Педагогічна бібліографія

Вид материалаДокументы

Содержание


Професійно-технічна освіта
Організація системи освіти. управління. економіка. статистика
Подобный материал:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   30

ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНА ОСВІТА

  1. Бутівченко О. Проблеми економічного виховання учнів ПТУ //Освіта і управління. – 1999. – N1. – С.135 – 140.
  2. Васильєв В.В. Система адаптації робітників до професійної діяльності. – Д.: Вид-во Дніпропетр. ун-ту, 1999. – 298 с.
  3. Васильєв І. Від ПТУ до вищих училищ і професійних ліцеїв: трансформація педагогічної системи //Проф.-тех. освіта. – 1999. – N1. – С.15 – 20.
  4. Васильєв І. Проблеми сучасності і професіоналізм майбутнього: Гуманізм освіти //Рідна шк. – 1999. – N1. – C.76 – 77.
  5. Вільчковський Е. Активізація діяльності учнів на заняттях з физичної культури в ПТУ //Проф.-тех. освіта. – 1999. – N4. – С.28 – 30.
  6. Головінова В. Зміст і структура діяльності обласної методичної служби профтехосвіти в контексті управління змінами: (Інформ. аспект) //Освіта і управління. – 1999. – N2. – С.57 – 66.
  7. Гуревич Р. Впровадження нових інформаційних технологій у навчально-виховний процес /Р. Гуревич, М. Кадемія //Проф.-тех. освіта. – 1999. – N1. – С.30 – 33.
  8. Гуржій А. Другий Міжнародний конгрес з технічної і професійної освіти /А. Гуржій, Н. Ничкало, О. Щербак //Проф.-тех. освіта. – 1999. – N3. – С.52 – 53.
  9. Кабінет Міністрів України. Про затвердження Положення про ступеневу професійно-технічну освіту: Постанова від 3 черв. 1999 р.N956 //Освіта України. – 1999. – N27 (7 лип.). – С.4.
  10. Коваленко В. Науково-методичне забезпечення професійної підготовки фахівців з будівельної механізації //Проф.-тех. освіта. – 1999. – N3.. – С.31 – 34.
  11. Козловська І.М. Методологічні засади інтеграції знань у професійній школі //Наук. зап./НПУ ім. М.П. Драгоманова. - К., 1999. - Ч. 1: Педагогічні та історичні науки.. – С.74 – 81.
  12. Кольцов В. Методика проведення лабораторно-практичних робіт з предмета "Спеціальна технологія" //Проф.-тех. освіта. – 1999. – N1. – С.24 – 29.
  13. Корсак К. Стан і головні тенденції розвитку базової профосвіти в Західній Європі //Освіта і управління. – 1999. – N1. – С.143 – 154.
  14. Лікарчук І.Л. Професійно-технічна освіта України: історичний шлях і перспективи. – К.: Педагогіка, 1999. – 287 с.
  15. Лікарчук І. До питання про назву системи підготовки робітничих кадрів //Проф.-тех. освіта. – 1999. – N1. – С.52 – 55.
  16. Мельниченко В. Модель системи управління ПТУ сільськогосподарського профілю //Проф.-тех. освіта. – 1999. – N4. – С.31 – 34.
  17. Ничкало Н.Г. Профессионально-техническое образование в Украине: проблемы исследований. – К.: Наук. світ, 1999. – 28 с. Бібліогр.: 85 назв.
  18. Олійник В. Проблема підготовки управлінських кадрів профтехосвіти в сучасних умовах //Проф.-тех. освіта. – 1999. – N2. – С.50 – 52.
  19. Орлов В. Професійна культура учня ПТУ //Проф.-тех. освіта. – 1999. – N2. – С.25 – 27.
  20. Положення про організацію навчально-виробничого процесу в професійно-технічних навчальних закладах //Проф.-тех. освіта. – 1999. – N1. – С.2 – 11.
  21. Положення про ступеневу професійно-технічну освіту: Затверд. постан. КМ України від 3 черв. 1999 року N 965 //Проф.-тех. освіта. – 1999. – N3. – С.6 – 7.
  22. Порядок надання робочих місць для проходження учнями, слухачами професійно-технічних навчальних закладів виробничого навчання та виробничої практики: Затверд. постан. КМ України від 7 черв. 1999 року N 992 //Проф.-тех. освіта. – 1999. – N3. – С.8 – 10.
  23. Про підготовку у системі професійно-технічної освіти фахівців з народних промислів та ремесел //ІЗ МО України. – 1999. – N2. – С.3 – 12.
  24. Сапронов В. Розвиток регіональної системи професійно-технічної освіти //Проф.-тех. освіта. – 1999. – N3. – С.23 – 27.
  25. Сергеєва Л. Управлінські навички – учням ВПУ //Проф.-тех. освіта. – 1999. – N3. – С.35 – 36.
  26. Сушенцева Л. Система сучасної методичної роботи в професійно-технічному училищі //Рідна шк. – 1999. – N4. – С.28 – 30.
  27. Ткачова Н. Майбутнім майстрам виробничого навчання – знання і вміння з правового виховання учнів //Проф.-тех. освіта. – 1999. – N2. – С.28 – 30.
  28. Ткачова Н.О. Методологічні й методичні основи формування правосвідомості учнів у закладах професійно-технічної освіти //Педагогіка і психологія. – 1999. – N1(22). – С.93 – 98.
  29. Ткачова Н.О. Формування правових знань в учнів шкіл і профтехучилищ //Наук. зап. /НПУ ім. М.П. Драгоманова. - К., 1999. – Ч.2 (педагогічні та історичні науки). – С.174 – 180.
  30. Фічора І.В. Шляхи і засоби естетичного виховання у професійних училищах художньо-промислового профілю: навч.-метод. посіб. /Ін-т змісту і методів навч. – Івано-Франківськ: Плай, 1999. – 216 с.
  31. Хижняк Б. Ідеї В.О.Сухомлинського в системі професійно-технічної освіти //Проф.-тех. освіта. – 1999. – N3. – С.49 – 51.
  32. Щербак О. Нова організаційно-педагогічна форма професійного навчання //Проф.-тех. освіта. – 1999. – N1. – С.34 – 37.
  33. Якимович Т.Д. Сутність та інтегративні властивості вмінь учнів професійно-технічних училищ //Наук. зап. /НПУ ім. М.П.Драгоманова. – К., 1999 - Ч.2 (педагогічні та історичні науки) – С.231 – 238.

ОРГАНІЗАЦІЯ СИСТЕМИ ОСВІТИ. УПРАВЛІННЯ. ЕКОНОМІКА. СТАТИСТИКА

  1. Дмитренко Г.А. Стратегический менеджмент в системе образования: Учебное пособие. – К.: МАУП, 1999. – 176 с.
  2. Дробноход М. Актуальні проблеми розвитку післядипломної освіти керівних і педагогічних кадрів на сучасному етапі //Освіта і управління. – 1999. – N2. – С.132 – 140.
  3. Єльникова Г. До питання адаптивного управління //Освіта і управління. – 1999. – N4. – С.7 – 18.
  4. Єльникова Г.В. Наукові основи розвитку управління загальною середньою освітою в регіоні /Держ. акад. кер. кадрів освіти. – Х., 1999. – 301 с.- Бібліогр.: 328 назв.
  5. Законодавство України про загальну середню освіту. – К.: Юрінком Інтер, 1999. – 448 с. – (Бюл. законодавства і юридичної практики України; N 9'99)
  6. Законодавство України про освіту та науку: За станом на 20 груд. 1999 р. – Офіц.вид. – К.: Парламент. вид–во, 1999. – 127 с.
  7. Законодавчі та нормативні акти про освіту в Україні: В 5 т./МО України. ІЗМН. – К., 1999. – Т.1. – 188 с.; Т.2. – 213 с. ; Т.3. – 136 с.; Т.4. – 537с.; Т.5. – 193 с.
  8. Курило В.С. Моделювання системи критеріїв оцінки розвитку освіти в регіоні //Педагогіка і психологія. – 1999. – N2. – С.35 – 39.
  9. Лікарчук І. Трансформація управління системою освіти – ключова умова її реформування //Проф.-тех. освіта. – 1999. – N2.. – С.11 – 12.
  10. Підвищення ефективності управління національною загальноосвітньою школою: Проблема НОП: Метод. рек. студентам і слухачам фак – тів післядипломної освіти /Укл. В.І. Маслов, Н.М. Чепурна, О.Т. Шпак. – К., 1999. – 29 с.
  11. Про загальну середню освіту: Закон України від 13 трав. 1999 р. № 651 – ХІV //Офіц. вісн. України. – 1999. - № 23. – С.4 – 23; ІЗ МО України. – № 15. – 1999. – С. 6 – 31.
  12. Про створення Державної науково-педагогічної бібліотеки України: Пост. КМ України від 30.10.1999 р. № 2018 //Офіц. вісн. України. – 1999. – №44. – С.59.
  13. Федоров Г. Відділ освіти в умовах соціально-економічних перетворень //Освіта і управління. – 1999. – N4. – С.28 – 32.

Див.: 234