Т. Ю. Ломакина, М. Г. Сергеева Педагогические технологии в профессиональных учебных заведениях

Вид материала

Монография

Содержание Рекламное объявление Вопросы для команд конкурентов Внутренняя оценка игроков команды 1. Творческие роли 2. Коммуникационные роли 3. Поведенческие роли Содержание операций Выписка банка за 10 января

Подобный материал:

• Информация о подготовительных курсах в высших учебных заведениях (2008-2009 учебный, 94.08kb.
• Ебно-воспитательной работы в профессионально-технических учебных заведениях, повышение, 169.93kb.
• -, 189.7kb.
• Планы лекций по дисциплине б. 5 Педагогические технологии для специальности/направления, 24kb.
• Апк агропромышленный комплекс; впо высшее профессиональное образование; гоу государственное, 760.98kb.
• «Здоровье и выбор профессии», 74.56kb.
• Иерей Димитрий Моисеев Христианская антропология Христианская антропология. Антропология, 318.69kb.
• Троля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в высших учебных, 465.4kb.
• «Развитие и внедрение новых и современных методов обучения в учебных заведениях Республики, 35.77kb.
• Обзор прессы с 14 марта по 16 марта 2011 года, 427.64kb.

Рекламное объявление

Предприятие ____________________________________

Должность ____________________________________

Требования к должности ___________________________

Условия оплаты труда ____________________________

Координаты предприятия ___________________________

6. Разработать модель служебной карьеры работника в виде таблицы 25 (5 мин).
   

Таблица 25

Должность	Возраст	Оплата	Способ занятия	Обучение

8. Подготовить вопросы для команд конкурентов (5 мин).

Вопросы для команд конкурентов

1. ____________________________________________________________________
   
2. ____________________________________________________________________
   
3. ____________________________________________________________________
   
4. ____________________________________________________________________
   

9. Подготовить итоговые доклады команды по модели, рекламе и карьере, продолжительностью не более 5 мин. Доклад делает «генератор идей» или организатор.
   
10. Выделить из команды члена жюри и дать экспертную оценку результатам работы команд конкурентов по форме таблиц 26 и 27.
    

Таблица 26

Лист экспертной оценки команды № ______

Внешняя экспертная оценка работы команд

Раздел игры	Команда
	1	2	3	4
Профессиональная модель
Рекламное объявление
Модель служебной карьеры
Итоговый доклад команды
Итого по 5- балльной системе

Таблица 27

Внутренняя оценка игроков команды

Роль в команде	Команда
	1	2	3	4
Генератор идей
Организатор
Критик
Эксперт
Делопроизводитель
Эксперт команды №
Итого по 5- балльной системе

9. Подвести итоги игры и дать оценки работы команд с учетом ролевой структуры коллектива, представленной в таблице 28.
   

Таблица 28

Ролевая структура коллектива

Название роли	Содержание роли
1. Творческие роли
Генератор идей	Выдвигает принципиальные идеи, определяет ключевые проблемы, предлагает альтернативные решения, определяет пути и средства реализации идей.
Компилятор идей	Доводит фундаментальные идеи до прикладного решения, обладает способностями соединения разных идей, разрабатывает технологию использования выдвинутых идей на практике.
Эрудит	Носитель энциклопедических сведений по широкому кругу проблем в прошлом и настоящем.
Эксперт	Обладает способностями оценить целесообразность той или иной идеи и дать правильный совет по ходу обсуждения.
Энтузиаст	Личным примером и обаянием заражает группу верой в успех общего дела, побуждает других работать добросовестно.
Критик	Подвергает критическому анализу ход и результаты работы группы, дает критическую и часто негативную оценку выдвигаемых идей.
Организатор	Организует работу группы, увязывает в процессе «мозгового штурма» работу отдельных членов группы с позиции достижения конечной цели.
2. Коммуникационные роли
Лидер	Человек, обладающий в группе высоким личным и профессиональным авторитетом, оказывающий влияние на поведение группы в целом и отдельных ее членов.
Делопроизводитель	Выполняет важную рутинную работу по фиксации идей, справок, мнений и составлению итогового отчета группы.
Связной	Связывает на неформальной межличностной основе членов группы, иногда конфликтующих между собой, обеспечивает внешние взаимосвязи группы.
«Сторож»	Распределяет и контролирует потоки информации, оценивая важность или второстепенность сообщений, и доводит их до лидера.
Координатор	Осуществляет увязку действий отдельных членов группы с точки зрения достижения конечной цели в контакте с лидером.
Проводник	Человек, хорошо знающий географию и историю района, структуру организации и обеспечивающий связи группы с внешней средой.
3. Поведенческие роли
Оптимист	Всегда уверен в успехе общего дела, находит пути выхода из кризисных ситуаций, заражает своим позитивным поведением членов группы.
Нигилист	Всегда не уверен в успехе общего дела, имеет критическую точку зрения, чаще всего отличную от общепринятой, выглядит «черной вороной».
Конформист	Следует общепринятым нормам поведения, пассивно соглашается с решением группы, представляя «молчаливое большинство».
Догматик	Упорно держится известных норм, стоит до последнего в своем мнении, не соглашаясь с рациональным решением группы.
Комментатор	Фиксирует и комментирует события, происходящие в жизни людей, в мире, на работе, в спорте и быту.
Кляузник	Собирает и способствует распространению слухов, часто не проверенных и ложных. Во всем видит личную обиду и готов писать жалобы во все инстанции.
Борец за правду	Является носителем и выразителем общественной морали, философии предприятия, прав человека. Может играть как прогрессивную, так и консервативную роль.
Общественник	Увлечен общественной работой, нередко придумывает и выполняет «почины» и «мероприятия» в рабочее время. К своим обязанностям по службе относится посредственно.
«Важная птица»	Напускает на себя загадочный важный вид, давая понять, что он многое знает и у него есть «рука».
«Казанская сирота»	Ищет сочувствия у окружающих, жалуясь на свое бедственное положение и непонимание в коллективе и среди руководства.
«Ерш»	Обычно пребывает в раздраженном состоянии, отталкивая от себя друзей и наживая врагов, конфликтует с руководством и коллегами.
«Себе на уме»	Занимается преимущественно личными делами на работе (читает лекции, пишет диссертацию, обустраивает квартиры и дачи и пр.), при этом используя свое служебное положение.
Лентяй	Не проявляет никакой активности в труде, занимается второстепенными делами (спит, читает газеты, курит, ходит по отделам), ведет пустые разговоры.
«Наполеон»	Тщеславный человек обычно маленького роста с манией величия, гениальности, непризнанности, стремящийся занять руководящее кресло, любит рассказывать о своих успехах и достижениях.

РЕЗЮМЕ:

1. Подбор персонала - важный этап в работе с кадрами, включающий расчет потреб­ности, построение моделей рабочих мест, профессиональный отбор кадров и фор­мирование резерва.

2. Модель рабочего места содержит формализованное описание количественных и ка­чественных характеристик и включает 15 типовых элементов, используя модель можно сформулировать конкретные требования к любой должности руководителя и специалиста.

3. Профессиональный отбор кадров содержит основные этапы изучения потенциала ра­ботника и работы кадровой комиссии. Предложены регламент приема персонала на пред­приятие и рекомендации по трудоустройству.

4. Формирование резерва кадров осуществляется за счет внутренних и внешних ис­точников на основе научного подхода к изучению потенциала человека и его служебной карьеры.

Приложение 5

Обобщающая практическая работа для студентов очного отделения специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

Выполнил: Филиппов О. Н.,

студент гр. 3А

Упражнение 1: Составить вступительный баланс.

1. Группой учредителей организовано ООО – кирпичный завод "Волга". Завод производит кирпич силикатный, годовая программа – 1500 штук, оказывает автотранспортные услуги и строит новый цех.
   
2. Учредителями определен размер уставного капитала в сумме 86000 руб. Установлена доля паевых взносов каждым учредителем. Устав зарегистрирован в установленном порядке. В учредительных документах определено направление прибыли, остающейся в распоряжении предприятия на образование фонда накопления – 10%, фонда потребления – 30 %, фонда социальной сферы – 20 %, фонда учредителей – 25 %, резервного капитала – 15%.
   
3. Учредителями предприятия являются:
   

- юридическое лицо ООО "Силикатный завод – Тверь", внесший в Уставный капитал:

• физические лица:
  

а) Никифоров Н.Н., внесший в Уставный капитал собственный патент на изобретение "Совершенствование процесса сушки кирпича", оцененный в 10000 руб.;

б) Селезнев С.М., внесший материальных ценностей на сумму 6200 руб.

в) Денисенко И. С., внесший материальных ценностей в Устаный капитал на сумму 6200 руб.;

г) Глебов Ф. И., внесший на расчетный счет 5500 руб.;

д) Михайлов С. Б., внесший в кассу 500 руб.

4. После регистрации устава составлена схема доходов и расходов на 2004год с разбивкой по кварталам. Организацией открыт расчет: 40503810663020100007 в Тверском филиале «Традо-банк », к/с 30101810700000000679, БИК: 042809679 в Министерстве по налогам и сборам по Тверской области присвоен ИНН 6938000017. Внесено на расчетный счет - 5500 руб.

5.Получена краткосрочная ссуда банка –55000 руб. Деньги зачислены на расчетный счет.

Требуется: 1. Составить вступительный баланс на 01. 01. 04. ООО «Волга». Завести журнал хозяйственных операций.

Упражнение 2: Оформить учет операций по расчетному счету ООО «Волга» за январь 2004 года на основании таблицы 29.

Остаток на 01.01.2004. –60500 руб.

Таблица 29

№ п/п	СОДЕРЖАНИЕ ОПЕРАЦИЙ	Сумма руб.	Корр. сч
			Д	К
	Выписка банка за 10 января
1.	Зачислено от завода «Прогресс» за проданный ему станок по договорной цене в т.ч. НДС	8000	51	62
2.	Оплачен счет товарной станции за жел. дор. тариф по счету-фактуре N 206 за отгруженный заводу «Коминтерн» кирпич, с расчетного счета ПП№1	1000	45	51
3.	Оплачено за путевки в дом отдыха за счет фонда потребления ПП№2	2000	76	51
4.	Зачислено от завода «Пластмасс» в уплату за предоставленные ему транспортные услуги по счету-фактуре N 208 от 05.01.в т.ч. НДС	10496	51	62
5.	Получена ссуда в банке от 10.01.	25000	51	67
6.	Получено по чеку 125 на командировочные и хоз. расходы	4500	50	51
	Выписка банка за 20 января
7.	Зачислено от завода «Комнтерн» за проданный ему кирпич по расчету 206 от 15.01. в т. ч. с НДС	72000	51	62
8.	Зачислено от завода «Металлист» за проданный ему кирпич по счету N 207 от 20.01. в т.ч. НДС	144000	51	62
9.	Получено по чеку N.126 для выдачи аванса работникам ООО за первую половину января 20.01.	10000	50	51
10.	Перечислено в Пенсионный Фонд ПП№5	2900	69	51
11.	Перечислен подоходный налог №4	1200	68	51
12.	Перечислено в Фонд социального страхования ПП№5	540	69	51
13.	Перечислено в Фонд медицинского страхования ПП№6	360	69	51
14.	Оплачен счет –фактура N 26 от завода «Звезда» на цемент в т.ч. НДС	40930	60	51
15.	Оплачен счет-фактура N 203 завода «ЗИЛ» за грузовую автомашину в т.ч. НДС	50000	60	51
16.	Оплачен счет-фактура N 405 управления «Тверь-газ» за полученный газ на нужды производства в т.с. НДС	4200	60	51