Результаты инновационной и методической деятельности педагогов школы
| Вид материала | Документы |
- И. В. Татаринцева Анализ инновационной деятельности, 154.87kb.
- Анализ инновационной деятельности моу бриляковской средней общеобразовательной школы, 315.54kb.
- Анализ работы методической службы школы за 2010-2011 учебный год, 459.54kb.
- Планирование методической работы в школе на 2011-2012 учебный год, 226.41kb.
- Планирование методической работы в школе на 2010-2011 учебный год, 127.96kb.
- Анализ деятельности методической службы комитета образования гмр 2010 2011 учебный, 934.26kb.
- Анализ научно- методической работы школы 2010- 2011 уч год, 175.39kb.
- Нп «сибирская ассоциация консультантов», 86.14kb.
- Компетнтностный подход в образовании как способ повышения качества обучения, 233.48kb.
- Приказ №1-4 от 01 сентября 2011 г. Протокол № от 01 сентября 2011 г. Положение «О механизме, 64.58kb.
Результаты инновационной и методической деятельности педагогов школы
За последние 3 года в рамках единого педагогического эксперимента по созданию образовательной среды, инициирующей и поддерживающей социализацию и развитие детей с ОВЗ, успешно работала группа «Учет и развитие индивидуальных особенностей учащихся при планировании и организации учебной деятельности как средство расширения их зоны ближайшего развития» /рук. Галеева Н.Л., к.б.н., доцент, доцент каф. УОС МПГУ.
Работая в данном ключе, школа подготовила базу для обоснования и апробации научно-методической работы «Учебный предмет как средство социализации учащихся», т. е. учитель со всеми его компетенциями, технологиями становится ресурсом для обеспечения оптимизации образовательного процесса. Таким образом, создание условий для реализации социализирующей направленности педагогических воздействий в урочной деятельности позволило повысить уровень социальной адаптации школьно и социально дезадаптированных учащихся, что наблюдается через положительную динамику личностного роста и учебных успехов обучающихся.
Сложная система управления образовательным процессом в школе, где существуют и динамично взаимопроникают друг в друга пять разных форматов обучения, требует высокого уровня управленческих компетенций у представителей школьной администрации. За последние 5 лет все завучи школы повышали квалификацию на кафедре управления образовательными системами. Это обеспечило команде управленцев единый подход к управлению образовательным процессом «по конечному результату», помогло выстроить стройную и гибкую систему внутришкольного контроля, включающую системный мониторинг внутренних ресурсов учебного успеха ученика (по обученности, обучаемости, мотивации, уровню развития общеучебных навыков), мониторинг качества внешних ресурсов образовательного процесса (уровня компетентности учителя, качества уроков и внеурочных событий, качества предметных кабинетов и т.д.).
С 2009 года в течение двух лет в школе под руководством зам. зав. кафедрой УОС Галеевой Н.Л. проходило педагогическое исследование ««Специалисты методической службы школы как субъекты управления качеством образовательного процесса (компетентностный подход)». Мы поставили цель повысить качество образования школьников посредством повышения уровня компетентности всех специалистов, управляющих качеством школьной методической системы.
С 2011 года коллектив школы активно работает над новым инновационным проектом «Исследование и разработка методического сопровождения внедрения технологии представления учебного материала и организации работы учащихся, учителей и администрации в информацинно-образовательной среде школы». В рамках этой работы мы планируем создать «Единое информационное пространство школы», ресурсы которого будут позволять проводить уроки, используя модель обучения «1 ученик – 1 компьютер» и будут способствовать переходу школы на безбумажную технологию ведения школьной документации. Результаты инновационной деятельности, выраженные в повышении качественных показателей работы образовательного учреждения, мы видим для Ученика в выработке коммуникативных навыков, для Учителя в выработке новых методик по разработке и проведению уроков, для Администрации в повышении качества управления образовательным процессом, переходе на электронный документооборот, для Семьи в повышении уровня обратной связи. Наряду с этим в сфере повышения квалификации педагогов и использования современных педагогических и информационно-коммуникационных технологий Школа ведет инновационную деятельность в рамках реализации Программы Intel «Обучение для будущего».
Педагоги школы активно транслируют свой педагогический опыт на различных уровнях:
| Конкурсы и фестивали | Участник | Уровень мероприятия | Достигнутый результат |
| 2009-2010 учебный год | |||
| Международный конкурс методических разработок «Память о Холокосте – путь к толерантности» | Катаева Бадма Актюбеевна | Международный | Победитель |
| Конкурс проектов среди общеобразовательных школ «Каждому ученику – школьный ноутбук» Intel | Школу представлял Рожков Андрей Дмитриевич | Межрегиональный | Победитель |
| Интернет-игра «Хочу все знать» | 7 предметных команд | Межрегиональный | 7 дипломов за 1 3 места |
| Конкурс профессионального мастерства «Сердце, отданное детям» | Михеева Татьяна Анатольевна | Городской | Финалист |
| Грант Мэра города Москвы | Шаталова Галина Николаевна | Городской | Победитель |
| 1 Конкурс педагогического мастерства слушателей образовательных программ МГПИ, посвященного Году Учителя | Эхина Ольга Павловна | Городской | Диплом 1 степени |
| 2010-2011 учебный год | |||
| Виртуальная выставка-конкурс "В другом измерении" | Школу представлял Рожков Андрей Дмитриевич | Всероссийский | Победитель |
| Дистанционный конкурс «Современный урок с поддержкой ИКТ» | Родионов Антон Евгеньевич | Окружной | Участник |
| Интернет-игра «Хочу все знать» | 7 предметных команд | Межрегиональный | 7 дипломов за 1 3 места |
| Конкурс профессионального мастерства «Сердце, отданное детям» | Тумасова Ирина Викторовна | Окружной | Участник |
формы реализации инновационной деятельности за 2009-2010 уч.г.:
| Сроки (месяц) | Форма проведения мероприятия и тема |
| 28 апреля 2010 | Участие в окружном семинаре на тему «Образовательная инклюзия: перспективы, проблемы, поиски» Доклад «Основные принцыпы и условия реализации программы комплексной помощи детям с ОВЗ в условиях образовательного учреждения» ЦПМСС «Взаимодействие» Короткова С.М., Шаталова Г.Н., Чабановская Е.С. |
| 20 января 2010 | Участие в окружном совещании для ИТ-специалистов «Построение очного обучения на базе MODLE» |
| 17 февраля 2010 | Участие и проведение окружного семинара (мастер-класс) для ИТ-специалистов «Построение очного обучения на базе MODLE» Школа №196 Доклады по теме «Построение очного обучения на базе MODLE» Короткова С.М., Рожков А.Д., Катаева Б.А., Мункуева Д.М., Шаталова Г.Н. |
| 26 ноября 2009 | Федеральный уровень Участие в III научно-практической конференции молодых ученых «Теория и практика педагогической деятельности в условиях инновационного развития системы образования» Короткова С.М., Доклад «Формы и виды взаимодействия школы и кафедры управления образовательными системами МПГУ как фактор обеспечения роста качества коррекционно-развивающего образовательного процесса.» МПГУ |
| 11 марта 2010 | Участие в круглом столе «Индивидуализация и дифференциация образовательного процесса как условие развития личности современного школьника» Шаталова Г.Н. Доклад «Диагностика параметров индивидуального стиля учебной деятельности учащихся с целью развития их внутренних ресурсов», МЦКО |
| 19-29 марта 2010 | Международный семинар по проблемам преподавания Катастрофы (Иерусалим) Катаева Б.А. доклад-презентация «Память о Холокосте – путь к толерантности», Израиль институт «Яд Вашей» |
| 29-30 марта 2010 | Участие в городском семинаре «Опыт учебной работы в среде «1ученик-1компьютер» «Опыт учебной работы в среде «1ученик-1компьютер», ЦИТУО Докладчик Рожков А.Д. |
| В течение года | Психологические семинары |
| Методические инструктажи | |
| Открытые уроки | |
| Школа молодого специалиста (лектории, открытые уроки, взаимопосещение уроков) | |
| Методические объединения (круглые столы, доклады по темам самообразования, взаимопосещение уроков) | |
| Проблемно творческие группы (семинары, открытые уроки, лекции, практикумы) ПТГ «Образовательная технология ИСУД как дидак тический ресурс в ШНО», 20 чел ПТГ «Информационные технологии в образовательном процессе. Виртуальная школа», 15 чел. | |
| Лектории | |
| ПМПК (консилиум) |
| Изучение, обобщение и распространение передового опыта учителей (ФИО, предмет) | На городском уровне: Катаева Бадма Актюбеевна (русский язык) Шаталова Галина Николаевна(математик) Эхина Ольга Павловна (русский язык) Рожков Андрей Дмитриевич (зам. директора по ИТ) Короткова Светлана Михайловна (зам.директора по УВР) | На окружном уровне: Чабановская Елена Сергеевна (педагог-психолог) Михеева Татьяна Анатольевна (русский язык) Боленова Ирина Глебовна (педагог ДО) | В школе: Мункуева Далыкма Мункожаповна (математика) |
| Применение новых педтехнологий(ФИО, предмет) | Проект «Виртуальная школа» русский и литература – Катаева Б. А., Михеева Т.А. математика – Шаталова Г. Н., Клинкова Н. Н. , мУнкуева Д.М., Короткова С.М. биология – Феоктистова Н. П. иностранный язык – Водясова З. А., Афанасьева А. В., Лебабина Е.Ю. физика – Шувалова Э. П., Родионов А. Е. география – Угланов Л. Н. история, МХК – Иванова Ю. А. нач. Школа - Исякаева О.Б. | ||
| Издательская деят-ть учителей (публикации в журналах, сборниках на сайтах, указать ФИО и название издания) | Эхина О.П. «Не с различными частями речи. Слитно или раздельно?». М., газета «Русский язык» № 23 (декабрь 2009) В стадии печати: рукописи педагогов школы Якушева Н.М., Шаталова Г.Н., Мельничук Н.Л., Эхина О.П., Короткова С.М., Рожков А.Д. | ||
Трансляция опыта в 2010-2011 уч.г.
| Сроки (месяц) | Форма проведения мероприятия и тема | ||
| 3 декабря 2010 г. | Международная Конференция «Чему и как учиться и учить в XXI веке», докладчик Обучение детей с ограниченными возможностями с использованием Классмейтов | ||
| 14 мая | Всероссийская конференция «Тьюториада», мастер класс «Интернет-тьюторство» доклад «Презентация Образовательной Галактики Intel» | ||
| | Международная выставка «BETT» (Англия), участник | ||
| ноябрь, 2011 | 4 областной слет «Способная и талантливая молодежь – наше будущее» (Омск), проведение, эксперт | ||
| 29 марта 2011 | Городской круглый стол «Коррекционное образование. Есть ли у него будущее?» Рожков А.Д., Корохова А.Ю., Короткова С.М. | ||
| 22 марта 2011 | НПК «Формирование методологических знаний и умений на уроках биологии», участник Сутормина Р.У. | ||
| 22-24 марта 2011 г | 8-ой Европейский форум "Партнёрство в образовании", участник Рожков А.Д. | ||
| 2011 | Методическое объединение учителе географии и биологии школ Южного округа, докладчик Мельничук Н.Л. | ||
| 2010 | Городской методический семинар по апробации и внедрению учебника русского языка под ред. Граник, Бондаренко для 5-7 класса. Эхина О.П. | ||
| В течение года | Психологические семинары | ||
| Методические инструктажи | |||
| Открытые уроки | |||
| Школа молодого специалиста (лектории, открытые уроки, взаимопосещение уроков) | |||
| Методические объединения (круглые столы, доклады по темам самообразования, взаимопосещение уроков) | |||
| ПТГ «Информационные технологии в образовательном процессе. Виртуальная школа», 15 чел. | |||
| Лектории | |||
| ПМПК (консилиум) | |||
| Изучение, обобщение и распространение передового опыта учителей (ФИО, предмет) | На городском уровне: Катаева Бадма Актюбеевна (русский язык) Эхина Ольга Павловна (русский язык) Рожков Андрей Дмитриевич (зам. директора по ИТ) Короткова Светлана Михайловна (зам.директора по УВР) | На окружном уровне: Тумасова И.В. (русский язык) Родионов А.Е. (физика) Мельничук Н.Л. (география) | В школе: НПК «Наследие предков сохраним и приумножим»: Спасская Н.П. (история) Кушанова А.С. (русский язык) Боленова И.Г. (музыка) Катаева Б.А. (русский язык) Борисова А.А. И Субботина Е.И. (химия) Корохова А.Ю. (русский язык) Мункуева Д.М. (математика) Мукменова Л.Р. (русский язык) Открытый урок: Шаталова Г.Н. (математика) Клинкова Н.Н. (математика) Исякаева О.Б. (нач.школа) Водясова З.А. (англ.язык) Смирнова Т.Е. (нач.школа), Приходько Е.А. (нач.школа) |
| Применение новых педтехнологий(ФИО, предмет) | Проект «Виртуальная школа» | ||
| Издательская деят-ть учителей (публикации в журналах, сборниках на сайтах, указать ФИО и название издания) |  ссылка скрытассылка скрыта ссылка скрыта ссылка скрыта ссылка скрыта ссылка скрыта Источник радостиссылка скрыта Не опуская глазЭхина О.П. «Развлекая, обучаем». М., газета «Русский язык» № 15 (2010), «Мое педагогическое кредо» ». М., газета «Русский язык» № 2 (2011), «Гласные о/ё/е после шипящих и Ц» ». М., газета «Русский язык» № 2 (2011) Якушева Н.М. Сборник МИОО «Система образования для детей с проблемами в здоровье» выпуск 11 «Справочник по математике для 5-6 классов». М., Центр «Школьная книга», 2009 | ||