Рабочая программа дисциплины физическая культура образовательная программа для всех направлений подготовки (специальностей) и профилей подготовки

Вид материалаРабочая программа
Комплекс практических тестов для оценивания исходного физического и функционального состояния студентов 1- 4 курсов проводится в
6.4.Самостоятельная работа
6.4.2.Тематика рефератов
Активные методы обучения
Для обеспечения данной дисциплины необходимо
Психология здоровья: учебник для вузов/ под ред. Г.С.Никифорова.-М.; СПб..;»Питер», 2006
Теория и организация адаптивной физической культуры: Учебник/Под ред. Проф. С.П. Евсеева.- М.: Советский спорт, 2005.
Тесты для самостоятельной подготовки к зачету по дисциплине «Физическая
Физическая культура: Печатная версия электронного учебника/ В.Ю. Волков, Л.М. Волкова: 2-ое изд. Испр.и доп.-СПб.: Изд- во Полит
Готовность использовать методы физического воспитания и самовоспитания для повышения адаптационных резервов организма и укреплен
Способность работать в коллективе и использовать нормативные правовые документы в своей деятельности
Способность составлять и контролировать план выполняемой работы, планировать необходимые для выполнения работы ресурсы, оцениват
Готовность использовать методы физического воспитания и самовоспитания для повышения адаптационных резервов организма и укреплен
Владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных
Приверженность к здоровому образу жизни, нацеленность на должный уровень физической подготовки, необходимый для активной професс
Способность и нацеленность на постоянное самосовершенствование в практической деятельности
Способность к осуществлению воспитательной и образовательной деятельности
Приверженность к здоровому образу жизни, нацеленность на должный уровень физической подготовки, необходимый для активной професс
Выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального с
Проявлять творческие качества
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8



6.3. Комплекты тестовых заданий


. Комплекс практических тестов для оценивания исходного физического и функционального состояния студентов 1- 4 курсов проводится в 1-3 неделю учебного года.

. Комплекс практических тестов для оценивания итогового физического и функционального состояния студентов 1- 4 курсов проводится в 32-34 неделю учебного года.


6.4.Самостоятельная работа


6.4.1.Поддержка самостоятельной работы

«Тесты для самостоятельной подготовке к зачету по дисциплине «Физическая культура» ». Ю.В. Шиховцов.,Н.Т. Названов. Самара. «Самарский университет».2003.

6.4.2.Тематика рефератов


Для студентов, освобожденных от практических занятий на длительный период (один месяц и до конца семестра), представляется тематика рефератов и контрольных работ по теоретическому разделу программы.


1 К У Р С

  1. Диагноз и краткая характеристика заболевания студента. Влияние заболевания на личную работоспособность и самочувствие.
  2. Физкультура и спорт, как социальные феномены общества
  3. Современное состояние физкультуры и спорта в РФ.
  4. Организационно-правовые основы физической культуры и спорта студенческой молодёжи России.
  5. Физическая культура личности.
  6. Физическая культура в структуре профессионального образования.
  7. Анатомо-морфологическое строение и основные физиологические функции организма, обеспечивающие двигательную активность. Физическое развитие человека.
  8. Воздействие социально-экологических, и природно-климатических факторов и бытовых условий жизни на физическое развитие и жизнедеятельность человека.
  9. Физиологические механизмы и закономерности совершенствования отдельных функциональных систем и организма в целом под воздействием направленной физической нагрузки или тренировки.
  10. Роль отдельных систем организма человека в обеспечении физического развития, функциональных и двигательных возможностей организма человека.
  11. Двигательная активность и её влияние на устойчивость, и адаптационные возможности человека к умственным и физическим нагрузкам при.
  12. Здоровье человека, как ценность. Факторы его определяющие. Влияние образа жизни на здоровье.
  13. Физиологические механизмы использование средств физической культуры и спорта для активного отдыха и восстановления работоспособности.
  14. Структура жизнедеятельности студента и её отображение в здоровом образе жизни.
  15. Здоровой образ жизни и его составляющие.
  16. Основные требования к организации здорового образа жизни.

Роль и возможности физической культуры в обеспечении здоровья.
  1. Физическое самовоспитание в здоровом образе жизни.
  2. Регулирование работоспособности, профилактика утомления студентов в отдельные периоды учебного года.
  3. Двигательная активность и её влияние на устойчивость и адаптационные возможности человека к умственным физическим нагрузкам при различных воздействиях внешней среды.
  4. Степень и условия влияния наследственности на физическое развитие и жизнедеятельность человека.
  5. Методические принципы физического воспитания.
  6. Методы физического воспитания.
  7. Формирование психических качеств в процессе физического воспитания.
  8. Формы занятий физическими упражнениями.
  9. Зоны интенсивности и энергозатраты при различных физических нагрузках. Значение мышечной релаксации при занятиях физическими упражнениями.
  10. Общая и специальная физическая подготовка. Их цели и задачи.
  11. Массовый спорт и спорт высших достижений. Спортивные соревнования, как средства и метод общей и специальной физической подготовки студентов.
  12. Индивидуальный выбор студентом видов спорта или систем физических упражнений для регулярных занятий (мотивации и обоснования).



2 КУРС



  1. Мотивации и целенаправленность самостоятельных занятий. Их формы, структура и содержание.
  2. Планирование, организация и управление самостоятельными занятиями физическими упражнениями.
  3. Особенности самостоятельных занятий физическими упражнениями для женщин.
  4. Врачебный, педагогический и самоконтроль за эффективностью самостоятельных занятий физическими упражнениями.
  5. Гигиена при занятиях физическими упражнениями.
  6. Определение понятия профессинально - прикладной физической (ППФП) подготовки, её цели, задачи, средства. Место ППФП в подготовки будущего специалиста.
  7. Факторы, определяющие содержание ППФП, методика подбора средств и формы её проведения.
  8. Конкретное содержание ППФП будущего бакалавра и дипломированного специалиста.
  9. Профилактика профессиональных заболеваний средствами физической культуры.
  10. Правила и приёмы закаливания.
  11. Основы рационального питания.
  12. Массаж и самомассаж в системе здорового образа жизни.



  1. Технические средства обучения и контроля

. учебный мульти – медийный комплекс по физической культуре (расчетная программа, обучение, контроль)

. применение иновационных технологий оздоровительной и адаптивной физической культуры

. видеопрограммы по обучению техники и тактики по видам спорта (лыжные гонки, футбол, женский футбол, баскетбол, плавание)

  1. Активные методы обучения:

. проведение подготовительной части занятия по физической культуре

. проведение разминки спортивной тренировки

. судейство массовых мероприятий по физической культуре (легкоатлетический кросс, лыжный кросс)

. судейство соревнований по видам спорта.


  1. Материальное обеспечение дисциплины


Для обеспечения данной дисциплины необходимо:

. закрытые и плоскостные, спортивные сооружения

. кабинет функциональной диагностики и врачебного контроля

. спортивное оборудование и инвентарь, согласно номенклатурного списка, утвержденного Министерством Высшего Профессионального Образования.

  1. Литература


Основная (для проведения теоретического раздела)


. Физическая культура студента: Учеб./ Под ред. В.П.Ильина.- М.Гардарики,

2009.

. Физическая культура студента и жизнь: Учеб./ Под ред. В.П.Ильина.- М.Гардарики, 2008.

. Психология здоровья: учебник для вузов/ под ред. Г.С.Никифорова.-М.; СПб..;»Питер», 2006

. Физическая культура. Рабочая программа. Сост. Н.Т. Названов, С.Б. Черных, Л.П.Прудникова и др. Кафедра физического воспитания. Самара. Издательство «Самарский университет».2006.

. Теория и организация адаптивной физической культуры: Учебник/Под ред. Проф. С.П. Евсеева.- М.: Советский спорт, 2005.

. Физическая культура: Учебное пособие для подготовки к экзаменам/ Под общ.ред. В.Ю. Волкова и В.И. Загорулько, - М., СПб…: «Питер», 2004

. Физическая культура. Рабочая программа. Сост. Н.Т. Названов, С.Б. Черных, Л.П.Прудникова и др. Кафедра физического воспитания. Самара. Издательство «Самарский университет».2003.

. Тесты для самостоятельной подготовки к зачету по дисциплине «Физическая

культура». Самара. Издательство «Самарский университет».2003.

. Социальные и биологические основы физической культуры. Учеб. Пособ./ Д.Н.Давиденко, А.И.Зорин, В.Е. Борилкевич; Отв. ред. Д.Н.Давиденко, Б.Г. Тихонов – СПб; Изд-во С - Петерб. Ун-та, 2001.

. Основы теории и методики физической культуры: Учеб. Для техн. Физ. культ./ Под ред. А.А.Гужаловского.- М. Тера – Спорт. 2000.

. В.В. Столбов. История физической культуры. Учеб. Для студентов пед. Ин-тов.- Просвещение, 1989.


проведения методико- практического раздела


. Анищенко В.С. Физичекая культура: Методико – практические занятия

студентов: учеб.пособие.-М.: Изд-во РУДН, 1999.


. Чоговадзе А.В., Прошляков В.Д., Мацук М.Г. Физическое воспитание в

реабилитации студентов с ослабленным здоровьем.- М.: Высшая школа, 1986.

. Реабилитация здоровья студентов средствами физической культуры: Учебное

пособие. Волков В.Ю., Волкова Л.М.-СПбГТУ. СПб,1998.


Дополнительная литература


. Родиченко В.С. и др. Олимпийский учебник студента: Пособие для формирования системы олимпийского образования в нефизкультурных высших учебных заведениях- 5-е изд., перераб. И доп. – М.: Советский спорт, 2009.

. Физическая культура: Печатная версия электронного учебника/ В.Ю. Волков, Л.М. Волкова: 2-ое изд. Испр.и доп.-СПб.: Изд- во Политехн.Ун-та. 2009. 332 с.

. Самостоятельные занятия физическими упражнениями: Учебно-методическое пособие. Лутченко Н.Г., Щеголев В.А., Волеков В.Ю., и др.: - СПб.: СПбГТУ, 1999.

. Г.Л. Билич, Л.В. Назарова. Основы валеологии. – СПб., «Водолей», 1998.

. Ильинич В.И. Студенческий спорт и жизнь: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: АО «АспектПресс», 1995.


Приложение 1



п/п


НАПРАВЛЕНИЯ


КОМПЕТЕНЦИИ


НАИМЕНОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТА ОБУЧЕНИЯ


1.

010100.62 Математика

ОК-3


ОК – 5


ОК - 4

Приверженность к здоровому образу жизни, нацеленность на должный уровень физической подготовки, необходимый для активной профессиональной деятельности


Готовность использовать методы физического воспитания и самовоспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья


Выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования

2.

010400.62 Прикладная математика и информатика

ОК- 8


ОК- 13


ОК-16


ПК-12


ПК-13

Способность самостоятельно, методически правильно использовать методы физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности;


Способность работать в коллективе и использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;


Способность к интеллектуальному, культурному, нравственному, физическому и профессиональному саморазвитию, стремление к повышению своей квалификации и мастерства;


Способность составлять и контролировать план выполняемой работы, планировать необходимые для выполнения работы ресурсы, оценивать результаты собственной работы;


Способность использования основ защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, основных мер по ликвидации их последствий, способность к общей оценке условий безопасности жизнедеятельности


3.

010500.62 МОАИС

ОК-3


ОК- 5


ОК- 4

Приверженность этическим ценностям и здоровому образу жизни


Готовность использовать методы физического воспитания и самовоспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья


Выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования

4.

010800.62 Механика и математическое моделирование

ОК-3


ОК-17


ОК -11

Приверженность к здоровому образу жизни, нацеленность на должный уровень физической подготовки, необходимый для активной профессиональной деятельности

Владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий


Способность к осуществлению воспитательной и образовательной деятельности



5.

090900.62 Информационная безопасность

ОК-12


ОК-13


ОК-3

Способность критически оценивать свои достоинства и недостатки, определять пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков

__________________________________________________________________


Способность к самостоятельному применению методов физического воспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности


Приверженность к здоровому образу жизни, нацеленность на должный уровень физической подготовки, необходимый для активной профессиональной деятельности



6.

010700.65 «Фундаментальная математика и механика»


ОК-16


ОК-17


ОК- 3

Способность к самостоятельному, методически правильному физическому совершенствованию, укреплению здоровья, необходимых для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности, нацелен на здоровый образ жизни


Способность и нацеленность на постоянное самосовершенствование в практической деятельности


Приверженность к здоровому образу жизни, нацеленность на должный уровень физической подготовки, необходимый для активной профессиональной деятельности



7.

090301.65 «Компьютерная безопасность»


ОК-11


ОК-12


ОК- 11

Способность к осуществлению воспитательной и образовательной деятельности


Способность самостоятельно применять методы физического воспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья, достижения должного уровня физической подготовленности в целях обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности


Способность к осуществлению воспитательной и образовательной деятельности


8.

090305.65 «Информационно-аналитические системы безопасности»


ОК-12


ОК-3


ОК- 17


Способность самостоятельно применять методы физического воспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья, достижения должного уровня физической подготовленности в целях обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности


Приверженность к здоровому образу жизни, нацеленность на должный уровень физической подготовки, необходимый для активной профессиональной деятельности


Способность и нацеленность на постоянное самосовершенствование в практической деятельности


9.

011200.62 Физика

ОК – 5


ОК – 6


ОК – 11


ОК – 19

Способность выстраивать и реализовывать перспективные линии
интеллектуального, культурного, нравственного, физического и
профессионального саморазвития и самосовершенствования



Способность добиваться намеченной цели



Способность следовать социально-значимым представлениям о
здоровом образе жизни



Способность применить средства самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности


10.

020100.62 Химия

ОК -6


ОК- 19


ОК- 20

Способность добиваться намеченной цели


Способность применить средства самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности


Следовать этическим и правовым нормам в отношении других людей и в отношении природы, иметь чёткую ценностную ориентацию на сохранение природы и охрану прав и здоровья человека


11.

020400.62 Биология

ОК- 1


ОК-4


ОК- 5


ОК- 14


ОК-15


ОК- 16


ОК- 17

Следовать этическим и правовым нормам в отношении других людей и в отношении природы, иметь чёткую ценностную ориентацию на сохранение природы и охрану прав и здоровья человека


Выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования


Использовать нормативные правовые документы в своей деятельности


Проявлять творческие качества


Правильно ставить цели, проявлять настойчивость и выносливость в их достижении

Заботиться о качестве выполненной работы


Понимать и соблюдать нормы здорового образа жизни, владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

12.

030300.62 Психология

ОК-6


ОК-8


ОК -15


ОК-16

Владеть навыками анализа своей деятельности и умением применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции (для оптимизации) собственной деятельности и психического состояния.


Владеть способностью и готовностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести ответственность за них.


Владеть способностью и готовностью к овладению средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.


Способность критически переосмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости вид и характер своей профессиональной деятельности.


13.

030600.62 История

ОК-18


ОК- 7



ОК-28

Владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья и готовность к достижению должного уровня физической подготовленности, необходимого для освоения профессиональных умений в процессе обучения в вузе и для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности


Уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков


Стремиться к непрерывному самообучению и саморазвитию

14.

030900.62 Юриспруденция

ОК-3


ОК- 19


ОК-16


ОК - 5



Приверженность к здоровому образу жизни, нацеленность на должный уровень физической подготовки, необходимый для активной профессиональной деятельности


Способность применить средства самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности


Способность критически переосмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости вид и характер своей профессиональной деятельности.


Использовать нормативные правовые документы в своей деятельности


15.

031300.62 Журналистика

ОК-12


ОК- 16


ОК -15

Владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и самовоспитания для повышения адаптационных резервов организма, укрепления здоровья, коррекции физического развития, необходимых для освоения профессиональных умений в процессе обучения в вузе и для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.


Способность критически переосмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости вид и характер своей профессиональной деятельности.

Владеть способностью и готовностью к овладению средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.



16.

031600.62Реклама и связи с общественностью

ОК-3


ОК-5


ОК- 15


ОК- 16

Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе


Уметь использовать нормативные документы в своей деятельности


Владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий


Владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и самовоспитания для повышения адаптационных резервов организма, укрепления здоровья, коррекции физического развития

17.

032700.62 Филология

ОК -3


ОК -7


ОК -12


ОК - 15

Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе


Уметь критически оценивать собственные достоинства и недостатки, выбирать пути и средства развития первых и устранения последних


Способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях


Владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и самовоспитания для повышения адаптационных резервов организма, укрепления здоровья, коррекции физического развития

18.

031900.62 Международные отношения

ОК-3


ОК-6


ОК-7


ОК-18


ОК-28

Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе


Стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства


Уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков


Владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья и готовность к достижению должного уровня физической подготовленности, необходимого для освоения профессиональных умений в процессе обучения в вузе и для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности


Стремиться к непрерывному самообучению и саморазвитию


19.

033000.62 Культурология

ОК – 3


ОК-21


ОК -6


ОК- 7


ОК-17



Готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе


Уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков


Стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства


Уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков

Уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков


Владеть средствами самостоятельного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности


20.

034700.62 Документоведение и архивоведение

ОК-11


ОК-17


ОК-21

Владеть гуманистическими ценностями для сохранения и развития современной цивилизации; готовность принимать нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе


Владеть средствами самостоятельного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

Уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков


21.

035700.62 Лингвистика

ОК-8


ОК- 11


ОК- 3

Уметь применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для своего интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции, сохранения своего здоровья, нравственного и физического самосовершенствования


Стремиться к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; наметить пути и средства саморазвития


Обладать навыками социокультурной и межкультурной коммуникации, обеспечивающими адекватность социальных и профессиональных контактов



22.

040100.62 Социология


ОК-17


ОК-3


ОК-6


ОК-7

Владеть средствами самостоятельного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности


Готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе


Стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации


Уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков

23.

040400.62 Социальная работа

ОК-17


ОК-3


ОК-6


ОК-7

Владеть средствами самостоятельного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности


Готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе


Стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации


Уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков

24.

050400.62 Психолого- педагогическое образование

ОК-6


ОК-8


ОК -15


ОК-16

Владеть навыками анализа своей деятельности и умением применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции (для оптимизации) собственной деятельности и психического состояния.


Владеть способностью и готовностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести ответственность за них.


Владеть способностью и готовностью к овладению средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.


Способность критически переосмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости вид и характер своей профессиональной деятельности


25.

080100.62Экономика

ОК- 16


ОК-8


ОК-6



Владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, быть готовым к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности


Владеть способностью и готовностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести ответственность за них.


Стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации


26.

080200.62 Менеджмент

ОК-3


ОК-6


ОК- 16


Готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе


Стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации


Владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, быть готовым к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности


27.

080500.62 Бизнес- информатика

ОК- 15


ОК- 19


ОК- 20

Владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий


Владеть способностью и готовностью к овладению средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.


Следовать этическим и правовым нормам в отношении других людей и в отношении природы, иметь чёткую ценностную ориентацию на сохранение природы и охрану прав и здоровья человека



28.

081100.62 Государственное и муниципальное управление

ОК-8


ОК- 20


ОК-3



Владеть способностью и готовностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести ответственность за них.

Следовать этическим и правовым нормам в отношении других людей и в отношении природы, иметь чёткую ценностную ориентацию на сохранение природы и охрану прав и здоровья человека


Готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе