План проспект курсовых мероприятий Чувашского республиканского института образования на 2009 2010 учебный год

Вид материала

Документы

Содержание Зав. кафедрой Кафедра дошкольного и начального образования Социально-личностное развитие детей дошкольного возраста 3. Хозрасчетная деятельность Состав кабинета Кафедра технологии и профессионального образования Внедрение в образовательный процесс учреждений НПО механизмов формирования корпоративной культуры. Зав. кафедрой Центр духовно-нравственного и творческого развития личности Использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности методиста и педагога дополнительного обр 3. Хозрасчетная деятельность

Подобный материал:

• План проспект курсовых мероприятий на 2011-2012 учебный год Чита 2011, 978.12kb.
• Направляем Вам план курсовых мероприятий на 2011-2012 учебный год (бюджетный и внебюджетный), 14.42kb.
• Государственный образовательный заказ на подготовку специалистов с высшим образованием, 221.67kb.
• Президента Чувашской Республики Н. В. Федорова в сфере культуры и искусства. Проекты-победители, 550.38kb.
• План работы 2010 2011 учебный год I раздел анализ работы школы за 2009 2010 учебный, 1510.17kb.
• Л. Э. Глок С. И. Ануфриев «30» июня 2011 г. «29» июня 2011, 4228.14kb.
• Анализ работы Управления образования администрации Тайшетского района за 2009 2010, 4149.97kb.
• План воспитательной работы на 2009-2010 учебный год Обсужден и принят на заседании, 1147.44kb.
• Заместитель директора рунмц мо рб, кандидат педагогических наук, 1386.8kb.
• Анализ организации учебно воспитательного процесса школы за 2009-2010 учебный год, 1165.33kb.

Состав кафедры

Зав. кафедрой: Кульева Алевтина Рюриковна – к.п.н., доцент


Преподаватели: Кондратьева Елена Порфирьевна – к.п.н., доцент

Рыбакова Алевтина Витальевна – к.ф.н., доцент

Чернова Нина Николаевна – к.п.н., доцент

Панскова Галина Васильевна – ст. преподаватель


Методисты: Алексеева Галина Викторовна

Михайлова Марина Васильевна

Смирнова Светлана Александровна

Николаева Лина Юрьевна


Каб. № 311 Тел. 58-38-44 доб. 116

e-mail: chrio2@cap.ru

КАФЕДРА ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Дошкольное образование

1. Курсы повышения квалификации
   

№ п/п	Название программы	Объем прогр.	Категория слушателей	Сроки обучения	Форма обучения	Место проведения
1	Формирование базиса личностной культуры дошкольников Теоретические и методические основы современной педагогики Формирование психологической компетентности педагога Здоровьесберегающее обучение и воспитание Использование новых информационных технологий в образовательном процессе Основные тенденции развития дошкольного образования Формирование двигательной деятельности дошкольников Развитие интеллектуальной культуры Формирование начального элементарного познания языковой действительности Социально-личностное развитие Формирование основ гуманитарно-экологической культуры дошкольников Художественно-эстетическое развитие Воспитание дошкольников в игровой деятельности Обеспечение безопасности в образовательном учреждении	108	Воспитатели детских садов	07.09-26.09 2009	очная	ЧРИО
2	Формирование базиса личностной культуры дошкольников Формирование психологической компетентности педагога Здоровьесберегающее обучение и воспитание Основные тенденции развития дошкольного образования Формирование двигательной деятельности дошкольников Развитие интеллектуальной культуры Формирование начального элементарного познания языковой действительности Социально-личностное развитие Формирование основ гуманитарно-экологической культуры дошкольников Художественно-эстетическое развитие Воспитание дошкольников в игровой деятельности Обеспечение безопасности в образовательном учреждении	108	Воспитатели детских садов, воспитатели СОШ	21.09-10.10 2009	очная	СОШ №1 п. Вурнары Вурнарского района
3	Формирование базиса личностной культуры дошкольников Формирование психологической компетентности педагога Здоровьесберегающее обучение и воспитание Основные тенденции развития дошкольного образования Формирование двигательной деятельности дошкольников Развитие интеллектуальной культуры Формирование начального элементарного познания языковой действительности Социально-личностное развитие Формирование основ гуманитарно-экологической культуры дошкольников Художественно-эстетическое развитие Воспитание дошкольников в игровой деятельности Обеспечение безопасности в образовательном учреждении	108	Воспитатели детских садов, воспитатели СОШ	12.10-31.10 2009	очная	Вечерняя школа с. Батырево Батыревского района
4	Развитие ребенка-дошкольника в условиях художественного диалога Теоретические и методические основы современной педагогики Формирование психологической компетентности педагога Здоровьесберегающее обучение и воспитание Использование новых информационных технологий в образовательном процессе Основные тенденции развития дошкольного образования Формирование базиса личностной культуры дошкольников Общие вопросы развития ребенка-дошкольника в условиях художественного диалога Развитие диалогического взаимодействия ребенка-дошкольника с произведениями живописи Формирование художественного восприятия произведений книжной графики в системе субъект - субъектных отношений Методика эффективного взаимодействия с ребенком-дошкольником в процессе ознакомления со скульптурой и архитектурой Технология развития диалогического общения ребенка-дошкольника с произведениями декоративно-прикладного искусства и архитектуры Обеспечение безопасности в образовательном учреждении	108	Воспитатели детских садов	02.11-23.11 2009	очная	ЧРИО
5	Управление дошкольным образовательным учреждением Теоретические и методические основы современной педагогики Психологические аспекты управленческой деятельности Здоровьесберегающее обучение и воспитание Организация информационного пространства в образовательном учреждении Стратегия развития дошкольного образования Планирование работы дошкольного образовательного учреждения Научные основы управления дошкольным образовательным учреждением Контроль как функция управления ДОУ Совершенствование методической работы в дошкольном образовательном учреждении Обеспечение безопасности в образовательном учреждении	108	Заведующие детскими садами	23.11-12.12 2009	очная	ЧРИО
6	Развитие игровой деятельности ребенка – дошкольника Формирование психологической компетентности педагога Здоровьесберегающее обучение и воспитание Основные тенденции развития дошкольного образования Формирование базиса личностной культуры дошкольников Психолого-педагогические основы развития игровой деятельности у детей Педагогика детской игры; методика организации и руководства играми детей дошкольного возраста Планирование как программирование содержания и форм игровой деятельности с детьми Создание игровой среды дошкольного образовательного учреждения Развитие творческих способностей ребенка-дошкольника средствами игровой деятельности Обеспечение безопасности в образовательном учреждении	108	Воспитатели детских садов	07.12-26.12 2009	очная	МДОУ «Детский сад №2» г.Новочебоксарск
7	Формирование у ребенка-дошкольника эмоционально-ценностного отношения к искусству чувашского и русского народного орнамента Теоретические и методические основы современной педагогики Формирование психологической компетентности педагога Здоровьесберегающее обучение и воспитание Использование новых информационных технологий в образовательном процессе Основные тенденции развития дошкольного образования Формирование базиса личностной культуры дошкольников Декоративно-орнаментальный образ в произведениях прикладного искусства - модель взаимоотношения человека с миром Развитие у детей интереса к восприятию и осмыслению декоративно - орнаментального образа Формирование у дошкольников способности к созданию декоративно-орнаментального образа в изобразительной деятельности Развитие у детей дошкольного возраста способности к созданию декоративно-орнаментального образа в самостоятельной художественной деятельности Художественно-дидактические игры Диагностика сформированности орнаментального образа в изобразительной деятельности старших дошкольников Обеспечение безопасности в образовательном учреждении	108	Воспитатели детских садов	11.01-30.01 2010	очная	ЧРИО
8	Оптимизация двигательной деятельности детей в дошкольном образовательном учреждении Теоретические и методические основы современной педагогики Формирование психологической компетентности педагога Здоровьесберегающее обучение и воспитание Использование новых информационных технологий в образовательном процессе Основные тенденции развития дошкольного образования Формирование базиса личностной культуры дошкольников Мониторинг двигательного развития детей в дошкольном образовательном учреждении Технологии разработки рационального двигательного режима детей в дошкольном образовательном учреждении Планирование как программирование содержания и форм физкультурной работы с детьми Развивающая предметно-пространственная двигательная среда дошкольного образовательного учреждения Современные достижения отечественной науки и практики в физическом воспитании дошкольника Опыт и традиции чувашского народа в физкультурно-оздоровительной деятельности Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения и семьи в оптимизации двигательной деятельности ребенка Обеспечение безопасности в образовательном учреждении	108	Воспитатели детских садов	01.02-20.02 2010	очная	ЧРИО
9	Формирование базиса личностной культуры дошкольников Формирование психологической компетентности педагога Здоровьесберегающее обучение и воспитание Основные тенденции развития дошкольного образования Формирование двигательной деятельности дошкольников Развитие интеллектуальной культуры Формирование начального элементарного познания языковой действительности Социально-личностное развитие Формирование основ гуманитарно-экологической культуры дошкольников Художественно-эстетическое развитие Воспитание дошкольников в игровой деятельности Обеспечение безопасности в образовательном учреждении	108	Воспитатели детских садов	01.03.-22.03 2010	очная	Детский сад «Ягодка» п. Кугеси Чебоксарского района
10	Совершенствование музыкального воспитания в детском саду Теоретические и методические основы современной педагогики Формирование психологической компетентности педагога Здоровьесберегающее обучение и воспитание Использование новых информационных технологий в образовательном процессе Образование и духовная культура Основные тенденции развития дошкольного образования Основные направления, формы и методы музыкального воспитания Обеспечение безопасности в образовательном учреждении	108	Музыкальные руководители детских садов	15.03-03.04 2010	очная	ЧРИО
11	Формирование базиса личностной культуры дошкольников Формирование психологической компетентности педагога Здоровьесберегающее обучение и воспитание Основные тенденции развития дошкольного образования Формирование двигательной деятельности дошкольников Развитие интеллектуальной культуры Формирование начального элементарного познания языковой действительности Социально-личностное развитие Формирование основ гуманитарно-экологической культуры дошкольников Художественно-эстетическое развитие Воспитание дошкольников в игровой деятельности Обеспечение безопасности в образовательном учреждении	108	Воспитатели детских садов, воспитатели СОШ	05.04-24.04 2010	очная	МОУ «СОШ №3» г. Канаш
12	Развитие интеллектуальной культуры ребенка – дошкольника Теоретические и методические основы современной педагогики Формирование психологической компетентности педагога Здоровьесберегающее обучение и воспитание Использование новых информационных технологий в образовательном процессе Основные тенденции развития дошкольного образования Формирование базиса личностной культуры дошкольников Психолого-педагогические основы познавательного развития дошкольника Современные концепции и методические системы математического развития дошкольников Формирование основ гуманитарно-экологической культуры дошкольника Обеспечение безопасности в образовательном учреждении	108	Воспитатели детских садов	11.05-31.05 2010	очная	ЧРИО

2. Проблемные семинары, круглые столы

№ п/п	Проблематика	Кол-во часов	Категория слушателей	Сроки проведения	Место проведения
1	Социально-личностное развитие детей дошкольного возраста	36	Воспитатели детских садов	05.10-10.10 2009	ЧРИО
2	Взаимодействие ДОУ и семьи в развитии личности ребенка-дошкольника	36	Воспитатели детских садов	26.10-31.10 2009	ЧРИО
3	Полихудожественное образование как фактор развития ребенка-дошкольника	36	Воспитатели детских садов	12.04-17.04 2010	ЧРИО
4	Экологическое образование в детском саду	18	Воспитатели детских садов	01.03-03.03 2010	ЧРИО

3. Хозрасчетная деятельность

№ п/п	Название программы	Объем прогр.	Категория слушателей	Сроки обучения	Место проведения
1	Формирование базиса личностной культуры ребенка-дошкольника	36	Воспитатели детских садов	2009	ЧРИО

Состав кабинета

Зав. кабинетом: Капустина Мария Алексеевна


Преподаватели: Васильева Людмила Геннадьевна – к.п.н., доцент

Махалова Ирина Владимировна – старший преподаватель

Мурашкина Татьяна Валентиновна – старший преподаватель

Методисты: Краснова Светлана Гурьевна

Николаева Елена Ивановна


Каб. № 211 Тел. 58-45-20 доб. 115

e-mail: chrio10@cap.ru

КАФЕДРА ТЕХНОЛОГИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


1. Курсы повышения квалификации

№ п/п	Название программы	Объем прогр.	Категория слушателей	Сроки обучения	Форма обучения	Место проведения
1	Формирование профессиональной педагогической компетентности преподавателей ОБЖ профессиональных училищ Организация педагогического эксперимента в преподавании предмета ОБЖ. Технология проектирования творческого урока. Применение современных педагогических технологий в организации учебного процесса на занятиях в учреждениях профессионального образования. Развитие профессионализма, мастерства и компетентности преподавателя в системе начального профессионального образования. Самоменеджмент в деятельности преподавателя. Имидж и деловой этикет. Развитие личностных компетенций педагога и учащегося в образовательном процессе. Мониторинг и оценка качества подготовки рабочих и специалистов начального и среднего профессионального образования. Принципы и требования соблюдения ОБЖ в процессе освоения элементов наноявлений в учебном процессе. Межкафедральный блок	144	Преподаватели ОБЖ	07.09-03.10 2009	очная	ЧРИО
2	Повышение уровня профессиональных компетенций педагогических работников (к аттестации) Применение современных педагогических технологий в организации учебного процесса на уроках технологии в школе и на занятиях теоретического и производственного обучения в учреждения профессионального образования Формирование культуры мышления учащегося в образовательном процессе с использованием ТРИЗ Арт - педагогическая деятельность в образовательном процессе Организация педагогического эксперимента в предметной области «Технология» Формирование системы оценки качества образования на региональном, муниципальном и уровне образовательного учреждения Методы достижения профессионального успеха в педагогической деятельности учителей Развитие личностных компетенций обучающегося в образовательном процессе технологии, мастеров п/о и преподавателей УНПО и УСПО Творческое саморазвитие педагога на занятиях декоративно-прикладного искусства Методика преподавания раздела «Домашняя экономика и предпринимательство». Межкафедральный блок	144	Педагогические работники СОШ	21.09-17.10 2009	очная	ЧРИО
3	Повышение уровня профессиональных компетенций педагогических работников (к аттестации) Методика построения и проектирования учебно-воспитательного процесса в НПО и СПО. Применение современных педагогических технологий в организации учебного процесса на уроках технологии в школе и на занятиях теоретического и производственного обучения в учреждения профессионального образования Формирование системы оценки качества образования на региональном, муниципальном и уровне образовательного учреждения Мониторинг и оценка качества подготовки рабочих и специалистов начального и среднего профессионального образования Гендерный аспект деятельности преподавателя Развитие личностных компетенций обучающегося в образовательном процессе технологии, мастеров п/о и преподавателей УНПО и УСПО Методы достижения профессионального успеха в педагогической деятельности преподавателей. Межкафедральный блок	144	Педагогические работники НПО, СПО	19.10-16.11 2009	очная	ЧРИО
4	Формирование профессиональной компетентности выпускника профессионального училища на основе применения в УВП новых образовательных технологий Прогностическая модель профессионально-компетентного специалиста как основа планирования общетехнических и специальных дисциплин. Методологические основы обучения профессиональной педагогической деятельности. Технология проектирования творческого урока. Теоретические основы интерактивного обучения. Современные интерактивные методы обучения. Анализ эффективности использования интерактивных методов обучения в учреждениях НПО. Развитие личностных компетенций обучающегося в образовательном процессе технологии, мастеров п/о и преподавателей УНПО и УСПО Межкафедральный блок	72	Преподаватели общетехнических и специальных дисциплин, мастера ПО	05.10-17.11 2009	очная	РГОУ НПО «ПУ № 4» г. Чебоксары
5	Формирование и развитие корпоративной культуры в учреждениях образования Корпоративная культура. Понятия, подходы, ценности, типы. Технология проектирования творческого урока. Функции и структура корпоративной культуры. Структурные элементы корпоративной культуры. Формирование положительного имиджа организации. Мастер-план разработки имиджа организации. Повышение уровня профессиональной компетенции педагога средствами корпоративной культуры. Гендерный аспект деятельности преподавателя. Понятие гендера и особенности его проявления в учебно-воспитательном процессе. Механизм формирования и развития корпоративной культуры. Межкафедральный блок	144	Преподаватели общетехнических и специальных дисциплин, мастера ПО	19.10-16.11 2009	очная	РГОУ НПО «ПУ № 4» г. Чебоксары
6	Повышение уровня сформированности профессиональных и надпрофессиональных компетенции педагогических работников системы НПО и СПО Уровня сформированности надпрофессиональных компетенций педагогических работников профессионального обучения. Методика построения системы воспитания в профессиональных учебных заведениях Развитие профессионализма, мастерства и компетентности преподавателя в системе начального и среднего профессионального образования в условиях внедрения новой системы оплаты труда Развитие, воспитание и социализация личности в процессе профессиональной подготовки обучающихся в системе НПО и СПО. Арт - педагогическая деятельность в образовательном процессе Коммуникативная компетентность обучающихся в системе НПО и СПО Личность педагога в современном процессе обучения и воспитания Формирование и развитие корпоративной культуры в учреждениях образования Межкафедральный блок	144	Преподаватели и мастера ПО ПУ №7 с. Батырево	В течение года с 07.09.2009	очная	РГОУ НПО «ПУ № 7» с. Батырево
7	Подготовка профессионально компетентного специалиста в системе НПО Прогностическая модель профессионально-компетентного специалиста в системе непрерывного образования ПУ. Методика перспективно-тематического планирования общетехнических и специальных дисциплин в процессе формирования профессиональной компетентности специалиста в системе непрерывного профессионального образования. Применение современных педагогических технологий в организации учебного процесса на занятиях в учреждениях. профессионального образования Развитие профессионализма, мастерства и компетентности преподавателя в системе начального и среднего профессионального образования в условиях внедрения новой системы оплаты труда Развитие, воспитание и социализация личности в процессе профессиональной подготовки обучающихся в системе НПО и СПО. Арт - педагогическая деятельность в образовательном процессе Коммуникативная компетентность обучающихся в системе НПО и СПО Личность педагога в современном процессе обучения и воспитания Формирование и развитие корпоративной культуры в учреждениях образования Межкафедральный блок	144	Преподаватели общетехнических и специальных дисциплин, мастера ПО	В течение года с 07.09.2009	очная	РГОУ «ПУ № 16» г. Канаш
8	Формирование профессиональных и надпрофессиональных компетенций учащихся УНПО Применение современных педагогических технологий в организации учебного процесса на уроках технологии в школе и на занятиях теоретического и производственного обучения в учреждения профессионального образования Организация педагогического эксперимента. Формирование системы оценки качества образования на региональном, муниципальном и уровне образовательного учреждения Формирование культуры мышления учащегося в образовательном процессе с использованием ТРИЗ Методы достижения профессионального успеха в педагогической деятельности учителей Развитие личностных компетенций обучающегося в образовательном процессе технологии, мастеров п/о и преподавателей УНПО и УСПО Арт - педагогическая деятельность в образовательном процессе Методы достижения профессионального успеха в педагогической деятельности преподавателей Межкафедральный блок	144	Преподаватели общетехнических и специальных дисциплин, мастера ПО	В течение года с 07.09.2009	очная	РГОУ «ПУ №2» г. Канаш
9	Творческое саморазвитие педагога на занятиях декоративно-прикладного искусства Творческое саморазвитие педагога на занятиях декоративно-прикладного искусства Интерактивные методы обучения как средство развития творческих способностей учащихся Технология обработки конструкционных материалов на уроках технологии, на занятиях в учреждениях дополнительного образования и в кружках Проектная деятельность в обучении учащихся. Планирование проектной деятельности с учащимися как фактор повышения квалификации учителя технологии. Технология обработки художественных материалов и формирование мотивационно-целевой деятельности учащихся на уроках технологии в ОУ и в системе дополнительного образования. Гендерные аспекты в деятельности учителя технологии, педагогических работников системы профессионального и дополнительного образования. Применение современных педагогических технологий в организации учебного процесса на уроках технологии в школе и на занятиях теоретического и производственного обучения в учреждения профессионального образования. Методика преподавания раздела «Домашняя экономика и предпринимательство». Межкафедральный блок	144	Учителя технологии, графики	01.03-27.03 2010	очная	ЧРИО
10	Формирование профессиональной и надпрофессиональной компетентности педагогов и учащихся Формирование профессиональной компетентности обучающегося профессионального учебного заведения (НПО, СПО) на основе применения новых образовательных технологий Методика производственного обучения в учреждении профессионального образования Интерактивные методы обучения как средство развития творческих способностей учащихся Применение современных педагогических технологий в организации учебного процесса на уроках технологии в школе и на занятиях в учреждениях профессионального образования Формирование корпоративной культуры в учреждении образования Межкафедральный блок	144	Преподаватели общетехнических и специальных дисциплин, мастера ПО	В течение года с 07.09.2009	очная	РГОУ «ПУ №6» г. Шумерля
11	Формирование профессиональных компетенций по организации эффективного учебного процесса Методика производственного обучения в учреждениях профессионального образования Формирование системы оценки качества образования: региональный муниципальный уровень и уровень образовательного учреждения Применение современных педагогических технологий в организации учебного процесса на уроках технологии в школе и на занятиях теоретического и производственного обучения в учреждения профессионального образования Организация и проведение педагогического проекта.	72	Преподаватели общетехнических и специальных дисциплин, мастера ПО	12.04 -24.04 2010	очная	РГОУ «ПУ №14»

2. Проблемные семинары и круглые столы
   

№ п/п	Проблематика	Кол-во часов	Категория слушателей	Сроки проведения	Место проведения
1.	Формирование культуры мышления учащегося в образовательном учреждении с использованием ТРИЗ	36	Работники образования НПО ПУ-4	01.03-03.03 2010 15.03-18.03 2010	ПУ №4
2.	Подготовка к аттестации	6	Учителя технологии, графики, педагогические работники НПО, СПО	10.2009	ЧРИО
3.	Внедрение новых образовательных технологий в учебный процесс Сотрудничество с ММЦ Урмары	18	Учителя технологии, графики	01.10.2009 10.12.2009 18.03.2010	Урмарский район
4.	Проблемы организации воспитательной работы в НПО, СПО	18	Мастера п/о НПО и кураторы СПО	8.02-10.02 2010	ЧРИО
5.	Подготовка конкурсам проектных работ.	18	Учителя, занимающиеся проектной деятельностью	19.01.2010 01.02.2010 12.02.2010	ЧРИО
6.	Разработка проектов школьных компаний	36	Учителя технологии, экономики	05.04-10.04 2010	ЧРИО
	Круглые столы
1.	Проблемы профильного обучения в школах республики	4	Учителя технологии, графики	15.05.2010	ЧРИО
2.	Анализ результатов аттестации	4	Методисты, педагогические работники УО	28.04.2010	ЧРИО

3. Хозрасчетная деятельность
   

№ п/п	Название программы	Объем прогр.	Категория слушателей	Сроки обучения	Место проведения
1	Внедрение в образовательный процесс учреждений НПО механизмов формирования корпоративной культуры.	144	Мастера производственного обучения НПО	Сентябрь – ноябрь 2009	По опред. Минобразования ЧР

Зав. кафедрой: Бородина Татьяна Леонидовна – к.п.н., доцент


Преподаватели: Павлова Светлана В. – к.п.н., доцент

Николаева Галина Владимировна – к.п.н., доцент

Никифорова Татьяна Геннадьевна – к.п.н., доцент

Малыгин Г.А. – ст. преподаватель

Кудряшов В.И. – ст. преподаватель


Методисты: Илясова Надежда Павловна

Громова Тамара Аркадьевна


Каб. № 213 Тел. 45-07-44

e-mail: chrio9@cap.ru

ЦЕНТР ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО И ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ

2. Курсы повышения квалификации
   

№ п/п	Название программы	Объем прогр.	Категория слушателей	Сроки обучения	Форма обучения	Место проведения
	Использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности методиста и педагога дополнительного образования Нормативно-правовое обеспечение учреждений дополнительного образования Технология создания образовательных программ в системе дополнительного образования Мониторинг качества дополнительного образования детей Охрана труда и пожарная безопасность в учреждениях дополнительного образования Интерактивные методы обучения как средство развития творческих способностей учащихся в системе дополнительного образования Тренинг педагогического взаимодействия Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования детей Развитие личностных компетенций детей и подростков в образовательном процессе в системе УДО Профилактическая работа педагога и методиста УДО с детьми асоциального поведения Роль педагога УДО в организации детского самоуправления Использование информационно-коммуникационных технологий в деятельности педагога и методиста УДО Итоговая работа: курсовой проект, программа индивидуального развития воспитанника, авторская образовательная программа.	108	Педагоги и методисты дополнительного образования	14.09-03.10 2009	очная	ЧРИО
	Современный педагог-воспитатель в условиях модернизации образования Нормативно-правовое обеспечение современной системы воспитания Воспитательная система школы Структура и содержание плана воспитательной работы Современные подходы к созданию программ воспитания Педагогическая диагностика и мониторинг в деятельности педагога-воспитателя Современные формы работы с родительской общественностью Формы и методы работы по организации досуга в воспитательной среде Технология организации и проведения коллективно-творческих дел Социальное проектирование в воспитательном процессе Роль педагога-воспитателя в организации детского самоуправления Профилактическая работа педагога-воспитателя с детьми асоциального поведения Арт-педагогическая деятельность в системе воспитания школы Охрана труда в деятельности педагога-воспитателя Использование здоровьесберегающих технологий в воспитательном процессе Профилактические программы в деятельности педагога-воспитателя Тренинг педагогического взаимодействия Итоговая работа: курсовой проект, программа индивидуального развития воспитанника, программа развития коллектива учащихся	108	Воспитатели	05.10-24.10 2009	очная	Порецкая ООШ-интернат для детей и сирот, оставшихся без попечения родителей
	Формирование профессиональной компетентности педагога и методиста дополнительного образования Нормативно-правовое обеспечение учреждений дополнительного образования Технология создания образовательных программ в системе дополнительного образования Мониторинг качества дополнительного образования детей Охрана труда и пожарная безопасность в учреждениях дополнительного образования Интерактивные методы обучения как средство развития творческих способностей учащихся в системе дополнительного образования Тренинг педагогического взаимодействия Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования детей Развитие личностных компетенций детей и подростков в образовательном процессе в системе УДО Профилактическая работа педагога и методиста УДО с детьми асоциального поведения Роль педагога УДО в организации детского самоуправления Итоговая работа: курсовой проект, программа индивидуального развития воспитанника, авторская образовательная программа.	72	Педагоги и методисты дополнительного образования	26.10-07.11 2009	очная	ЧРИО
	Современный педагог-воспитатель в условиях модернизации образования Нормативно-правовое обеспечение современной системы воспитания Воспитательная система школы Структура и содержание плана воспитательной работы Современные подходы к созданию программ воспитания Педагогическая диагностика и мониторинг в деятельности педагога-воспитателя Современные формы работы с родительской общественностью Формы и методы работы по организации досуга в воспитательной среде Технология организации и проведения коллективно-творческих дел Социальное проектирование в воспитательном процессе Роль педагога-воспитателя в организации детского самоуправления Профилактическая работа педагога-воспитателя с детьми асоциального поведения Арт-педагогическая деятельность в системе воспитания школы Охрана труда в деятельности педагога-воспитателя Использование здоровьесберегающих технологий в воспитательном процессе Профилактические программы в деятельности педагога-воспитателя Тренинг педагогического взаимодействия Итоговая работа: курсовой проект, программа индивидуального развития воспитанника, программа развития коллектива учащихся	108	Воспитатели ГПД и общежития	16.11-05.12 2009	очная	ЧРИО
	Повышение профессиональной компетентности социального педагога в условиях гуманизации образования Нормативно- правовые основы, определяющие современное состояние воспитания Документация социального педагога Современные подходы к созданию программ воспитания Диагностика и мониторинг воспитанности учащихся Тренинг педагогического взаимодействия Профилактическая работа социального педагога с детьми асоциального поведения Современные формы работы с родительской общественностью Формирование социальных и гражданских компетентностей школьников посредством социального проектирования; Здоровьесберегающие технологии Охрана труда и пожарная безопасность в работе социального педагога Современные формы социальной помощи семье Деятельность социального педагога по профилактике наркомании и употребления ПАВ Совместная деятельность социального педагога, инспекции ПДН по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних Итоговая работа: курсовой проект, программа воспитания, индивидуальная программа работы с учащимися группы «риска».	72	Социальные педагоги	07.12-18.12 2009	очная	г. Новочебок-сарск
	Профессионально-педагогическая деятельность старшего вожатого в системе воспитательной работы школы Организация воспитательной работы в школе Взаимодействие старшего вожатого с участниками образовательного процесса Здоровьесберегающие технологии в работе старшего вожатого Теория и практика конструирования воспитательного процесса Детское движение как социальный институт воспитания подрастающего поколения Социализация личности учащихся через организацию детского самоуправления Формы и методы работы по организации досуга в воспитательной среде Арт-педагогическая деятельность в системе воспитания школы Создание воспитательной системы детского оздоровительного лагеря на основе проектного метода Итоговая работа: курсовой проект, программа работы с органами школьного самоуправления, методическая разработка по проведению внеклассных мероприятий.	72	Старшие вожатые	11.01-23.01 2010	очная	ЧРИО
	Повышение профессиональной компетентности социального педагога в условиях гуманизации образования Нормативно- правовые основы, определяющие современное состояние воспитания Документация социального педагога Современные подходы к созданию программ воспитания Диагностика и мониторинг воспитанности учащихся Тренинг педагогического взаимодействия Профилактическая работа социального педагога с детьми асоциального поведения Современные формы работы с родительской общественностью Формирование социальных и гражданских компетентностей школьников посредством социального проектирования; Здоровьесберегающие технологии Охрана труда и пожарная безопасность в работе социального педагога Современные формы социальной помощи семье Деятельность социального педагога по профилактике наркомании и употребления ПАВ Совместная деятельность социального педагога, инспекции ПДН по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних Итоговая работа: курсовой проект, программа воспитания, индивидуальная программа работы с учащимися группы «риска».	72	Социальные педагоги	01.02-13.02 2010	очная	ЧРИО
	Современная модель воспитательной деятельности классного руководителя Современные воспитательные системы Типология форм и методов воспитательной работы и их воспитательный потенциал Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса Структура и содержание плана воспитательной работы в классе Современные подходы к созданию программ воспитания Технология деятельности классного руководителя Роль классного руководителя в организации детского самоуправления Тренинг педагогического взаимодействия Современные формы работы с родительской общественностью Формирование социальных и гражданских компетентностей школьников посредством социального проектирования Оформление аналитических материалов и документов, представляемых на конкурсах Формы и методы работы по организации досуга в воспитательной среде Здоровьесберегающие технологии в работе классного руководителя Итоговая работа: курсовой проект, программа индивидуального развития учащегося, программа развития коллектива класса.	108	Классные руководители	15.02-06.03 2010	очная	Ядринский район
	Современная модель воспитательной деятельности классного руководителя Современные воспитательные системы Типология форм и методов воспитательной работы и их воспитательный потенциал Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса Структура и содержание плана воспитательной работы в классе Современные подходы к созданию программ воспитания Технология деятельности классного руководителя Роль классного руководителя в организации детского самоуправления Тренинг педагогического взаимодействия Современные формы работы с родительской общественностью Формирование социальных и гражданских компетентностей школьников посредством социального проектирования Оформление аналитических материалов и документов, представляемых на конкурсах Формы и методы работы по организации досуга в воспитательной среде Здоровьесберегающие технологии в работе классного руководителя Итоговая работа: курсовой проект, программа индивидуального развития учащегося, программа развития коллектива класса.	108	Классные руководители	15.03-03.04 2010	очная	Вурнарский район

3. Хозрасчетная деятельность

№ п/п	Проблематика	Кол-во часов	Категория слушателей	Сроки проведения	Место проведения
1.	Порядок проведения аттестации педагогических работников системы дополнительного образования в 2009-2010 г.г.	4	Педагоги и методисты дополнительного образования	9.09.2009	ЧРИО
2.	Технологии деятельности классного руководителя в современной школе	12	Классные руководители	17.02-18.02 2010	ЧРИО
3.	Летний отдых и оздоровление учащихся через создание профильных смен на базе пришкольных лагерей	6	Зам. директора по ВР, методисты по ВР РОО	28.04.2009	ЧРИО