Geum.ru

Кабінетом Міністрів України. Вони підлягають перегляду та перезатвердженню не рідше як один раз на 10 років. Упреамбулі до Державного стандарту загальної середньої освіти записано: державний стандарт

Вид материалаДержавний стандарт

Содержание


6. використання ресурсів інтернет для підвищення ефективності та якості викладання економіки
Офіційні сайти
Офіційна сторінка Президента України.
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9







9
Учень:
  • вільно володіє навчальним матеріалом, наводить аргументи на підтвердження своїх думок, використовуючи матеріали засобів масової інформації;
  • може з допомогою вчителя відповідати на питання, що потребують знання кількох тем.
Учень вміє:
  • самостійно розв’язувати типові завдання, виправляти допущені помилки;
  • з допомогою вчителя може розв’язувати завдання, що потребують знання декількох тем;
  • використовувати різні джерела інформації, користуватися статистичним матеріалом;
  • знаходити і висвітлювати практичне значення економічних знань для окремої особи, родини.

ІV.

Високий рівень
10
Учень:
  • вільно володіє темою, має ґрунтовні економічні знання;
  • вільно відповідає на питання, що потребують знання кількох тем;
  • оцінює окремі нові факти, явища, ідеї, судження його логічні і достатньо обгрунтовані;
  • узагальнює і систематизує матеріал в межах навчальної теми;
  • самостійно визначає окремі цілі власної навчальної діяльності.

Учень вміє:
  • працювати із спеціальною літературою (статистичні збірники, наукові журнали тощо);
  • свою відповідь ілюструвати схемами, графіками, прикладами з життя;
  • проводити самоперевірку виконаної роботи;
  • може з не зовсім повним обгрунтуванням пояснити розв’язування завдань підвищеного (комбінованого) рівня.

11
Учень:
  • має системні знання з економіки;
  • має первинні знання в галузі підприємництва, менеджменту, маркетингу;
Учень вміє:
  • керуватися економічними законами, які впливають на прийняття рішень, прогнозувати соціальні наслідки прийнятих рішень;
  • прогнозувати поведінку окремих людей, груп населення в різних типах економічних систем;
  • знаходити оригінальні (нестандартні) підходи до розв’язання економічних проблем і завдань;
  • порівнювати економічні умови в різних країнах, регіонах;
  • пояснювати розв’язок завдання підвищеного або комбінованого рівня.







12
Учень:
  • глибоко розуміє економічні закони і категорії;
  • подає ідеї згідно вивченого матеріалу, робить творчо обґрунтовані висновки;
  • вміє аналізувати і систематизувати матеріали засобів інформації;
  • визначає порядок особистої навчальної діяльності, самостійно оцінює її результати.
Учень вміє:
  • сформулювати економічну проблему і визначити шляхи її вирішення;
  • вести дискусію з конкретного питання;
  • розв’язувати і пояснювати розв’язки задач високої складності;
  • аналізувати економічні і соціальні явища, користуючись відповідними документами (законами, постановами, указами тощо).


Оцінювання здійснюється в системі тематичного обліку знань, коли бали виставляються за вивчення окремих тем, розділів, та під час державної атестації (за семестр або рік).

Засвоєння навчального матеріалу і формування навчальної діяльності учнів підпорядковане принципу ієрархії рівнів, коли учень не може вийти на новий, не оволодівши навчальними елементами (діями) на попередньому рівні.

Оцінювання якості підготовки учнів здійснюється в двох аспектах: рівень володіння теоретичними знаннями, який можна виявити в процесі усного опитування, та якість практичних умінь і навичок, тобто здатність до застосування вивченого матеріалу під час розв’язування задач і вправ, що. Тому критерії оцінювання сформульовані окремо для оцінки усних відповідей та для перевірки робіт.

Оцінювання здійснюється в системі тематичного обліку знань, коли бали виставляються за вивчення окремих тем, розділів, та під час державної атестації (за семестр, чверть або рік) шляхом проведення заліків та підсумкових письмових робіт. Однак, в умовах запровадження досить широкої шкали оцінювання не втрачається сенс, роль і значення поточного обліку знань і виставлення поточних оцінок на кожному уроці.

6. використання ресурсів інтернет для підвищення ефективності та якості викладання економіки




Офіційні сайти

ссылка скрыта

Офіційний сайт Верховної Ради України. На сайті містяться Конституція України, законодавство, законопроекти. Тут можна отримати інформацію про пленарні засідання, депутатський корпус. На сайті є посилання до сайтів Парламентів закордонних країн, сторінки депутатських фракцій та груп, міжнародні парламентські інститути.

ссылка скрыта

Офіційна сторінка Президента України.


ссылка скрыта

Сайт Кабінету міністрів України пропонує офіційну інформацію Уряду України, статистику.

ссылка скрыта

Офіційний сайт Міністерства економіки України

ссылка скрыта

Сайт Міністерства фінансів України поряд з іншою офіційною інформацією пропонує відвідувачам Бюджет України, дослідження та огляди, публікації, законі, укази Президента, Постанови Кабінету Міністрів, скорочений зміст журналу “Фінанси України”.

ссылка скрыта

Міністерство Освіти і Науки України

ссылка скрыта

Сайт Ради підприємців України при КМУ.

На сайті створені форуми для обговорення різноманітних тем. Сайт має каталог посилань до інших ресурсів Інтернет, які включають до себе державні органи влади, громадські організації та компанії України, активно залучені до процесів розвитку підприємництва в країні.

ссылка скрыта

Офіційний сайт Національного банку України. На сайті можна знайти інформацію про банківську систему, основні заходи грошово-кредитної політики з 1999 року, основні макроекономічні показники економічного та соціального стану України з 1996 року, статистичну інформацію (баланс НБУ, об‘єми грошової маси, відсоткові ставки рефінансування комерційних банків, монетарні показники України, тенденції), інформацію про Платіжний баланс України з коментарями та аналізом, інформацію про фінансові ринки, законодавство України, іншу офіційну інформацію.

ссылка скрыта

Сайт державної податкової адміністрації. Серед інших матеріалів на сайті публікується інформація про податкове законодавство, описана система оподаткування в Україні, представлена бізнес-інформація, у тому числі інформація за індексами інфляції, розмірам мінімальної заробітної плати та облікові ставки НБУ та інша офіційна інформація, подані посилання до сайтів органів законодавчої, виконавчої та судової влади, податкових відомств країн-учасниць СНД та інших держав.

ссылка скрыта

Сайт Української Ради з Економічної Освіти (УРЕО). На сайті Ви знайдете інформацію щодо діяльності УРЕО, матеріали до уроків з економіки та методику їх проведення, глосарій базових економічних понять, завдання до всеукраїнських та міжнародних олімпіад з економіки, статистичні дані, координати регіональних центрів з економічної освіти та інше.

ссылка скрыта

Сайт National Council on Economic Education (США). На сайті багато інформації англійською мовою, що є корисною для вчителів економіки.