Вцелях создания правовой основы при реализации районных целевых программ, во исполнение решения Собрания депутатов Зерноградского района от 31. 12

Вид материалаДокументы
Состав Координационного совета
Основные мероприятия Программы на 2007 – 2012 годы.
I. введение
2. Главная цель программы
3. Основные направления реализации программы
4. Обоснование ресурсного обеспечения программы
5. Ожидаемые результаты реализации программы
6. Сроки и этапы реализации прогаммы
1. Развитие нормативно-правовой базы.
3. Развитие системы дополнительного медико-психологического и педагогического образования обучающихся, учителей и родителей.
4. Социально - педагогическое и медицинское сопровождение обучающихся.
5. Работа с руководящими и педагогическими кадрами.
Координация и контроль реализации программы.
Наименование программы
Подобный материал:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   36

Состав Координационного совета

по реализации Программы развития физической культуры и спорта

в Зерноградском районе на 2007-2012 годы.




п/н.

Ф.И.О.

Должность

1.

Александриенко О.Г.

Председатель совета, заместитель главы администрации Зерноградского района.

2.

Астапов Ф.С.

Заместитель председателя совета, заведующий отделом ФК и спорта администрации Зерноградского района.

3.

Морянина О.В.

Секретарь совета, специалист отдела ФК и спорта.

Члены совета:

1.

Брагинец В.С.

Директор СДЮСШОР г. Зернограда.

2.

Калашникова Л.М.

Заведующая отделом образования администрации Зерноградского района.

3.

Ольховский В.И.

Заведующий отделом культуры администрации Зерноградского района.

4.

Костыленко Н.Н.

Председатель РОСТО.

5.

Четверик М.П.

Специалист отдела ФК и спорта.

6.

Еднак И.И.

Заместитель начальника 250 ЦСиФП.

7.

Ефименко Л.И.

Специалист по ФК и спорту Донского сельского поселения.

8.

Рудченко И.А.

Специалист по ФК и спорту Большеталовского сельского поселения.

9.

Дюкин В.Г.

Специалист по ФК и спорту ВС СКВО Красноармейского сельского поселения.

10.

Лютов С.М.

Специалист по ФК и спорту Конзаводского сельского поселения.

11.

Сапсаенко А.И.

Специалист по ФК и спорту Мечетинского сельского поселения.

12.

Гусарова А.П.

Специалист по ФК и спорту Россошинского сельского поселения.

13.

Безручко С.Д.

Специалист по ФК и спорту Манычского сельского поселения.

14.

Алексеенко И.Н.

Специалист по ФК и спорту Гуляйборисовского сельского поселения.



Приложение

к районной целевой комплексной

Программе развития

физической культуры и спорта

в Зерноградском районе

на 2007-2012 годы


Основные мероприятия Программы на 2007 – 2012 годы.



п/п

Мероприятия

Объемы

финансирования

(тыс. руб.)

Источники

финансирования

Сроки

исполнения

Ответственные

исполнители


1

2

3

4

5

6

I

Спортивные мероприятия органов ФК и спорта поселений Зерноградского района (по предложениям).

700. 5

Бюджет поселений.

Согласно плана работы на 2007год специалистов поселений по ФК и спорту.

Специалисты по ФК и спорту администраций поселений района.

1.

Восстановление спорт. Площадки по месту жительства (городское поселение - селекцентр).




Бюджет городского поселения, спонсоры.

2007 год

Администрация городского поселения

(специалист по ФК и спорту).

2.

Строительство трех спортивных площадок по месту жительства (городское поселение).







2008-2012годы

Администрация городского поселения.

3.

Строительство футбольного поля и спортивной площадки по месту жительства в

ст. Мечетинской.




Бюджет Мечетинского сельского поселения.

2008-2009годы

Администрация Мечетинского поселения.

4.

Строительство универсального спортивного зала в

ст. Мечетинской.




Федеральный бюджет, областной бюджет.

2009-2012годы

Администрация Мечетинского поселения.

5.

Оборудовать в ДК

х. Гуляй-Борисовка тренажерный зал, шахматный клуб, бильярдную.




Спонсоры, Бюджет Г-Борисовского сельского поселения.

2007-2008годы

Специалист ФК и спорта администрации Г-Борисовского поселения.

6.

Открыть секцию по конному спорту в

х. Гуляй-Борисовка.




Бюджет Г-Борисовского сельского поселения.

2008 год

Специалист ФК и спорта администрации Г-Борисовского поселения.

7.

Строительство спортивной площадки по месту жительства в Гуляй-Борисовском сельском поселении.




Спонсоры, Бюджет Г-Борисовского сельского поселения.

2007-2008годы

Администрация Г-Борисовского сельского поселения.

8.

Строительство спортивного комплекса в х. Путь Правды Красноармейского сельского поселения.




СЗАО СКВО, Федеральный бюджет, областной бюджет, бюджет Красноармейского сельского поселения.

2007 год

СЗАО СКВО, администрация Красноармейского сельского поселения.

9.

Строительство спортивного зала в

х. Голубовка Красноармейского сельского поселения.




Бюджет поселения,

СЗАО СКВО.

До 2012 года

Администрация Красноармейского сельского поселения (специалист по ФК и спорту).

10.

Строительство футбольного поля с трибунами в

х. Заполосный Красноармейского сельского поселения




Бюджет поселения,

СЗАО СКВО.

2008-2009годы

Администрация Красноармейского сельского поселения (специалист по ФК и спорту).

11.

Строительство спортивного залов:

-в Конзаводском сельском поселении;

- Б-Таловском сельском поселении.




Бюджет поселения, областной бюджет.


2009-2012годы

Администрация сельских поселений, администрация Зерноградского района.

12.

Строительство спортивных площадок по месту жительства:

-Конзаводское сельское поселения;

-Б-Таловское сельское поселение;

-Донское сельское поселение;

-Россошинское сельское поселение;

-Манычское сельское поселение.




Бюджет поселений.

2007-2012годы

Администрации сельских поселений.

13.

Строительство в

г. Зернограде многофункционального спортивного зала.

35 млн. руб.

Областной бюджет – 17,5 млн. руб.

Федеральный бюджет – 17,5 млн. руб.

2010 год

Администрация Зерноградского района.

II



Районные спортивно- массовые мероприятия отдела ФК и спорта администрации Зерноградского района:

-Чемпионат района по волейболу;

-Чемпионат района по мини-футболу;

-Чемпионат района по футболу;

-Чемпионат района по шахматам;

-Чемпионат района по каратэ;

-Чемпионат района по легкой атлетике;

-Чемпионат района по гиревому спорту

-Чемпионат района по боксу;

-Чемпионат района по борьбе.

Районная Спартакиада среди школьников по видам спорта (футбол, волейбол. Баскетболу, л/а, шахматы, н/теннис и др.)

498. 5


25


45


31


15


30


20


25


25


15


20

Бюджет муниципального района


-------- // -------


-------- // -------


-------- // -------


-------- // -------


-------- // -------


-------- // -------


-------- // -------


-------- // -------

Согласно календаря спортивно-массовых мероприятий отдела ФК и спорта администрации района на 2007год

-------- // -------


-------- // -------


-------- // -------


-------- // -------


-------- // -------


-------- // -------


-------- // -------


-------- // -------

Отдел ФК и спорта администрации района; отдел образования; РОСТО; КФК; районные федерации по видам спорта


-------- // -------


-------- // -------


-------- // -------


-------- // -------


-------- // -------


-------- // -------


-------- // -------


-------- // -------

1.

Районные физкультурно-спортивные праздники, с участием команд и спортсменов города и района, посвящённые:

-Дню здоровья

-Дню Победы

-Дню защиты детей

-Дню физкультурника

-Дню работников АПК

-Дню машиностроителей



15

20

10

60

15

15



-------- // -------

-------- // -------

-------- // -------

-------- // -------

-------- // -------

-------- // -------



-------- // -------

-------- // -------

-------- // -------

-------- // -------

-------- // -------

-------- // -------



-------- // -------

-------- // -------

-------- // -------

-------- // -------

-------- // -------

-------- // -------

2.

Областные и районные соревнования призывной и допризывной молодёжи

20

-------- // -------

-------- // -------

-------- // -------

3.

Спартакиада учащихся Российской Федерации (23вида по области) с участием команд Зерноградского района.

20. 5

-------- // -------

-------- // -------

-------- // -------

4.

VIII Областной конкурс Олимпийское образование молодёжи Дона (участвует победитель районного конкурса)

5

-------- // -------

-------- // -------

-------- // -------

5.

Областные смотры-кокурсы на лучшую постановку физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы среди школ –интернатов, среди летних спортивно-оздоровительных лагерей, среди подростковых клубов (победители районных конкурсов).

15

-------- // -------

-------- // -------

-------- // -------

6.

Областной смотр-конкурс «Надежды Тихого Дона» в номинации «Физическая культура и спорт» (победитель районного конкурса).

6

-------- // -------

-------- // -------

-------- // -------

7.

Соревнования среди детей по возрастам в рамках дворовой лиги (футбол) – «Колосок» и «Кожаный мяч»

36

-------- // -------

-------- // -------

-------- // -------

8.

Факельная эстафета «Бег мира 2007 года» с участием легкоатлетов Зерноградского района.

10

-------- // -------

-------- // -------

-------- // -------

9.

Решить вопрос о передаче стадиона завода «Зерноградгидроагрегат» в муниципальную собственность Зерноградского района













III


Комплексные спортивные мероприятия посвящённые

62-ой годовщине со Дня Победы в Великой Отечественной войне

и соревнования по видам спорта – согласно Плана работы отдела ФК и спорта администрации Зерноградского района на 2007год, из них:

989.8

Бюджет муниципального района

Согласно плана работы отдела ФК и спорта на 2007год

Отдел ФК и спорта администрации района, федерации по видам спорта.

1.


ХVI Сельская Спартакиада Дона

80

Бюджет муниципального района, областной бюджет

Январь – апрель

Отдел ФК и спорта, Министерство спорта

2.


Спортивные областные мероприятия, посвящённые 62-ой годовщине со Дня Победы в ВОВ

50

Бюджет муниципального района, бюджет Министерства спорта РО

В течение года

Отдел ФК и спорта. Специалисты поселений

3.



Участие в областном фестивале сельского спорта.

12.5

Бюджет муниципального района

июнь

Отдел ФК и спорта

4.



Мероприятия посвящённые боевой славе Донских казаков, «Казачьи игры»

30

Бюджет муниципального района

октябрь

КСЦ «Ермак»

5.



Участие команд района по видам спорта в ХIII Олимпиаде Дона.

50

Бюджет муниципального района

Февраль-ноябрь

Отдел ФК и спорта

6.



Туристические слёты Туриада - 2007

10

Бюджет муниципального района

Апрель-июнь

Отдел образования, Отдел ФК и спорта

7.



Спартакиада администрации района «Здоровье»

30

Бюджет поселений, бюджет муниципального района

февраль

Отдел ФК и спорта

8.

Городские и районные соревнования по шахматам и шашкам.

15

Бюджет муниципального района

Январь-апрель

Отдел ФК и спорта

9.



Участие в областных соревнованиях по шахматам и шашкам

20

Бюджет муниципального района

По вызову

Отдел ФК и спорта

10.



Городские и районные соревнования по лёгкой атлетике

20

Бюджет муниципального района




Отдел ФК и спорта, СДЮСШОР

11.



Учебно-тренировочные сборы членов сборной (молодёжной) России по лёгкой атлетике 3чел. + 1тренер (МирошниковН.Н.)

40

Бюджет муниципального района

Апрель-июнь

Мирошников Н.Н.

Отдел ФК и спорта

12.



Участие команды легкоатлетов в областных соревнованиях.

20

Бюджет муниципального района, бюджет Министерства спорта РО

Согласно плана Министерства спорта

Отдел ФК и спорта

13.



Всероссийский турнир по каратэ памяти Генерала Армии Лелюшенко Д.Д.

40

Бюджет муниципального района

декабрь

Федерация боевых искусств

14.



Всероссийский турнир по художественной гимнастике «Зерноградская Нива»

20

Бюджет муниципального района

ноябрь

СДЮСШОР

15.



Участие команд Зерноградского района по видам спорта во Всероссийских и областных соревнованиях (волейбол, баскетбол, н/теннис, ручной мяч, футбол. мини-футбол, плавание, борьба, дзюдо, гиревой спорт)

100

Бюджет муниципального района

В течение года

Отдел ФК и спорта, федерации по видам спорта

16.



Военно-спортивная игра «Орлёнок»

10

Бюджет муниципального района

Апрель-июнь

Отдел ФК и спорта, отдел образования

17.



Военно-полевые сборы призывников района

12.3

Бюджет муниципального района

Май-июнь

Отдел ФК и спорта, гарнизон, ОО, РВК

18.



Проведение городских и районных соревнований по видам спорта(волейбол, баскетбол, н/теннис, ручной мяч, футбол-кубки, мини-футбол, ручной мяч, борьба, дзюдо, гиревой спорт)

150

Бюджет муниципального района

В течение года

Отдел ФК и спорта, КФК, (коллективы физкультуры)

19.



Приобретение наградной атрибутики (кубки, медали, дипломы, грамоты, призы)

60

Бюджет муниципального района

В течение года на соревнования

Отдел ФК и спорта

20.



Приобретение спортинвентаря для команд города и района, КФК (гири, штанги, мячи, шахматы, часы, шашки, спорт.обувь и одежда)

80

Бюджет муниципального района

Февраль, июнь

Отдел ФК и спорта

21.



Учебно-тренировочные сборы (УТС) футбольной команды г.Зерноград

50

Бюджет муниципального района

Июль-август

Отдел ФК и спорта, ФК «Зерноград»

22.



Приобретение спортинвентаря для летних оздоровительных площадок по месту жительства

70

Бюджет муниципального района

Апрель-май

Отдел ФК и спорта, ОО

23.

Мемориал Кондратия Булавина по вольной борьбе

20

Бюджет муниципального района

Июнь

Отдел ФК и спорта, СДЮСШОР



Управляющий делами С.А. Бортникова

Приложение № 7

к постановлению Главы

Зерноградского района

от 08.06.2009 № 417


Районная целевая программа «Здоровье» в образовательных учреждениях Зерноградского района на 2007-2010 годы

ПАСПОРТ

Наименование програм­мы

Районная целевая программа «Здоровье» в образовательных уч­реждениях Зерноградского района

Основание для разработ­ки программы

Федеральная комплексная программа «Здоровье нации»

Государственные заказ­чики программы

администрация Зерноградского района отдел образования администрации района

Основные разработчики программы

отдел образования администрации района, МОУ СОШ Зер­ноградского района

Основная цель програм­мы

- укрепление здоровья детей и подростков

- формирование отношения к здоровью как главной ценно­сти в жизни

Основные задачи про­граммы

• формирование культуры здорового образа жизни;

• улучшение здоровья учащихся и педагогов;

• уважение к закону и нормам коллективной жизни;

• активная пропаганда здорового образа жизни;

• возрождение национальных традиций в спорте, еде, семейном укладе, в нравственных и духовных ценно­стях;

• обеспечение полноценного отдыха и досуговой дея­тельности;

• формирование межведомственного системного под­хода к организации жизни учащихся;

создание на научной основе различных форм и методов преемственности в работе отдела образования и отдела здравоохранения.







Сроки реализации

2007-2010 годы

Ожидаемые результаты реализации программы

- Обеспечение условий для сохранения и развития здоровья обучающихся в ОУ.

-Создание системы функционирования общеобразователь­ных школ, содействующей сохранению здоровья детей. -Создание системы взаимодействия общего и дополни­тельного образования по вопросам здоровьесбережения. -Совершенствование системы спортивно-массовых и физ­культурно-оздоровительных мероприятий. -Улучшение материально- технических условий обеспече­ния ОУ

Источник финансирова­ния

Местный бюджет

Контроль исполнения программы

отдел образования администрации Зерноградского района



I. ВВЕДЕНИЕ


Здоровье детей - понятие не только медицинское, но и социальное. Социальное благополучие оценивается условиями жизни, обучения и воспитания. В соответствии с законом Р.Ф. «Об образовании» здоровье школьников относится к приоритетным направлением государственной политики.

Роль образовательных учреждений в сохранении и укреплении здоровья обучающихся определяет статья 51 закона: «Образовательные учреждения создают условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся, воспитанников»

Национальная доктрина образования в Р.Ф. одной из основных задач государства в сфере образования провозглашает заботу о здоровье, физическом воспитании и развитии учащихся.

Изменение экономических, социальных и экологических условий в России явилось причиной негативной возрастной динамики здоровья подрастающего поколения. К тому же такую динамику усугубляет реформирование школьного образования проводимая без учета уровня здоровья и адаптационных возможностей учащихся, а действующая система медицинского обслуживания не в полной мере обеспечивает профилактику отклонения в состоянии здоровья.

Состояние здоровья детей России вызывает особую тревогу. Анализ состояния детей и подростков в Зерноградском районе в 2005 году показал:

1. Распределение по группам здоровья составило:
  1. группа 58%;
  2. группа 33%;
  3. группа 9 %.

2.Оценка результатов диспансеризации показал что: -нормальное физическое развитие имеют- 96%; -отклонения в физическом развитии имеют 4%; из них: -дефицит массы 278 дет. -избыток массы 151 реб. -низкий рост 36 дет.

3. Биологическое развитие детей составляет по возрасту:
  • нормальное 98%; -ускоренное 1,3%;
  • замедленное 0,7%.

4.Анализ заболеваемости показал:
  • болезни костно-мышечной системы 32%;
  • нарушения со стороны нервной системы 13%; -болезни органов зрения 10,2%;
  • болезни желудочно- кишечного тракта 2,5%;
  • болезни органов дыхания 1,7%;
  • болезни сердечно-сосудистой системы 0,8%; -болезни почек 0,7%;
  • болезни эндокринной системы 2,2%.

Программа «Здоровье» направлена на сохранение и укрепление здоровья обу­чающихся, формирование у них потребности в физическом совершенствовании и здоровом образе жизни. Отделом образования и многими учреждениями Зерноград­ского района проводится целенаправленный поиск путей сохранения и укрепления здоровья учащихся: освоение здоровьесберегающих педагогических технологий, создание благоприятной психологической атмосферы в образовательном учрежде­нии. Богатый опыт этой работы накоплен в:МОУ Клюевской СОШ №19, МОУ Ма-нычской СОШ №11, МОУ Новоивановской СОШ №8, МОУ Мечетинской СОШ №5, МОУ СОШ №1 г. Зернограда.

В ходе реализации программы особое внимание нужно уделять задачам фор­мирования личностных аспектов у ребенка и нравственности, открытию процессов индивидуального внутреннего познания любви и красоты добра и зла, веры и наде­жды, развитию его творческих наклонностей и задатков. Нужно научить человека постоянно круглосуточно культурно относиться к самому себе, к своему организму.

В школах района сложилась целенаправленная система физкультурно-оздоровительной работы направленная на реализацию школьных программ «Здоро­вье». По Зерноградскому району (2006 г.) 2655 обучающихся занимаются в спор­тивных секциях:


-в общеобразовательных школах 1509 обучающихся,

-в СДЮСШОР 789 обучающихся,

-в ЦДОД 118 обучающихся,

-в КПЦ «Ермак» 261 обучающихся.


Физкультурно-оздоровительной работой (СМГ, ЛФК, КГ, гр. «Здоровья») ох­вачено 1402 человека.

С 2000 года в районе действует комплексная медико-педагогическая програм­ма «Позвоночник- ключ к здоровью», направленная на сохранение и укрепление здоровья детей, создание условий для принятия необходимых мер, предотвращаю­щих ухудшение состояния здоровья. В школах района создается система по внедре­нию физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме дня.

В целях массового привлечения детей к физической культуре и спорту, фор­мирования здорового образа жизни и повышения социальной активности подрост­ков в школах района успешно проводятся спортивно- оздоровительные мероприятий по программе «Президентские состязания».

2. ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:
  • укрепление здоровья детей и подростков
  • формирование отношения к здоровью как главной ценности в жизни

3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Основными направлениями организации работы образовательных учреждений по обучению здоровью считать:
  • формирование культуры здорового образа жизни;
  • улучшение здоровья учащихся и педагогов;
  • уважение к закону и нормам коллективной жизни;
  • активная пропаганда здорового образа жизни;
  • возрождение национальных традиций в спорте, еде, семейном укладе, в нрав­ственных и духовных ценностях;
  • обеспечение полноценного отдыха и досуговой деятельности;
  • формирование межведомственного системного подхода к организации жизни учащихся;
  • создание на научной основе различных форм и методов преемственности в работе отдела образования и отдела здравоохранения.

4. ОБОСНОВАНИЕ РЕСУРСНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОГРАММЫ:

Финансирование мероприятий Программы планируется производить за счет средств Федерального бюджета, средств областного бюджета, в порядке софинанси-рования с учетом соответствующих нормативно-правовых актов, а также средств местного бюджета и внебюджетных источников.

5. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ:

- Обеспечение условий для сохранения и развития здоровья обучающихся в ОУ.

Создание системы функционирования общеобразовательных школ, содейст­вующей сохранению здоровья детей.

-Создание системы взаимодействия общего и дополнительного образования по вопросам здоровьесбережения.

-Совершенствование системы спортивно- массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий.

-Улучшение материально- технических условий обеспечения ОУ


6. СРОКИ И ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГАММЫ: 2007-2010 годы.


7. ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЯ ИСПОЛНЕНИЯ ПРОГРАММЫ:

образовательные учреждения, отдел образования,

администрация Зерноградского района

Комплексные мероприятия по реализации программы «Здоровье» В МОУ СОШ

Зерноградского района на 2007-2010 годы

1. Развитие нормативно-правовой базы.





Мероприятия

Сроки

выполнения

мероприятий

Ответственные исполнители и соисполнители

1.1.

Проведение мониторинга действующих право­вых и нормативных актов по вопросам органи­зации работы направленной на создание усло­вий здоровьесохранения

2007-2010 уч. г.

отдел образова­ния, ИМЦ

1.2.

Разработка методических рекомендаций об ор­ганизационном и методическом взаимодейст­вии ОУ с заинтересованными ведомствами

постоянно

отдел образова­ния, ИМЦ

1.3.

Введение в действие нормативных правовых ак­тов, обеспечивающих здоровьесохраняющую среду в ОУ

постоянно

отдел образова­ния, ИМЦ

1.4.

Анализ деятельности образовательных учреж­дений по реализации школьных программ «Здо­ровье»

постоянно

отдел образова­ния,

ИМЦ, ОУ

2. Развитие системы взаимодействия ОУ с обучающимися и их родителями.

2.1.

Развитие системы учебно- воспитательного процесса содействующего здоровье сохраняю­щему принципу:

S использование в учебном процессе инте­рактивных форм обучения и элементов здоровьесберегающих технологий;. S внедрение в ОУ междисциплинарной

программы «Здоровье»; введение в учебные планы предметов, факультативов , элективных курсов по ЗОЖ;

введение в учебные планы 3 часов физи­ческой культуры;

включение в планы воспитательной рабо­ты мероприятий по формированию ЗОЖ и профилактике вредных привычек;

проведение районных акций: «Быть здо­ровым - здорово!»;

участие в областных акциях: «Спорт вместо наркотиков»;

день физкультурника;

в течение всего периода

отдел образова­ния, ИМЦ, ОУ

2.2.

Организация здоровьесберегающей среды в ОУ:увеличение двигательного режима; совершенствование системы спортивно-массовой работы:

-спортивные секции;

-внутришкольные соревнования;

-дни здоровья, спорта и туризма;

-районные соревнования;

-районная спартакиада;

-областные соревнования;

-совершенствование системы физкультурно-оздоровительной работы:

-утренняя гимнастика

-физкультминутки

-подвижные перемены

-спортивный час в ГПД, ЛФК, СМГ, корригирующая гимнастика

-Группы «Здоровья»

-Секции ОФП

-Внедрение в ОУ медико- педагогических программ «Позвоночник- ключ к здоро­вью», «Здоровые зубы», «Зоркость».

-Реализация физкультурно_ оздорови­тельной программы «Президентские со­стязания»


в течение всего периода

отдел образова­ния, ИМЦ, ОУ

3. Развитие системы дополнительного медико-психологического и педагогического образования обучающихся, учителей и родителей.



3.1.

Развитие системы взаимодействия ОУ с отде­лом здравоохранения:

-оснащение школьных медицинских ка­бинетов

-организация консультационного обслу­живания обучающихся и их родителей

-привлечение работников отдела здраво­охранения к мониторингу здоровья обу­чающихся в ОУ

в течение всего периода

отдел образова­ния, ОУ

3.2.

Создание системы дополнительного психоло­го- педагогического образования. Привлечение к организации лекториев представителей дру­гих ведомств

в течение всего периода

отдел образова­ния, отдел здра­воохранения, отдел соц.защитк

3.3.

Выпуск и распространение печатных материа­лов для родителей и учащихся.

в течение всего периода

отдел образова­ния, ИМЦ, ОУ

3.4.

Подготовка и комплектование аудио- и видео-тек для обучающихся из цикла «ЗОЖ»

в течение всего периода

отдел образова­ния, ИМЦ, ОУ

3.5.

Создание библиотечных и книжных лавок педа­гогической литературы для родителей, педаго­гов и учащихся.

в течение всего периода

отдел образова­ния, ИМЦ, ОУ

3.6.

Создание страничек «Здоровье» и информационно-методических материалов на сайтах образователь­ных учреждений. Использование информационных технологий в работе с обучающимися

в течение всего периода

отдел образова­ния, ИМЦ, ОУ

4. Социально - педагогическое и медицинское сопровождение обучающихся.

4.1.

Проведение локальных социологических ис­следований с целью выявления уровня педаго­гической компетентности и педагогических потребностей родителей, обучающихся, педа­гогов по вопросам организации здоровьесбере-гающей среды.

в течение всего периода

ОУ

4.2.

Организация совместной работы по укрепле-

в течение всего

ОУ




нию здоровья детей ОУ и отдела здравоохра­нения

периода




4.3.

Организация ежегодных медицинских осмот­ров обучающихся с целью:

• распределения учащихся по группам здоровья для занятий физической куль­турой;

• формирования навыков ЗОЖ;

• назначения медицинских рекомендаций;

• дальнейшего обследования;

• проведения мониторинга здоровья

в течение всего периода

ОУ

4.4.

Создание системы профилактической и кор-рекционной работы с обучающимися и их ро­дителями:

• психодиагностика;

• консультации;

• коррекционные занятия;

• тренинговые занятия; и др.

в течение всего периода

ОУ, отдел здра­воохранения

5. Работа с руководящими и педагогическими кадрами.

5.1.

Осуществлять разработку программ содейст­вующих сохранению и укреплению здоровья обучающихся

в течение всего периода

отдел образова­ния, ИМЦ

5.2.

Проведение серии семинаров повышающих ква­лификацию специалистов для работы с исполь­зованием здоровьесберегающих технологий

в течение всего периода

отдел образова­ния, ИМЦ

5.3.

Проведение серии просветительских семинаров -совещаний для руководителей ОУ, социаль­ных педагогов, психологов, классных руково­дителей, учителей предметников

в течение всего периода

отдел образова­ния, ИМЦ, от­дел здравоохра­нения

5.4.

Разработка и распространение информационно-просветительских материалов для различных категорий специалистов

в течение всего периода

отдел образова­ния, ИМЦ

5.5.

Проведение серии консультаций для учителей и классных руководителей по работе в рамках программ «Здоровья»

в течение всего периода

отдел образова­ния, ИМЦ, отдел здравоохранения

5.6.

Изучение состояния и опыта работы ОУ по реализации программ «Здоровья»

в течение всего периода

отдел образова­ния, ИМЦ


Координация и контроль реализации программы.

Координация и контроль реализации программы возложена на информацион­но-методический центр района, который анализирует ход выполнения плана дейст­вий по реализации программы, вносит изменения, осуществляет организационное, информационное и научно-методическое обеспечение реализации программы.


Управляющий делами С.А. Бортникова

Приложение № 8

к постановлению Главы

Зерноградского района

от 08.06.2009 № 417


Районная целевая программа «Развитие системы дополнительного образования детей в Зерноградском районе на 2007-2010 годы»



Наименование программы

Развитие системы дополнительного образования

Основание для разработки

-Национальная доктрина образования в Российской Федерации; -Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года;

- Федеральная программа развития образования на 2006 - 2010 г.г.;

- Концепция модернизации дополнительного образования детей РФ до 2010 г.

Заказчик Программы

Администрация Зерноградского района

Разработчики Программы

Отдел образования администрации Зерноградского района

Исполнители и соисполнители Программы

- Отдел образования администрации Зерноградского района;

- МОУ дополнительного образования детей.

Цели Программы

Развитие творческих способностей учащихся на личностно-ориентированной основе в соответствии с запросами и потребностями граждан.

Задачи Программы

1. Модернизация системы дополнительного образования
Зерноградского района для повышения качества
предоставляемых услуг на личностно-ориентированной
основе:

2. Выявление и поддержка наиболее одаренных и
талантливых детей;

3. Создание условий для развития личности ребенка;

4. Развитие мотивации личности к познанию и творчеству;

5. Обеспечение эмоционального благополучия ребенка;

6. Приобщение обучающихся к общечеловеческим
ценностям;

7. Профилактика асоциального поведения обучающихся;

8. Создание условий для социального, культурного и
профессионального самоопределения, творческой
самореализации личности ребенка, её интеграции в
систему мировой и отечественной культур;

9. Интеллектуальное и духовное развитие личности
ребенка;

10. Укрепление психического и физического здоровья;

11. Взаимодействие педагога дополнительного образования
с семьёй;

12. Удовлетворение потребностей в различных видах
дополнительного образования;

13. Обновление содержания дополнительного образования.

Основные направления Программы

1. Совершенствование инфраструктуры дополнительного
образования;

2. Нормативно-правовое обеспечение системы
дополнительного образования;

3. Научно-методическое обеспечение системы
дополнительного образования;




4. Развитие сети на базе образовательных учреждений;

5. Социально-педагогическая поддержка системы
дополнительного образования.




Ожидаемые конечные результаты реализации Программы

1. Организация предпрофильного обучения;

2. Улучшение материально-технической базы учреждения;

3. Повышение качества предоставляемых услуг.




Сроки и этапы реализации Программы

2007-2010 годы

1 этап 2007 г. - стабилизирующий;

2 этап 2008 - 2010 г.г. - развитие воспитательных систем и организация предпрофильной подготовки.




Организация контроля за исполнением Программы

Администрация Зерноградского района





Введение


«Воспитывать - значит правильно организовать жизнь, в правильной жизни правильно растут дети» Л.С.Выготский


Современная система дополнительного образования детей - явление уникальное, принципиально новое, как для отечественной, так и зарубежной педагогики. Претерпев за последние десятилетия радикальные изменения, и приобретя ряд качественных характеристик, дополнительное образование детей оформилось в новую структурную подсистему отечественной образовательной сферы.

Выполняя компенсаторные функции, учитывая приоритет интересов каждого ребенка, ОУ ДОД постепенно приобретают в обществе статус социально-педагогических институтов. Социально-педагогическая роль системы дополнительного образования детей заметно возрастает в условиях интеграции школы и системы дополнительного образования детей, ибо дополняя, расширяя и углубляя влияние школы и семьи на ребенка, ОУ ДОД выполняют с ними единую цель: социализацию и разностороннее индивидуальное развитие личности ребенка.

Изменение парадигмы и реформирование системы дополнительного образования детей повлекли за собой существенные изменения в системе методической деятельности ОУ ДОД.

Нынешняя система дополнительного образования детей требует нового научно-методического и организационно-управленческого обеспечения образовательной деятельности. Реалией сегодняшнего дня стала необходимость в ускорении процесса формирования у всех категорий педагогических работников школ и ОУ ДОД профессиональной педагогической культуры и профессиональной компетенции.

Остро возникла потребность в умении, как методиста, так и педагога дополнительного образования обогащать, модернизировать содержание профессиональной деятельности посредством критического, творческого осмысления, освоения и применения на практике достижений науки и педагогического опыта. Для педагога дополнительного образования сегодня недостаточно владение только знаниями предметной области, которую он реализует. Переход ОУ ДОД в систему развивающего образования предъявляет педагогическим работникам повышенные требования: овладение психологическими и дидактическими принципами и методами развития способностей детей, их личностного становления и социализации, новыми педагогическими технологиями и педагогическим проектированием.

Наступившие изменения в образовательной сфере ОУ ДОД, требуют качественно нового методического и организационно-управленческого обеспечения деятельности.

Дополнительное образование детей по праву рассматривается как важнейшая составляющая образовательного пространства, сложившегося в современном российском обществе. Оно социально востребовано, требует постоянного внимания и поддержки со стороны общества и государства как образование, органично сочетающее в себе воспитание, обучение и развитие личности ребенка, что нашло отражение в Национальной доктрине образования в Российской Федерации, Федеральной программе развития образования. В концепции модернизации российского образования на период до 2010 года подчеркнута важнейшая роль учреждений дополнительного образования детей как одного из определяющих факторов развития склонностей, способностей и интересов личностного, социального и профессионального самоопределения детей и молодежи.