Міністерство освіти І науки україни донецький національний унивіеситет економіки та торгівлі імені михайла туган-барановського інститут економіки І управління
| Вид материала | Документы |
- Міністерство освіти І науки україни донецький національний університет економіки, 2069.58kb.
- Міністерство освіти І науки україни донецький національний університет економіки, 2855.51kb.
- Міністерство освіти І науки України Донецький національний університет економіки, 2821.87kb.
- Євтушевський В. А. Основи корпоративного управління, 289.4kb.
- Інститут економіки І управління Донецького національного університету економіки І торгівлі, 47.59kb.
- Виконавці, 635.58kb.
- Виконавці, 379.78kb.
- Виконавець, 615.53kb.
- Виконавець, 828.48kb.
- Виконавець: Пасинкова, 430.29kb.
4. Вибірковий
5. Викладацький склад
Балабаниць А. В., к. е. н., доцент.
6. Тривалість:
81 година; кредити ECTS – 2,25
семестр – 10; годин на тиждень – 3; 11 тижнів на засвоєння
7.Форми і методи навчання
лекції, практичні заняття, самостійна робота.
- Оцінювання
Оцінювання знань з модуля “Маркетинг підприємства” проводиться за рейтинговою системою оцінки знань студентів. Загальний рейтинг з модуля становить 100 балів.
- Мова
українська, російська
2.2.4
1. Ідентифікація
Планування розвитку соціальної сфери підприємства
2. Опис. Змістові модулі.
Змістовий модуль 1. Методичні основи планування соціального розвитку підприємства.
Тема 1. Методи і моделі планування соціального розвитку. Тема 2. Розробка поточних і стратегічних планів управління соціально-трудовими процесами на підприємстві.
Змістовий модуль 2. Розробка планів розвитку соціальної сфери підприємства.
Тема 3. План розвитку соціальної інфраструктури підприємства. Тема 4. Розробка плану соціального захисту робітників підприємства.
Змістовий модуль 3. Контроль за реалізацією планів розвитку соціальної сфери.
Тема 5. Моніторинг та оцінювання якості планів.
3. Рівень
А. Попередні умови: Економіка праці і соціальні трудові відносини; Економіка підприємства; Соціальний розвиток трудового колективу.
Б. Цілі і завдання.
Ціль: формування у студентів сучасного економічного механізму планування розвитку соціальної сфери підприємств в контексті забезпечення сталого економічного розвитку України .
Завдання:
- вивчити теорію і практику планування соціальної структури трудового колективу, необхідність розвитку соціальних процесів на підприємствах в умовах ринку, структурні елементи мотивації соціального розвитку підприємства.
- отримати практичні навички проведення соціальної діагностики і розробку плану соціального розвитку трудового колективу.
В. Бібліографія.
- Мозырева Т. А., Парамонова С. В. Управление социальным развитием предприятия. учебное пособие. – К.:Ника, 2002
- Слуцкий Г. В. Управление социальным развитием персонала предприятия. учебное пособие. – М.- ГАУ, 1998.
- Иванов В. Н. Социальное управление: Теория и методология. – М.:2004 – 311 с.
- Социальная политика. Учебник – под общ.ред. Н. А. Волгина. – 2-е изд. Стереотип – М.:»Экзамен», 2004. – 736 с.
4. Вибірковий
5. Викладацький склад
Гусєва О.Ю., к. е. н., доцент.
6. Тривалість
81 година; кредити ECTS – 2,25
семестр – 10; годин на тиждень – 3; 11 тижнів на засвоєння
7. Форми і методи навчання
лекції, самостійна робота
8. Оцінювання:
- поточний контроль (опитування, тестування )
- підсумковий контроль (залік).
9. Мова
російська, українська
ОКР «Магістр»
- Нормативні навчальні дисципліни
1.1. Цикл професійно-орієнтованих дисциплін
1.1
- Ідентифікація
Cтратегічне управління підприємством
2. Опис. Змістові модулі.
Змістовий модуль 1. Концептуальні засади управління стратегічними змінами.
Тема 1: Загальні основи управління стратегічними змінами. Тема 2: Зміст процесу змін і його послідовні етапи. Тема 3: Зміни на різних стадіях життєвого циклу організації. Тема 4: Сучасні методи управління стратегічними змінами. Тема 5: Ресурсно-компетенційна база стратегічних змін.
Змістовий модуль 2. Організаційні аспекти управління стратегічними змінами.
Тема 6: Взаємозв'язок стратегії і організаційної структури управління підприємством. Тема 7: Організаційна культура та управління стратегічними змінами.
Змістовий модуль 3. Управління опором стратегічним змінам.
Тема 8: Учасники процесу реалізації стратегічних змін. Тема 9: Управління опором змінам в процесі реалізації стратегії. Тема 10: Оцінка ефективності стратегічних змін.
3. Рівень.
А. Попередні умови: Стратегія підприємства ; Менеджмент; Економіка підприємства.
Б. Цілі і завдання.
Ціль: формування у студентів теоретичних знань щодо стратегії підприємства та формування навичок управління стратегічними змінами. Дисципліна є базовою в професійній підготовці економіста і магістра з економіки та підприємництва.
Завдання:
- вивчити теоретичні засади управління змінами; методи аналізу ресурсів і компетенцій підприємства;
- отримати практичні навички аналізу і розвитку організаційної структури і культури підприємства в процесі впровадження змін; опанувати сучасні методи управління змінами.
В. Бібліографія
- Менеджмент організацій: Підручник / за заг. ред. Л. І. Федулової. - К.:Либідь, 2003 - 448 с.
- Садеков. А. А., Гусева О. Ю. Стратегическое управление предприятием: управление изменениями: Учебное пособие – Донецк: ДонГУЭТ,2005.- 174 с.
- Крамаренко В. І. Менеджмент: Навч. посібник - Київ: ЦУЛ, 2003. - 248 с.
- Василенко В. А., Шостка В. І. Ситуаційний менеджмент: Навч. посібник. -К.: ЦУЛ, 2003. -285 с.
- Кризовий менеджмент для керівників: Пер. з англ. - К.: Наукова думка,2002.- 560 с.
- Нємцов В. Д., Довгань Н.Є. Стратегічний менеджмент: Навч. посібник -К.-.УВПК, 2001.-560 с.
- Ансофф И. Стратегическое управление: Пер. с англ. / 1 Іод ред. Л. И. Ивенко.-М.: Зкономика, 1989. -648 с.
- Друкер Питер Ф. Задачи менеджмента в XXI векс: Пер. с англ. - М.:Вильямс, 2003.-272 с.
- Основи менеджмента: Учебное пособие / Н. И. Кабушкин.- Мн.: Новое знание, 2002. - 336 с.
4. Обов’язковий
5. Викладацький склад
Садєков Алімжан Абдулович доктор економічних наук, професор;
Гусєва Ольга Юріївна, кандидат економічних наук, доцент.
6. Тривалість
108 годин; кредити ECTS – 3
семестр – 9; годин на тиждень – 3; 11 тижнів на засвоєння
7. Форми і методи навчання
лекції, практичні заняття, самостійна робота
8. Оцінювання
- поточний ( опитування, розв’язання ситуацій, ділові ігри, тестування)
- підсумковий (іспит).
9. Мова:
російська, українська.
1.2
1. Ідентифікація
Фінансовий менеджмент
2. Опис. Змістові модулі.
Змістовий модуль 1. Основи фінансового менеджменту, система забезпечення, грошові потоки і оцінка вартості грошей.
Тема 1: Основи фінансового менеджменту. Тема 2. Система забезпечення фінансового менеджменту. Тема 3. Управління грошовими потоками. Тема 4. Вартість грошей в часі і використання її в фінансовому менеджменті.
Змістовий модуль 2. Управління прибутком, активами, капіталом та інвестиціями підприємства.
Тема 5. Управління прибутком підприємства. Тема 6. Управління активами підприємства. Тема 7. Вартість і оптимізація структури капіталу. Тема 8. Управління інвестиціями.
Змістовий модуль 3. Аналіз фінансових звітів, управління фінансовими ризиками, внутрішньо фірмове планування, антикризове фінансове управління підприємством.
Тема 9. Аналіз фінансових звітів. Тема 10. Управління фінансовими ризиками. Тема 11. Внутрішньофірмове прогнозування та планування. Тема 12. Антикризове фінансове управління підприємством.
3. Рівень
А. Попередні умови: Гроші та кредит; Фінанси держави; Фінанси підприємства.
Б. Цілі і завдання.
Ціль: формування у студентів знань (на основі базових знань курсів
фінансового циклу) з теорії та практики управління фінансовими ресурсами та
грошовими потоками підприємства.
Завдання:
- визначатись з поняттям фінансового менеджменту підприємства та його
функціями;
- розглянути систему забезпечення фінансового менеджменту;
- розгляд грошових потоків підприємства та їх управління;
- розгляд обчислення вартості грошей в часі та його використання в
фінансовій діяльності підприємства;
- вивчення складу та джерел формування прибутку, актів підприємства та їх
управління;
- вивчення процесів управління вартістю та оптимізації структури капіталу
підприємства та інвестицій;
- вивчення питань управління фінансовими ризиками;
- вивчення питань внутрішньо фірмового прогнозування та планування;
системи антикризового фінансового управління підприємством.
В. Бібліографія
- Господарський Кодекс України, Київ, 2003 р.
- Конституція України. Прийнята на 5 сесії Верховної Ради України 28 червня 1996 р. -К., 1996.
- Закон України "Про власність/Відомості Верховної Ради України. — 1991. -№20
- Наказ Міністерства фінансів України "Про питання складання фінансової звітності" від 24.02.2000 р.
- Бланк И.А. Основьі финансового менеджмента: Т.1 - К.: Ника-Центр, Зльга, 1999. і
- Варин П.И. Финансовая практика. - М. - Дайлков и К°, 2002. - 172 с.
- Герчек Г.А. Модульний подход в проектировании учебньїх программ/ Инситтут повьішения квалификации и переподготовки работников образования при Ульяновском гос. пед. Университете — Ульяновск, 1993 — 36 с.
- Голощекина Л.П., Забаровский В.С.Модульная технология обучения. Методические рекомендации. - С.-Петербург, 1993.
- Золотарева А.А., Кабков П.К. Концепция интенсивного обучения. Постановка Дидактической задачи. Учебное пособие - М.: МГТУГА, 1994. -64 с.
- Ю.Зятковський І.В. Фінанси підприємств. - Тернопіль: Економічна думка, 2002 - 400 с.
- Ізмайлова К.В. Фінансовий аналіз: Навч. посіб. - К.: МАУП, 2001. - 73 с.
4. Обов’язковий
5. Викладацький склад
Левченко Віктор Степанович, доцент
6. Тривалість
108 годин; кредити ECTS – 3
семестр – 9; годин на тиждень – 3; 11 тижнів на засвоєння
7. Форми і методи навчання
лекції, практичні і семінарські заняття, самостійна робота.
8. Оцінювання
- поточний контроль (тестування, вирішення задач)
- контроль підсумковий (іспит).
9. Мова
українська, російська
1.4
1. Ідентифікація.
Економічна діагностика
2. Опис. Змістові модулі.
Змістовий модуль 1. Сутність економічної діагностики.
Тема 1. Зміст та види економічної діагностики підприємства. Тема 2. Методичний апарат та інструментарій економічної діагностики.
Змістовий модуль 2. Діагностика конкурентного середовища та конкурентоспроможності підприємства.
Тема 3. Методичні підходи до оцінки потенціалу підприємства та гнучкості виробничої системи. Тема 4. Діагностика системи та структури управління, якості управлінських рішень.
Змістовий модуль 3. Моделі та комплексні системи фінансової діагностики.
Тема 5. Сутність, складові та методичний апарат діагностування економічної безпеки підприємства. Тема 6. Комплексний аналіз та рейтингова оцінка загальної ефективності діяльності підприємства.
3. Рівень
А. Попередні умови. Знання та навички, отримані з курсів “Статистика”, “Економічний аналіз”, “Маркетинг”, “Менеджмент”, “Управління потенціалом підприємства”, “АРМ економіста”, “Фінансовий менеджмент”.
Б. Цілі та завдання.
Ціль: формування у студентів вмінь і навичок щодо використання методичного апарату та інструментарію економічного діагностування для оцінки ресурсів, процесів і результатів діяльності підприємства.
Завдання: діагностування конкурентного середовища та визначення фінансового стану підприємства, формування аналітичної інформації, необхідної для прийняття своєчасних та обґрунтованих управлінських рішень.
В. Бібліографія.
- Бердникова Т.Б. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 215 с.
- Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия / под ред. П.П Табурчака, В.М. Тумина, М.С. Сапрыкина – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 352 с.
- Тренев Н.Н. Предприятие и его структура: Диагностика. Управление. Оздоровление. – М.: ПРИОР, 2002. – 240 с.
- Швиданенко Г.О. Сучасна технологія діагностики фінансово–економічної діяльності: Монографія. – К.: КНЕУ, 2002. – 208 с.
4. Обов’язковий
5. Викладацький склад
Фролова Л.В., д.е.н., професор.
6. Тривалість
108 годин; кредити ECTS – 3
семестр – 10; годин на тиждень – 3; 11 тижнів на засвоєння
7. Форми та методи навчання
лекції, семінарські та практичні заняття, самостійна робота
8. Оцінювання
- поточний контроль (експрес-опитування, тестування, перевірка вирішення ситуацій, обговорення повідомлень за результатами самостійної роботи студентів);
- рубіжний контроль (перевірка виконання самостійної роботи з залікових модулів, розв’язання кейсів);
- підсумковий контроль (іспит).
9. Мова
українська, російська
1.5
- Ідентифікація