Загальноосвітній навчально-виховний комплекс гуманітарно-естетичного профілю (гімназія-інтернат школа мистецтв)
Вид материала | Документы |
- Навчально-виховний комплекс гуманітарно-естетичного профілю (гімназія-інтернат школа, 1703.1kb.
- Навчально-виховний комплекс гуманітарно-естетичного профілю (гімназія-інтернат школа, 1312.68kb.
- Навчально-виховний комплекс гуманітарно-естетичного профілю (гімназія-інтернат-школа, 479.67kb.
- Навчально-виховний комплекс гуманітарно-естетичного профілю гімназія-інтернат, 695.03kb.
- Про моніторингові дослідження якості освіти загальні питання, 38.38kb.
- Навчально-виховний комплекс (дошкільний навчальний заклад школа-інтернат) для дітей, 80.3kb.
- Красилівський середній загальноосвітній навчально-виховний комплекс ім М.І, 560.71kb.
- Маріупольський навчально-виховний комплекс "гімназія-школа" №27 стилістика української, 3419.72kb.
- Україна острозька міська рада рівненської області (шосте скликання) рішення, 19.68kb.
- Навчально-виховний комплекс „Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1 гімназія м. Копичинці, 364.97kb.
РОЗДІЛ ІХ. План масових заходів у бібліотечно-інформаційному центрі
№ п/п | Зміст основних заходів | Терміни виконання | Відповідальні | Від-мітка про вико-нання |
1 | Скоординована робота БІЦ із завучами гімназії:
| серпень | директор, завучі, вихователі, Доброхлоп В.М. | |
2 | Видача підручників учням гімназії на 2011-2012 навчальний рік | серпень | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
3 | Постійний облік та перегляд газетно– журнальних статей, перегляд бібліографічних списків, уміщених в окремій літературі, створення бібліографічних списків, складання анотацій, необхідних для ефективного засвоєння учнями навчальних програм | протягом року | Доброхлоп В.М., Просіна О.В. | |
4 | Оформлення змін у бібліотечному фонді (облік подарункових, загублених, замінених книг тощо); вилучення з фонду морально застарілої літератури; створення кабінетних фондів зі списаних підручників. | протягом року | Доброхлоп В.М. | |
5 | Проведення “Дня запиту читачів” | один раз на тиждень | Доброхлоп В.М. | |
6 | Проведення опитування учнів із питання «Ефективність роботи БІЦ» | січень, травень | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
7 | Проведення годин спілкування з метою виявлення читацьких інтересів гімназистів | протягом року | Доброхлоп В.М., вихователі | |
8 | Аналіз читацьких інтересів учнів та обговорення цих питань із вихователями та вчителями на консультаційних годинах | грудень | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. вихователі | |
9 | Організація перевірки-конкурсу на краще збереження навчальної книги «Живи, книго!»; Висвітлення рейдів-перевірок по шкільному радіо «Книга – твій надійний друг та помічник» | протягом року один раз у семестр | Доброхлоп В.М., Просіна О.В., вихователі | |
10 | Організація та ведення ДБА | вересень | Доброхлоп В.М. | |
11 | Формування та виділення ДІФ | вересень | Доброхлоп В.М. | |
12 | Поповнення ДІФ сучасними довідковими виданнями | протягом року | Доброхлоп В.М. | |
13 | Редагування каталогів та картотек | система-тично | Доброхлоп В.М. | |
14 | Видання бібліографічних довідок. Облік надання інформації | постійно | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
15 | Інформаційні години, перерви, експрес – інформації, вікторини, інформхвилинки «Сторінками твого підручника» | протягом року | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
16 | Вересневі зустрічі в бібліотеці. Цикл бесід з учнями: Бесіда – запрошення до читання «Ти прийшов до бібліотеки» ( 5 клас); бесіда «Книга – скарбниця мудрості й добрий порадник» (10 Б клас); літературна подорож «Книга в житті людини» ( 10-В клас); бесіда – діалог « Книга. Людина. Інтелект» ( 10-Г клас). Оформлення книжкової виставки до Дня знань «Книга – джерело мудрості, краси і інтелекту, сучасних і майбутніх поколінь» | вересень | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
17 | Оформити інформаційні стенди «Правила поведінки в бібліотеці»; «Як працювати з книгою…» Актуальне інтерв’ю: зустріч із письменником-земляком | вересень | Доброхлоп В.М. | |
18 | Оформлення тематичної полиці «Календарні та пам’ятні дати» Цикл літературних викладок за ювілейними датами:
Бібліотечний урок: «День інформації». Оформлення книжково-ілюстративних виставок протягом учбового року: «Нові надходження літератури»; «Дивовижний світ енциклопедії»; «За наших знань багаття – уклін вам до землі»; «Літературні портрети»; «Про все цікаве на планеті читай в журналі та газеті»; «Рідна мова – мова колискова». «Могутні масиви народного духу і сили»; «Соборність України: від ідеї до сьогодення»; «Чарівне коло українського народного танцю». «Їх подвиги ввійшли в безсмертя…»; «Христос воскрес – воскресне Україна!». | протягом року за окремим планом | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
19 | Інформаційна допомога до проведення заходу «День знань». | вересень | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
20 | Всеукраїнський день бібліотек. Цикл бесід на тему : «Слово про наш БІЦ», «Інформаційні ресурси», День бібліографії «Книга. Гімназист. Інтелект»; бібліотечний урок «Довідковий аппарат БІЦ» | вересень | Доброхлоп В.М., Просіна О.В. | |
21 | Пропаганда бібліотечно – бібліографічних знань “Читання годує розум” | протягом року | Просіна О.В. Доброхлоп В.М. | |
22 | Анкетування учнів 5–9 класів “Книги в твоєму житті” | жовтень | Доброхлоп В.М., Просіна О.В. | |
23 | «Новини в ефір». На допомогу юним журналістам (сторінками газети «Пролісок») | протягом року | Доброхлоп В.М. Французан Н.О. | |
24 | До Дня працівників освіти: Бібліотечний урок «Ми низько голови схиляєм перед ім’ям, учителю, твоїм…» | жовтень | Доброхлоп В.М. Просіна О.В | |
25 | Методична та бібліографічна допомога вчителям - предметникам у проведенні предметних тижнів | протягом року | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
26 | Інформаційна допомога в підготовці “Осіннього вернісажу” | жовтень | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
27 | Бесіда до Дня міста: «Вулицями рідного міста»; Творчий проект «Історія в кожному імені міста» | жовтень | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
28 | День української писемності та мови. Книжкова виставка: «Мова – ознака нації, без неї зникне народ…» | листопад | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
29 | Інформаційна допомога у підборці матеріалів до «Поетичного зорепаду» | листопад | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
30 | Захист читацького формуляра «Найкращий відвідувач БІЦу»; проведення рейду «Твій читацький формуляр» | листопад | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
31 | Засідання інформклубу «Співрозмовник» Тематична виставка «СНІД: людство під загрозою біди» Актуальне інтерв'ю. Бесіда: «Снід: знання проти страху». Зустріч із медичною сестрою гімназії. Година патріота «Хвала тобі, воїне, що стояв і стоїть на стражі своєї держави». Зустріч із військовослужбовцем. | грудень | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
32 | Інформаційна допомога у підготовці свята Нового року. Підготувати рекомендаційний список літератури: «Новорічні та Різдвяні свята в Україні». Тематична виставка «Календар грудневих свят» | грудень | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
33 | Проведення рейду «Живи, книго!». Аналіз-перевірка стану підручників | грудень | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
34 | Різдвяні зустрічі в БІЦ: «Січень кличе мороз», «Христос народився! Славимо його!», «Святковий передзвін», «Різдво Христове». | січень | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
35 | Літературно-музична година «Пісні мого народу» | січень | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
36 | Засідання Інформклубу (за окремим планом ) | січень | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
37 | Інформаційний вісник «Державні свята в Україні» | лютий | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
38 | Ілюстративна книжкова виставка до Дня Святого Валентина: «Любов – це дивна сила на землі» | лютий | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
39 | До Міжнародного дня рідної мови. День інформації: «Передаймо нащадкам наш скарб – рідну мову». Книжкова виставка до Дня рідної мови: «Як парость виноградної лози – плекайте мову» | лютий | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
40 | Цикл літературних викладок до дня народження Т.Г. Шевченка. Підготовка рекомендаційного списку. Взяти участь у заходах, присвячених ювілею Т.Г.Шевченка: виставка «Живе і вічне слово Кобзаря»; «Тарас Шевченко – пророк України». Огляд літератури, вікторини. | березень | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
41 | Година-реквієм, присвячена пам’яті жертв голодомору: «Минувшину згадуємо, дбаючи про майбутнє» | березень | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
42 | Рейд- перевірка «Живи, книго!»: | березень | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
43 | «Письменники Кіровоградщини». Книжкова виставка письменників-земляків | квітень | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
44 | Година спілкування до Всесвітнього Дня книги «Сила, що рухає світом» | квітень | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
45 | Книжкова виставка «Терновий вінок Чорнобиля» | квітень | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
46 | Інформаційна допомога до ДПА | квітень | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
47 | Бесіда до дня матері «Вклоняюсь, мамо, я тобі»» | травень | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
48 | Книжкова виставка до Дня Перемоги «Голос пам’яті народної із безсмертя вигукує імена тих, хто так і не дійшов до рідного порога» | травень | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
49 | Тематична полиця «Готуємося до ЗНО» | травень | Доброхлоп В.М. Просіна О.В. | |
ДОДАТКИ
1. Структура комплексу
2. Представництво учнів області
в гімназії-інтернаті Кіровоградського обласного загальноосвітнього навчально-виховного комплексу гуманітарно-естетичного профілю
у 2010-2011 навчальному році
3. Кількість учнів облкомплексу – переможців
учнівських олімпіад, конкурсів
№ з/п | Прізвище, ім’я | Клас | Секція |
Дипломи І ступеня (5) | |||
| Буряк Руслан | 7 | Фізика |
| Третяк Євгеній | 10Б | Інформаційні технології |
| Андрущенко Надія | 11Б | Фізика |
| Екологія | ||
| Чумаченко Катерина | 11Б | Астрономія |
Дипломи ІІ ступеня (11) | |||
| Міцай Влада | 10А | Укр. мова і літ. |
| Англ. мова | ||
| Баранюк Євгеній | 10Б | Інформаційні технології |
| Прозоровський Роман | 10Б | Географія |
| Барвінська Марина | 10А | Фізика |
| Савенко Валерія | 11А | Фізика |
| Шевченко Сергій | 11Б | Інформаційні технології |
| Нікітіна Оксана | 11Б | Астрономія |
| Мосінцева Катерина | 11Б | Історія |
15 | Андрущенко Надія | 11Б | Біологія |
16 | Полякова Яна | 11Б | Англ. мова |
Дипломи ІІІ ступеня (6) | |||
17 | Буряк Руслан | 7 | Математика |
18 | Інформаційні технології | ||
19 | Молодченко Катерина | 8 | Математика |
20 | Цимбалюк Наталя | 8 | Фізика |
21 | Свистов Владислав | 10Б | Географія |
22 | Пєтухов Андрій | 10В | Історія |
| Всього 17 учнів | | |
4. Кількість учнів облкомплексу – переможців Всеукраїнського
конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів
Малої академії наук учнівської молоді
№ з/п | Прізвище, ім’я | Клас | Секція | Диплом |
Дипломи І ступеня | ||||
| Дубінецький Артем | 10Б | Інформатика | І |
| Залойко Едгар | 10Б | Програмування | І |
| Кисличенко Денис | 10Б | Економіка | І |
| Свистов Владислав | 10Б | Географія | І |
| Нікітіна Оксана | 11Б | Економіка | І |
| Гребенюк Віктор | 11А | Конструювання | І |
| Андрущенко Надія | 11Б | Екологія | І |
| Борщевська Тетяна | 11Б | Економіка | І |
| Сікорака Вікторія | 11В | Німецька мова та література | І |
Дипломи ІІ ступеня | ||||
| Кассова Марія | 10А | Англійська мова та література | ІІ |
| Падзина Ілля | 10А | Інформатика | ІІ |
| Свідецька Дар’я | 10А | Географія | ІІ |
| Барвінська Марина | 10А | Авіація та космонавтика | ІІ |
| Власова Світлана | 10Б | Економіка | ІІ |
| Колєва Катерина | 10Б | Німецька мова та літ. | ІІ |
| Третяк Євгеній | 10Б | Хімія | ІІ |
| Шуліка Владислав | 10Б | Прикладна математика | ІІ |
| Загальська Таїсія | 10В | Мистецтвознавство | ІІ |
| Мірошніченко Тет. | 11А | Фізика | ІІ |
| Гриценко Олена | 11Б | Екологія | ІІ |
Дипломи ІІІ ступеня | ||||
| Пєєва Ольга | 10А | Мистецтвознавство | ІІІ |
| Гаращенко Єгор | 10А | Інформатика | ІІІ |
| Іванова Анна | 10Б | Математика | ІІІ |
| Щелконогов Олекс. | 10Б | Конструювання | ІІІ |
| Осіпчук Юлія | 10В | Укр. літ та фольклористика | ІІІ |
| Поліщук Анастасія | 10В | Англійська мова та література | ІІІ |
| Самосьонок Анаст. | 10В | Право | ІІІ |
| Череднікова Анна | 10В | Німецька мова та література | ІІІ |
| Мосінцева Катер. | 11Б | Історія | ІІІ |
| Полякова Яна | 11Б | Математика | ІІІ |