Педагогічна бібліографія

Вид материала

Документы

Содержание Біологія. Основи екології

Подобный материал:

• Педагогічна бібліографія, 4620kb.
• Педагогічна бібліографія, 4440.64kb.
• Педагогічна бібліографія, 3236.65kb.
• Українська педагогічна бібліографія, 3651.12kb.
• Педагогічна бібліографія, 37339.33kb.
• Педагогічна бібліографія, 27620.32kb.
• Тема Питання для підготовки, 233.37kb.
• Ббк 91. 9 : 74, 101.21kb.
• Навчальна програма курсу для студентів спеціальності «Книгознавство, бібліотекознавство, 465.09kb.
• Педагогічна освіта батьків в Карлівській загальгосвітній школі I-III ступенів, 81.51kb.

Біологія. Основи екології

2795. Бабіч І. Використання рекламних звернень у навчанні біології/ І. Бабіч //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N5. – С. 33-35
      
2796. Бездверна Л. Розвиток обдарованості на уроках біології/ Л. Бездверна //Директор школи, ліцею, гімназії. – 2004. – N2/3. – С. 41-42
      
2797. Біда О. Посібник для студентів і вчителів „Хрестоматія: Довкілля” та оцінювання його якості експертним методом/ О. Біда //Рідна школа. – 2004. – N2. – С. 14-16.
      
2798. Борейко В. Е. Экологическая этика в школе /Киев. экол. -культур. центр. -К. :Логос, 2004. -90 с.
      
2799. Будна Н. О. Уроки з курсу „Основи здоров”я”. 2-й кл. :Пособ. для вчителя /Н. О. Будна, Ж. А. Голынщак. -Т. :Навч. кн. , 2004. -189 с.
      
2800. Ващенко Л. Міжнародна біологічна олімпада: підсумки та перспективи/ Л. Ващенко, О. Данилова //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N2. – С. 45-49
      
2801. Вєковшиніна С. Біоетика як світогляд сучасної людини /С. Вєковшиніна//Директор школи, ліцею, гімназії. - 2004. – N4. - С. 93-94.
      
2802. Вербицький В. В. Теоретико-методологічні основи дослідницької роботи учнів на генетико-селекційному відділку у навчально-дослідних земельних ділянок (за курсом загальної біології)/ В. В. Вербицький, Г. Й. Чудовська //Наукові записки Ніжинського державного університету ім. М. Гоголя. Серія: Психолого-педагогічні науки. – Ніжин , 2004. - № 3. – С. 219-226
      
2803. Власенко О. Г. Екологічна освіта в контексті системи „старша школа-ВНЗ” /О. Г. Власенко //Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету ім. М. Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. -Вінниця, 2004. -Вип. 11. -С. 88-90.
      
2804. Грищенко В. Урок з теми: „Каріотип. Будова метафазних хромосом”/ В. Грищенко //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N2. – С. 28-31
      
2805. Денисюк Н. Гра „Біологічне сафарі”/ Н. Денисюк //Педагогічний пошук.-2004.-N1.-С. 40
      
2806. Дерекіт М. Урок з біології людини/ М. Дерекіт, К. Онопрієнко, Г. Підвисоцька //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N3. – С. 21-23
      
2807. Державна підсумкова атестація з біології та хімії у 2003/2004 навчальному році //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N2. – С. 8-14
      
2808. Державний стандарт базової і повної середньої освіти //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N2. – С. 2-7
      
2809. Довідка про стан практичної спрямованості вивчення курсу біології людини у 9 класах загальноосвітніх навчальних закладів Сумської області //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N3. – С. 2-7.
      
2810. Дубовик О. С. Гуманітаризація шкільної біологічної освіти /О. С. Дубовик, В. Р. Маслова, Т. М. Ткаченко //Освіта на Луганщині :наук. -метод. журн. -Луганськ, 2004.-№ 2(21). -С. 71-75.
      
2811. Дяченко К. Урок-гра „Щасливий випадок”: Тема: Клас птахи/ К. Дяченко //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N3. – С. 26-28.
      
2812. Екологічна освіта та виховання учнів: з досвіду Соросівських учителів: методичні вказівки /Голов. ред. О. В. Іванов. -К. :Плеяди, 2004. -124 с.
      
2813. Єресько О. Про результати державної підсумкової атестації з біології у письмовій формі за 2002/2003 навчальний рік/ О. Єресько //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N2. – С. 20-23
      
2814. Жук Ю. Забезпеченість кабінетів біології та хімії засобами навчання/ Ю. Жук //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N3. – С. 48-51
      
2815. Задерей Н. Організація учнівської екологічної експедиції/ Н. Задерей //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N3. – С. 31-34
      
2816. Карамушка В. Упровадження Україною загальноєвропейської стратегії збереження біологічного і ландшафтного різноманіття: інформаційна підтримка та екологічна освіта/ В. Карамушка //Освіта і управління. – 2004. – Т. 7, N3/4. – С. 37-47
      
2817. Карташова І. Комплекс біологічних задач з теми „Надклас риби”/ І. Карташова, О. Саган //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N5. – С. 18-20
      
2818. Коваленко С. І. Екологія як навчальний предмет для школярів. Погляд дев’ятикласників / С. І. Коваленко //Освіта Донбасу. – 2004. – N5/6. – С. 31-38
      
2819. Коршевнюк Т. Знання про молекулярні основи життя у змісті шкільного курсу біології та етапи їх формування/ Т. Коршевнюк //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N4. – С. 48-51/
      
2820. Костильов О. В. Дидактичний матеріал для вивчення біології в 6 класі: навч. -метод. посіб. /О. В. Костильов, О. А. Андерсон. -К. :Генеза, 2004. -134 с.
      
2821. Кравець Н. Б. Формування системних знань школярів у профільних класах біологічного спрямування/Н. Б. Кравець//Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету ім. М. Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. -Вінниця, 2004. -Вип. 11. -с. 131-133.
      
2822. Кучина Э. Г. Применение элементов педагогической технологии проблемно-модульного обучення в курсе биологии общеобразовательной школы / Э.Г.Кучина, В.Г.Николайчишина //Январские педагогические чтения: Современные образовательные технологии. – Симферополь, 2004. – С. 75-78
      
2823. Кушнір М. „Зелений розмай України”: Біологічна вікторина/ М. Кушнір //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N4. – С. 31-33.
      
2824. Лановенко О. Розв’язування задач з генетики/ О. Лановенко //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N5. – С. 20-24
      
2825. Лендел М. Теоретичні аспекти формування екологічної культури: (Мукачівський державний аграрний технікум)/ М. Лендел, Л. Фенчак //Освіта: технікуми, коледжі.-2004.-N4.-С. 64-67
      
2826. Ляшко В. Технології інтерактивного навчання на уроках біології/ В. Ляшко //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N5. – С. 15-16
      
2827. Макарійчук Н. Урок з теми: „Вплив діяльності людини на стан біосфери”/ Н. Макарійчук //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N3. – С. 23-26
      
2828. Макарчук М. XXIV Всеукраїнська олімпада з біології/ М. Макарчук //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N2. – С. 49-50
      
2829. Маслікова І. Моніторинг самоосвітньої компетентності учнів у навчанні біології/ І. Маслікова //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N3. – С. 40-44
      
2830. Матяш Н. Погляд на проблему комп’ютеризації навчального процесу/ Н. Матяш //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N4. – С. 54-55
      
2831. Мельник Р. Демонстраційні досліди з теми: „Дихання рослин”/ Р. Мельник //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N5. – С. 29-30
      
2832. Методичні рекомендації щодо проведення державної підсумкової атестації з біології у 9-х та 11-х класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2003/04 н. р.// З МОН України.-2004.-N7.-С. 30-32.
      
2833. Методичні рекомендації щодо проведення державної підсумкової атестації з біології у 9-х та 11-х класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2003/04 н. р. //ІЗ МОН України.-2004.-N7.-С. 30-32
      
2834. Мойсієнко І. Екологічна стежка „Плавні нижнього Дніпра”/ І. Мойсієнко, М. Бойко //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N5. – С. 38-40
      
2835. Неведомська Є. Методика формування поняття „Клітина” в учнів 6 класу/ Є. Неведомська //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N3. – С. 12-16
      
2836. Острогляд Н. Урок біології на тему: „Постембріональний розвиток”/ Н.Острогляд, К. Онопрієнко //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N4. – С. 25-27
      
2837. Павленко Г. Роль екологічних факторів у життєдіяльності природних біогеоценозів/ Г. Павленко //Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2004. – N9/10. – С. 49-52.
      
2838. Пустовіт Г. П. Теоретико-методичні основи екологічної освіти і виховання учнів 1-9 класіву позашкільних навчальних закладах /АПН України, Ін-т проблем виховання. -К. ; Луганськ: Альма-матер, 2004. -540 с.
      
2839. Рогач М. В. Організація навчально-виховного процесу з біології: навч. -метод. посіб. /М. В. Рогач, І. А. Глагола; Закарпат. ін-т після диплом. пед. освіти. -Ужгород:Закарпаття, 2004. -189 с.
      
2840. Роман С. В. Педагогіка життя – невід’ємна варіативна складова сучасної природничої освіти/С. В. Роман, З. І. Міквабія // Вісник Луганського національного педагогічного університету ім. Т. Шевченка. Педагогічні науки. -Луганськ, 2004. -№ 1(69). -С. 221-228.
      
2841. Семенюк Н. В. Інформаційне навчальне середовище з екології людини: загальне і конкретне/Н. В. Семенюк, Ю. О. Дорошенко //Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету /МОН України. -Ізмаїл, 2004. -Вип. 16. Спецвипуск. -С. 45-56.
      
2842. Сидорович М. Групова навчальна діяльність учнів на уроках біології, 8 клас/ М. Сидорович //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N5. – С. 9-12
      
2843. Совгіра С. Нестандартний екологічний урок/ С. Совгіра //Рідна школа.-2004. – N2. – С. 47-50
      
2844. Старущенко В. Інтегрований урок-мандрівка в казку: 6 клас/ В. Старущенко, Н. Бєлікова, Е. Ковалевич //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N6. – С. 20-21
      
2845. Степанюк А. В. Конструювання змісту профільного навчання з біології /А. В. Степанюк //Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені М. Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. -Вінниця, 2004. -Вип. 11. -С. 167-170.
      
2846. Стоєцький А. Різнорівневі семестрові контрольні роботи з хімії: 8 клас/ А. Стоєцький, Н. Галактіонова//Біологія і хімія в школі. – 2004. – N6. – С. 14-17
      
2847. Столярова С. Урок біології на тему: „Хрящові риби”/ С. Столярова //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N4. – С. 27-30.
      
2848. Цуруль О. А. Формування в учнів біологічних понять: Психолого-педагогічні засади та методичні особливості: навч. -метод. посіб. / О. А. Цуруль; М-во освіти і науки України, НПУ ім. М. П. Драгоманова, Ін-т природ. -географ. освіти та екології. – Київ: НПУ, 2004. – 247 с.
      
2849. Дробноход М. Екологічний імператив та його виміри / М. Дробноход, Ф. Вольвач //Освіта і управління. - 2004. – Т. 7, N2. - С. 47-59.
      
2850. Цуруль О. А. Зміст, завдання та структура курсу „Нові педагогічні технології у навчанні біології”/ О.А.Цуруль //Наукові записки. – К. : НПУ, 2004. – Вип. 56: Педагогічні та історичні науки. – С. 195-200.
      
2851. Шарапова Т. М. Використання ігор для активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках біології/Т. М. Шарапова //Збірник наукових праць Херсонського державного університету. Педагогічні науки /МОН України. -Херсон, 2004. -Вип. 36. -С. 128-131.
      
2852. Шкільна біологічна освіта у 2004/2005 навчальному році //Біологія і хімія в школі. -2004. - N4. -С. 4-5
      
2853. Шулдик В. Використанння інтерактивних технологій на уроках біології/ В. Шулдик //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N6. – С. 22-25
      
2854. Шухова Е. Підвищення ефективності тематичного оцінювання з біології, 6 клас/ Е. Шухова, О. Астаніна //Біологія і хімія в школі. – 2004. – N4. – С. 15-18
      
2855. Ягенська Г. Співпраця вчителя та учнів у науково-дослідницькій роботі з біології/ Г. Ягенська//Біологія і хімія в школі. – 2004. – N6. – С. 10-13.
      

Див. 3411-3421, 3611-3619, 5666, 5763, 5840.