Менеджмента качества положение о модульно-рейтинговой системе квалиметрии учебной деятельности студентов
Вид материала | Документы |
Приложение Ж Ведомость текущих рейтингов Приложение И. Форма страницы Журнала рейтинговых оценок по дисциплине |
- Положение о модульно-рейтинговой системе оценки знаний студента I. Рейтинговая оценка, 90.36kb.
- Удк 387. 14 Вопросы менеджмента качества образования, 6.15kb.
- Положение распространяется на штатных преподавателей, занимающих должность профессора, 100.38kb.
- Методические рекомендации по организации учебного процесса с использованием модульно-рейтинговой, 554.48kb.
- Облем, связанных с переходом к компетентностному формату образовательных программ,, 208.9kb.
- Методическое руководство по модульной системе обучения и рейтинговой оценке деятельности, 479.93kb.
- Методическое руководство по модульной системе обучения и рейтинговой оценке деятельности, 116.64kb.
- Задачи : организация качественного перехода на фгос спо обеспечение своевременности, 77.67kb.
- И. М. Губкина Кафедра «Техническая механика» Положение о рейтинговой системе оценки, 59.48kb.
- Практические (семинарские) занятия описание рейтинговой системы, 768.19kb.
Приложение Ж
Ведомость текущих рейтингов
Дата ___________ Факультет _______________________
Специальность _____________________ Группа ______________________
№ | Фамилия И.О. | Дисциплины | Ком- плек- сный рей- тинг | |||||||||
| | | | | | | | | | |||
| | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
Примечание. Столбец «Комплексный рейтинг» заполняется автоматически, после ввода в ЭВМ текущих рейтингов по дисциплинам
Приложение И. Форма страницы Журнала рейтинговых оценок по дисциплине
Группа | В х о д н о й | Р е й т и н г | Темы (номера) занятий | Модули, формы контроля | а т т е с т. 1 | а т т е с т. 2 | с е м е с т р | э к з. | и т о г. | |||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||
№ | Студенты | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Неделя / вес | вес | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
2 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
6 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
7 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
8 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
9 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
10 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
11 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
12 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
13 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
14 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
15 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
16 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
17 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
18 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
19 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
20 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
21 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
22 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
23 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
24 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
25 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |