Geum.ru

التَّحِيَّةُ وَالتَّعَارُفُ Приветствие и знакомство

Вид материалаУрок
Ахмад, Нада
Первый студент
Второй студент
Третий студент
Четвертый студент
Шестой студент
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

 

الوَحْدَةُ الخامِسَةَ عَشْرَةَ

Пятнадцатый урок

الصِّحَّةُ

Здоровье

الحِوارُ الأَوَّلُ

(Первый диалог)

Масъуд: Мир вам, милость Аллаха и Его благодать!
مَسْعُود: السَّلامُ عََيْكُمْ وَرَحْمَةُ الله وَبَرَكاتُهُ.

Махмуд: И вам мир, милость Аллаха и Его благодать!
مَحْمُود: وَعَلَيْكُمُ السَّلامُ وَرَحْمَةُ الله وَبَرَكاتُهُ.

Масъуд: Почему ты пришел в больницу?
مَسْعُود: لِماذا حَضَرْتَ اليَوْمَ إلى المُسْتَشْفَى ؟

Махмуд: Я пришел показаться стоматологу.
مَحْمُود: حَضَرْتُ لِزِيارَةِ طَبِيبِ الأَسْنانِ.

Масъуд: На что ты жалуешься? (Что ты чувствуешь?) 
مَسْعُود: بِمَ تَشْعُرُ ؟

Махмуд: Я чувствую сильную зубную боль. А ты почему пришел в больницу?
مَحْمُود: أَشْعُرُ بِأَلَمٍ شَدِيدٍ في أَسْناني. و لِماذا حَضَرْتَ أنت إلى المُسْتَشْفَى ؟

Масъуд: Я пришел показаться врачу ухо-горло-нос.
مَسْعُود: حَضَرْتُ لِزِيارَةِ طَبيبِ الأَنْفِ وَالأُذُنِ وَالحَنْجَرَةِ.

Махмуд: На что ты жалуешься? (Что ты чувствуешь?)
مَحْمُود: بِمَ تَشْعُرُ ؟

Масъуд: Я чувствую сильную боль в ухе.
مَسْعُود: أَشْعُرُ بِأَلَمٍ شَدِيدٍ في أُذُنِي.

Махмуд: У тебя назначено время у врача?
مَحْمُود: هَلْ لَدَيْكَ مَوْعِدٌ مَعَ الطَّبِيبِ ؟

Масъуд: Да, мое время в десять часов.
مَسْعُود: نَعَمْ، مَوْعِدِي السَّاعَةَ العَاشِرَةَ.

Махмуд: Мое время (у меня) тоже в десять часов.
مَحْمُود: مَوْعِدِي السَّاعَةَ العَاشِرَةَ أَيْضاً.

Масъуд: Сейчас девять с половиной, осталось полчаса.
مَسْعُود: السَّاعَةُ الآنَ التَّاسِعَةُ وَالنِّصْفُ، الباقي نِصْفُ ساعَةٍ.

 

الحِوارُ الثَّانِي

(Второй диалог)

Преподаватель: Мир вам, милость Аллаха и Его благодать!
المُدَرِّسُ: السَّلامُ عََيْكُمْ وَرَحْمَةُ الله وَبَرَكاتُهُ.

Студент: И вам мир, милость Аллаха и Его благодать!
الطَّالِبُ: وَعَلَيْكُمُ السَّلامُ وَرَحْمَةُ الله وَبَرَكاتُهُ.

Преподаватель: Почему ты отсутствовал на уроке?
المُدَرِّسُ: لِماذا تَغَيَّبْتَ عَنِ الدِّراسَةِ ؟

Студент: Я сильно простудился.
الطَّالِبُ: أُصِبْتُ بِزُكامِ شَدِيدٍ.

Преподаватель: Что ты чувствуешь?
المُدَرِّسُ: بِمَ تَشْعُرُ ؟

Студент: У меня были (Я чувствую) сильные головные боли ночью, и поднялась температура.
الطَّالِبُ: شَعَرْتُ بِصُداعٍ شَدِيدٍ في اللَّيلِ، وِارْتَفَعَتْ دَرَجَةُ الحَرارَةِ.

Преподаватель: Ты показался врачу?
المُدَرِّسُ: هَلْ قَابَلْتَ الطَّبيبَ ؟

Студент: Да, я поехал в больницу на скорой помощи и показался врачу.
الطَّالِبُ: نَعَمْ، ذَهَبْتُ إلى المُسْتَشْفَي بِالإِسْعافِ، وَقابلتُ الطَّبيبَ.

Преподаватель: Что тебе посоветовал врач?
المُدَرِّسُ: وَبِمَ نَصَحَكَ الطَّبِيبُ ؟

Студент: Он мне посоветовал отдых и принятие лекарств. Вот это диагноз.
الطَّالِبُ: نَصَحَني بِالرَّاحَةِ وَتَناوُلِ الدَّواءِ. وَهَذا هُوَ التَّقْريرُ الطِّبِّيُّ.

Преподаватель: Благодарю тебя. А что ты чувствуешь сейчас?
المُدَرِّسُ: شُكْراً لَكَ. وَبِمَ تَشْعُرُ الآنَ ؟

Студент: Хвала Аллаху, я (чувствую себя) хорошо.
الطَّالِبُ: الحَمْدُ لله، أَنا بِخَيْرٍ.

 

الحِوارُ الثّالِثُ

(Третий диалог)

Жена: Мир вам, милость Аллаха и Его благодать!
الزَّوْجَةُ: السَّلامُ عََيْكُمْ وَرَحْمَةُ الله وَبَرَكاتُهُ.

Муж: И вам мир, милость Аллаха и Его благодать!
الزَّوْجُ: وَعَلَيْكُمُ السَّلامُ وَرَحْمَةُ الله وَبَرَكاتُهُ.

Жена: Хорошо. Ты встретился с врачом?
الزَّوْجَةُ: خَيْراً، هَلْ قابلتَ الطَّبيبَ ؟

Муж: Да, он проверил легкие, сердце, почки и измерил давление.
الزَّوْجُ: نَعَمْ وَفَحَصَ الصَّدْرَ، وَالقَلْبَ، وَالكُلْيَةَ، وَقاسَ الضَّغْطَ.

Жена: И какой результат?
الزَّوْجَةُ: وَمَا النَّتِيجَةُ ؟

Муж: Сердце здоровое, хвала Аллаху. Немного повышено давление и диабет.
الزَّوْجُ: القَلْبُ سَلِيمٌ، وَالحَمْدُ لله. هُناكَ اِرْتِفاعٌ قَليلٌ فِي الضَّغْطِ وَالسُّكَّريِّ.

Жена: По какой причине?
الزَّوْجَةُ: مَا سَبَبُ ذَلِكَ ؟

Муж: Повышенный вес.
الزَّوْجُ: زِيادَةُ الوَزْنِ.

Жена: И что рекомендовал врач тебе?
الزَّوْجَةُ: وَمَاذا طَلَبَ مِنْكَ الطَّبِيبُ ؟

Муж: Он рекомендовал мне отказаться от сладости.
الزَّوْجُ: طَلَبَ مِنِّي تَرْكَ السُّكَّرِيّاتِ.

Жена: Что-нибудь еще порекомендовал он тебе?
الزَّوْجَةُ: وَهَلْ طَلَبَ مِنْكَ شَيْئاً آخَرَ ؟

Муж: Да, заниматься спортом и употреблять фрукты и овощи.
الزَّوْجُ: نَعَمْ، مُمَارَسَةَ الرِّياضَةِ، وَتَنَاوُلَ الفَواكِهِ وَالخَضْراواتِ.

Жена: Да исцелит тебя Аллах!
الزَّوْجَةُ: شَفَاكَ اللهُ.

Муж: Благодарю тебя!
الزَّوْجُ: شُكْراً لَكَ.

 

المُفْرَدَاتُ

Новые слова

нос
أَنْف
зубы
أَسْنانٌ

гортань; горло
حَنْجَرَة
ухо
أُذُن

простуда; насморк
زُكامٌ
почки
كُلْيَة

давление
ضَغْط
головная боль
صُداعٌ

стоматолог
طَبيبُ الأَسْنانِ
результат
نَتِيجَة

осматривает
يَفْحَصُ
давление повышается
الضَّغْطُ يَرْتَفِعُ

встречает
يُقابِلُ
скорая помощь
إِسْعاف

диагноз
تَقْرِيرٌ طِبِّيٌّ
случается; постигает
يُصابُ

советует
يَنْصَحُ
здоровый
سَليم

повышение веса
زِيادَةُ الوَزْنِ
отдых
رَاحَةٌ

овощи
خَضْراوات
сладости
سُكَّرِيّات

лекарство
دَواءٌ
сердце
قَلْب

грудь; легкие
صَدْرٌ
боль
أَلَم




 

الوَحْدَةُ السَّادِسَةَ عَشْرَةَ

Шестнадцатый урок

العُطْلَةُ

Каникулы

الحِوارُ الأوَّلُ

(Первый диалог)

Сын: Сколько праздников в Исламе, отец?
الاِبْنُ: كَمْ عِيداً في الإِسْلامِ يا أَبي ؟

Отец: В Исламе два праздника: праздник разговенья и праздник жертвоприношения.
الأَبُ: في الإِسْلامِ عيدانِ: عيدُ الفِطْرِ، وعيدُ الأَضْحَي.

Сын: Когда бывает праздник разговенья?
الاِبْنُ: مَتي يَكُونُ عِيدُ الفِطْرِ ؟

Отец: После окончания месяца Рамадан, в первый день Шаабана.
الأَبُ: بَعْدَ شَهْرِ رَمَضَانَ؛ في اليَوْمِ الأَوَّلِ مِنْ شَوَّالَ.

Сын: Что мы делаем в праздничный день?
الاِبْنُ: ماذا نَعْمَلُ في يَوْمِ العِيدِ ؟

Отец: Мы даем «Закату-л-фитр» (милостыню) бедным.
الأَبُ: نُعطْي زَكاةَ الفِطْرِ لِلفُقَراءِ.

Сын: А что такое «Закату-л-фитр»?
الاِبْنُ: وَمَا زَكاةُ الفِطْرِ ؟

Отец: Саа (мера сыпучих тел) пищи за одного человека.
الأَبُ: صَاعٌ مِنْ طَعَامٍ عَنْ كُلِّ شَخْصٍ.

Сын: Что мы делаем после этого?
الاِبْنُ: وماذا نَفْعَلُ بَعْدَ ذَلِكَ ؟

Отец: Совершаем праздничную молитву и посещаем родственников и друзей.
الأَبُ: نُصَلِّي صَلاةَ العيدِ، وَنَزُورُ الأَهْلَ وَالأَصْدِقاءَ.

Сын: А когда бывает праздник жертвоприношения?
الاِبْنُ: ومَتى يَكُونُ عِيدُ الأَضْحَي ؟

Отец: Десятого числа месяца Зуль-Хижжа.
الأَبُ: في اليَوْمِ العَاشِرِ مِنْ ذِي الحِجَّةِ.

Сын: Что мы делаем в праздник жертвоприношения?
الاِبْنُ: وماذا نَفْعَلُ في عِيدِ الأَضْحَي ؟

Отец: Совершаем праздничную молитву, приносим в жертву животное, посещаем родственников и друзей.
الأَبُ: نُصَلِّي صَلاةَ العيدِ، وَنَذْبَحُ الأُضْحِيَةَ، وَنَزُورُ الأَهْلَ وَالأَصْدِقاءَ.

 

الحِوارُ الثَّانِي

(Втойдиалог)

Ахмад: Приближаются каникулы, отец.
أَحْمَدُ: اِقْتَرَبَتِ العُطْلَةُ يا أَبِي.

Отец: Как ты думаешь Нада, куда мы поедем?
الأَبُ: ما رَأْيُكِ يا نَدَي ؟ إِلي أيْنَ نُسَافِرُ ؟

Нада: У меня идея - поедем в Египет.
نَدَي: لَدَيَّ فِكْرَةٌ. نُسَافِرُ إِلَى مِصْرَ.

Ахмад: Почему в Египет?
أَحْمَدُ: لِماذا نُسَافِرُ إِلى مِصْرَ ؟

Нада: Чтобы увидеть Египет и реку Нил.
نَدَي: لِنَرَى مِصْرَ، وَنَهْرَ النِّيلِ.

Ахмад: Согласен. Идея хорошая.
أَحْمَدُ: مُوَافِقٌ. فِكْرَةٌ طَيِّبَةٌ.

Отец: Как мы поедем в Египет?
الأبُ: كَيْفَ نُسَافِرُ إِلى مِصْرَ ؟

Нада: Полетим на самолете.
نَدَي: نُسَافِرُ بِالجَوِّ.

Отец: Лететь самолетом дорого.
الأَبُ: السَّفَرُ بِالجَوِّ غَالٍ.

Ахмад: В таком случае, поплывем по морю. Поездка по морю дешевле.
أَحْمَدُ: إِذَنْ نُسَافِرُ بِالبَحْرِ. السَّفَرُ بِالبَحْرِ رَخِيصٌ.

Отец: Сколько дней мы проведем в Египте?
الأَبُ: كَمْ يَوْماً سَنَقْضِي في مِصْرَ ؟

Нада: Семь дней.
ندي: سَبْعَةَ أَيَّامٍ.

Отец: Семь дней…, семь дней. Здорово! Поедем в субботу, если пожелает Аллах.
الأَبُ: سَبْعَةَ أَيَّامٍ ... سَبْعَةَ أَيَّامٍ. جَمِيلٌ! نُسَافِرُ يَوْمَ السَّبْتِ، إِنْ شَاءَ الله.

Ахмад, Нада: Спасибо тебе, отец!
أَحْمَدُ وَنَدَي: شُكْراً لَكَ يا أَبِي.

 

الحِوارُ الثَّالِثُ

(Третий диалог)

Преподаватель: Где вы проведете летние каникулы, студенты? Куда поедешь ты?
المُدَرِّسُ: أَيْنَ سَتَقْضُونَ عُطْلَةَ الصَّيْفِ يا طُلاَّبُ ؟ إِلى أَيْنَ سَتَذْهَبُ أَنْتَ ؟

Первый студент: Я проведу летние каникулы в деревне вместе с дедушкой. Место там спокойное, и воздух чистый.
الطَّالِبُ الأَوَّلُ: سَأَقْضِي عُطْلَةَ الصَّيْفِ في القَرْيَةِ مَعَ جَدِّي. المَكَانُ هُنَاكَ هَادِئٌ، وَالهَوَاءُ نَقِيٌّ.

Второй студент: Я проведу летние каникулы в столице вместе с дядей. Посещу библиотеки и музеи.
الطَّالِبُ الثَّانِي: سَأَقْضِي عُطْلَةَ الصَّيْفِ في العَاصِمَةِ مع عَمِّي. سَأَزُورُ المَكْتَبَاتِ والمَتاحِفَ.

Третий студент: Я проведу летние каникулы в горах вместе с туристами.
الطَّالِبُ الثَّالِثُ: سَأَقْضِي عُطْلَةَ الصَّيْفِ بَيْنَ الجِبالِ مَعَ الجَوَّالَةِ.

Четвертый студент: Я проведу каникулы в Мекке и в Медине вместе со своей семьей. Совершим умрат и  хадж, и посетим мечеть пророка.
الطاَّلِبُ الرَّابِعُ: سَأَقْضِي عُطْلَةَ في مَكَّةَ وَالمَدِينَةِ مَعَ أُسْرَتِي؛ سَنَعْتَمِرُ وَسَنَحُجُّ، وَنَزُورُ المَسْجِدَ النُّبُوِيَّ.

Шестой студент: Я проведу каникулы на родине. Буду помогать отцу на ферме.
الطاَّلِبُ الخَامِسُ: سَأَقْضِي العُطْلَةَ في بَلَدِي. سَأُسَاعِدُ وَالِدِي فِي المَزْرَعَةِ. 

Преподаватель: Приятного отдыха, студенты!
المُدَرِّسُ: عُطْلَةً سَعِيدَةً يا طُلابُ.

Студент: Приятного отдыха, учитель!

الطُّلاَّبُ: عُطْلَةً سَعِيدَةً يا أُسْتَاذُ.

 

المُفْرَدَاتُ

Новые слова

помогает
يُساعِدُ
студенты
طُلابٌ

приближается
يَقْتَرِبُ
путешествует
يُسافِرُ

«Закату-л-фитр» (милостыня, выдаваемая в пользу бедных накануне праздника разговенья)
زَكاةُ الفِطْرِ
турист
جَوَّالَة

Саа (мера сыпучих тел)
صاعٌ
бедные
فُقَراء

библиотеки
مَكْتَبات
персона; лицо
شَخْص

жертвенное животное
أُضْحِيَةٌ
пашня; ферма
مَزْرَعَةٌ

река Нил
نَهْرُ النِّيلِ
музеи
مَتاحِفُ

столица
العَاصِمَة
горы
جِبال

совершает большое паломничество
يَحُجُّ
группа; команда
فَرِيقٌ

страна; родина
بَلَد
совершает малое паломничество
يَعْتَمِرُ