Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Сибирский федеральный университет

УТВЕРЖДАЮ

Ректор СФУ

_______________ Е. А. Ваганов

«___» _______________ 20 __ г.

Номер внутривузовской регистрации

_______________________________

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Направление подготовки

150700.62 Машиностроение

Профиль подготовки

150700.62.05 Машины и технология литейного производства

Квалификация (степень)

Бакалавр

Форма обучения – очная

Красноярск 2011

Оглавление 2

Приложения: 3

Приложение А Календарный учебный график 3

Приложение Б Учебный план подготовки бакалавра 3

Приложение В Рабочие программы учебных курсов 3

Приложение Г Программы практик 3

Приложение Д Матрица соответствия компетенций 3

1. Общие положения 4

1.1. Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) 4

1.2. Нормативные документы для разработки программы подготовки бакалавра 5

1.3. Общая характеристика программы подготовки бакалавра 6

1.4 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения программы подготовки бакалавра 7

^ 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника программы подготовки бакалавра 9

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 9

2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника 10

2.3 Видами профессиональной деятельности бакалавров 10

2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника 10

^ 3. Компетенции выпускника ООП, формируемые в результате освоения программы подготовки бакалавра 13

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации программы подготовки бакалавра 20

^ 5. Фактическое ресурсное обеспечение программы подготовки бакалавра 37

6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников 38

^ 7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения, обучающимися программы подготовки бакалавра 44

7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля, успеваемости и промежуточной аттестации 45

7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников программы подготовки бакалавра 46

8 Разработчики основной образовательной программы 46

ПРИЛОЖЕНИЕ Д. Матрица соответствия требуемых компетенций и формирующих их составных частей ООП МиТЛП 48

Приложения:

Приложение А Календарный учебный график

Приложение Б Учебный план подготовки бакалавра

Приложение В Рабочие программы учебных курсов

Приложение Г Программы практик

Приложение Д Матрица соответствия компетенций

1. Общие положения

Направление подготовки 150700.62 «Машиностроение», высшего профессионального образования (ВПО) (бакалавриат), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» сентября 2009 г. № 337;

Профиль подготовки 150700.62.05 «Машины и технология литейного производства».

Федеральный государственный образовательный стандарт разработан в порядке, установленном Правительством Российской Федерации, с участием

Федерального агентства по образованию;
Координационного Союза Учебно-методических объединений при Министерстве образования и науки Российской Федерации;
Учебно-методического объединения вузов в области Машиностроительные технологии и оборудование;
Объединенного Совета работодателей Российской Федерации по направлению Машиностроение.

Стандарт соответствует требованиям Закона Российской Федерации «Об образовании» и Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» в редакциях, действующих на момент утверждения образовательного стандарта.
^

1.1. Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)

Основные образовательные программы бакалавриата предусматривают изучение следующих учебных циклов:

- гуманитарный, социальный и эконом ический цикл;

- математический и естественнонаучный цикл;

- профессиональный цикл;

и разделов:

- физическая культура;

- учебная и производственная практики;

- итоговая государственная аттестация.

Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную (профильную), устанавливаемую вузом. Вариативная (профильная) часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), позволяет обучающимся получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности и (или) продолжения профессионального образования в магистратуре.

Базовая (обязательная) часть цикла «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: «История», «Философия», «Иностранный язык».

Базовая (обязательная) часть профессионального цикла должна предусматривать изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».

Blog