Методическая разработка по подготовке лабораторного занятия №41 для студентов медицинского факультета Тема: Патогенные энтеробактерии.

Вид материалаМетодическая разработка
Подобный материал:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Тема: Микобактерии туберкулеза. Морфология, биологические свойства. Микробиологическая диагностика туберкулеза.

    1. Актуальность темы.

Заболевание туберкулезом на Украине носит эпидемический характер, поэтому изучение этой темы для студентов медуниверситета является необходимым.

1.2.Цели изучения темы.

1.2.1.Цель общая: Усвоить методы микробиологической диагностики туберкулеза.

1.2.2.Цель конкретная:

- студенты должны знать морфологию и свойства возбудителя туберкулеза.

- должны знать методы диагностики туберкулеза

- студенты должны знать методы специфической профилактики туберкулеза.

1.3.1.Обеспечение исходного уровня знаний – умений

- источники, механизмы и пути передачи инфекции;

- роль факторов внешней среды и социальных условий в возникновении болезни;

- характеристика токсинов микобактерий

Перечисление исходных знаний – умений : знать особенности кислотоустойчивых бактерий и уметь их выявлять в исследуемом материале.


Тесты на исходный уровень знаний – умений.

Пример. При микроскопии препарата, изготовленного из мокроты больного и окрашенного по методу Циля – Нильсена, обнаружены рубиново – красного цвета палочки. Какие из перечисленных бактерий это могут быть?

А. Кишечная палочка.

В.Коринебактерии.

С.Микобактерии.

Д.Стафилококки.

Е. Стрептококки.

Ответ : Микобактерии.


1.4.Содержание обучения.

1.4. 1.Препарат из культуры БЦЖ покрасить по методу Циля-Нильсена, промикроскопировать и зарисовать.

Изучить питательные среды, которые применяют для культивирования микобактерий.

.Ознакомиться с биопрепаратами, применяемыми для диагностики и профилактики туберкулеза


1.4.2. Список теоретических вопросов

- типы микобактерий туберкулеза, их биологические свойства

- атипичные микобактерии, их роль при иммунодефицитах

- особенности патогенеза туберкулеза

- туберкулин, его свойства. Способ изучения инфицированности микобактериями туберкулёза.

- Особенности иммунитета при туберкулёзе

- специфическая профилактика туберкулёза

1.4.3.Источник учебной информации:

Основная литература:

К.Д.Пяткін, Ю.С.Кривошеїн Мікробіологія К.1992 (укр) с.274-280

К.Д.Пяткин, Ю.С.Кривошеин. Микробиология. М. 1980 (рос) с.343-354

А.И.Коротяев, С.А.Бабич. Мед.микробиология, иммунология и вирусология. С-П.2002 (рос) с.437-444

И.Л.Дикий, И.Ю.Холупяк, Н.С.Шевелева, Практическая микробиология Харьков. 1999 (рос) с.265-274

Микробиология.Руководство к лабораторним занятиям Под ред. И.Л.Дикого Харьков 2004 (рос) с.422-433.

О.І.Климнюк, І.О.Ситник, М.С.Творко, В.П.Широбоков Практична мікробіологія, Тернопіль 2004 (укр) с.272-279

Л.Б.Борисов Руководство к практическим занятиям по микробиологии М.1984 (рос) с.163-169

Ю.С.Кривошеин Руководство к практическим занятиям по микробиологии.М.1986 (рос) с.160-166.

Додаткова: Словник по мікробіології, вірусології, імунології та іефекційним захворюванням. Заг.ред. проф.Г.К.Палій К. 2004 с.136, 78..

Р.О.Драбкина. Микробиология туберкулеза. (рос). 1983.

М.П.Заков, Т.В.Ильина Потенциально-патогенные бактерии и лабораторная диагностика микобактериозов.(рос) М. 1978.

1.5.Ориентировочная основа действия

.Граф логической структуры диагностики туберкулеза.

Бактериоскопическое исследование

- приготовить препарат, окрасить по Цилю-Нильсену, промикроскопировать.


Бактериологическое исследование.

- засевают, предварительно обработанный серной кислотой или щелочью, материал на элективные питательные среды

- посев инкубируют при 37 ºС на протяжении 4 – 6 и больше недель

- для идентификации изучают характер роста на питательных средах, биохимические свойства и вирулентность для лабораторных животных.

Биологическое исследование

- заражают морских свинок, через 4 месяца проводят микроскопическое и макроскопическое исследование.

Серологическое исследование.

- ставят РСК и РНГА

Аллергический метод диагностики

- туберкулиновые пробы.


1.7.Краткие методические указания для работы студентов на лабораторном занятии.

1.7.1.Методика проведения занятия

- приготовленный мазок из культуры БЦЖ окрашивают по методу Циля – Нильсена. Микроскопируют и зарисовывают выявленные бактерии;

- изучают питательные среды, применяемые для культивирования микобактерий;

- знакомятся с биопрепаратами, применяемыми для диагностики и профилактики туберкулёза.

1.7.2. Организационная структура проведения лабораторного занятия:




этапа


Этап работы



время

(мин)


Способ обучения



оборудование



Место прове-дения



1.

Проверка исходного уровня знаний студентов

10


Решение тестов

Тесты для контроля знаний - умений

Учебная комната



2.

Разбор основ-ных вопросов, подлежащих изучению на занятии

20

Устный разбор материала

Вопросы, приведенные в методичке, учебники

Учебная комната



3.

Выполнение практической работы

30

Окрашивание мазков – препаратов,

микроскопия

Готовые, фиксиро-ванные мазки, газовые горелки, краски, 5% серная кислота, вода, микроскоп, иммерсионное масло

Учебная комната

4.

Решение тестов и ситуационных задач

20

Записать ответы на тесты и задачи

Таблицы, тесты и ситуационные задачи

Учебная комната

5.

Оформление протокола проведенного занятия

10

Зарисовать микроорганизмы и записать схему диагностики туберкулёза

таблицы

Учебная комната



Автор:

ст.преподаватель, кандидат биологических наук Р.В.Раковская