Рабочая программа дисциплины физическая культура образовательная программа для всех направлений подготовки (специальностей) и профилей подготовки
Вид материала | Рабочая программа |
- Примерная программа наименование дисциплины Физическая культура Рекомендуется для всех, 251.31kb.
- Программа по дисциплине «физическая культура» (название дисциплины), 228.15kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 4490.7kb.
- Рабочая программа дисциплины физическая культура Степень выпускника, 873.87kb.
- Рабочая программа дисциплины «Физическая культура» Рекомендуется для направления подготовки, 351.26kb.
- Рабочая программа дисциплины «Физическая культура» Рекомендуется для направления подготовки, 346.49kb.
- Рабочая программа дисциплины Для направлениий, 424.06kb.
- Рабочая программа дисциплины для студентов-иностранцев II курса (вариант «Б») всех, 500.7kb.
- Рабочая программа дисциплины численное решение прикладных метрологических задач Рекомендована, 307.2kb.
- Учебная программа по дисциплине «физическая культура» для всех направлений и специальностей, 257.46kb.
6.3. Комплекты тестовых заданий
. Комплекс практических тестов для оценивания исходного физического и функционального состояния студентов 1- 4 курсов проводится в 1-3 неделю учебного года.
. Комплекс практических тестов для оценивания итогового физического и функционального состояния студентов 1- 4 курсов проводится в 32-34 неделю учебного года.
6.4.Самостоятельная работа
6.4.1.Поддержка самостоятельной работы
«Тесты для самостоятельной подготовке к зачету по дисциплине «Физическая культура» ». Ю.В. Шиховцов.,Н.Т. Названов. Самара. «Самарский университет».2003.
6.4.2.Тематика рефератов
Для студентов, освобожденных от практических занятий на длительный период (один месяц и до конца семестра), представляется тематика рефератов и контрольных работ по теоретическому разделу программы.
1 К У Р С
- Диагноз и краткая характеристика заболевания студента. Влияние заболевания на личную работоспособность и самочувствие.
- Физкультура и спорт, как социальные феномены общества
- Современное состояние физкультуры и спорта в РФ.
- Организационно-правовые основы физической культуры и спорта студенческой молодёжи России.
- Физическая культура личности.
- Физическая культура в структуре профессионального образования.
- Анатомо-морфологическое строение и основные физиологические функции организма, обеспечивающие двигательную активность. Физическое развитие человека.
- Воздействие социально-экологических, и природно-климатических факторов и бытовых условий жизни на физическое развитие и жизнедеятельность человека.
- Физиологические механизмы и закономерности совершенствования отдельных функциональных систем и организма в целом под воздействием направленной физической нагрузки или тренировки.
- Роль отдельных систем организма человека в обеспечении физического развития, функциональных и двигательных возможностей организма человека.
- Двигательная активность и её влияние на устойчивость, и адаптационные возможности человека к умственным и физическим нагрузкам при.
- Здоровье человека, как ценность. Факторы его определяющие. Влияние образа жизни на здоровье.
- Физиологические механизмы использование средств физической культуры и спорта для активного отдыха и восстановления работоспособности.
- Структура жизнедеятельности студента и её отображение в здоровом образе жизни.
- Здоровой образ жизни и его составляющие.
- Основные требования к организации здорового образа жизни.
Роль и возможности физической культуры в обеспечении здоровья.
- Физическое самовоспитание в здоровом образе жизни.
- Регулирование работоспособности, профилактика утомления студентов в отдельные периоды учебного года.
- Двигательная активность и её влияние на устойчивость и адаптационные возможности человека к умственным физическим нагрузкам при различных воздействиях внешней среды.
- Степень и условия влияния наследственности на физическое развитие и жизнедеятельность человека.
- Методические принципы физического воспитания.
- Методы физического воспитания.
- Формирование психических качеств в процессе физического воспитания.
- Формы занятий физическими упражнениями.
- Зоны интенсивности и энергозатраты при различных физических нагрузках. Значение мышечной релаксации при занятиях физическими упражнениями.
- Общая и специальная физическая подготовка. Их цели и задачи.
- Массовый спорт и спорт высших достижений. Спортивные соревнования, как средства и метод общей и специальной физической подготовки студентов.
- Индивидуальный выбор студентом видов спорта или систем физических упражнений для регулярных занятий (мотивации и обоснования).
2 КУРС
- Мотивации и целенаправленность самостоятельных занятий. Их формы, структура и содержание.
- Планирование, организация и управление самостоятельными занятиями физическими упражнениями.
- Особенности самостоятельных занятий физическими упражнениями для женщин.
- Врачебный, педагогический и самоконтроль за эффективностью самостоятельных занятий физическими упражнениями.
- Гигиена при занятиях физическими упражнениями.
- Определение понятия профессинально - прикладной физической (ППФП) подготовки, её цели, задачи, средства. Место ППФП в подготовки будущего специалиста.
- Факторы, определяющие содержание ППФП, методика подбора средств и формы её проведения.
- Конкретное содержание ППФП будущего бакалавра и дипломированного специалиста.
- Профилактика профессиональных заболеваний средствами физической культуры.
- Правила и приёмы закаливания.
- Основы рационального питания.
- Массаж и самомассаж в системе здорового образа жизни.
- Технические средства обучения и контроля
. учебный мульти – медийный комплекс по физической культуре (расчетная программа, обучение, контроль)
. применение иновационных технологий оздоровительной и адаптивной физической культуры
. видеопрограммы по обучению техники и тактики по видам спорта (лыжные гонки, футбол, женский футбол, баскетбол, плавание)
- Активные методы обучения:
. проведение подготовительной части занятия по физической культуре
. проведение разминки спортивной тренировки
. судейство массовых мероприятий по физической культуре (легкоатлетический кросс, лыжный кросс)
. судейство соревнований по видам спорта.
- Материальное обеспечение дисциплины
Для обеспечения данной дисциплины необходимо:
. закрытые и плоскостные, спортивные сооружения
. кабинет функциональной диагностики и врачебного контроля
. спортивное оборудование и инвентарь, согласно номенклатурного списка, утвержденного Министерством Высшего Профессионального Образования.
- Литература
Основная (для проведения теоретического раздела)
. Физическая культура студента: Учеб./ Под ред. В.П.Ильина.- М.Гардарики,
2009.
. Физическая культура студента и жизнь: Учеб./ Под ред. В.П.Ильина.- М.Гардарики, 2008.
. Психология здоровья: учебник для вузов/ под ред. Г.С.Никифорова.-М.; СПб..;»Питер», 2006
. Физическая культура. Рабочая программа. Сост. Н.Т. Названов, С.Б. Черных, Л.П.Прудникова и др. Кафедра физического воспитания. Самара. Издательство «Самарский университет».2006.
. Теория и организация адаптивной физической культуры: Учебник/Под ред. Проф. С.П. Евсеева.- М.: Советский спорт, 2005.
. Физическая культура: Учебное пособие для подготовки к экзаменам/ Под общ.ред. В.Ю. Волкова и В.И. Загорулько, - М., СПб…: «Питер», 2004
. Физическая культура. Рабочая программа. Сост. Н.Т. Названов, С.Б. Черных, Л.П.Прудникова и др. Кафедра физического воспитания. Самара. Издательство «Самарский университет».2003.
. Тесты для самостоятельной подготовки к зачету по дисциплине «Физическая
культура». Самара. Издательство «Самарский университет».2003.
. Социальные и биологические основы физической культуры. Учеб. Пособ./ Д.Н.Давиденко, А.И.Зорин, В.Е. Борилкевич; Отв. ред. Д.Н.Давиденко, Б.Г. Тихонов – СПб; Изд-во С - Петерб. Ун-та, 2001.
. Основы теории и методики физической культуры: Учеб. Для техн. Физ. культ./ Под ред. А.А.Гужаловского.- М. Тера – Спорт. 2000.
. В.В. Столбов. История физической культуры. Учеб. Для студентов пед. Ин-тов.- Просвещение, 1989.
проведения методико- практического раздела
. Анищенко В.С. Физичекая культура: Методико – практические занятия
студентов: учеб.пособие.-М.: Изд-во РУДН, 1999.
. Чоговадзе А.В., Прошляков В.Д., Мацук М.Г. Физическое воспитание в
реабилитации студентов с ослабленным здоровьем.- М.: Высшая школа, 1986.
. Реабилитация здоровья студентов средствами физической культуры: Учебное
пособие. Волков В.Ю., Волкова Л.М.-СПбГТУ. СПб,1998.
Дополнительная литература
. Родиченко В.С. и др. Олимпийский учебник студента: Пособие для формирования системы олимпийского образования в нефизкультурных высших учебных заведениях- 5-е изд., перераб. И доп. – М.: Советский спорт, 2009.
. Физическая культура: Печатная версия электронного учебника/ В.Ю. Волков, Л.М. Волкова: 2-ое изд. Испр.и доп.-СПб.: Изд- во Политехн.Ун-та. 2009. 332 с.
. Самостоятельные занятия физическими упражнениями: Учебно-методическое пособие. Лутченко Н.Г., Щеголев В.А., Волеков В.Ю., и др.: - СПб.: СПбГТУ, 1999.
. Г.Л. Билич, Л.В. Назарова. Основы валеологии. – СПб., «Водолей», 1998.
. Ильинич В.И. Студенческий спорт и жизнь: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: АО «АспектПресс», 1995.
Приложение 1
№ п/п | НАПРАВЛЕНИЯ | КОМПЕТЕНЦИИ | НАИМЕНОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТА ОБУЧЕНИЯ |
1. | 010100.62 Математика | ОК-3 ОК – 5 ОК - 4 | Приверженность к здоровому образу жизни, нацеленность на должный уровень физической подготовки, необходимый для активной профессиональной деятельности Готовность использовать методы физического воспитания и самовоспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья Выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования |
2. | 010400.62 Прикладная математика и информатика | ОК- 8 ОК- 13 ОК-16 ПК-12 ПК-13 | Способность самостоятельно, методически правильно использовать методы физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности; Способность работать в коллективе и использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; Способность к интеллектуальному, культурному, нравственному, физическому и профессиональному саморазвитию, стремление к повышению своей квалификации и мастерства; Способность составлять и контролировать план выполняемой работы, планировать необходимые для выполнения работы ресурсы, оценивать результаты собственной работы; Способность использования основ защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, основных мер по ликвидации их последствий, способность к общей оценке условий безопасности жизнедеятельности |
3. | 010500.62 МОАИС | ОК-3 ОК- 5 ОК- 4 | Приверженность этическим ценностям и здоровому образу жизни Готовность использовать методы физического воспитания и самовоспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья Выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования |
4. | 010800.62 Механика и математическое моделирование | ОК-3 ОК-17 ОК -11 | Приверженность к здоровому образу жизни, нацеленность на должный уровень физической подготовки, необходимый для активной профессиональной деятельности Владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий Способность к осуществлению воспитательной и образовательной деятельности |
5. | 090900.62 Информационная безопасность | ОК-12 ОК-13 ОК-3 | Способность критически оценивать свои достоинства и недостатки, определять пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков __________________________________________________________________ Способность к самостоятельному применению методов физического воспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности Приверженность к здоровому образу жизни, нацеленность на должный уровень физической подготовки, необходимый для активной профессиональной деятельности |
6. | 010700.65 «Фундаментальная математика и механика» | ОК-16 ОК-17 ОК- 3 | Способность к самостоятельному, методически правильному физическому совершенствованию, укреплению здоровья, необходимых для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности, нацелен на здоровый образ жизни Способность и нацеленность на постоянное самосовершенствование в практической деятельности Приверженность к здоровому образу жизни, нацеленность на должный уровень физической подготовки, необходимый для активной профессиональной деятельности |
7. | 090301.65 «Компьютерная безопасность» | ОК-11 ОК-12 ОК- 11 | Способность к осуществлению воспитательной и образовательной деятельности Способность самостоятельно применять методы физического воспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья, достижения должного уровня физической подготовленности в целях обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности Способность к осуществлению воспитательной и образовательной деятельности |
8. | 090305.65 «Информационно-аналитические системы безопасности» | ОК-12 ОК-3 ОК- 17 | Способность самостоятельно применять методы физического воспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья, достижения должного уровня физической подготовленности в целях обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности Приверженность к здоровому образу жизни, нацеленность на должный уровень физической подготовки, необходимый для активной профессиональной деятельности Способность и нацеленность на постоянное самосовершенствование в практической деятельности |
9. | 011200.62 Физика | ОК – 5 ОК – 6 ОК – 11 ОК – 19 | Способность выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования Способность добиваться намеченной цели Способность следовать социально-значимым представлениям о здоровом образе жизни Способность применить средства самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
10. | 020100.62 Химия | ОК -6 ОК- 19 ОК- 20 | Способность добиваться намеченной цели Способность применить средства самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности Следовать этическим и правовым нормам в отношении других людей и в отношении природы, иметь чёткую ценностную ориентацию на сохранение природы и охрану прав и здоровья человека |
11. | 020400.62 Биология | ОК- 1 ОК-4 ОК- 5 ОК- 14 ОК-15 ОК- 16 ОК- 17 | Следовать этическим и правовым нормам в отношении других людей и в отношении природы, иметь чёткую ценностную ориентацию на сохранение природы и охрану прав и здоровья человека Выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования Использовать нормативные правовые документы в своей деятельности Проявлять творческие качества Правильно ставить цели, проявлять настойчивость и выносливость в их достижении Заботиться о качестве выполненной работы Понимать и соблюдать нормы здорового образа жизни, владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
12. | 030300.62 Психология | ОК-6 ОК-8 ОК -15 ОК-16 | Владеть навыками анализа своей деятельности и умением применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции (для оптимизации) собственной деятельности и психического состояния. Владеть способностью и готовностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести ответственность за них. Владеть способностью и готовностью к овладению средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности. Способность критически переосмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости вид и характер своей профессиональной деятельности. |
13. | 030600.62 История | ОК-18 ОК- 7ОК-28 | Владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья и готовность к достижению должного уровня физической подготовленности, необходимого для освоения профессиональных умений в процессе обучения в вузе и для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности Уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков Стремиться к непрерывному самообучению и саморазвитию |
14. | 030900.62 Юриспруденция | ОК-3 ОК- 19 ОК-16 ОК - 5 | Приверженность к здоровому образу жизни, нацеленность на должный уровень физической подготовки, необходимый для активной профессиональной деятельности Способность применить средства самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности Способность критически переосмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости вид и характер своей профессиональной деятельности. Использовать нормативные правовые документы в своей деятельности |
15. | 031300.62 Журналистика | ОК-12 ОК- 16 ОК -15 | Владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и самовоспитания для повышения адаптационных резервов организма, укрепления здоровья, коррекции физического развития, необходимых для освоения профессиональных умений в процессе обучения в вузе и для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности. Способность критически переосмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости вид и характер своей профессиональной деятельности. Владеть способностью и готовностью к овладению средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности. |
16. | 031600.62Реклама и связи с общественностью | ОК-3 ОК-5 ОК- 15 ОК- 16 | Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе Уметь использовать нормативные документы в своей деятельности Владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий Владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и самовоспитания для повышения адаптационных резервов организма, укрепления здоровья, коррекции физического развития |
17. | 032700.62 Филология | ОК -3 ОК -7 ОК -12 ОК - 15 | Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе Уметь критически оценивать собственные достоинства и недостатки, выбирать пути и средства развития первых и устранения последних Способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях Владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и самовоспитания для повышения адаптационных резервов организма, укрепления здоровья, коррекции физического развития |
18. | 031900.62 Международные отношения | ОК-3 ОК-6 ОК-7 ОК-18 ОК-28 | Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе Стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства Уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков Владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья и готовность к достижению должного уровня физической подготовленности, необходимого для освоения профессиональных умений в процессе обучения в вузе и для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности Стремиться к непрерывному самообучению и саморазвитию |
19. | 033000.62 Культурология | ОК – 3 ОК-21 ОК -6 ОК- 7 ОК-17 | Готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе Уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков Стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства Уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков Уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков Владеть средствами самостоятельного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
20. | 034700.62 Документоведение и архивоведение | ОК-11 ОК-17 ОК-21 | Владеть гуманистическими ценностями для сохранения и развития современной цивилизации; готовность принимать нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе Владеть средствами самостоятельного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности Уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков |
21. | 035700.62 Лингвистика | ОК-8 ОК- 11 ОК- 3 | Уметь применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для своего интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции, сохранения своего здоровья, нравственного и физического самосовершенствования Стремиться к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; наметить пути и средства саморазвития Обладать навыками социокультурной и межкультурной коммуникации, обеспечивающими адекватность социальных и профессиональных контактов |
22. | 040100.62 Социология | ОК-17 ОК-3 ОК-6 ОК-7 | Владеть средствами самостоятельного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности Готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе Стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации Уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков |
23. | 040400.62 Социальная работа | ОК-17 ОК-3 ОК-6 ОК-7 | Владеть средствами самостоятельного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности Готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе Стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации Уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков |
24. | 050400.62 Психолого- педагогическое образование | ОК-6 ОК-8 ОК -15 ОК-16 | Владеть навыками анализа своей деятельности и умением применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции (для оптимизации) собственной деятельности и психического состояния. Владеть способностью и готовностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести ответственность за них. Владеть способностью и готовностью к овладению средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности. Способность критически переосмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости вид и характер своей профессиональной деятельности |
25. | 080100.62Экономика | ОК- 16 ОК-8 ОК-6 | Владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, быть готовым к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности Владеть способностью и готовностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести ответственность за них. Стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации |
26. | 080200.62 Менеджмент | ОК-3 ОК-6 ОК- 16 | Готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе Стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации Владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, быть готовым к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
27. | 080500.62 Бизнес- информатика | ОК- 15 ОК- 19 ОК- 20 | Владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий Владеть способностью и готовностью к овладению средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности. Следовать этическим и правовым нормам в отношении других людей и в отношении природы, иметь чёткую ценностную ориентацию на сохранение природы и охрану прав и здоровья человека |
28. | 081100.62 Государственное и муниципальное управление | ОК-8 ОК- 20 ОК-3 | Владеть способностью и готовностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести ответственность за них. Следовать этическим и правовым нормам в отношении других людей и в отношении природы, иметь чёткую ценностную ориентацию на сохранение природы и охрану прав и здоровья человека Готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе |