Педагогічна бібліографія

Вид материала

Документы

Содержание Міжнародне співробітництво Декларація Міжнародного педагогічного Бібліографічні покажчики з питань освіти Автореферати дисертацій державне управління Історичні науки Педагогічні науки

Подобный материал:

• Педагогічна бібліографія, 4620kb.
• Педагогічна бібліографія, 4440.64kb.
• Педагогічна бібліографія, 8558.41kb.
• Українська педагогічна бібліографія, 3651.12kb.
• Педагогічна бібліографія, 37339.33kb.
• Педагогічна бібліографія, 27620.32kb.
• Тема Питання для підготовки, 233.37kb.
• Ббк 91. 9 : 74, 101.21kb.
• Навчальна програма курсу для студентів спеціальності «Книгознавство, бібліотекознавство, 465.09kb.
• Педагогічна освіта батьків в Карлівській загальгосвітній школі I-III ступенів, 81.51kb.

МІЖНАРОДНЕ СПІВРОБІТНИЦТВО

1990. Ващенко Л.М. Київ став місцем заснування Міжнародного педагогічного клубу европейських столиць //Педагогіка толерантності. – 1999. – N2. – С.16 – 19.
      
1991. Декларація Міжнародного педагогічного клубу європейських столиць //Педагогіка толерантності. – 1999. – N2. – С.20 – 22.
      
1992. Про основні напрямки розвитку міжнародного співробітництва в галузі середньої освіти. Рішення колегії МО України від 27.10.99 № 12/1 – 10 //ІЗ МО України.– 1999. – № 24. – С. 3 – 7.
      
1993. Про ратифікацію Основної Угоди про співробітництво між Дитячим фондом ООН та Урядом України: Закон України від 21 верес. 1999 р. № 1071 – ХІУ //Офіц. вісн. України. – 1999. – № 39. – С.7.
      
1994. Українсько-американський гуманітарний інститут "Вісконсінський Міжнародний Університет (США) в Україні" //Рідна шк. – 1999. – N12. – С.77.
      

БІБЛІОГРАФІЧНІ ПОКАЖЧИКИ З ПИТАНЬ ОСВІТИ

1995. Сучасні освітні технології: Рек. бібліогр. покажчик/ІЗМН.Центр. освітянська б-ка; Укл.: Т.Ф.Букшина, Г.К.Черняєва. – К.: Віпол, 1999 – Вип.1. – 59 с
      
1996. Труды ученых Харьковского гуманитарного ин-та "Народная украинская академия": Библиогр. указатель. – Х., 1999 – Вып.1: (1991 – 1998). – 132 с.
      
1997. Українська педагогічна бібліографія: Покажчик літератури /НПУ ім.М.П.Драгоманова; Укл.: Н.І.Тарасова, Е.В.Татарчук. – К., 1999 – Вип.6: 1995 рік. – 227 с.
      

АВТОРЕФЕРАТИ ДИСЕРТАЦІЙ

ДЕРЖАВНЕ УПРАВЛІННЯ

На ступінь кандидата наук

1998. Дзвінчук Д.І. Психолого-методичні засади розробки програм підвищення кваліфікації державних службовців (освітня сфера): (25.00.05) /Укр. акад. держ. упр. при Президентові України. – К., 1999. – 19 с. – Бібліогр.: с. 16 (10 назв).
      
1999. Калашнікова С.А. Управління державним сектором вищої освіти США: (25.00.05) /Укр. акад. держ. упр. при Президентові України. – К., 1999. – 19 с.: іл. – Бібліогр.: с. 15 (6 назв).
      

ІСТОРИЧНІ НАУКИ

На ступінь доктора наук

2000. Сворак С.Д. Загальноосвітня школа західноукраїнського регіону в контексті суспільнополітичного життя другої половини 40–х – першої половини 60 – х років ХХ століття: (07.00.01) /НАН України, Ін–т історії України. – К., 1999. – 34 с. – Бібліогр.: с. 29 – 32 (32 назви) та в підрядк. прим.
      

На ступінь кандидата наук

2001. Вагіна О.М. Освітня діяльність української еміграції в країнах Європи (1918 – 1939 рр.): (07.00.01) /Запоріз. держ. ун–т. – Запоріжжя, 1999. – 18 с. – Бібліогр.: с. 15 – 16 (12 назв) та в підрядк. прим.
      
2002. Гавриш Р.Л. Шкільна діяльність земського самоврядування на Лівобережній Україні в 1865 – 1919 роках: (07.00.01) /Харк. держ. ун–т. – Х., 1999. – 19 с. – Бібліогр.: с. 15 – 16 (12 назв).
      
2003. Качмар В.М. Проблема українського університету у Львові в кінці XIX – на початку ХХ ст.: суспільно-політичний аспект: (07.00.01) /Львів. держ. ун–т ім. Івана Франка. – Л., 1999. – 19 с. – Бібліогр.: с. 16 (8 назв) та в підрядк. прим.
      
2004. Мисечко А.І. Український культурно-освітній рух на Півдні України (1900 – 1914 рр.): (07.00.01) /Одес. держ. ун–т ім. І.І.Мечникова. – О., 1999. – 15 с. – Бібліогр.: с. 12 (5 назв) та в підрядк. прим.
      
2005. Соловйов Ю.І. Система підготовки вчителів початкової школи України (1991 – 1997 рр.): (07.00.01) /Донец. держ. ун–т. – Донецьк, 1999. – 18с. – Бібліогр.: с. 15 (8 назв) та в підрядк. прим.
      
2006. Стоян Т.А. Університетська освіта в Україні в другій половині ХІХ ст.: (07.00.01) /Киев. ун–т ім. Тараса Шевченка. – К., 1999. – 20с. – Бібліогр.: с. 17 (6 назв) та в підрядк. прим.
      
2007. Футулуйчук В.М. Військово-патріотичне виховання у Галицькій армії: (20.02.22) /Держ. ун–т "Львівська політехніка". – Л., 1999. – 18с. – Бібліогр.: с. 15 – 16 (9 назв).
      

ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ

На ступінь доктора наук

2008. Абашкіна Н.В. Розвиток професійної освіти в Німеччині (кінець XIX – XX ст.): (13.00.04) /Ін–т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. – К., 1999. – 46 с. – Бібліогр.: с. 39 – 43 (48 назв).
      
2009. Букач М.М. Формування педагогічної культури вчителя музики у процесі професійної підготовки (на матеріалі спеціальних практик): (13.00.01) /Нац. пед. ун–т ім. М.П.Драгоманова. – К., 1999. – 32с.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 28 – 29 (19 назв).
      
2010. Гуревич Р.С. Теоретичні та методичні основи організації навчання у професійно-технічних закладах: (13.00.04) /Ін–т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. – К., 1999. – 33с., включ. обл.: табл. – Бібліогр.: с. 26 – 31 (71 назва).
      
2011. Гусак П.М. Теорія і технологія диференційованого навчання майбутніх учителів початкових класів: (13.00.01) /Нац. пед. ун–т ім. М.П. Драгоманова. – К., 1999. – 37с., включ. обл..: іл., табл. – Бібліогр.: с. 32 – 34 (25 назв).
      
2012. Дем'яненко Н.М. Загальнопедагогічна підготовка вчителя в історії вищої школи України (XIX – перша чверть XX ст.): (13.00.04) /Ін–т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. – К., 1999. – 40с. – Бібліогр.: с. 32 – 38 (71назва).
      
2013. Донченко Т.К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної (української) мови: (13.00.02) /Нац. пед. ун–т ім. М.П.Драгоманова. – К., 1999. – 32с. – Бібліогр.: с. 27 – 30.
      
2014. Звєрєва І.Д. Теорія і практика соціально-педагогічної роботи з дітьми та молоддю в Україні: (13.00.05) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 39с.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 32 – 36 (68 назв).
      
2015. Коваленко О.Е. Дидактичні основи професійно-методичної підготовки викладачів спеціальних дисциплін: (13.00.04) /Ін–т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. – К., 1999. – 38с.: табл., схеми – Бібліогр.: с. 31 – 35 (39 назв).
      
2016. Крилова Т.В. Наукові основи навчання математики студентів нематематичних спеціальностей (на базі металургійних, енергетичних і електромеханічних спеціальностей вищого закладу технічної освіти): (13.00.02) /Нац. пед. ун–т ім. М.П.Драгоманова. – К., 1999. – 36с.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 30 – 32 (24 назви).
      
2017. Лактіонова Г.М. Теоретико-методичні основи соціально-педагогічної роботи з жіночою молоддю в умовах великого міста: (13.00.05) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 35с. – Бібліогр.: с. 30 – 33 (32 назви) та підрядк. прим.
      
2018. Лікарчук І.Л. Управління системами підготовки кваліфікованих робітників в Україні: педагогічний аспект (1988 – 1998 роки): (13.00.04) /Ін–т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. – К., 1999. – 36, [1]с., включ. обл. – Бібліогр.: с. 32 – 34.
      
2019. Мартинюк М.Т. Науково-методичні засади навчання фізики в основній школі: (13.00.02) /Нац. пед. ун–т ім. М.П.Драгоманова. – К., 1999. – 34с.: іл. – Бібліогр.: с. 29 – 32 (35 назв).
      
2020. Марушкевич А.А. Науково-педагогічна спадщина Івана Огієнка: (13.00.01) /Київ. ун–т ім. Тараса Шевченка. – К., 1999. – 36с. – Бібліогр.: с. 31 – 32 (25 назв) та підрядк. прим.
      
2021. Протасова Н.Г. Теоретико-методичні основи функціонування системи післядипломної освіти педагогів в Україні: (13.00.01) /Нац. пед. ун–т ім. М.П.Драгоманова. – К., 1999. – 31с. – Бібліогр.: с. 27 – 28 (24 назви).
      
2022. Смолюк І.О. Розвиток педагогічних технологій у вищих закладах освіти України (теорія і практика): (13.00.01) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 35с. – Бібліогр.: с. 29 – 32 (36 назв).
      
2023. Степанюк А.В. Методологічні та теоретичні основи формування цілісності знань школярів про живу природу: (13.00.01) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 36с.: табл. – Бібліогр.: с. 30 – 33 (52 назви).
      
2024. Тарасун В.В. Психолого-педагогічні основи превентивного навчання дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку: (13.00.03) /Ін–т дефектології АПН України. – К., 1999. – 56, [1]с., включ. обл. – Бібліогр.: с. 52 – 54 (42 назви).
      
2025. Флешар Ева. Дидактичні основи підготовки студентів – майбутніх вчителів біології до реалізації екологічної освіти: (13.00.02) /Нац. пед. ун–т ім. М.П.Драгоманова. – К., 1999. – 42с. – Бібліогр.: с. 32 – 40 (66 назв).
      
2026. Фунтікова О.О. Педагогічні основи розумового розвитку дітей дошкільного віку: (13.00.01) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 36с.: табл. – Бібліогр.: с. 29 – 32 (37 назв).
      
2027. Хомич Л.О. Система психолого-педагогічної підготовки вчителя початкових класів: (13.00.04) /Ін–т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. – К., 1999. – 38с.: табл. – Бібліогр.: с. 31 – 35 (41 назва).
      
2028. Черноватий Л.М. Основи теорії педагогічної граматики іноземної мови: (13.00.02) /Київ. держ. лінгв. ун–т. – К., 1999. – 32с. – Бібліогр.: с. 25 – 28 (48 назв).
      

На ступінь кандидата наук

2029. Ардобацька К.В. Корекційна спрямованість, дидактичних ігор у :формуванні кількісних уявлень в учнів допоміжної школи: (13.00.03) /Ін–т дефектології АПН України. – К., 1999. – 17 с., включ. обкл.: табл. – Бібліогр.: 14 (6 назв).
      
2030. Батухтіна О.Г. Формування елементів національної культури у дітей шостого року життя засобами української народної іграшки: (13.00.01) /Нац. пед. ун–т ім. М.П.Драгоманова. – К., 1999. – 21с., включ. обл.: табл. – Бібліогр.: с. 17 – 18 (5 назв).
      
2031. Бенедюк В.В. Організація краєзнавчої роботи учнів у процесі вивчення фізичної географії основної школи (V – IX класи): (13.00.02) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 19с.: табл. – Бібліогр.: с. 17 (8 назв).
      
2032. Беркита К.Ф. Організація професійного навчання бакалаврів у фінансово-економічних коледжах : (13.00.04) /Ін–т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. – К., 1999. – 19 с.: іл. – Бібліогр.: с. 16 – 17 (12 назв).
      
2033. Бєлкіна Н.І. Освітня діяльність і педагогічні погляди М.І.Демкова (1859 – 1939): (13.00.01) /Нац. пед. ун–т ім. М.П.Драгоманова. – К., 1999. – 21с. – Бібліогр.: с. 18 (7 назв).
      
2034. Бєлявіна Н.Д. Педагогічні умови використання комп'ютерних технологій на початковому етапі музичної освіти: (13.00.02) /Київ. держ. ун–т культури і мистецтва. – К., 1999. – 18с. – Бібліогр.: с. 17 (4 назви).
      
2035. Бойко Н.О. Дидактичні умови формування пізнавального інтересу у школярів: (13.00.01) /Харк. держ. пед. ун–т ім. Г.С.Сковороди. – Х., 1999. – 19с.: табл. – Бібліогр.: с. 16 – 17 (7 назв).
      
2036. Бойчук Н.М. Економічне виховання студентів педагогічних училищ: (13.00.01) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 19 с.: табл. – Бібліогр.: 15 – 16 (7 назв).
      
2037. Бондаренко Г.Л. Формування творчої особистості молодшого школяра в педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського: (13.00.01) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 18с.: табл., схема. – Бібліогр.: с. 14 – 15.
      
2038. Бочарнікова В.М. Стимулююча функція контролю знань, умінь і навичок студентів вищої школи: (13.00.01) /Нац. пед. ун–т ім. М.П. Драгоманова. – К., 1999. – 20 с. – Бібліогр.: с. 16 – 17 (8 назв).
      
2039. Бугайчук О.В. Методика подолання лексико-граматичної інтерференції в усному українському мовленні студентів нефілологічних факультетів: (13.00.02) /Південноукр. держ. пед. ун–т ім. К.Д.Ушинського. – Одеса, 1999. – 20 с. .: табл. – Бібліогр.: с. 16 – 17 (15 назв).
      
2040. Бугерко А.А. Організація навчально-виробничого процесу у вищому професійному училищі – агрофірмі: (13.00.04) /Ін–т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. – К., 1999. – 23 с.: іл. – Бібліогр.: с. 19 – 20 (7 назв).
      
2041. Веремчук А.П. Теоретичні основи виховання у працях М.С.Грушевського: (13.00.01) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 21с. – Бібліогр.: с. 16 – 18 (16 назв) та в підрядк. прим.
      
2042. Вівчар П.В. Особливості морального виховання неповнолітніх засуджених у виховно-трудових колоніях. – Тернопіль: ТДПУ, 1999. – 19 с.
      
2043. Вобленко Ю.Ф. Формування інформаційної культури юнацтва в бібліотеці: (07.00.08) /Київ. держ. ун–т культури і мистецтв. – К., 1998 – 17 с., включ, обкл – Бібліогр.: с. 14 – 15 (9 назв).
      
2044. Волянська О.Є. Вивчення алгебри і початків аналізу в професійно-технічних училищах в умовах впровадження освітнього стандарту: (13.00.02) /Нац. пед. ун–т ім. М.П.Драгоманова. – К., 1999. – 18 с. – Бібліогр.: с. 15 (5 назв).
      
2045. Герасименко Л.В. Організація дидактичного вибору в навчально-пізнавальній діяльності студентів вищих педагогічних закладів: (13.00.01) /Харк. держ. пед. ун–т ім. Г.С. Сковороди. – X., 1998. – 16, [1] с.: табл. – Бібліогр.: с. 14 – 15 (6 назв).
      
2046. Глазова О.П. Перспективність і наступність у формуванні текстотворчих умінь в учнів початкових і 5 класів загальноосвітньої школи: (13.00.02) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 18с. .: табл. – Бібліогр.: с. 15 (12 назв) та підрядк. прим.
      
2047. Головко І.А. Формування у молодших школярів початкових умінь і навичок складати твори – міркування: (13.00.02) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 16с. .: табл. – Бібліогр.: с. 13 – 14 (6 назв).
      
2048. Горда М.С. Морально-етичне виховання студентів педучилища в процесі вивчення літератури рідного краю: (13.00.02) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 19с.: табл. – Бібліогр.: с. 16 (10 назв) та в підрядк. прим.
      
2049. Городиський М.Ї. Педагогічні умови забезпечення змісту правової освіти майбутнього вчителя: (13.00.01) /Харк. держ. пед. ун–т ім. Г.С. Сковороди. – Х., 1999. – 18 с. – Бібліогр.: с. 16 (10 назв).
      
2050. Горожанкіна О.Ю. Формування духовної культури студентів музично-педагогічних факультетів вищих закладів освіти: (13.00.04) /Південноукр. держ. пед. ун–т ім. К.Д.Ушинського. – Одеса, 1999. – 19с.: табл. – Бібліогр.: с. 15 – 16 (12 назв).
      
2051. Гречко С.М. Системний підхід до виховання дисциплінованості у курсантів вищих військових навчальних закладів: (20 02.02) /Вища атестац. комісія України. – Хмельницький, 1998. – 18 с., включ. обкл.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 16 – 17 (8 назв).
      
2052. Гривнак О.С. Лінгводидактичні ідеї Івана Огієнка: (13.00.02) /Нац. пед. ун–т ім. М.П. Драгоманова. – К., 1999. – 22 с. – Бібліогр.: с. 17 – 18 (7 назв).
      
2053. Гриньков В.В. Шляхи та умови підвищення педагогічної творчості викладачів вищих військових навчальних закладів: (20.02.02) /Нац. акад. прикордон. військ України. – Хмельницький, 1999. – 17 с., включ. обкл.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 15 (3 назви).
      
2054. Гриценко В.Г. Нові інформаційні технології при вивченні статистичних закономірностей у процесі підготовки вчителів фізики: (13.00.02) /Нац. пед. ун–т ім. М.П.Драгоманова. – К., 1999. – 20с. .: іл. – Бібліогр.: с. 16 – 17 (8 назв).
      
2055. Груць Г.М. С. Русова і просвітительський рух в Україні: (13.00.01) /Терноп. держ пед. ун–т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 1999. – 20 с. – Бібліогр.: с. 16 – 17 (6 назв) та підрядк. прим.
      
2056. Гунько С.О. Формування системи знань про інформаційні технології у майбутніх вчителів початкових класів: (13.00.01) /Нац. пед. ун–т ім. М.П.Драгоманова. – К., 1999. – 20с. .: іл., табл. – Бібліогр.: с. 16 – 17 (6 назв).
      
2057. Гусакова Н.М. Педагогічні умови формування творчої особистості режисера аматорського театрального об'єднання : (13.00.06) /Київ. нац. ун–т культури і мистецтв. – К., 1999. – 19 с.: табл. – Бібліогр.: с. 16 (5 назв).
      
2058. Дарманський М.М. Соціально-педагогічні основи управління освітою в регіоні: (13.00.01) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 27 с.: табл. – Бібліогр.: с. 22 – 23 (17 назв).
      
2059. Дивак В.В. Професійне становлення методистів у закладах післядипломної освіти педагогічних працівників: (13.00.01) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 16, [1] с., включ. обкл. – Бібліогр.: с. 14 – 15 (14 назв).
      
2060. Дикань В.С. Рефлексивний підхід у теорії і практиці підготовки майбутніх педагогів в університетах США (педагогічний аспект): (13.00.04) /Нац. аграр. ун–т. – К., 1999. – 20 с.: іл. – Бібліогр.: с. 16 – 17 (13 назв).
      
2061. Домінський О.С. Організація технічної творчості студентів вищих навчальних закладів у галузі радіоелектроніки: (13.00.04) /Ін–т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. – К., 1999. – 21с.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 19 (12 назв).
      
2062. Дутка Г.Я. Формування вмінь студентів розв'язувати прикладні задачі при навчанні математики в коледжах економічного профілю: (13.00.02) /Нац. пед. ун–т ім. М.П. Драгоманова. – К., 1999. – 20 с.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 16 (9 назв).
      
2063. Журавська Л.М. Педагогічні умови управління самостійною роботою студентів вищих закладів освіти: (13.00.04) /Нац. аграрний ун–т. – К., 1999. – 21с.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 18 – 19 (12 назв).
      
2064. Загривий В.І. Формування у старшокласників пізнавального інтересу до економічних знань у позакласній роботі: (13.00.01) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 18с.: табл. – Бібліогр.: с. 14 – 15 (12 назв).
      
2065. Захарова І.О. Формування інтелектуальної культури старшокласників засобами математики: (13.00.01) /Луган. держ. пед. ун–т ім. Тараса Шевченка. – Луганськ, 1999. – 19с.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 16 (12 назв).
      
2066. Іванова С.В. Формування геометричних умінь старшокласників шкіл (класів) гуманітарного профілю: (13.00.02) /Нац. пед. ун – т ім. М.П.Драгоманова. – К., 1999. – 20с.: табл. – Бібліогр.: с. 16 (6 назв).
      
2067. Ігнатенко Г.В. Розвиток самостійності школярів у процесі трудового навчання (на прикладі уроків обслуговуючої праці в 5 – 7 класах): (13.00.02) /Нац. пед. ун–т ім. М.П.Драгоманова. – К., 1999. – 19с.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 16 (7 назв).
      
2068. Казанджнєва М.С. Формування комунікативно-мовленнєвих умінь у процесі роботи з навчальними текстами шкільних предметів немовного циклу: (13.00.02) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 19 с.: табл. – Бібліогр.: с. 15 – 16 (8 назв).
      
2069. Капченко О.Л. Діяльність районних відділів народної освіти з підвищення кваліфікації педагогічних кадрів в Україні (1945 – 1990 рр.): (13.00.01) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 18с. – Бібліогр.: с. 14 – 15 (8 назв).
      
2070. Карпенко О.Г. Соціальне становлення особистості підлітка в тимчасових об'єднаннях за інтересами: (13.00.01) /Нац. пед. ун–т ім. М.П. Драгоманова. – К., 1999. – 19с.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 16 – 17 (12 назв).
      
2071. Кіреєва І.В. Дидактичні умови гуманізації навчального процесу при вивченні курсу педагогіки: (13.00.01) /Луган. держ. пед. ун–т ім. Тараса Шевченка. – Луганськ, 1999. – 20 с.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 16 (6 назв).
      
2072. Кіссе А.І. Самостійні заняття в системі фізичного виховання інвалідів з порушеннями опорно-рухового апарату: (13.00.03) /Південноукр. держ. пед. ун–т ім. К.Д.Ушинського. – Одеса, 1999. – 19с.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 15 – 16 (9 назв).
      
2073. Клименко Ж.В. Взаємозв'язане вивчення зарубіжної та української літератур у 5 – 8 класах загальноосвітньої школи: (13.00.02) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 18 с. – Бібліогр.: с. 15 – 16 (14 назв).
      
2074. Кнорр Н.В. Підготовка старшокласників до педагогічної професії вчителя фізики в багатопрофільному ліцеї: (13.00.01) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 19с.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 16 (13 назв).
      
2075. Коваль В.О. Патріотичне виховання учнів у процесі вивчення української літератури в старших класах загальноосвітньої школи: (13.00.02) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 16с.: табл. – Бібліогр.: с. 14 (8 назв) та в підрядк. прим.
      
2076. Ковальчук Г.О. Формування професійних педагогічних умінь у студентів – майбутніх викладачів економіки: (13.00.04) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 18с.: табл. – Бібліогр.: с. 15 (9 назв).
      
2077. Кожуховська Л.П. Збагачення мовлення учнів 5 – 7 класів українською фразеологією: (13.00.02) /Ін–т пед. АПН України. – К., 1999. – 16 с.: табл. – Бібліогр.: с. 14 – 15 (9 назв) та в підрядк. прим.
      
2078. Коломійченко Л.Г. Індивідуалізація навчально-пізнавальної діяльності учнів початкової школи в процесі засвоєння математичних знань: (13.00.01) /Ін–т пед. АПН України. – К., 1999. – 16 с.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 14 – 16 (7 назв).
      
2079. Кондратенко В.О. Формування системи словотворення як засіб розвитку мовлення слабочуючих учнів: (13.00.03) /Ін–т дефектології АПН України. – К., 1999. – 23 с.: іл. – Бібліогр.: с. 20–21 та в підрядк. прим.
      
2080. Коновальчук І.І. Формування у майбутніх учителів умінь проектувати виховну діяльність: (13.00.01) /Нац. пед. ун–т ім. М.П. Драгоманова. – К., 1999. – 19 с.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 16 (7 назв).
      
2081. Копієвська О.Р. Соціально-культурні аспекти організації діяльності парків в країнах зарубіжжя: (13.00.06) /Київ. нац. ун–т культури і мистецтв. – К., 1999. – 19 с. – Бібліогр.: с. 16 (7 назв) та в підрядк. прим.
      
2082. Корж Л.В. Освітня діяльність земств Харківської губернії (в кінці XIX – на початку XX століття): (13.00.01) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 19с. – Бібліогр.: с. 15 – 16 (8 назв).
      
2083. Коршак Т.Є. Узагальнення і систематизація навчального матеріалу учнями на уроках (на прикладі вивчення біології в основній школі): (13.00.01) /Нац. пед. ун–т ім. М.П.Драгоманова. – К., 1999. – 20с.: табл. – Бібліогр.: с. 17 (6 назв).
      
2084. Костюк В.В. Творче самовиявлення особистості школяра у навчально-виховному процесі: (13.00.01) /Луган. держ. пед. ун–т ім. Т.Г.Шевченка. – Луганськ, 1999. – 16с. – Бібліогр.: с. 13 (7 назв).
      
2085. Костюшко Г.О. Розвиток творчої активності молодших школярів засобами театральної самодіяльності: (13.00.01) /Нац. пед. ун–т ім. М.П.Драгоманова. – К., 1999. – 20с.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 18 (5 назв).
      
2086. Кравченко І.Ф. Професійне самовизначення старших підлітків у сфері обслуговування засобами професіографії: (13.00.01) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 16 с.: іл. – Бібліогр.: с. 12 – 13 (11 назв).
      
2087. Красноголова І.Б. Формування мотивів учіння студентів у процесі викладання англійської мови: (13.00.01) /Нац. пед. ун–т ім. М.П. Драгоманова. – К., 1999. – 20 с.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 17 (10 назв).
      
2088. Красовська О.О. Виховання громадянської самосвідомості старшокласників засобами символіки народного мистецтва України: (13.00.01) /Нац. пед. ун–т ім. М.П.Драгоманова. – К., 1999. – 20с. – Бібліогр.: с. 16 – 17 (12 назв).
      
2089. Крицький В.М. Формування уміння художньої інтерпретації у студентів музичних факультетів педагогічних закладів вищої освіти: (13.00.01) /Нац. пед. ун–т ім. М. П. Драгоманова. – К., 1999. – 20 с.: табл. – Бібліогр.: с. 17 (7 назв).
      
2090. Кузьменко Н.М. Національна спрямованість змісту українських шкільних підручників з читання для молодших школярів (1857 – 1997): (13.00.01) /Київ. ун–т ім. Тараса Шевченка. – К., 1999. – 20, [1]с., включ. обкл. – Бібліогр.: с. 17 – 19 (22 назви).
      
2091. Кулибчук Л.М. Розвиток образного мовлення учнів 5 – 7 – их класів: (13.00.02) /Південноукр. держ. пед. ун–т ім. К.Д. Ушинського. – Одеса, 1999. – 18с.: табл. – Бібліогр.: с. 15 – 16 (12 назв)та в підрядк. прим.
      
2092. Кульбіда С.В. Вечірня спеціальна середня школа України для осіб з вадами слуху (становлення та розвиток): (13.00.03) /Ін–т дефектології АПН України. – К., 1999. – 22 с. – Бібліогр.: с. 19 – 20 (8 назв).
      
2093. Куненко Л.О. Корекційна спрямованість музично-естетичної діяльності сліпих молодших школярів у позаурочний час: (13.00.03) /Ін–т дефектології АПН України. – К., 1999. – 19 с.: іл. – Бібліогр.: с. 16 – 17 (12 назв).
      
2094. Кушнірук С.А. Навчання в складі малих груп як фактор розвитку пізнавальної активності старшокласників: (13.00.01) /Нац. пед. ун–т ім. М.П.Драгоманова. – К., 1999. – 19с.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 16 – 17 (7 назв).
      
2095. Логвіна-Бик Т.А. Педагогічне керівництво диференційованим навчанням учнів середніх і старших класів (на прикладі предметів біологічного циклу): (13.00.01) /Нац. пед. ун–т ім. М.П.Драгоманова. – К., 1999. – 20с.: табл. – Бібліогр.: с. 15 – 17 (16 назв).
      
2096. Лопатка В.Д. Формування іншомовного професійного лексикону у слухачів – прикордонників при навчанні читання текстів за фахом: (20.02.02) /Акад. прикордон. військ України ім. Б. Хмельницького. – Хмельницький, 1999. – 18 с., включ. обкл.: табл. – Бібліогр.: с. 15 (5 назв).
      
2097. Мазуріна В.О. Гуманізація взаємин учителів і старшокласників у позаурочній роботі загальноосвітньої школи: (13 00.01) /Ін–т проблем виховання АПН України. – К., 1999. – 16, [1] с., включ. обкл. – Бібліогр.: с. 14 – 15 (9 назв).
      
2098. Малюхова Н.І. Особливості конкретизації уявлень слабозорих розумово відсталих учнів про оточуючий світ (на основі їх предметно-практичної діяльності): (13.00.03) /Ін–т дефектології АПН України. – К, 1999. – 18с.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 15 (3 назви).
      
2099. Мартиненко О.М. Організація науково-дослідної роботи викладачів вищих навчальних закладів в Україні (XIX ст.): (13.00.01) /Харк. держ. пед. ун–т ім. Г.С. Сковороди. – X., 1999. – 17 с., включ. обкл. – Бібліогр.: с. 14 – 15 (7 назв).
      
2100. Мартиненко С.М. Організаційно-педагогічні умови функціонування і розвитку середніх закладів освіти для здібних дітей: (13.00.01) /Ін–т проблем виховання АПН України. – К., 1999. – 18 с. – Бібліогр.: с. 14 – 15 (12 назв).
      
2101. Масалітіна О.С. Педагогічні умови застосування тестів для контролю навчально-пізнавальної діяльності старшокласників: (13.00.01) /Харк. держ. пед. ун–т ім. Г.С. Сковороди. – X., 1999. – 19 с.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 16 (7 назв).
      
2102. Матвієнко О.В. Моральне виховання молодших школярів у позаурочній та позашкільній діяльності: (13.00.01) /Нац. пед. ун–т ім. М.П.Драгоманова. – К., 1999. – 19с.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 16 (6 назв).
      
2103. Матіяш В.В. Педагогічне краєзнавство в підготовці майбутніх учителів початкових класів до гуманітаризації навчання: (13.00.04) /Південноукр. держ. пед. ун–т ім. К.Д.Ушинського. – Одеса, 1999. – 19с.: табл. – Бібліогр.: с. 15 – 16 (13 назв).
      
2104. Михайлюк В.О. Формування культури ділового мовлення у студентів аграрного вузу (на матеріалі спеціальностей "Облік і аудит" та "Менеджмент організацій"): (13.00.02) /Нац. пед. ун–т ім. М.П.Драгоманова. – К., 1999. – 18 с.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 14 – 15 (13 назв).
      
2105. Мишковська Т.Д. Формування дослідницько-педагогічних умінь студентів в умовах модульної організації процесу навчання: (13.00.01) /Терноп. держ. пед. ун–т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 1999. – 19с.: іл. – Бібліогр.: с. 15 – 16 (10 назв).
      
2106. Мищишин І.Я. Моральне виховання української молоді в процесі співпраці школи, греко-католицької Церкви і громадськості (Галичина, кін. ХІХ – 30 – і роки ХХ ст.): (13.00.01) /Терноп. держ. пед. ун–т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 1999. – 20с. – Бібліогр.: с. 16 – 18 (13 назв).
      
2107. Морозов А.С. Формування правової культури у майбутніх працівників міліції: (13.00.01) /Терноп. держ. пед. ун–т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 1999. – 18 с.: табл. – Бібліогр.: с. 15 – 16 (7 назв).
      
2108. Морозов С.М. Розвиток військово-педагогічної спрямованості у майбутніх офіцерів – прикордонників: (20.02.02) /Акад. прикордон. військ України ім. Б. Хмельницького. – Хмельницький, 1999. – 18 с., включ. обкл..: табл.. – Бібліогр.: с. 15 ( 4 назви).
      
2109. Муляр В.П. Засоби інформаційних технологій у вивченні питань квантової фізики в середній школі: (13.00.02) /Нац. пед. ун–т ім. М.П.Драгоманова. – К., 1999. – 16, [2]с., включ. обл..: іл., – Бібліогр.: с. 14 – 15 (8 назв).
      
2110. Новаківська Л.В. Просвітницька діяльність і педагогічні погляди Олени Пчілки: (13.00.01) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 19с. – Бібліогр.: с. 16 (8 назв).
      
2111. Одарченко Н.І. Засоби відеоінформації на лекційних і семінарських заняттях при вивченні природничих предметів у школах нового типу: (13.00.01) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 25 с., включ. обкл.: табл. – Бібліогр.: с. 20 – 21 (10 назв).
      
2112. Опалюк О.М. Формування основ морально-естетичного світогляду молодших школярів засобами декоративно-прикладного мистецтва: (13.00.01) /Луган. держ. пед. ун–т ім. Тараса Шевченка. – Луганськ, 1999. – 20, [1]с., включ. обкл..: схема. – Бібліогр.: с. 19 (5 назв).
      
2113. Осадчий С.В. Формування професійної спрямованості старшокласників у процесі вивчення електронно-обчислювальної техніки: (13.00.01) /АПН України, Ін–т проблем виховання. – К., 1999. – 17 с., включ. обкл.: табл. – Бібліогр.: с. 14 (8 назв).
      
2114. Остапенко Л.В. Розвиток творчих якостей у студентів – хормейстерів засобами української духовної хорової музики: (13.00.02) /Київ. нац. ун–т культури і мистецтв. – К., 1999. – 20 с.: іл. – Бібліогр.: с. 17 – 18 (5 назв).
      
2115. Охріменко І.В. Виховання учнів старших класів на національно-культурних традиціях українського народу: (13.00.01) /Харк. держ. пед. ун–т ім. Г.С. Сковороди. – X., 1999. – 19 с. – Бібліогр.: с. 16 (12 назв) та в підрядк. прим.
      
2116. Палюх З.А. Методи заохочення і покарання у навчально-виховному процесі загальноосвітньої ніколи України (20 – ті роки XX ст.): (13.00.01) /Ін–т проблем виховання АПН України. – К., 1999. – 19с. – Бібліогр.: с. 16 (5 назв) та в підрядк. прим.
      
2117. Пермінова С.О. Формування навичок сприйняття хорового багатоголосся у студентів вузів культури на заняттях з сольфеджіо: (13.00.02) /Київ. нац. ун–т культури і мистецтв. – К., 1999. – 20, [1] с., включ. обкл.: табл. – Бібліогр.: с. 18 (4 назви).
      
2118. Підлужна Г.В. Розвиток читацької самостійності молодших школярів: (13.00.02) /Нац. пед. ун–т ім. М П. Драгоманова. – К., 1999. – 21 с., включ. обкл.: табл. – Бібліогр.: с. 18 (9 назв).
      
2119. Пожар Н.В. Групові форми організації пізнавальної діяльності старшокласників в умовах інформатизації навчання: (13.00.01) /Харк. держ. пед. ун–т ім. Г.С.Сковороди. – Х., 1999. – 18с., включ. обкл.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 14 – 15 (12 назв).
      
2120. Полякова О.М. Формування творчої активності майбутніх учителів у процесі розв'язання педагогічних задач: (13.00.01) /Харк. держ. пед. ун–т ім. Г.С. Сковороди. – X., 1999. – 18 с.: табл., схема. – Бібліогр.: с. 16 (6 назв).
      
2121. Приходько Г.І. Проблема фізичного виховання особистості у вітчизняній педагогічній журналістиці (друга половина XIX – початок XX ст): (13.00.01) /Харк. держ. пед. ун–т ім. Г.С. Сковороди. – X., 1999. – 19 с. – Бібліогр.: с. 16 – 17 (6 назв).
      
2122. Прокопенко А.І. Інформаційна технологія лексичної кваліметрії дидактичних засобів (на прикладі підручників англійської мови): (13.00.04) /Ін–т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. – К., 1999. – 17с., включ. обкл.: іл. – Бібліогр.: с. 14 – 15 (12 назв).
      
2123. Пустинниковя І.М. Сучасні інформаційні технології в підготовні вчителя фізики: (13.00.02) /Нан. пед. ун–т ім. М.П. Драгоманова. – К., 1999. – 18с.: табл.–Бібліогр.: с. 14 – 15 (10 назв).
      
2124. Регейло І.Ю. Формування естетичного ставлення до мистецтва у молодших підлітків засобами радіомовлення: (13.00.01) /Ін–т проблем виховання АПН України. – К., 1999. – 18 с. – Бібліогр.: с. 16 (5 назв).
      
2125. Романишин І.М. Формування моральних відносин підлітків в умовах мікросоціуму: (13.00.01) /Терноп. держ. пед. ун–т ім. В. Гнатюка. – Тернополь, 1999. – 19 с.: іл.. табл. – Бібліогр.: с. 15 – 16 (8 назв) та в підрядк. прим.
      
2126. Романченко О.С. Формування моральних потреб особистості молодшого школяра: (13.00.01) /Луган. держ. пед. ун–т ім. Тараса Шевченка. – Луганськ, 1999. – 18 с.: табл. – Бібліогр.: с. 15 (5 назв).
      
2127. Рукас Т.П. Формування культури ділового мовлення в майбутніх інженерів: (13.00.02) /Нац. пед. ун–т ім. М.П.Драгоманова. – К., 1999. – 21 с.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 17 (7 назв).
      
2128. Рябушко С.О. Формування культури педагогічного спілкування майбутніх учителів іноземної мови: (13.00.04) /Південноукр. держ. пед. ун–т ім. К.Д.Ушинського – О., 1999. – 20с.: табл., схема. – Бібліогр.: с. 16 (9 назв).
      
2129. Свистун В.І. Психолого-педагогічні умови удосконалення економічної підготовки студентів вищих аграрних закладів освіти: (13.00.02) /Нац. аграр. ун–т. – К., 1999. – 20 с.: іл.. табл. – Бібліогр.: с. 17 (5 назв).
      
2130. Сейко Н.А. Педагогічні та етносоціологічні засади розвитку польського шкільництва на Волині – Житомирщині у 1905 – 1938 рр.: (13.00.01) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999 – 16 с. – Бібліогр.: с. 13 – 14 (14 назв).
      
2131. Семенюк Т.В. Науково-педагогічне проектування граф – схем навчальних курсів загальноосвітньої школи за модульно-розвивального навчання: (13.00.01) /Київ. ун–т ім. Тараса Шевченка. – К., 1999. – 19 с.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 16 – 17 (10 назв).
      
2132. Смолінська О.Є. Лінгводидактичні основи національно-мовного виховання особистості засобами українського фольклору: (13.00.02) /Нац. пед. ун–т ім. М.П. Драгоманова. – К., 1999. – 19 с. – Бібліогр.: с. 16 (5 назв).
      
2133. Совгіра С.В. Підготовка майбутнього вчителя до екологічного виховання старшокласників (на краєзнавчому матеріалі): (13.00.04) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 20 с.: іл.. табл. – Бібліогр,: с. 15 – 16 (12 назв).
      
2134. Соколова І.В. Організація виховної роботи на філологічних факультетах вищих закладів освіти: (13.00.04) /Ін–т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. – К., 1999. – 22с. – Бібліогр.: с. 18 – 19 (11 назв).
      
2135. Соломко Л.Р. Дидактичні умови забезпечення успішності навчання студентів молодших курсів технічних закладів освіти: (13.00.04) /Південноукр. держ. пед. ун–т ім. К.Д. Ушинського. – Одеса, 1999. – 19 с.: табл. – Бібліогр.: с. 15 – 16(14 назв).
      
2136. Солуха І.В. Тестовий контроль у процесі навчання фізики (на матеріалі теоретичної фізики): (13.00.02) /Нац. пед. ун – т ім. М.П. Драгоманова. – К., 1999. – 19с. – Бібліогр.: с. 16 (7 назв).
      
2137. Степаненко Л.М. Моральне виховання учнів початкових класів шкіл – інтернатів засобами народної педагогіки: (13.00.01) /Ін–т проблем виховання АПН України. – К., 1999. – 19с.: табл. – Бібліогр.: с. 15 – 16 (10 назв).
      
2138. Сушенцева Л.Л. Управління системою методичної роботи в сучасному професійно-технічному училищі: (13.00.04) /Ін–т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. – К., 1999. – 20 с.: іл. – Бібліогр.: с. 17 – 18(14 назв).
      
2139. Тадіян В.В. Розвиток початкової освіти в Бессарабії (1918 – 1944 рр.): (13.00.01) /Нац. пед. ун–т ім. М.П.Драгоманова. – К., 1999. – 19с. – Бібліогр.: с. 16 (12 назв).
      
2140. Татьянчикова І.В. Особливості формування життєвих орієнтацій в учнів допоміжної школи: (13.00.03) /Ін–т дефектології АПН України. – К., 1999. – 20 с.; табл. – Бібліогр.: с. 18–19 (6 назв) та в підрядк. прим.
      
2141. Твердохліб Л.В. Формування правової культури старшокласників у навчальних закладах нового типу: (13.00.01) /Луган. держ. пед. ун–т ім. Тараса Шевченка. – Луганськ, 1999. – 17 с., включ. обкл.: табл. – Бібліогр.: с. 15 (8 назв).
      
2142. Тищенко В.В. Формування інтелектуального компонента мовленнєвої діяльності у розумово відсталих дошкільників: (13.00.03) /Ін–т дефектології АПН України. – К., 1999. – 24 с. – Бібліогр.: с. 21 – 22 (8 назв) та в підрядк. прим.
      
2143. Товканець Г.В. Корекція відхилень у поведінці важковиховуваних учнів молодшого шкільного віку засобами професійно-педагогічного спілкування: (13.00 01) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 18 с. – Бібліогр.: с. 16 (11 назв).
      
2144. Тодосійчук В.Л. Систематизація економічних знань студентів сільськогосподарських вищих закладів освіти у процесі вивчення профільних дисциплін: (13.00.04) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 20с.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 17 (9 назв).
      
2145. Томащук О.П. Професійна спрямованість викладання математичного аналізу в умовах диференційованої підготовки вчителя математики: (13.00.02) /Нац. пед. ун–т ім. М.П. Драгоманова. – К., 1999. – 19с. – Бібліогр.: с. 16 (7 назв).
      
2146. Торічний О.В. Удосконалення педагогічної підготовки слухачів вищої військової школи на основі сучасних освітніх технологій (ігрові технології): (20.02.02) /Акад. прикордон. військ України ім. Б. Хмельницького. – Хмельницький, 1999. – 18 с., включ. обл..: іл., табл.. – Бібліогр.: с. 15 (4 назви).
      
2147. Триняк М.В. Спілкування українських школярів із зарубіжними однолітками як фактор формування рис громадянськості: (13.00.01) /Харк. держ. пед. ун–т ім. Г.С. Сковороди. – X., 1999. – 18 с,: табл. – Бібліогр.: с. 15 – 16 (8 назв) та в підрядк. прим.
      
2148. Тютюнник М.І. Соціально-педагогічна реабілітація дітей в спеціальних дошкільних закладах освіти засобами творчої гри: (13.00.01) /Терноп. держ. пед. ун–т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 1999. – 20 с.: схеми. – Бібліогр.: с. 17 (8 назв) та в підрядк. прим.
      
2149. Федішова Н.В. Використання автоматичних пристроїв і функціональних вузлів ЕОТ у системі шкільного фізичного експерименту: (13.00.02) /Нац. пед. ун–т ім. М.П. Драгоманова. – К., 1999. – 18 с. – Бібліогр.: с. 15 (8 назв) та в підрядк. прим.
      
2150. Федоренко О.І. Формування логічних умінь учнів основної школи: (13.00.01) /Ін–т педагогіки АПН України. – К., 1999. – 16, [1] с., включ. обкл.: табл. – Бібліогр.: с. 14 (8 назв).
      
2151. Федорова Н.Ф. Організаційно-педагогічні умови діяльності школи – лабораторії наукової установи: (13.00.01) /Ін–т педагогіки АПН. України. – К, 1999. – 15 с.: іл. – Бібліогр.: с. 13 – 14 (13 назв). – [99 – 324]
      
2152. Цибко Г.Ю. Підвищення рівня теоретичної підготовки з інформатики на фізико-математичних факультетах педагогічних вузів: (13.00.02) /Нац. пед. ун–т ім. М. П. Драгоманова. – К., 1999. – 19с. – Бібліогр.: с. 16 (5 назв).
      
2153. Цибулько Г.Я. Формування у майбутніх учителів готовності до розвитку учнівського самоврядування: (13.00.01) /Луган. держ. пед. ун–т ім. Тараса Шевченка. – Луганськ, 1999. – 17с., включ. обкл. – Бібліогр.: с. 14 (10 назв).
      
2154. Цимбал І.І. Соціальна адаптація старших підлітків в умовах спеціалізованої школи гуманітарного профілю: (13.00.01) /Луган. держ. пед. ун–т ім. Тараса Шевченка. – Луганськ, 1999. – 19с. – Бібліогр.: с. 16 (6 назв).
      
2155. Чуйко С.Р. Організація навчального процесу в ліцеях України (XIX – перша половина XX ст.) : (13.00.01) /Терноп. держ пед. ун–т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 1999. – 19 с.: іл. – Бібліогр.: с. 16 (8 назв).
      
2156. Шаповал Л.В. Екологічне виховання молодших школярів у процесі вивчення природознавчих предметів: (13.00.01) /Ін–т проблем виховання АПН України. – К., 1999. – 19с.: табл. – Бібліогр.: с. 14 – 16 (14 назв).
      
2157. Шепеленко Т.Л. Формування комунікативних умінь студентів економічного університету в процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін: (13.00.04) /Ін–т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. – К., 1999. – 19с.: табл. – Бібліогр.: с. 15 – 16 (9 назв).
      
2158. Шишкін Г.О. Формування у студентів – фізиків педагогічних інститутів професійної готовності до організації дослідницької роботи з учнями: (13.00.02) /Нац. пед. ун–т ім. М.П.Драгоманова. – К., 1999. – 20с.: – Бібліогр.: с. 16 – 18 (18 назв).
      
2159. Шиян Н.І. Технологія модульно-рейтингового навчання у вищій педагогічній школі: (13.00.01) /Харк. держ. пед. ун–т ім. Г.С. Сковороди. – X., 1999. – 18с. – Бібліогр.: с. 16 (9 назв) та в підрядк. прим.
      
2160. Шиян О.І. Розвиток післядипломної освіти вчителів природничих предметів західного регіону України (1944 – 1996 рр.): (13.00.01) /Терноп. держ. пед. ун–т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 1999. – 19 с. – Бібліогр.: с. 16 – 17 (9 назв).
      
2161. Шкурін О.І. Виховання моральної культури старшокласників засобами мистецтва: (13.00.01) /Луган. держ. пед. ун–т ім. Т.Шевченка. – Луганськ, 1999. – 16 с. – Бібліогр.: с. 14 – 15 (7 назв).
      
2162. Штефан Л.В. Соціальна адаптація курсантів з мовними труднощами в умовах модульної технології навчання: (13.00.05) /Харк. військ. ун–т. – Х.: 1999. – 20 с.: іл. – Бібліогр.: с. 16 (7 назв).
      
2163. Шумовецька С.П. Формування мовної культури особистості у військовому вузі: (20.02.02) /Акад.. прикордон. військ України ім. Б. Хмельницького. – Хмельницький, 1999. – 18 с., включ. обл..: іл., табл.. – Бібліогр.: с. 15 (5 назв).
      
2164. Юрчук Н.С. Формування економічних знань старшокласників в навчальному процесі загальноосвітньої школи та ПТУ (на прикладі сільських загальноосвітніх шкіл та ПТУ): (13.00.02) /Нац. аграр. ун–т. – К., 1999. – 22 с.: табл. – Бібліогр.: с. 17 – 18 (14 назв).
      
2165. Яресько К.В. Управління навчально-творчою діяльністю школярів в умовах інформатизації освіти: (13.00.01) /Харк. держ. пед. ун–т ім. Г.С. Сковороди. – К., 1999. – 19 с.: іл., табл. – Бібліогр.: с. 15 – 16 (13 назв).
      
2166. Яценко С.Є.Організація навчально-виховного процесу на уроках математики в класах з поглибленим вивченням предмета основної школи: 13. 00. 02. /Нац. пед. ун–т ім. М.П. Драгоманова. – К., 1999. – 19с. – Бібліогр.: с.16 – 17.