Компетнтностный подход в образовании как способ повышения качества обучения

Вид материала

Содержание

Направление деятельности
Основные направления деятельности
Содержание работы
Прогнозируемый результат
1.1.3. Обобщение и распространение опыта работы
1.1.4. Предметные недели и олимпиады
1.1.5. Методические семинары
1.1.6. Методические советы
1.1.7. Диагностика деятельности педагогов.
1.1.8. Работа с методическим объединениям классных руководителей
1.1.9. Работа с молодыми специалистами.
2. Работа методического кабинета

Подобный материал:

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА ШКОЛЫ

НА 2010-2011 УЧЕБНЫЙ ГОД.

МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА: Компетнтностный подход в образовании как способ повышения качества обучения

Главная цель методической работы – Обеспечить профессиональный рост педагогов школы

Задачами методической работы являются:

Продолжать работу по внедрению в образовательный процесс современных технологий обучения на основе компетентностного подхода;
Обеспечить вовлечение в методическую работу всех педагогических работников школы;
Выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей. Анализ, апробация и внедрение нового методического обеспечения образовательного процесса, внедрение новых форм, методов обучения, передового педагогического опыта.
Обеспечить участие не менее 25 % учителей в районных, региональных, всероссийских конкурсах и программах
Организация взаимодействия с другими учебными заведениями, научно-исследовательскими учреждениями с целью обмена опытам и передовыми технологиями в области образования.

Реализовывать проект развития системы самообразования

Разработать проект оказания адресной методической помощи

Направление деятельности	Цели	Виды деятельности	Задачи	Содержание	Сроки	Ответст-венные	Результаты
1.Обеспечение управления методической работой в школе.	Обеспечение непрерывной связи методической работы с учебно-воспитательным процессом.	Педсовет по анализу работы за предыдущий год, задачи на предстоящий учебный год. Тематические педагогические советы по методической теме Методические Советы	Выявить положительное, отрицательное, успехи и неудачи. Скорректировать предстоящую работу. Координация методической работы в школе	Тема «Подведение итогов учебного года. Цели и задачи, направления деятельности в 2010-2011 учебном году».	Август Декабрь Март Сентябрь Ноябрь Январь Март Май	Директор школы, З1,2,3, ВР	Оценка деятель- ности всех служб пед.коллектива, коррекция вы- явленных проблем. Разработка рекомендаций учителям для наиболее успешного осуществления педагогической деятельности.
2.Обеспечение условий для непрерывного профессиональ- ного мастерства учителя.	Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов.	Работа с аттестующимися учителями.	Познакомить учителей с планом подготовки и проведения аттестации, выявить сроки у аттестующихся. Посещение уроков и мероприятий в заявленное время. Обмен опытом	Посещение мероприятий учителями и администрацией согласно заявке. Посещение конференций, тематических семинаров. Изучение и внедрение ПО в практику.	По мере поступления заявлений.	Зам директора по УВР	Решение АК.
		Работа с молодыми педагогами. (Бухмиллер Ю.В.)	Оказание помощи.	Посещение уроков, мероприятий.	В течение года	Зам директора по УВР	Разработка рекомендаций с целью совершенствования работы.
		Повышение квалификации.	Повышение уровня подготовки на курсах ПК, знакомство с ПО. Самообразование учителей.	Посещение курсов учителями и администрацией Посещение конференций, тематических семинаров.	В течение года	Администрация школы, районный методический совет	Удостоверения, сертификаты. Выступления на семинарах и конференциях. Открытые уроки.
		Организация индивидуальной работы педагогов по персональным темам самообразования	Определить темы самообразования и формы отчета по ним.	Работа по теме самообразования, обобщение опыта, представление отчета по теме самообразования. Выбор формы отчета	В течение года	Зам директора по УВР	Фестиваль «Педагогическая карусель» Научно-методическая разработка Выступление на МО
		Методические семинары, педагогические чтения	Рассмотрение наиболее важных проблем для коллектива и нахождение путей решения в групповой работе.	Заседания МО, подготовка к ОС, работа творческих и проблемных групп,	В течение года.	Зам директора по УВР	Школьные методические семинары
		Работа МО	Своевременное и качественное выполнение задач, возложенных на МО. Определение критерев эффективности работы МО	По планам МО Изучение работы МО		Директор	Справки о проведении и отчёты. Рейтинг МО
		Обеспечение методической работы.	Новые формы и методы учебного материала, рациональное использование имеющихся средств обучения. Работа по		Начало учебного года. В течение года.		Справка
		Участие в конкурсах разного уровня	Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов.	Организация заявки и подготовка конкурсных материалов	В течение года	Зам директора по УВР	Анализ
		Работа по формированию, изучению и распространению перспективного педагогического опыта.	-Распространению передового педагогического опыта в коллективе школы; - выявление наиболее перспективного педагогического опыта и представление его образовательному сообществу на различных уровнях;	Взамопосещение уроков; Выступления с анализами и проблемными вопросам; Участие в конференциях разного уровня	В течение года		Анализ
3. Инновационная работа	Обеспечение перехода на Компетентностный подход в обучении	Создание Программы развития школы в условиях перехода на компетентностный подход в обучении	Выявление путей развития школы условиях перехода на компетентностный подход в обучении	Работа педагогического коллектива, проблемной группы по созданию Программы	Сентябрь - июнь	Директор	Программа развития
		Создание карт для оценки ключевых компетентностей учащихся		Работа педагогического коллектива, проблемной группы по созданию Программы	Январь	Руководители групп	Мониторинговые карты
		Работа творческих групп.	Формирование групп по направлениям. Качественное выполнение задач, возложенных на творческие группы.	Составление планов работы Заседания групп	В течение года.	Руководители групп	Контроль за работой, рекомендации.
		Экспериментальная работа	Внедрение проектной деятельности в учебный процесс	Составление плана эксериментальной работы. Создание образовательных программ, реализующих проектную деятельность. Мониторинг ключевых компетентностей	В течение года	Руководитель группы групп	Анализ, отчетные материалы
		Создание (образовательных программ, педагогических проектов)	Изменение содержания и форм преподавания	Работа над авторскими, модифицированными инновационными образовательными программами	В течение года	учителя	Сборник программ
4. Информационное обеспечение образовательного процесса.	Обеспечение доступа к современному информационному пространству.		Создание банка информационного материала и современных технологических возможностей получения и обработки информации. Работа школьного сайта Дистантное обучение Работа методического стенда Работа на сайте НООС	Содействие внедрению и широкому использованию в школе новейших достижений в области информационных технологий.	В течение года.	Учителя	Справка

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Повышение квалификации Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности
	Содержание работы	Сроки			Исполнители		Прогнозируемый результат
1.	Составление плана прохождения курсов повышения квалификации	Сентябрь			Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Перспективный план курсовой переподготовки
2.	Составление заявок	В течение года			Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Организованное прохождение курсов
1.1.2. Аттестация педагогических работников Цель: определение соответствия уровня профессиональной компетентности и создание условий для повышения квалификационной категории педагогических работников
№ П/П	Содержание работы	Сроки			Исполнители		Прогнозируемый результат
	Прием заявлений аттестуемых и их регистрация	Апрель			Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Список педагогических работников, аттестующихся в этом году
	Составление списка педагогических работников, выходящих на аттестацию по плану в текущем учебном году	Сентябрь			Председатель МС		Список аттестующихся педагогических работников
	Индивидуальные консультации по заполнению заявлений для прохождения аттестации	Апрель			Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Преодоление затруднений при написании заявлений
	Оформление стенда «Уголок аттестуемого»	Сентябрь			Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Систематизация материалов к аттестации
	Изучение деятельности педагогов, оформление необходимых документов для прохождения аттестации	По графику			МС		Экспертные заключения на заявленную категорию
	Проведение открытых мероприятий, представление собственного опыта работы аттестуемыми	По графику			Аттестуемые педагоги		Материал для экспертных заключений
	Творческий отчет педагогов, аттестовавшихся на 1 квалификационную категории	Март			Аттестуемые педагоги		Участие в методическом объединении
	Оформление материалов по прохождения аттестации	Апрель			Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Анкетирование, практические рекомендации по самоанализу деятельности
	Теоретический семинар «Нормативно-правовая база и методические рекомендации по вопросу аттестации» запрашиваемой категории.	Апрель			Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Повышение теоретических знаний аттестующихся
1.1.3. Обобщение и распространение опыта работы Цель: обобщение и распространение результатов творческой деятельности педагогов
1.	Оформление методической «копилки»	Ноябрь			МС		Тезисы выступлений, конспекты, доклады и т.д.
2.	Представление опыта на заседании М\О	Декабрь			руководитель М\О, учителя		Выработка рекомендаций для внедрения
3.	Представления опыта на заседании МС	Январь			Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Решение о распространении опыта работы
4.	Предоставление педагогических характеристик	Февраль			Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Рекомендации для распространения опыта
5.	Показ практического применения опыта	Март			Давыдова Т.П.
1.1.4. Предметные недели и олимпиады Цель: развитие интересов и раскрытие творческого потенциала учащихся
	Единый методический день	октябрь			Емелюшина Е.Н. Николаенко Г.Г. Давыдова Т.П.		Активизация познавательных интересов и творческой активности учащихся
	Единый методический день	декабрь			Курганкина О.С Некрасова Т.В. Давыдов В.В..
	Единый методический день	февраль			Емелюшина С.И.
					Кепанова О.Э. Воскривенко Е.А. Бухмиллер Ю.В.
	Предметные олимпиады	октябрь
1.1.5. Методические семинары Цель: практическое изучение вопросов, являющихся проблемными для определенной группы учителей
1.	Развитие ключевых компетенций учащихся в учебном процессе		Ноябрь		учителя		Формирование ключевых компетенций
2.	Внедрение ИКТ в образовательный процесс		Апрель		учителя		Повышение уровня знаний в области методики преподавания
1.1.6. Методические советы Цель: реализация задач методической работы на текущий учебный год
1.	Утверждение плана методической работы на 2010-2011 учебный год			Август		Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Обеспечение выполнение задач плана методической работы
2.	1.Утверждение рабочих программ. 2. Утверждение графика проведения олимпиад, предметных недель;			Сентябрь		Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Обеспечение организованного проведения олимпиад, предметных недель Разработанные мероприятия
3.	1. Организация и проведение входного контрольных работ учащихся 2.Подготовка к педагогическому совету «Новые образовательные стандарты. Наша новая школа».			сентябрь		Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Разработка материала для входного контроля Программа проведения педагогического совета, материал для проведения пед. Совета
4.	1.Работа кружков и секций. 2.Повышение квалификации педагогических работников.			Ноябрь		Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Результативность проведения кружков и секций, выявления положительного опыта, проблем.
5.	1.Организация и проведение контрольных работ (промежуточный срез знаний).			Декабрь		Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Разработка материала для промежуточного контроля
6.	1.Подведение итогов работы МС за первое полугодие.			Январь		Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Анализ работы
7.	1.Отчет об организации и апробации модульной технологии обучения, обусловленном на компетентностном подходе.			Апрель		Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Анализ преподавателей по апробации модульной технологии
10.	1.Подготовка к педагогическому совету «О переводе учащихся на следующий год». 2.Согласование предварительной педагогической нагрузки и учебных планов.			Июнь		Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Предварительная педагогическая нагрузка
1.1.7. Диагностика деятельности педагогов. Цель: совершенствование непрерывного процесса диагностики труда педагога
1.	Выявление трудностей и лучшего опыта в работе педагога	Сентябрь			МС		Диагностические карты по изучению трудностей и лучшего опыта в работе педагога
2.	Организация мониторинга развития педагогического коллектива	октябрь			Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Разработка показателей мониторинга
3.	Составление банка данных	Декабрь			Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Мониторинг
1.1.8. Работа с методическим объединениям классных руководителей Цель: совершенствование методического обеспечения образовательных программ и роста профессионального мастерства педагогов.
1.	Методическое совещание «Приоритетные задачи методической работы»	Сентябрь			Зам. директора		Системное решение задач методической работы
1.1.9. Работа с молодыми специалистами. Цель: оказание методической помощи молодому преподавателю при становлении
1.	Консультации по вопросу оформления документации (личных дел, журнала, плана работ кабинета, паспорт кабинета)	Сентябрь			Зам. директора		Правильность оформления документации
2.	Занятие №1. Школа молодого педагога. Тема: «Компоненты процесса обучения»	Октябрь			Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Практические рекомендации по планированию, предъявлению информации, диагностированию и контролю учебной деятельности
3.	Посещение уроков коллег	Ноябрь			Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Становление проф. мастерства
4.	Занятие №2. Школа молодого педагога. Тема: «Типы и структура уроков»	Декабрь			Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Грамотное, логичное, последовательное планирование уроков
5.	Открытые уроки молодых педагогов	Февраль			Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Оказание методической помощи
6.	Занятие №3. Школа молодого педагога. Тема: «Виды и типы уроков»	февраль			Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Ознакомление с видами и типами уроков
7.	Анкетирование молодых педагогов по самообразованию	апрель			Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Выявление проблем, трудностей в работе
2. РАБОТА МЕТОДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА Цель: формирование банка информации, создание условий для оптимального доступа педагога к необходимой информации
1.	Подбор и систематизация необходимого дидактического материала для проведения педагогических Советов, методических семинаров	В течение года			Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Создание банка информации
2.	Оформление материалов по обобщению опыта работы учителей, исследовательских и творческих работ учащихся, материалов по аттестации педагогов	Декабрь, март			Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Создание банка опыта работы
3.	Организация выставок методической литературы	В течение года			Емелюшина Е.Н., зам. Директора по УВР		Оказание помощи учителю в работе

Blog

Компетнтностный подход в образовании как способ повышения качества обучения

Содержание