Программа развития сферы образования г. Оренбурга на 2005-2009 годы
| Вид материала | Программа |
- Администрация города оренбурга постановление от 26 апреля 2011 г. N 2638-п Об утверждении, 155.15kb.
- Отчёт об исполнении Программы социально-экономического развития Удмуртской Республики, 6704.57kb.
- Города оренбурга постановление от 16 ноября 2006 г. N 4143-п об утверждении "основных, 165.96kb.
- Программа развития системы образования Восточно-Казахстанской области на 2005-2010, 587.14kb.
- Программа социально-экономического развития удмуртской республики на 2005 2009 годы, 6099.07kb.
- Постановление, 868.24kb.
- Программа и Перечень мероприятий включают в себя основные системообразующие подходы, 525.53kb.
- Программа развития среднего профессионального образования на 2009-2011 годы; Обеспечение, 1640.04kb.
- Программа «Управление качеством общего образования в муниципалитете на основе образовательного, 614.42kb.
- Государственная программа развития образования в Республике Казахстан на 2005-2010, 569.32kb.
Цели, задачи, ожидаемые конечные результаты
реализации программы развития сферы образования
на 2005-2009 годы
Главная цель Программы - развитие сферы образования, обеспечивающей повышение качества образования адекватно социальному запросу потребителей образовательных услуг, его гуманистическую направленность, приоритетность успешной жизни и здоровья человека, воспитание гражданственности и любви к Родине, труду, отражающего специфику социально-экономического и культурного развития города и выступающего в качестве одного из факторов его экономического и социального развития.
Цели Программы:
- Обеспечение условий для реализации равных прав граждан на получение качественного образования всех уровней и ступеней, способствующих их духовному, физическому и интеллектуальному развитию;
- обеспечение соответствующего уровня содержания образования, организационных форм, педагогических методов и технологий;
- достижение высокого качества образования во всех типах и видах образовательных учреждений;
- повышение статуса воспитательной работы в образовательных учреждениях;
- развитие научно-исследовательской, опытно-экспериментальной деятельности в муниципальной сфере образования, направленной на повышение качества образования;
- совершенствование системы лицензирования, аттестации и аккредитации образовательных учреждений;
- развитие системы непрерывного педагогического образования;
- усиление взаимодействия сферы образования и рынка труда, сложившегося в городе и регионе;
- разработка комплексных мер по социальной поддержке работников и обучающихся муниципальной сферы образования;
- развитие партнерских отношений с системами образования зарубежных стран, в том числе с СНГ;
- совершенствование нормативной базы образования;
- формирование и реализация экономических механизмов, обеспечивающих сферу образования финансовыми, материально-техническими, информационными ресурсами.
Задачи Программы:
- развитие правовых механизмов реализации государственной политики в сфере образования как гаранта качества образования;
- стандартизация образования как правовой механизм развития содержания образования;
- совершенствование организационно-правовых условий обеспечения безопасности детства и образовательных учреждений;
- активизация социальной политики в сфере образования с целью обеспечения государственных гарантий равных возможностей в образовании; социально-педагогическая поддержка детства;
- совершенствование социально-педагогического пространства города и защита его от воздействий, неадекватных гуманистическим целям и ценностям культуры;
- развитие единой воспитывающей среды; гражданско-патриотическое воспитание юных оренбуржцев;
- диверсификация образовательной системы адекватно образовательным запросам социальных заказчиков; адаптивность сферы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся (воспитанников);
- развитие механизмов, обеспечивающих рост и актуализацию профессионального педагогического потенциала сферы образования;
- развитие единого информационного пространства муниципального образования как условие успешной интеграции образовательной системы города в отечественные и международные системы образования;
- становление социального партнерства, развитие форм государственно-общественного управления образованием;
- повышение инвестиционной привлекательности образования и роли экономических механизмов для обеспечения развития сферы образования города.
Главным результатом Программы должно стать повышение степени гарантированности прав граждан на получение полноценного образования.
Результатами реализации программных мероприятий должны стать:
- соответствие качества результата образования целям и задачам образования каждого уровня;
- развитие сети образовательных учреждений (ОУ) для реализации образовательных потребностей всех субъектов сферы образования;
- формирование воспитывающей среды с учетом специфики социокультурной обстановки города;
- модернизация системы управления образованием, основанной на государственно-общественном взаимодействии, эффективно и результативно обеспечивающей интеграцию совместной деятельности института образования с различными сферами общества.
Ожидаемый социальный эффект реализации Программы:
- обеспечение условий для 100% реализации равных прав граждан на образование;
- достижение оптимального уровня социальной компетентности обучающимся (выпускником) как гарантия его социальной защищенности, развития личной инициативы и гражданской ответственности;
- повышение уровня правового самосознания и правовой ответственности граждан-субъектов сферы образования в вопросах образования и образовательной политики;
- максимальное удовлетворение образовательных потребностей граждан, формирование социального запроса на качество образования, отвечающего уровню развития общества;
- повышение качества образования учащихся образовательных учреждений до 45%, успеваемости до 99%;
- увеличение адаптивных возможностей сферы образования в условиях социально-экономического развития города;
- развитие средствами образования гражданской ответственности и форм гражданской коммуникации;
- расширение гарантий прав обучающихся на выбор основных и дополнительных образовательных программ;
- создание условий, не допускающих возникновения, поддержки и роста социальной напряженности и асоциальных проявлений, снижение уровня подростковой преступности на 30%;
- социальная интеграция и адаптация средствами образования детей с проблемами в развитии, детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей в трудной жизненной ситуации, выпускников учреждений государственного воспитания;
- совершенствование системы непрерывного педагогического образования, повышение образовательного ценза педагогических работников до 95%, квалификационного уровня до 80%;
- обновление на 35% материально-технической базы учреждений образования, использование энергосберегающих технологий;
- развитие полноправного партнерства системы образования г.Оренбурга с системами образования Союза Российских городов, Стран СНГ, зарубежья.