Программа развития сферы образования г. Оренбурга на 2005-2009 годы
Вид материала | Программа |
- Администрация города оренбурга постановление от 26 апреля 2011 г. N 2638-п Об утверждении, 155.15kb.
- Отчёт об исполнении Программы социально-экономического развития Удмуртской Республики, 6704.57kb.
- Города оренбурга постановление от 16 ноября 2006 г. N 4143-п об утверждении "основных, 165.96kb.
- Программа развития системы образования Восточно-Казахстанской области на 2005-2010, 587.14kb.
- Программа социально-экономического развития удмуртской республики на 2005 2009 годы, 6099.07kb.
- Постановление, 868.24kb.
- Программа и Перечень мероприятий включают в себя основные системообразующие подходы, 525.53kb.
- Программа развития среднего профессионального образования на 2009-2011 годы; Обеспечение, 1640.04kb.
- Программа «Управление качеством общего образования в муниципалитете на основе образовательного, 614.42kb.
- Государственная программа развития образования в Республике Казахстан на 2005-2010, 569.32kb.
Постановление Оренбургского городского Совета
от 15 марта 2005 г. N 73
"Об утверждении Программы развития сферы образования
г. Оренбурга на 2005-2009 годы"
(с изменениями от 26 августа 2008 г.)
В целях развития сферы образования, отражающего специфику социально-экономического и культурного развития города Оренбурга, на основании статей 12 и 132 Конституции РФ и руководствуясь статьей 15 Устава г.Оренбурга, Оренбургский городской Совет постановляет:
1. Утвердить Программу развития сферы образования г.Оренбурга на 2005-2009 годы согласно приложению.
2. Финансовому управлению администрации города осуществлять финансирование Программы согласно п. 1 настоящего Постановления Совета за счет средств бюджета города Оренбурга в пределах ассигнований, предусмотренных на соответствующий финансовый год.
3. Установить, что настоящее Постановление Оренбургского городского Совета вступает в силу с момента его принятия.
4. Поручить организацию исполнения настоящего Постановления Совета заместителю Главы города Оренбурга по социальным вопросам Марченко Л.А.
5. Возложить контроль за исполнением настоящего Постановления на председателя постоянной депутатской комиссии Совета по социальной политике Макшанцева С.С.
Глава города Оренбурга | Ю.Н.Мищеряков |
Приложение
к постановлению Оренбургского
городского Совета
от 15 марта 2005 г. N 73
Программа
развития сферы образования г. Оренбурга на 2005-2009 годы
г. Оренбург 2004
(с изменениями от 26 августа 2008 г.)
Во исполнение настоящей Программы издано распоряжение Главы города Оренбурга от 23 мая 2006 г. N 2728-р
Решением Оренбургского городского Совета от 26 августа 2008 г. N 643 в Паспорт настоящей программы внесены изменения
См. текст Паспорта в предыдущей редакции
Паспорт программы развития сферы образования
на 2005-2009 годы
┌──────────────┬──────────────────────────────────────────────────────┐
│ Наименование │Программа развития сферы образования Оренбурга │
│ программы │на 2005- 2009 годы │
├──────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│Официальный │Администрация г.Оренбурга │
│заказчик │ │
│Программы │ │
├──────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│Основные │Управление образования администрации г.Оренбурга,│
│разработчики │Общественный совет по образованию, Союз родительской│
│Программы │общественности, отделы образования административных│
│ │округов, Оренбургский городской Совет, городской│
│ │комитет профсоюза работников образования и науки,│
│ │Оренбургский государственный педагогический│
│ │университет, Оренбургский государственный университет,│
│ │Оренбургский областной институт повышения квалификации│
│ │работников образования, Оренбургский государственный│
│ │институт менеджмента │
├──────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│ Цель Программы│Развитие сферы образования, обеспечивающей повышение│
│ │качества образования адекватно социальному запросу│
│ │потребителей образовательных услуг, его│
│ │гуманистическую направленность, приоритетность│
│ │успешной жизни и здоровья человека, воспитание│
│ │гражданственности и любви к Родине, труду, отражающего│
│ │специфику социально-экономического и культурного│
│ │развития города и выступающего в качестве одного из│
│ │факторов его экономического и социального развития │
├──────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│ Задачи │- развитие правовых механизмов реализации│
│Программы │ государственной политики в сфере образования как│
│ │ гаранта качества образования; │
│ │- стандартизация образования как правовой механизм│
│ │ развития содержания образования; │
│ │- совершенствование организационно-правовых условий│
│ │ обеспечения безопасности детства и образовательных│
│ │ учреждений; │
│ │- активизация социальной политики в сфере образования│
│ │ с целью обеспечения государственных гарантий равных│
│ │ возможностей в образовании; социально-педагогическая│
│ │ поддержка детства; │
│ │- совершенствование социально-педагогического│
│ │ пространства города и защита его от воздействий,│
│ │ неадекватных гуманистическим целям и ценностям│
│ │ культуры; │
│ │- развитие единой воспитывающей среды; │
│ │- гражданско-патриотическое воспитание юных│
│ │ оренбуржцев; │
│ │- диверсификация образовательной системы адекватно│
│ │ образовательным запросам социальных заказчиков;│
│ │ адаптивность сферы образования к уровням и│
│ │ особенностям развития и подготовки обучающихся│
│ │ (воспитанников); │
│ │- развитие механизмов, обеспечивающих рост и│
│ │ актуализацию профессионального педагогического│
│ │ потенциала сферы образования; │
│ │- развитие единого информационного пространства│
│ │ муниципального образования как условие успешной│
│ │ интеграции образовательной системы города в│
│ │ отечественные и международные системы образования; │
│ │- становление социального партнерства, развитие форм│
│ │ государственно-общественного управления│
│ │ образованием; │
│ │- повышение инвестиционной привлекательности│
│ │ образования и роли экономических механизмов для│
│ │ обеспечения развития сферы образования города │
├──────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│ Сроки │2005-2009 г.г. │
│реализации │ │
│Программы │ │
├──────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│Перечень │Муниципальный компонент для учреждений повышенного│
│подпрограмм │уровня (Приложение 1) │
│и социальных │Развитие материально-технической базы (Приложение 3):│
│проектов │- "Энергосбережение в системе образования города"; │
│ │- "Школьные спортивные площадки"; │
│ │- "Дворики ДОУ". │
│ │"Безопасность и охрана труда в образовательных│
│ │ учреждениях" (Приложение 4) │
│ │"Сельская школа" (Приложение 5) │
│ │"Профильное обучение на старшей ступени образования в│
│ │ общеобразовательных учреждениях" (Приложение 6) │
│ │"Педагогические кадры" (Приложение 7) │
├──────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│Исполнители │- Управление образования администрации г.Оренбурга; │
│Программы │- территориальные органы управления администрации│
│ │ города; │
│ │- отделы образования административных округов; │
│ │- образовательные учреждения различных типов и видов; │
│ │- институты и организации научной, социальной,│
│ │ культурной сферы; │
│ │- общественные объединения родителей; │
│ │- детские общественные организации. │
│ │Привлечение в качестве исполнителей организаций, не│
│ │находящихся в муниципальной собственности по│
│ │согласованию │
├──────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│Координатор │Общественный Совет по образованию г.Оренбурга, с│
│программы │функциями инициации, координации, экспертизы и│
│ │официальной публичной оценки │
├──────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│ Система │Результаты поэтапного выполнения мероприятий Программы│
│организации │рассматриваются на совещаниях Администрации города,│
│контроля за │Управления образования, заседаниях Городского Совета,│
│исполнением │Общественного Совета по образованию │
│мероприятий │ │
├──────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│ Объемы │Объем финансирования определяется ежегодно при│
│и источники │утверждении городского бюджета │
│финансирования│Источники финансирования: бюджет по отрасли "Образова-│
│ │ние" и другие дополнительные источники │
├──────────────┼──────────────────────────────────────────────────────┤
│Ожидаемые │- Сохранение и развитие системы образования в│
│конечные │ интересах личности, общества и государства │
│результаты │- соответствие качества результата образования целям и│
│ │ задачам образования каждого уровня; │
│ │- развитие сети образовательных учреждений (ОУ) для│
│ │ реализации образовательных потребностей всех│
│ │ субъектов сферы образования; │
│ │- формирование воспитывающей среды с учетом специфики│
│ │ социокультурной обстановки города; │
│ │ модернизация системы управления образованием,│
│ │ основанной на государственно-общественном│
│ │ взаимодействии, эффективно и результативно│
│ │ обеспечивающей интеграцию совместной деятельности│
│ │ института образования с различными сферами общества │
└──────────────┴──────────────────────────────────────────────────────┘
Программа развития сферы образования Оренбурга на 2005-2009 годы в соответствии с российским законодательством об образовании является организационной основой муниципальной политики в области образования, которая определяет стратегию выбора приоритетных направлений развития образовательной сферы и обеспечивает ее реализацию.
Порядок организации выполнения Программы, ее ресурсного обеспечения, контроль за реализацией Программы устанавливается Оренбургским городским Советом.
Механизм реализации Программы предусматривает ежегодное формирование рабочих документов:
- перечня первоочередных мероприятий, вытекающих из содержания мероприятий Программы, с определением разграничения деятельности исполнителей, источников и объема финансирования;
- координационных планов совместных действий управления образования с другими управлениями, комитетами, отделами администрации города, заинтересованными ведомствами, учреждениями и организациями;
- целевых программ развития отдельных подсистем и направлений деятельности управления образования и учреждений образования;
- годовых планов работы управления и отделов образования.