Критерий «Обоснованность целей и структуры образовательной программы»
Вид материала | Документы |
- Общая характеристика программы подготовки бакалавров > Требования к уровню подготовки,, 2277.68kb.
- Общая характеристика программы подготовки бакалавра 4 4 Требования к уровню подготовки,, 3008.12kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 2333.67kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 2779.85kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 1470.28kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 2990.15kb.
- Вопросы к экзамену по курсу «Математические методы в психологии», 15.3kb.
- Функции образовательной программы в реализации образовательной стратегии школы. Структура, 440.38kb.
- Ценообразование долгосрочных финансовых активов, 3756.14kb.
- Рабочая программа дисциплины маркетинг направление ооп, 360.85kb.
Победители областного конкурса на назначение стипендии губернатора Томской области
2010 год | Иванова Наталья Михайловна Логинова Наталья Анатольевна Нагорнова Марина Анатольевна |
2011 год | Воробьёва Елена Валерьевна Головина Татьяна Сергеевна Сараева Светлана Михайловна |
Накопив значительный педагогический опыт, учителя активно тиражируют его на различных уровнях (печатные работы):
Международный -5,5 % (1)
Всероссийский – 33,3% (6)
Региональный – 50 % (9)
Муниципальный -50 % (9)
ссылка скрыта начальной школы МОУ гимназии № 26
ссылка скрыта в профессиональном сообществе
Учителя кафедры начальных классов систематически принимают участие в научно-практических семинарах, мастер-классах, конференциях, фестивалях муниципального, регионального, Всероссийского уровней.
Наличие статусов, подтверждающих лидерство педагогов начальной школы по направлениям инновационной деятельности
Статус |
|
|
«Формирование познавательных процессов и основных ключевых компетенций в рамках предшкольного образования» (приказ Департамента образования администрации г. Томска № 192 от 09.03.2010 г) |
Участие в работе проблемно-творческих групп (ПТГ)
Учителя кафедры принимают активное участие в работе различных профессиональных объединений педагогов на различных уровнях.
ПТГ | Уровень | Участники | Результат |
2010-2011 учебный год | |||
«Решение компетентностных задач». | Муниципальный | 4 педагога. | Сборник задач «Ситуационные задачи в учебном процессе начальной школы», ИМЦ, Томск 2011 |
ПТГ в рамках ФГОСа | |||
«Система работы с одарёнными детьми» ( проект « Методическое, дидактическое и диагностическое сопровождение одарённых обучающихся на начальной ступени образования» ) | Федеральный | 5 | ссылка скрыта Сборник «Проблемное обучение на уроках русского языка в начальной школе» ( методическое пособие) МУ ИМЦ, Томск 2010. Научно-практические семинары по теме «Проблемное обучение в начальной школе» Технологическая карта по формированию УУД Технологическая карта по формированию УУД |
ПТГ в рамках экспериментальной площадки ФГОУ АПК и ППРО по теме «Формирование модели сетевой организации методической работы на муниципальном уровне на основе самопроектирования управленческой деятельности». | Федеральный | 7 | |
«Разработка технологической карты по формированию коммуникативных УУД в начальной школе» | Муниципальный | 1 | |
«Ориентировочная основа регулятивных универсальных учебных действий. Разработка технологической карты» | Муниципальный | 1 | |
2011-2012 учебный год | |||
«Разработка технологической карты по формированию коммуникативных УУД в начальной школе» | Федеральный | 2 | Участие в мастер-классе «Ориентировочная основа универсальных учебных действий» (15 -20.09. 2011 , Портал Fsu-expert) |
Участие в работе проектной группы федерально-регионально-муниципальной методической службы. | федерально-регионально-муниципальный (сетевой проект) | 2 | |
« Формирование информационной культуры школьников» | Муниципальный | 1 | |
«Ориентировочная основа регулятивных универсальных учебных действий. Разработка технологической карты» | Муниципальный | 1 | |
«Духовно-нравственное развитие и воспитание в современной светской школе» | Муниципальный | 3 | |
«Система оценивания» | Муниципальный | 2 | |
Участие в сетевых проектах
Название | Уровень | Участники | Адрес сайта |
«Источник знаний» 2010-2011 г.г. | Всероссийский | Иванова Н.М. Нагорнова М.А. Сараева С.М. | hkolu.ru |
Журнал Казахстана «Коллеги» 2010-2011 г.г. | Международный | Иванова Н.М. Нагорнова М.А. Сараева С.М. | z |
Проектная группа методической службы «Разработка технологической карты по формированию коммуникативных УУД в начальной школе» 2011-2012 г.г. | федерально-регионально-муниципальный | Зоркина П.А. Нагорнова М.А. | Портал Fsu-expert |
Критерий 9. Использование возможностей и ресурсов среды для разработки и реализации образовательной программы
9.1. Внутренняя образовательная среда, создаваемая в образовательном учреждении.
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта
9.2. Использование внешней среды как образовательной
Формы взаимодействия с другими образовательными учреждениями
Направление | Мероприятия | Учреждение |
Духовно- нравственное | Творческий марафон «Этих дней не смолкнет слава» | Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества «Звёздочка» |
Социальное | - профилактическая акция «Мы за жизнь без табака» в рамках программы «Здоровье и развитие молодёжи» -программа « Родитель и ребенок - успешное будущее России» | МАОУ « Центр планирования карьеры» |
Экологический слёт школьников «Чистая тропа» | Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества «Кедр» | |
« ДЮП» (Дружина юных пожарных) | Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей ДДТ « У Белого озера» | |
Общеинтеллектуальное | Краеведческая программа «Летопись города» | Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества «Наша гавань» |
II конкурс исследовательских работ «Твори, исследуй, пробуй!» | Томский государственный педагогический университет. Педагогический факультет. Кафедра педагогики и методики начального образования | |
Общекультурное | -фестиваль изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Вернисаж в «Планете» -фестиваль «Под Рождественской звездой» | Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества «Планета» |
Кукольный театр «Лучики» | Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей ДДТ « У Белого озера» | |
Конкурс «Родина любимая моя» | МАОУ гимназия № 56 г. Томска | |
Спортивно- оздоровительное | Акция « Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам» | Областное государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Областной центр дополнительного образования детей» |
«Юный шахматист» | Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей ДДТ « У Белого озера |
Формы взаимодействия с другими необразовательными учреждениями
(Договора о сотрудничестве)
Направление | Мероприятия | Учреждение |
Духовно- нравственное | Программа «Истоки» | Областной художественный музей |
Социальное | Конкурс «Если хочешь быть здоров!» | Муниципальное лечебно-профилактическое учреждение здравоохранения особого типа « Центр медицинской профилактики» |
Акция «Спаси дерево» | Ассоциация переработчиков вторичных ресурсов Сибирского Федерального округа, ООО «Ресурс» | |
Профилактические беседы Занятия - практикумы | Пожарная часть № 5 | |
Профилактические беседы Занятия - практикумы Праздник по ПДД | ГИБДД | |
Общеинтеллектуальное | Литературные праздники и викторины | Библиотеки «Северная», «Юность» |
Общекультурное | Конкурс «Родина любимая моя» | Областное государственное учреждение «Дом искусств», МАОУ гимназия № 56 г. Томска |
Спортивно- оздоровительное | Занятия – практикумы по программе « Здоровый образ жизни» | Муниципальное лечебно-профилактическое учреждение здравоохранения особого типа « Центр медицинской профилактики» |
Физкультурные занятия Спортивные праздники Дни здоровья | Спортивная детско-юношеская школа олимпийского резерва №1 |
9.3. Масштаб используемой образовательной среды
Взаимодействие между школами происходит через совместно проведенные мероприятия, организованные как для учителей, так и для обучающихся. Для учителей – это проблемно-творческая группа по организации работы с одаренными детьми ( МОУ гимназии 26,24, МОУ СОШ 40,28,32, МОУ лицей 7), ПТГ по проблемному обучению – гимназии 26,24, МОУ СОШ 36, семинары, конференции, стажировки в рамках ресурсно-внедренческого центра инноваций (РВЦИ), для учащихся - это участие в конференциях, конкурсах.
Межрегиональный, федеральный, Международный уровень: сетевые проекты, участие в образовательных событиях разного уровня, видеоконференции федерального уровня.
9.4. Задействование образовательной среды в программе
- ссылка скрыта
- ссылка скрыта
- Официальный сайт гимназии ссылка скрыта