Менеджмента качества положение о модульно-рейтинговой системе квалиметрии учебной деятельности студентов

Вид материала

Документы

Содержание 8 Информационный лист Список рассылки

Подобный материал:

• Положение о модульно-рейтинговой системе оценки знаний студента I. Рейтинговая оценка, 90.36kb.
• Удк 387. 14 Вопросы менеджмента качества образования, 6.15kb.
• Положение распространяется на штатных преподавателей, занимающих должность профессора, 100.38kb.
• Методические рекомендации по организации учебного процесса с использованием модульно-рейтинговой, 554.48kb.
• Облем, связанных с переходом к компетентностному формату образовательных программ,, 208.9kb.
• Методическое руководство по модульной системе обучения и рейтинговой оценке деятельности, 479.93kb.
• Методическое руководство по модульной системе обучения и рейтинговой оценке деятельности, 116.64kb.
• Задачи : организация качественного перехода на фгос спо обеспечение своевременности, 77.67kb.
• И. М. Губкина Кафедра «Техническая механика» Положение о рейтинговой системе оценки, 59.48kb.
• Практические (семинарские) занятия описание рейтинговой системы, 768.19kb.

Приложение Л. График учебного процесса по дисциплинам кафедры

График учебного процесса по дисциплинам кафедры ____________________________

для студентов факультета ________________

Учебный год ______________________

к у р с

г р у п п а

Наименование дисциплины

Виды и объем аудиторных занятий (в час) по уч.плану

Виды и объем самостоятельной работы

АУД+ СРС

График сдачи индивидуальных работ и текущего контроля по неделям семестра

За-канчи–

Форма проверки знаний

лек

прак

лаб

П Р рз

все- го за се ме стр

подготовка к очередным занятиям

подготовка к текущему контролю

выполнение индивидуаль-ных заданий

все го за се- местр СРС

ва-ет-ся ли дис?

экз

зач

защ

л

пр

лр

к

кр

ко

П

Р

рз

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

Условные обозначения:

К–коллоквиум

П–курсовой проект Р –курсовая работа

л–лекция

рз–расчётное задание Рф–реферат

кр–контрольная работа

пр–практические занятия

ко–контрольгый опрос

лр–лабораторная работа

ВЗ–выдача задания ЗЗ–защита задания

Заведующий кафедрой___________________________

8 ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЛИСТ

1. Разработано учебным управлением АлтГТУ

Разработчики: проректор по учебной работе, профессор Сёмкин Борис Васильевич,

начальник УМУ, профессор Павловский Евгений Вадимович,

профессор Киркинский Александр Сергеевич


2. СОГЛАСОВАНО

Перечень и даты согласований вынесены на титульный лист


3. введено в действие приказом ректора №_____ от ____________2005 г.


4. ИЗМЕНЕНИЯ


№ _____ ВВЕДЕНО в действие приказом ректора №_____от___________200___ г.

№ _____ ВВЕДЕНО в действие приказом ректора №_____от___________200___ г.

№ _____ ВВЕДЕНО в действие приказом ректора №_____от___________200___ г.


5. СПИСОК РАССЫЛКИ


Должностные лица:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


Структурные подразделения:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________