Учебно-методический комплекс по дисциплине б в 05 -проектирование асоиу
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Рабочая программа По дисциплине «Проектирование асоиу» По специальности 230102., 263.71kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине б в 11 Надежность, эргономика и качество, 693.1kb.
- Овчинникова Любовь Петровна, кандидат педагогических наук, доцент учебно-методический, 510.86kb.
- Л. Л. Гришан Учебно-методический комплекс по дисциплине «Аудит» Ростов-на-Дону, 2010, 483.53kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине "Моделирование систем" для специальности, 540kb.
- И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине международный туризм ростов-на-Дону, 398.8kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Юридическая психология специальность «Юриспруденция», 970.99kb.
- Е. М. Левченко учебно-методический комплекс по дисциплине «управленческие решения», 181.01kb.
- О. А. Миронова учебно-методический комплекс по дисциплине «основы таможенного дела», 679.3kb.
- Б. В. Мартынов учебно-методический комплекс по дисциплине «логистика» для студентов, 1097.34kb.
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
_физического___________
(наименование факультета)
Феклистов Г.С.__________
(ФИО) (подпись)
«____» _________ 2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Кафедра _______________АСОИУ__________________________
(наименование кафедры, обеспечивающей преподавание дисциплины)
Шифр и наименование дисциплины СД.10 Проектирование АСОИУ
Шифр с указанием подготовки (ГЭС, ЕН, ДН, ОП, СД)
Статус дисциплины ___________________обязательная_____________________________
(обязательная, по выбору, факультативная)
Направления 230100 – Информатика и вычислительная техника, профиля 230102 - АСОИУ
(коды специальностей (направлений) и наименование)
Формы обучения _____________очная___________________________________________
(очная, очно-заочная, заочная, экстернат)
Объём дисциплины _____________________170 часов
(общий объём дисциплины, час)
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПО СЕМЕСТРАМ
| Номер семестра | Учебные занятия | Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен) | Количество часов в неделю | |||||||
| Общий объем | Аудиторные занятия | СРС | Лекции | Практические занятия | Лабораторные занятия | |||||
| Всего | Лекции | Практические | Лабораторные | |||||||
| 7 | 144 | 64 | 32 | | 32 | 80 | экзамен | 2 | | 2 |
Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО, утвержденного 27.03.2000 г и учебного плана направления 230100 - Информатика и вычислительная техника, профиля 230102 - Автоматизированные системы обработки информации и управления
(ГОС ВПО, Примерная программа, год утверждения)
Составитель__________________________________________Коржаков В.Е.
Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры_____АСОИУ________
Протокол №____ «____»____________2011 года
Зав. кафедрой_______________________________Коржаков В.Е.
Согласовано:
Председатель научно - методической комиссии _____физического___факультета
_______________________________________
Протокол №____ от «____»____________2011 года
1. ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ
Рабочей программы по Б3.В3.05 Проектирование АСОИУ
Кафедра____АСОИУ________________
Направление 230100 – Информатика и ВТ, профиль 230102 АСОИУ
| Дисциплина, изучение которой опирается на учебный материал данной дисциплины | Кафедра | Вопросы согласования | Дата согласования 1.06.11 г. протокол № 1 |
| 1. Информационные технологии | АСОИУ | Системный подход к решению функциональных задач и к организации информационных процессов. | Протокол №10 от 30.06.2011г. |
| 2. Базы данных. | АСОИУ | Проектирование реляционной базы данных, функциональные зависимости, декомпозиция отношений, транзитивные зависимости, проектирование с использованием метода сущность – связь. | Протокол №10 от 30.06.2011г. |
| 3. Моделирование систем | АСОИУ | Моделирование при исследовании и проектировании автоматизированных систем обработки информации и управления. | Протокол №10 от 30.06.2011г. |
| 4. Надежность, эргономика и качество АСОИУ | АСОИУ | Надежность технического и программного обеспечения, эргономика и качество АСОИУ. | Протокол №10 от 30.06.2011г. |
| 5. Теоретические основы автоматизированного управления | АСОИУ | Последовательность разработки автоматизированной системы; обеспечивающие подсистемы; информационная технология проектирования автоматизированной системы. | Протокол №10 от 30.06.2011г. |
Зав. кафедрой АСОИУ Коржаков В.Е.
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
2.1 Цели и задачи изучения дисциплины
2.1.1. Цель преподавания дисциплины
Цель дисциплины состоит в подготовке специалистов-проектировщиков информационных систем широкого профиля, владеющих принципами проектирования информационных систем, навыками управления проектом.
2.1.2. Задачи изучения дисциплины
В результате изучения дисциплины "Проектирование АСОИУ" студенты должны:
• знать архитектуру автоматизированных информационных систем;
• получить основную информацию о жизненном цикле и факторах, влияющих на развитие АСОИУ;
• получить навыки работе в команде при проектировании систем, навыки общения с экс-
пертами предметной области при формировании требований к разрабатываемой системе;
• научиться применять современные CASE-средства и средства управления проектом при проектировании и разработке аппаратно-программных комплексов различного назначения.
2.2. Содержание дисциплины и требования к уровню её усвоения. Краткая характеристика дисциплины, её место в учебном процессе
2.2.1. Содержание дисциплины и требования к уровню её усвоения
Дисциплина является федеральной компонентой цикла специальных дисциплин. Процесс проектирования системы – процесс преобразования входной информации об объекте проектирования, о методах проектирования и об опыте проектирования объектов аналогичного назначения в соответствии с ГОСТом в проект АСОИУ. С этой точки зрения курс «Проектирование АСОИУ» представляет набор методов по последовательной формализации проектных решений на различных стадиях жизненного цикла системы: предпроектного анализа требований, технического и рабочего проектирования, внедрения и эксплуатации АСОИУ.
На основе усвоенных знаний будущий специалист должен уметь эффективно выполнять и управлять процессом проектирования АСОИУ с использованием современных средств и методов проектирования, владеть современными информационными технологиями.
2.2.2. Краткая характеристика дисциплины, её место в учебном процессе
Дисциплина «Проектирование АСОИУ» вносит свой вклад в миссию АГУ, которая состоит в удовлетворении потребностей личности в получении высшего образования в избранной области профессиональной деятельности; потребностей общества в квалифицированных специалистах; а также в развитии образования, науки и культуры путём проведения научных исследований и обучения на всех уровнях высшего образования во всех областях науки, техники и культуры.
Изучение дисциплины "Проектирование АСОИУ" использует материал дисциплин: «Информатика», «Моделирование», «Информационные технологии», «Теоретические основы автоматизированного управления», «Базы данных».
Дисциплина "Проектирование АСОИУ" является одной из основ для дисциплин «Системы реального времени» и др.
2.2.3. Выписка из ГОС ВПО специальности 230102 – Автоматизированные системы обработки информации и управления
| СД.10 | Проектирование АСОИУ Общая характеристика процесса проектирования АСОИУ; структура информационно-логической модели АСОИУ, разработка функциональной модели; исходные данные для проектирования; разработка модели и защита данных; разработка пользовательского интерфейса; разработка проекта распределенной обработки; структура программных модулей; разработка алгоритмов; логический анализ структур АСОИУ; анализ и оценка производительности АСОИУ; управление проектом АСОИУ; проектная документация; инструментальные средства проектирования АСОИУ; типизация проектных решений; графические средства представления проектных решений. | 170 |
Инженер по специальности "Автоматизированные системы обработки информации и управления"
должен знать:
- основные понятия системотехники, структуру и классификацию АСОИУ, виды обеспечения АСОИУ;
- принципы, методы и средства системного анализа и принятия решений, основные классы моделей исследования операций, методы формализации, алгоритмизации и реализации аналитических, численных, имитационных моделей;
- принципы и методы разработки и применения систем поддержки принятия решений в научных исследованиях и в управлении технологическими, организационно-экономическими и социальными системами;
- современные методы и средства программирования, СУБД, интегрированные среды, возможности и особенности их применения при разработке АСОИУ;
- принципы организации и функционирования ЭВМ, вычислительных систем комплексов и сетей, их компоненты, характеристики, архитектуру, возможные области применения;
- методы распределенной обработки информации, современные сетевые технические и программные средства, модели и структуры информационных сетей, оценки их эффективности, сетевые технологии;
- принципы организации и построения баз данных, баз знаний, экспертных систем, пути, методы и средства интеллектуализации информационных систем;
- основы компьютерной графики, современные технические и программные средства мультимедиа технологий;
- принцип, модели, средства описания информационных систем и их элементов, объектно-ориентированные модели предметных областей, средства спецификации функциональных задач и проектных решений;
- современные методы и средства разработки АСОИУ;
- принципы, модели и методы управления информационными системами, тенденции их развития, связь со смежными областями;
должен владеть:
- современными методами системного анализа информационных процессов и систем, принципами, методами и средствами принятия решений в АСОИУ;
- математическими моделями, методами анализа, синтеза и оптимизации детерминированных, стохастических и экзистенциональных систем;
- методами и инструментальными средствами исследования, моделирования и проектирования распределенных, корпоративных информационно-управляющих систем;
- современными системными программными средствами, сетевыми технологиями, мультимедиа технологиями, методами и средствами интеллектуализации информационных систем;
- методами и средствами проектирования и комплексирования аппаратных и программных средств АСОИУ;
- современными методами организации разработки АСОИУ и их программного обеспечения;
- методами оценки качества программного обеспечения, надежности и качества информационных систем, сертификации и аттестации АСОИУ и их компонентов.
2.3 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.
2.3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы.
| Вид работы | Трудоемкость, часы | |||
| 1 сем. | 2 сем. | 3 сем. | Всего | |
| Общая трудоемкость | 144 | | | 144 |
| Аудиторная работа | 64 | | | 64 |
| Лекции (Л) Практические занятия, в том числе Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) Коллоквиумы Другие | 32 32 | | | 32 32 |
| Самостоятельная работа (СР) | 80 | | | 80 |
| Курсовые работы (КР) Рефераты (Р) Другие виды СР Самоподготовка (самостоятельное изучение разделов, проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.) | 80 | | | 80 |
| Вид итогового контроля | экзамен | | | экзамен |