Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) Аннотация дисциплины История России Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 час)
| Вид материала | Документы |
- Аннотация дисциплины, 286.53kb.
- Аннотация программы дисциплины История Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет, 1326.66kb.
- Аннотация учебной дисциплины "История России", 949.55kb.
- Аннотация дисциплины «История архитектуры и строительной техники» Общая трудоемкость, 24.04kb.
- Экзамен и зачёт. Аннотация дисциплины «Геометрия» Общая трудоемкость изучения дисциплины, 399.5kb.
- 032700. 62. 01 Отечественная филология: русский язык и литература аннотации рабочих, 1833kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины «История» по бакалавриату по направлению 270800, 1322.83kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины История Общая трудоемкость изучения дисциплины, 3076.7kb.
- Аннотация дисциплины «Архитектура гражданских и промышленных зданий и сооружений» Общая, 46.54kb.
- Приложение в. Аннотации рабочих программ учебных курсов, 915.23kb.
Правоведение
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).
Цели и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины: состоит в овладении студентами знаниями в области права, выработке позитивного отношения к нему, в рассмотрении права как социальной реальности, выработанной человеческой цивилизацией и наполненной идеями гуманизма, добра и справедливости.
Задачи изучения дисциплины:
1. Выработка умения понимать законы и другие нормативные правовые акты.
2. Обеспечивать соблюдение законодательства, принимать решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом.
3. Анализировать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):
Аудиторные занятия 54 часа, из них:
- лекции – 36 часа;
- семинарские занятия – 18 часов;
Самостоятельная работа 54 часа, из них:
- самостоятельное изучение теоретического курса – 14 часов;
- реферат – 40 часов.
Основные разделы дисциплины:
1. Предмет, метод и задачи курса «Правоведение»
2. Общество и государство, политическая власть
3. Право: понятие, нормы, отрасли
4. Мораль, право, правовая культура
5. Правоотношения и их участники
6. Правонарушение и юридическая ответственность
7. Основы конституционного строя, народовластие в Российской Федерации
8. Основы правового статуса человека и гражданина
9. Федеративное устройство России
10. Система органов государственной власти в России
11. Президент Российской Федерации
12. Федеральное Собрание Российской Федерации
13. Органы исполнительной власти Российской Федерации
14. Конституционные основы судебной системы. Правоохранительные органы
15. Основы гражданского права
16. Основы трудового права
17. Основы семейного права
18. Основы административного права
19. Основы муниципального права
20. Основы уголовного права
21. Основы экологического права и земельного законодательства
22. Право в сфере образовательной деятельности и культуры
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: происхождение и сущность государства и права; систему права России; основные правовые понятия и категории; гражданское и трудовое законодательство России;
уметь: правильно применять правовые нормы в различных жизненных ситуациях;
владеть: методами работы с нормативными правовыми актами.
Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции, семинарские занятия); самостоятельная работа (самостоятельное изучение теоретического курса, реферат);
Изучение дисциплины заканчивается:
зачетом.
Аннотация дисциплины
Организация и планирование производства
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час.).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является ознакомление с методами решения и планирования производственных задач в рыночных условиях. В результате изучения дисциплины студент должен приобрести знания о достижении науки и техники, о передовом отечественном и зарубежном опыте в области организации и планирования производства.
Задачей преподавания дисциплины является научить студента работать с информацией из различных источников, использовать отечественные и зарубежные инструменты организации и планировании производства, разрабатывать передовые методы оптимизации производственных процессов и повышения их эффективности.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):
Аудиторные занятия 54 часа, из них:
- лекции – 36 часа;
- практические занятия – 18 часов;
Самостоятельная работа 54 часа, из них:
- самостоятельное изучение теоретического курса – 30 часов;
- расчетно-графическое задание – 24 часа;
Основные разделы дисциплины:
1. Общие сведения о промышленном предприятии и задачах организации производства в условиях рыночных отношений;
2. Процесс создания и освоения новой техники. Методы определения ее эффективности;
3. Производственный процесс и его организация;
4. Комплексная подготовка производства. Научно-исследовательская, конструкторская, технологическая, техническая, информационная;
5. Методы и формы организации производства;
6. Формирование плана производства продукции. Основные разделы бизнес-плана;
7. Анализ хозяйственной деятельности предприятия. Организация нормирования и формы оплаты труда.
8. Логистический подход к организации производства;
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: принципы разработки тактических и оперативных планов, финансовых прогнозов и бюджетов, определяющих объемы привлекаемых ресурсов и производимой продукции; основы организации и планирования научно-исследовательских, проектно-конструкторских, технологических работ;
уметь: выполнять технико-экономический анализ на стадии конструкторской и технологической подготовки производства; выполнять технико-экономические расчеты любых технических и организационных мероприятий;
владеть: навыками организационного анализа; методами организации, нормирования и оплаты труда;
Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции, практические занятия); самостоятельная работа (самостоятельное изучение теоретического курса, расчетно-графическое задание);
Изучение дисциплины заканчивается:
Зачетом.
Аннотация дисциплины
Русский язык и культура речи
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа).
Цели и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины – повышение уровня практического владения современным русским литературным языком в разных сферах функционирования русского языка, в письменной и устной его разновидностях.
Задачами изучения дисциплины является формирование у студентов следующих основных навыков:
1. Продуцирование связных, правильно построенных монологических текстов на разные темы в соответствии с коммуникативными намерениями говорящего и ситуацией общения.
2. Участие в диалогических и полилогических ситуациях общения, установление речевого контакта, обмен информацией с другими членами языкового коллектива, связанными с говорящим различными социальными отношениями.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):
Аудиторные занятия 36 часов, из них:
- лекции – 18 часа;
- семинарские занятия – 18 часов;
Самостоятельная работа 36 часов, из них:
- самостоятельное изучение теоретического курса – 16 часов;
- реферат – 20 часов.
Основные разделы дисциплины:
1. Типы речевых ситуаций и функциональные разновидности современного русского языка.
2. Порождение и понимание текстов разных жанров.
3. Жанры-описания: описание человека, предмета, пространства (пейзаж, интерьер). Возможные речевые ситуации для этих жанров (презентация товара, путеводитель, экскурсия и т.п.).
4. Функциональные разновидности русского языка.
5. Научный стиль в его устной и письменной разновидности: учебник, статья, доклад, научная монография, энциклопедическая статья, патентная заявка, аннотация, резюме, рецензия.
6. “Публицистический” стиль в его устной и письменной разновидности.
7. Литературная разговорная речь. Жанры городского общения.
8. Трансформации текстов. Трансформации невербальных средств подачи информации в вербальные.
9. Способы подготовки и самоконтроля речи. Механизмы, управляющие устной и письменной речью, ее порождением и пониманием. Типы речевой культуры. Использование справочных материалов.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: социальные разновидности языка, нормативную базу современного русского литературного языка; конструктивные и языковые особенности официально-делового, научного, публицистического, литературного и разговорного речевых стилей;
уметь: составлять и оформлять планы, тезисы, конспекты, аннотации, рецензии, рефераты, отчеты, квалификационные работы.
владеть: навыками письменного аргументированного изложения собственной точки зрения; навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики, практического анализа логики различного рода рассуждений.
Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции, семинарские занятия); самостоятельная работа (самостоятельное изучение теоретического курса, реферат);
Изучение дисциплины заканчивается:
зачетом.
Аннотация дисциплины
Математика
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 22 зачетных единицы ( 792 часа).
Цели и задачи дисциплины
Целями изучения дисциплины является воспитание достаточно высокой математической культуры, привитие навыков современных видов математического мышления, использование математических методов и основ математического моделирования в практической деятельности.
Задачами преподавания дисциплины является:
1. Сформировать у студентов понимание необходимости математической составляющей в общей подготовке специалиста.
2. Сформировать представление о роли и месте математики в мировой культуре.
3. Сформировать систему основных понятий, используемых для описания важнейших математических моделей и математических методов, и раскрыть взаимосвязь этих понятий;
4. Привить твердые навыки использования математических методов и моделей для описания систем и процессов.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):
Аудиторные занятия 324 часа, из них:
Самостоятельная работа 468 часов, из них:
- экзамен – 144 часа;
- самостоятельное изучение теоретического курса – 162 часа;
- выполнение расчетно-графических заданий – 162 часа.
Основные разделы дисциплины:
1. Линейная алгебра и аналитическая геометрия.
2. Введение в математический анализ.
3. Дифференциальное исчисление функций одной переменной.
4. Интегральное исчисление функций одной переменной.
5. Дифференциальное исчисление функций нескольких переменных.
6. Числовые и функциональные ряды.
7. Гармонический анализ.
8. Кратные, криволинейные и поверхностные интегралы.
9. Теория поля
10. Обыкновенные дифференциальные уравнения
11. Элементы качественной теории дифференциальных уравнений
12. Теория функций комплексной переменной
13. Операционное исчисление
14. Уравнения математической физики
15. Теория вероятностей
16. Математическая статистика
17. Основы дискретной математики
18. Методы оптимизации
19. Численные методы
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: основные понятия, методы и задачи теории кратных, криволинейных и поверхностных интегралов, теории поля; основные понятия, методы и задачи теории числовых и функциональных рядов; основные понятия теории вероятностей и математической статистики; основные понятия, методы и задачи теории функций комплексного переменного; основные понятия, методы и задачи операционного исчисления; способы расчета вероятности случайного события; основные понятия теории ошибок; теоретические основы теории оптимизации; наиболее распространенные методы и алгоритмы оптимизации; основные понятия и методы дискретной математики; основы теории случайных процессов; численные методы решения дифференциальных уравнений.
уметь: использовать математические методы в технических приложениях; применять для решения задач численные методы с использованием современных вычислительных машин; проводить расчеты на основе построенных математических моделей;
владеть: методами математического анализа.
Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции, практические занятия); самостоятельная работа (самостоятельное изучение теоретического курса, расчетно-графические задания, экзамен).
Изучение дисциплины заканчивается:
Экзаменом.
Аннотация дисциплины
Физика
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 15 зачетных единиц (540 часов).
Цели и задачи дисциплины
Целями изучения дисциплины является формирование научных знаний о системе фундаментальных физических закономерностей, представлений о системе физических теорий и их эволюции, о единстве науки физики и ее роли как фундамента современного естествознания, овладение простейшими методами физического эксперимента и теоретического аппарата.
Задачами преподавания дисциплины является формирование:
1. Целостного представления о процессах и явлениях, происходящих в природе.
2. Научного способа мышления.
3. Умения видеть естественнонаучное содержание проблем, возникающих в практической деятельности специалиста.
4. Целостной системы знаний, составляющих физическую картину окружающего мира.
5. Умения строить физические модели и решать конкретные задачи.
6. Общего физического мировоззрения и физического мышления.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):
Аудиторные занятия 216 часов, из них:
- лекции – 108 часов;
– лабораторные занятия – 108 часов.
Самостоятельная работа 234 часа, из них:
- экзамен – 108 часов;
- самостоятельное изучение теоретического курса – 108 часов;
- оформление и подготовка к защите лабораторных работ – 108 часов;
Основные разделы дисциплины:
1. Физические основы механики
2. Электричество и магнетизм
3. Физика колебаний и волн
4. Квантовая физика
5. Статистическая физика и термодинамика
6. Современная физическая картина мира.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: основные физические явления и основные законы физики, границы их применимости; основные физические величины и физические константы, их определение, смысл и единицы их измерения; основные физические явления; фундаментальные понятия, законы и теории классической и современной физики; современную научную аппаратуру;.
уметь: выделять конкретное физическое содержание в прикладных задачах будущей деятельности; практически применять усвоенные им физические явления; наблюдать физические явления, выделять существенные и отбрасывать несущественные факторы, устанавливать качественные и количественные связи между разными сторонами физических явлений, применять полученные знания для анализа новых явлений, предвидеть следствия, вытекающие из физических теорий.
владеть: навыками работы с измерительными инструментами и приборами; навыками обработки результатов лабораторных работ и их анализа; навыками решения прикладных задач; навыками применения физических законов для объяснений природных процессов, явлений, работы технических устройств и технологических процессов.
Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции, лабораторные занятия, практические занятия); самостоятельная работа (самостоятельное изучение теоретического курса, оформление лабораторных работ, экзамен).
Изучение дисциплины заканчивается:
экзаменом.
Аннотация дисциплины
Химия
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 часов).
Цели и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины является формирование химического мировоззрения и базовых знаний по химии на современном терминологическом уровне, необходимых для понимания и дальнейшего использования в профессиональной деятельности.
Задачами преподавания дисциплины является:
1. Формирование базового понятийного аппарата, необходимого для осмысления и дальнейшего изучения различных областей естественнонаучных дисциплин.
2. Определение роли химических знаний в естествознании.
3. Формирование навыков и умений экспериментальной работы.
4. Развитие способностей к творчеству, в том числе к научно-исследовательской работе.
5. Выработка потребности к самостоятельному приобретению знаний по химии.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):
Аудиторные занятия 90 часов, из них:
Самостоятельная работа 126 часов, из них:
- экзамен – 36 ч.
- самостоятельное изучение теоретического курса – 45 часов;
- оформление и подготовка к защите лабораторных работ – 45 часов.
Основные разделы дисциплины:
1. Электронное строение атома и систематика химических элементов
2. Химическая связь
3. Типы взаимодействия молекул
4. Химия вещества в конденсированном состоянии
5. Элементы химической термодинамики
6. Химическое и фазовое равновесия.
7. Химическая кинетика
8. Растворы
9. Коллоидные системы
10. Электрохимические процессы
11. Коррозия и защита металлов и сплавов
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: химические элементы и их соединения, методы и средства химического исследования веществ и их превращений.
уметь: пользоваться химическим языком и терминологией.
владеть: навыками навыки химической экспериментальной работы.
Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции, лабораторные занятия); самостоятельная работа (самостоятельное изучение теоретического курса, оформление лабораторных работ).
Изучение дисциплины заканчивается:
Экзаменом.
Аннотация дисциплины
Экология
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).
Цели и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины является повышение экологической грамотности, весьма актуальное в период экологического кризиса.
Задачами преподавания дисциплины является:
1. Формирование представлений о человеке как о части природы, о единстве и самоценности всего живого и невозможности выживания человечества без сохранения биосферы.
2. Обучение грамотному восприятию явлений, связанных с жизнью человека в природной среде, в том числе и с его профессиональной деятельностью.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):
Аудиторные занятия 54 часа, из них:
– лекции – 36 часов;
– практические занятия – 18 ч.
Самостоятельная работа 54 часа, из них:
– самостоятельное изучение теоретического курса – 27 часов;
– оформление и подготовка практических работ – 27 часов.
Основные разделы дисциплины:
1. Взаимодействие организма и среды.
2. Условия и ресурсы среды
3. Популяции
4. Сообщества
5. Экосистемы
6. Биосфера.
7. Человек в биосфере
8. Глобальные экологические проблемы
9. Экономика и правовые основы природопользования
10. Инженерная защита окружающей среды
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: структуру биосферы; экосистемы; взаимоотношения организма и среды; экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы; основы экологического права;
уметь: прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности с точки зрения биосферных процессов.
владеть: методами экологического обеспечения производства и инженерной защиты окружающей среды.
Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции, практические занятия); самостоятельная работа (самостоятельное изучение теоретического курса, оформление практических работ).
Изучение дисциплины заканчивается:
Зачетом.
Аннотация дисциплины
Информатика
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 8 зачетных единиц (288 час.).