Рки увійшли матеріали з досвіду Євроклубів та європейської інтеграції навчальних закладів України, а також практичні наробки педагогів навчальних закладів міста
| Вид материала | Документы |
- Базовий курс для керівників навчальних закладів ннааааананавчальних закладів навчальних, 26.75kb.
- Вижницька районна державна адміністрація чернівецької області відділ освіти, 43.01kb.
- Укра ї н а чернівецький міський голова, 19.13kb.
- Навчальна програма поглибленого вивчення інформатики для учнів 8-12 класів загальноосвітніх, 206.93kb.
- Липоводолинська районна державна адміністрація, 40.52kb.
- Міністерство охорони здоров’я україни український центр наукової медичної інформації, 5757.25kb.
- Інформація щодо спільної роботи професійно-технічних навчальних закладів та вищих навчальних, 96.29kb.
- На перший курс вищих військових навчальних закладів, 324.02kb.
- Програма для загальноосвітніх навчальних закладів (класів) з поглибленим вивченням, 717.77kb.
- Результати моніторингу діяльності професійно-технічних навчальних закладів Закарпатської, 172.17kb.
1. А мы начинаем! И сейчас вы увидите дебютантов нашего концерта, самых младших участников 5-а класса, они представляют загадочную страну Турцию.
2. Ваши аплодисменты первооткрывателям «Евровидения» !
Выступление 5-а
2. Да…интересная страна, всех нас очень волнует, кто дал вам идею для этого номера?...Кто помогал? (вопрос выступающим)
1. А следующие выступающие тоже дебютанты нашего конкурса – это
5-б класс.
2. Их страна – это государство педантичных и точных людей, с интересной историей и обычаями. Встречайте!
ВМЕСТЕ: Германия!
Выступление 5-б
1. Пользуясь, случаем, хотел бы поздравить свою подругу с Днём строителя.
2. Ты что, с ума сошел? Причем тут день строителя?
1. Да потому что, уже 2 года она строит из себя черт знает что!
2. Может, мы не будем больше передавать приветы, а будем продолжать?
1. Да, пожалуйста, эта страна – очень близка к нашей школе.
2. И чем же?!
1. Ну , например тем, что государственным языком является английский.
2. Таких стран немало!
1. Это – Англия! Страна – истинных джентльменов!!
Выступление 6-а
Вопросы к выступившим
1. Какие сложности у вас возникали в процессе подготовки?
1. Следующие исполнители при подготовке придерживались идеи, чтобы было весело и интересно.
2. И я думаю, это у них получилось!
1. Аргентина! 6-в.
Выступление 6-в
1. Представители 7-а класса представляют одну из самых интересных стран, как всем кажется очень известной и в то же время неразгаданной, огромной страной – Россией.
2. Встречайте – широкая русская душа, великая держава – РОССИЯ!
Выступление 7-а
1. А следующая страна всегда поражает своей экзотикой и высокими технологиями. Все сделано в Китае.
2. Встречайте - 7-б представляет Китай.
Выступление 7-б
1. Франция – когда думаешь, об этой стране сразу вспоминаешь Париж – город влюбленных…(замечтался)
2. Наверняка думаешь о француженках?!
1. Да…Что ты, только о тебе, и только о наших украинках- не будем отвлекаться: 7-в и Франция!
Выступление 7-в
1. Скажи пожалуйста, а что в девушке важнее: ум или красота?
2. Умный вопрос!
1. Красивый ответ.
2. А у нас в следующая страна, Бразилия – непредсказуемая, знойная и прекрасная!!
Выступление 6-б
1. Вот мы и подобрались к концу нашего праздника.
2. Праздника – песни, танца, музыки и юмора!
1. Не спеши, у нас для наших замечательных зрителей есть еще небольшой сюрприз!
2. Наверное всем кто был в этом году на конкурсе «Мисс Золотая Осень», запомнилось выступление Дворниковой Алены.
1. И именно сейчас мы приглашаем еще раз насладиться всем этим замечательным номером.
Выступление 8-б
Вопросы к выступившим
1. Скажи мне пожалуйста, знаешь ли ты,что такое ССР?
2. Союз Советских Социалистических Республик!
1. А вот и нет! Это Союз Современных Ребят!
2. Встречайте – 9-а! Попури!
Выступление 9-а
3. Оригинальное название вы придумали для своего номера. Почему именно так?
1. А мы продолжаем…
2. и всё-таки я хочу представить интересную страну «Малинию» в исполнении 10-а класса!
Выступление 10-а
4.(вопросы) Скажите, это ваш любимый классный руководитель помог вам в выборе песни?
2. Когда в нашей школе была дискотека, всем нам очень понравилось исполнение брейк-данса .
1. Именно сегодня и только для вас 10-б страна Брейкландия!
Выступление 10-б
4. Вам не приходило в голову, что на базе вашего класса пора открыть школу брейк-данса, ведь ваши ребята не впервые выступают на нашей сцене?
1. А сейчас вашему вниманию мы представляем поп-диву.!
2. А конкретней можно!
1. Можно! но только в исполнении самого экстравагантного, неординарного 11-а!
Выступление 11-а
1. И финальный аккорд в нашем конкурсе поставит 11-б класс. Как выпускники, они все чаще стали задумываться об ушедшем детстве.
2. И в чем это выражается?
1. Простыми словами – 11 класс впал в детство!
2. И что из этого получилось – смотрите сами!
Выступление 11-б
4. Мы надеемся, все узнали, этот известный мультфильм!
3. И как вам выступление?
1. Вот мы и подобрались к концу нашего праздника.
2. Праздника – песни, танца, музыки и юмора!
1. Не спеши, у нас для наших замечательных зрителей есть еще небольшой сюрприз!
2. Наверное, всем, кто был в этом году на конкурсе «Мисс Золотая Осень», запомнилось выступление Дворниковой Алены.
1. И именно сейчас мы приглашаем еще раз насладиться всем этим замечательным номером.
2. Вот и пришел момент истины!
1. А точнее – слово жюри!
Выступление жюри
- И на такой торжественной ноте, мы не говорим вам до свидания!
- А говорим до новых встреч!
Сценарий празника «Фестиваль стан Европы»
КОШ №111
Ведущий: «Моя любовь к родине не заставляет меня закрывать глаза на достижения иностранцев. Наоборот, чем больше я люблю Родину, тем больше я стараюсь обогатить мою страну сокровищами, добытыми не из ее недр». Так сказал Вольтер, и мы не можем не согласиться с этим высказыванием.
Ведущий: Чтобы двигаться вперед, нужно не только любить Родину, но и знать и уважать своих соседей. И еще изучать их опыт построения гражданского общества.
Ведущий: Украинская молодежь – за европейское направление развития и интеграции государства.
Ведущий: Потому что наш народ с его культурным наследием, гуманным менталитетом достоин, занять в Европе высокое место.
Ведущий: Мы живем в унисон с Европой, мыслим по-европейски, у нас общие идеалы.
Ведущий: Теперь бы еще действовать как европейцы: последовательно, старательно, внедрять европейские стандарты жизни, творить Европу в собственном государстве.
Ведущий: Сегодня весь мир смотрит на Украину, надеясь, что высокие стандарты духа реализуются в конкретные дела, которые поднимут ее значение в мире.
Ведущий: Дорогие друзья, мы рады приветствовать вас на школьном празднике «Фестиваль стран Европы».
Ведущий: Фестиваль стран Европы объявляется открытым.
Звучит гимн Украины
Ведущий: Главная цель нашего сегодняшнего праздника есть:
- углубить знания о странах Европы, которые входят в состав Европейского союза;
- подчеркнуть принадлежность нашего государства к европейской семье народов.
- уважать национальные, духовные, культурные наследия европейских народов.
Ведущий: На нашем празднике присутствуют гости.
Ведущий: Слово предоставляется ________________________________________
Ведущий: Друзі, я запрошую всіх піднятися,
Станем разом ми у коло,
Скільки друзів – глянь навколо.
Руку другу простягну.
З другом сварку не почну.
Будемо ми впевниними,
А для друзів і присутніх-
Щирими й відвертими.
Ведущий: В «Фестивале стран Европы» принимают участие:
5-А класс- Венгрия
6-А класс – Греция
6-Б класс – Франция
7-А – Германия
7-Б- Италия
8-А Швеция
8-Б – Великобритания
8-В Литва
10-А - Мальта
10-Б - Португалия
Ведущий: Европейский гимн - в широком значении – это гимн не только Евросоюза но и гимн всей Европы. Музыка гимна взята из девятой симфонии, которую Людвиг Ван Бетховен написал в 1823 году. Финальную часть своей симфонии Бетховен положил на музыку «Оду радости», написанную в 1785году Фридрихом фон Шиллером.
Ведущий: В 1985году гимн был одобрен президентами и главами правительств стран Евросоюза, как официальный гимн Европейского союза.
Ведущий: История создания флага Евросоюза начинается в 1985 году. Тогда Европейский союз существовал только в виде Европейского объединения угля и стали, в который входило только шесть государств.
Ведущий: Однако существовала отдельная организация с широким представительством - Совет Европы, который был основан на несколько лет раньше для защиты прав человека. В то время Совет Европы подобрал себе эмблему. После активных обсуждений был принят нынешний вариант флага круг из 12 золотых звездочек на голубом полотне.
Ведущий: Количество звёздочек не имеет ничего общего с количеством государств-членов организации. В разных традициях «12» символическое число, что обозначает абсолютное совершенство. Это также количество месяцев в году, и количество цифр на циферблате часов, а круг является символом единства. Так родился флаг Евросоюза, который представляет идеал объединения народов Европы.
Ведущий: Право поднять флаг Евросоюза предоставляется ученикам 10-Б класса Завьялову Евгению, участнику тренинга Евроклубов в г. Днепропетровск, и Громову Илье, автору логотипа на конкурсе инноваций и креативности.
Звучит гимн ЕС.
Поднимают флаг ЕС
Станция «Певучая нотка»
Я буду показывать картинки. на которых указаны начальные слоги разных песен. А вы должны узнать эту песню:
1. «От» -От улыбки хмурый день светлей»
2. «Пу» - Пусть бегут неуклюжи
3. «Со»- Солнечный круг, небо вокруг»
4. «Вме»- Вместе весело шагать по просторам»
5. «Об» - Облака, белокрылые лошадки»
Станция «Загадочная»
Здесь забавные загадки
Ожидают смельчаков
Есть загадки – где отгадки?
Выходите, кто готов!
1.Стучат, стучат - не велят скучать.
Идут, идут, а все тут да тут. (часы)
2. Не смотрел в Оношко- был один Антошка.
Посмотрел в Оношко- там другой Антошка.
Что это за Оношко? Куда смотрел Антошка? (зеркало)
3. У маленькой Катюшки уселся на макушке не мотылек
Не птичка - держит две косички. (бант)
А сей час загадки о героях мультфильмов.
4. Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
И однажды бегемота
Вылечил он из болота
Он известен, знаменит
Это доктор…….. (Айболит)
5.Гладкий хвостик ,нос холодный
И вполне собачий вид.
Но с людьми совсем свободно
По-французки говорит
Сшить ему костюмчик летний,
А к морозам - теплый лиф.
Все понятно, все ответят
Это песик. Это… (Пиф)
6.Вот вам гости из Англии.
Он и весел, и не злобен.
Это милый чудачек,
С ним хозяин мальчик Робин
И приятель – Пятачок.
Для него прогулка – праздник
Медвежёнок… (Вини-Пух)
Література
- Вихована робота в школі. Науково-методичний журнал, 2007, №3.
- Євроклуби в Україні: організація роботи та успішний досвід. Методичний посібник / За ред. Кендзьора П.І. – Львів: ЗУКЦ, 2008.
- Європейський клуб у школі. Навіщо? Як? Чому? – Варшава, 2007.
- Європейські студії: досвід країн Європи // Інформаційний бюлетень проекту Міжнародного Фонду «Відродження» «Навчальний курс «Європейські студії для шкіл» №4.
- Європейські студії. Методичні рекомендації з позакласної роботи. – К.: 2004.
- Мандруючи лабіринтами Європейського Союзу. Матеріали для підготовки до Інформаційних днів Європейського Союзу в загальноосвітніх школах України. – К.: Благодійний фонд «Меридіан», 2007.
- Шкільні Європейські клуби. Посібник. – Варшава, 2002.
- Як організувати шкільний Європейський клуб? Методичні рекомендації з організації позакласної роботи в рамках інтегрованого навчального курсу «Європейські студії». Науковий редактор О.Овчарук, редактор О.Рудакова. – К., 2004.
- l="nofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта
- l="nofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта
- l="nofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта
- l="nofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта