. / О.В. Оліфіров. -Донецьк, ДонДУЕТ, 2004. - 106 с.
    9. Статистические функции MS Excel в экономико-статистических расчетах: Учеб. пособие для вузов/ Под ред. Проф В.С. Мхитаряна. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.- 231 с.
    10. Тельнов Ю.Ф. Интеллектуальные информационные системы в экономике -М.: СИНТЕГ, 1999. -216с.
    11. Твердохліб М.Г. Інформаційне забезпечення менеджменту: Навч. посібник -К.: КНЕУ, 2002.-224с.

4. Вибіркова дисципліна

5. Викладацький склад
Спіцина Н. М., старший викладач;

Мельников Е.В.старший викладач.

6. Тривалість.

144 години; кредити ECTS – 4, у тому числі: лекцій – 17, практичних – 51, ІЗС – 17, СРС – 59.

Семестр – 8; годин на тиждень –4; 17 тижнів на засвоєння

7. Форми і методи навчання

лекції, практичні заняття, самостійна робота

8. Оцінювання
  • поточне: тестування за заліковими модулями, опитування, захист лабораторних робіт
  • підсумкове: ПМК (диф)

9. Мова:

українська, російська


ОКР «Спеціаліст»

1. Нормативні дисципліни професійної підготовки

1.1.

  1. Ідентифікація

Cтратегічне управління підприємством

2. Опис. Змістові модулі.

Заліковий модуль I. Сутність та етапи процесу управління стратегічними змінами.

Тема 1: Загальні основи управління стратегічними змінами. Тема 2: Процес змін і його послідовні етапи. Тема 3: Впровадження змін на різних етапах життєвого циклу організації.

Заліковний модуль 2. Механізм реалізації стратегічних змін.

Тема 4: Методи управ-ління стратегічними змінами. Тема 5: Ресурсно-компетенційна база стратегічних змін. Тема 6: Взаємозв'язок стратегії і організаційної структури управління підприємством.

Заліковий модуль 3. Управління персоналом в процесі реалізації стратегічних .

Тема 7: Організаційна культура та управління стратегічними змінами. Тема 8: Учасники процесу реалізації стратегічних змін. Тема 9: Підходи до управління опором в умовах стратегічних змін.

3. Рівень.

А. Попередні умови: .Стратегія підприємства; Менеджмент організацій; Економіка підприємства; Планування діяльності підприємства.

Б. Цілі і завдання.

Ціллю курсу є формування у студентів сучасного економічного мислення і системи мпеціальних знань у галузі стратегічного управління підприємством, вивчення механізму реалізації стратегічних змін, обгрунтування організаційної страуктури та ресурсно-компетенційної бази стратегічних змін, формування спиятливої організаційної культури, впровадження сучасних методів оцінки ефективності стратенічних змін.

Завдання:

- знати класифікацію стратегічних змін; етапи розробки проекту впровадження змін; показники та методи оцінки ефективності стратегічних змін; особливості управління змінами на різних стадіях життєвого циклу підприємства; - уміти на практиці застосовувати отриманні теоретичні знання, навички аналітичної діяльності, прийоми здійснення необхідних розрахунків щодо ресурсно-компетенційної бази стратегічних змін, способи подолання опору змінам.

В. Бібліографія

1. Менеджмент організацій: Підручник / за заг. ред. Л. І. Федулової. - К.: Либідь, 2003 - 448 с.
  1. Садеков А. А., Гусєва О.Ю. Стратегическое управление предприятием. Управление изменениями. – учебное пособие – Донецк: ДонГУЭТ, 2006. – 240 с.
  2. Коэн Дэн С. суть перемен: путеводитель. Инструменты и тактика руководства преобразованиями в компании. – М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2007. – 320 с.
  3. Уильям Бриджес. Управление компанией в период структурних изменений. – М.: Экономика, 2007. – 426 с.
  4. Нємцов В. Д., Довгань Н.Є. Стратегічний менеджмент: Навч. Посібник К.-.УВПК, 2001.-560 с.
  5. Ансофф И. Стратегическое управление: Пер. с англ. / 1 Іод ред. Л. И. Ивенко. -М.: Зкономика, 1989. -648 с.
  6. Друкер Питер Ф. Задачи менеджмента в XXI векс: Пер. с англ. - М.: Вильямс, 2003.-272 с.
  7. Основи менеджмента: Учебное пособие / Н. И. Кабушкин.- Мн.: Новое знание, 2002. - 336 с.
  8. Риск-менеджмент: Учебник / ВяткинВ. Н. -М.: Дашков и К, 2003. -512 с

4. Нормативна дисциплына

5. Викладацький склад:

Садєков Алімжан Абдулович, доктор економічних наук, професор;

Гусєва Ольга Юріївна кандидат економічних наук, доцент.

6. Тривалість:

108 годин, з них: аудиторні заняття 36 годин, СРС – 63 години.

7. Форми і методи навчання:

лекції, практичні та семінарські заняття, самостійна робота.

8. Оцінювання: Контроль знань:

- поточний ( опитування, розв’язання ситуацій, тестування)

- підсумковий (іспит).

9. Мова:

російська, українська.


1.2.

1. Ідентифікація.

Економіка і організація діяльності об’єднань підприємств

2. Опис. Змістові модулі.