Ульянова Вера Павловна Социально-психологические особенности рефлексии нормативной ситуации подростками с делинквентным поведением 19. 00. 05 Социальная психология диссертация



Содержание1. Психологические исследования особенностей
2. Экспериментальное исследование особенностей
Актуальность проблемы исследования.
Объект исследования
Основная гипотеза исследования
Цель исследования
Теоретико-методологические основы исследования.
Методы исследования
Научная новизна и теоретическая значимость.
Практическая значимость исследования.
Основные положения, выносимые на защиту
Апробация результатов исследования
Структура диссертации
1. Психологические исследования особенностей рефлексии подростками с делинквентным поведением нормативной ситуации
1.2. Рефлексия как решающее условие освоения нормативной ситуации
1.3. Причины делинквентного поведения подростков и особенности рефлексии подростков с делинквентным поведением
2. Экспериментальное исследование особенностей рефлексии подростками с делинквентным поведением нормативной ситуации
2.3. Исследование особенностей рефлексии нормативной ситуации, отягощенной фрустрационностью, подростками с просоциальной и анти
2.4. Результаты исследования рефлексии ситуации с нарушением нормы подростками с просоциальной и антисоциальнойсубкультурой
2.5. Анализ субкультурной обусловленности личностных факторов подростков с делинквентным поведением, определяющих рефлексивность
Библиографический список
Продолжение приложения 1
Продолжение приложения 3
Продолжение приложения 4
статистически значимые различия ПРИЛОЖЕНИЕ 9