Рабочая учебная программа по дисциплине «Технологии и методики обучения информатике»

Вид материалаРабочая учебная программа

Содержание


5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Подобный материал:
1   2   3


4. Темы семестровых самостоятельных заданий

(7 семестр).

Подготовить выступление по одной из форм обучения. В начале выступления дать характеристику выбранной формы обучения. На конкретном примере продемонстрировать особенности данной формы обучения.
  1. Лекция. Почему не стоит весь урок проводить в форме лекции? Типы лекционных занятий.
  2. Семинар. Что может быть результатом работы учащегося на семинаре? Примеры тематики семинаров по информатике.
  3. Лабораторное занятие. Для чего служит контроль готовности учащихся к лабораторному занятию?
  4. Индивидуальный практикум. Как повысить эффективность работы учащихся на ЭВМ при выездной практике? Укажите характерные черты такой формы обучения, как индивидуальный практикум.
  5. Экскурсия. Постройте алгоритм действий для учителя при подготовке экскурсии по информатике. Приведите примеры заданий для учащихся на время экскурсии.
  6. Факультативные курсы. Укажите основные цели факультативных занятий. В чем заключаются преимущества межпредметных факультативных курсов? Приведите пример темы, не подходящей для факультативных занятий. Дайте обоснование.
  7. Кружок. В чем особенности кружковой работы по информатике в сравнении с остальными?
  8. Олимпиады и подготовка к ним. Укажите цели олимпиад: для школьника его учителя. Как выравнить шансы участников, работающих с разными типами ПК и ПО?
  9. Телекоммуникационные викторины по информатике. Тематика заданий.
  10. Телекоммуникационные проекты. Межпредметные связи в телекоммуникационных проектах.

5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Программные средства
  1. Текстовые редакторы: Блокнот, MS Word
  2. Графические редакторы: Paint, PaintBrush
  3. Табличный процессор MS Excel
  4. СУБД MS Access
  5. Средства компьютерных телекоммуникаций: Internet, Internet Explorer, Outlook Express
  6. Средства для подготовки презентаций: PowerPoint
  7. Система учебных исполнителей: программно-методический комплекс по курсу информатики «основы алгоритмизации» («Кенгуренок», «Пылесосик», «Логомиры»)
  8. Пакет ПС по курсу «Роботландия»
  9. Пакет «Мир информатики»
  10. Операционные системы: Windows
  11. Программно-методический комплекс по курсу информатики «Первые уроки информатики»
  12. Пакет ПС «Страна Фантазия».
  13. Пакет ПС «Информатике – 2 класс».
  14. Геоинформационная система.



Литература


Учебные пособия для студентов пед. вузов
  1. Лапчик, М.П. Теория и методика обучения информатике: Рекомендовано Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования в качестве учебника для студентов учреждений высшего профессионального образования [Текст] / М. П. Лапчик, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер, М. И. Рагулина, Н. Н. Самылкина, Л. В. Смолина, С. Р. Удалов. Под ред. М. П. Лапчика. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 592 с.
  2. Лапчик М.П., Рагулина М.И., Смолина Л.В. Теория и методика обучения информатике. Лабораторный практикум: Учеб. Пособие для студентов вузов / Под ред. М.П. Лапчика. Омск: Изд-во ОмГПУ, 2004. – 312 с.
  3. Хуторской А.В. Современная дидактика: Учебник для вузов. – СПб: Питер, 2001. – 544с.


Учебники школьного курса информатики
  1. Бешенков С.А., Ракитина Е.А. Информатика. Сиситематический курс. Учебник для 10, 11 кл. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2004.
  2. Бешенков С.А., Лыскова В.Ю., Ракитина Е.А. Информация и информационные процессы. Омск: ОмГПУ, 1999.- 85 с.
  3. Гейн А.Г., Житомирский В.Г., Линецкий Е.В., Сапир М.В., Шолохович В.Ф. Основы информатики и вычислительной техники: Учебное пособие для учащихся - М.: Просвещение, 1991.
  4. Горячев А.В. «Информатика в играх и задачах». Ч. 1, 2, 3, 4. 3 кл., автор Горячев и др., Баласс, 2000.
  5. Задачник-практикум по информатике: Учебное пособие для средней школы / Под ред. И.Г. Семакина, Е. К. Хеннера. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.
  6. Информатика 7, 8, 9. Учебники 7-9 кл. Угринович Н.Д. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.
  7. Информатика. Пособие по углубленному изучению информатики для учащихся средних школ и поступающих в технические университеты. / Каймин В.А. и др. - М.: БРИДЖ, 1994
  8. Каймин В.А., Щеголев А.Г., Ерохина Е.А., Федюшин Д.П. Основы информатики и вычислительной техники: Учебное пособие для учащихся - М.: Просвещение, 1989
  9. Кузнецов А.А., Апатова Н.В. Основы информатики: учебное пособие для учащихся 8-9 классов. - М.: Дрофа, 1998.
  10. Матвеева Н.В. и др. Информатика 2, 3, 4 класс, БИНОМ Лаборатория базовых знаний, 2004.
  11. Программно-методический комплекс по курсу информатики. Первые уроки информатики. Учебное пособие / Лещинер В.Р., Хорошева И.П. - Казанский ПК ПС, 1991
  12. Семакин И.Г., Залогова Л.А. и др. Информатика и ИКТ. Базовый курс: Учебник для 8, 9 кл. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.
  13. Семакин И.Г., Хеннер Е.К, Информатика 10, 11 кл. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.
  14. Сенокосов А.И., Гейн А.Г. Информатика: Учеб. для 8-9 кл. шк. с углуб. изуч. информатики. - М.: Просвещение, 1995.
  15. Тур С.Н., Бокучава Т.П. Учебник-тетрадь «Информатика». 2 кл., 3 кл., БХВ Санкт-Петербург, 2004г
  16. Шафрин Ю.А., Информационные технологии: в 2 ч. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2003.
  17. Шауцукова Л.З. Информатика: Учеб. пособие для 10-11 кл. общеобразоват. учреждений.- М.: Просвещение, 2000.- 416 с.


Методические пособия для учителей информатики
  1. Изучение основ информатики и вычислительной техники: Пособие для учителей / Под ред. Ершова А.П., Монахова В.М. -М.: Просвещение, ч. I, 1985, ч. II, 1986
  2. Каймин В.А. Научные основы и методика преподавания информатики./ Методические рекомендации для учителей и студентов педвузов - Псков, 1992.
  3. Молодцов В.А., Рыжикова Н.Б. Современные открытые уроки информатики. 8–11-е классы. Ростов н/Д: изд-во Феникс, 2003. 352 с.
  4. Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе (7-11): Методическое пособие для учителей. Угринович Н.Д. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.
  5. Самылкина Н.Н. Построение тестовых заданий по информатике: Методическое пособие. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2003. 176 с.
  6. Семакин И.Г., Шеина Т.Ю. Преподавание базового курса информатики в средней школе: Методическое пособие М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.
  7. Тур С.Н., Бокучава Т.П. Методическое пособие для учителей к учебникам-тетрадям «Информатика». 2-4 кл., БХВ Санкт-Петербург, 2004.
  8. Уваров А.Ю. Кооперация в обучении: групповая работа: Учебно-методическое пособие. М.: МИРОС, 2001. 224 с.
  9. Урнов В.А., Климов Д.Ю. Преподавание информатики в компьютерном классе: Книга для учителя - М.: Просвещение, 199О.


Основные источники для семинарских и лабораторных занятий
  1. Антипов И.Н. Программирование. Учебное пособие по факультативному курсу для учащихся VIII- IX классов – М.: Просвещение, 1976.
  2. Апатова Н.В. Развитие содержание школьного курса информатики. - М.: Институт общеобразовательной школы РАО, 1993. - 132 с.
  3. Базисный учебный план общеобразовательных учреждений Российской Федерации (Приказ Мионбразования РФ от 9 февраля 1998 г.) / Первое сентября, N 3, 1998 г.
  4. Бешенков С.А., Матвеева Н.В. Обучение информатике в среднем звене общеобразовательной школы // Информатика и образование. - 1997. - № 8. - С. 19-23.
  5. Брудно А.Л. Введение в программирование – М.: Наука, 1995.
  6. Буняев М. Подготовка учителя – решение проблем информатизации // Информатика и образование. – 1991. – №4.
  7. Белошапка В. Мир как информационная структура // Информатика и образование. – 1988. – №6.
  8. Всероссийская олимпиада по информатике // Информатика и образование. — 2000. — № 5. — С.53-59. 
  9. Гейн А.Г., Сенокосов А.И. Программа базового курса информатики для VII-IX классов общеобразовательной школы // Информатика и образование. - 1996. - № 6.
  10. Гейн А.Г. Обязательный минимум содержания образования по информатике: и в нем нам хочется дойти до самой сути // Информатика (приложение к газете "Первое сентября"). — 2001. — №№ 24, 30, 35.
  11. Гергей Т. Психолого-педагогические проблемы эффективного применения компьютера в учебном процессе. 1985
  12. Гершунский В.С. Компьютеризация в сфере образования. Проблемы и перспективы. - М.: Педагогика, 1987.
  13. Гусенкова С.Б. Профильный курс информатики // Информатика и образование. — 2000. — № 2. — С.67-69. 
  14. Ершов А.П., Звенигородский Г.А., Литерат С.И., Первин Ю.А. Работа со школьниками в области информатики. Опыт Сибирского отделения АН СССР // Математика в школе. – 1981. – № 1.
  15. Ершов А.П. Школьная информатика в СССР от грамотности к культуре // Информатика и образование – 1987. – №6.
  16. Ершов А.П. Информатика: предмет и понятие // Кибернетика. Становление информатики. – М.: Наука, 1986.
  17. Ефимов В.И., Житомирский В.Г., Лапчик М.П. Новые направления подготовки учителя математики // Математика в школе, 1987, №2.
  18. Залогова Л.А., Русаков С.В., Семакин И.Г., Шестакова Л.В. Пермская олимпиада по базовому курсу информатики // Информатика (приложение к газете "Первое сентября"). — 2001. — № 33. — С. 2-6; — № 34. — С. — № 35. — С. 2-7.
  19. Каймин В., Завальский Ю. Экспериментальная программа по курсу ОИВТ // Информатика и образование. – 1991. – №6.
  20. Каймин В. Курс информатики: состояние, методика и перспективы // Информатика и образование. – 1990. – №6.
  21. Камалов Р.Р. Логико-структурная модель школьного курса информатики // Информатика и образование. — 1998. — № 8. — С. 3-10. 
  22. Касаткин В.Н. Информация, алгоритмы, ЭВМ: Пособие для учителя. - М.: Просвещение, 1991
  23. Концепция информатизации образования // Информатика и образование. – 1990. – №1.
  24. Кузнецов А.А. Школьная информатика: что дальше? // Информатика и образование. – N 2 – 1998.
  25. Кузнецов А.А., Дяшкина О.А. Школьные стандарты: первые шаги и направления дальнейшего развития // Информатика и образование. - 1999. - N 1.
  26. Кушниренко А.Г., Лебедев Г.В., Зайдельман Я.Н. Программа курса информатики // Информатика и образование. – 1997. – № 5.
  27. Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования // Информатика и образование. 2003. – №6. с. 3–13.
  28. Лапчик М.П. Вычисления. Алгоритмизация. Программирование. Пособие для учителя. - М.: Просвещение, 1988.
  29. Лапчик М.П. Информатика и технология: компоненты педагогического образования // Информатика и образование. – 1991. – №6.
  30. Лапчик М.П. Информатика и информационные технологии в системе общего и профессионального образования. Монография. - Омск: Изд-во ОмГПУ, 1999. - 294 с.
  31. Леднев В.С., Кузнецов А.А., Бешенков С.А. О теоретических основах содержания обучения информатике в общеобразовательной школе // Информатика и образование. — 2000. — № 2. — С.13-16. 
  32. Леднев В.С., Кузнецов А.А., Бешенков С.А. Состояние и перспективы развития курса информатики в общеобразовательной школе // Информатика и образование. — 1998. — № 3. — С. 76-78. 
  33. Монахов В.М., Лапчик М.П., Демидович Н.Б., Червочкина Л.П. Формирование алгоритмической культуры школьников при обучении математики: Пособие для учителей – М.: Просвещение, 1978
  34. Объяснительная записка и программа «машинного варианта» курса ОИВТ // Математика в школе, 1986, №3.
  35. Обучение в математических школах. Сборник статей / Сост. Шварцбурд С.И., Монахов В.М., Ашкинузе В.Г. – М.: Просвещение, 1968
  36. Основы информатики и вычислительной техники: Программа для средних учебных заведений. - М.: Просвещение, 1985.
  37. Основы информатики и вычислительной техники: Программа средней школы. - М.: Просвещение, 1991.
  38. Основные компоненты содержания обучения информатике // Информатика и образование. – 1995. – N 4.
  39. Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы / Составитель М.Н. Бородин. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.
  40. Программы школьного курса "Основы информатики и вычислительной техники" - М.: Просвещение, 1992.
  41. Полат Е.С. Телекоммуникации в школе // Информатика и образование. – 1993. – №1. – С.55 – 57.
  42. Проект на уроках информатики. – М.: Образование и Информатика, 2006. – 40с. – Библиотека журнала «Информатика и образование».
  43. Роберт И.В. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы; перспективы использования. - М.: Школа-Пресс, 1994.
  44. Российский стандарт школьного образования по информатике/ Учительская газета от 14 сентября, 1993.
  45. Самовольнова Л.Е. Обсуждаем содержание школьной информатики / ИНФО, N 2, 1998.
  46. Шолохович В.Ф. Информационные технологии обучения / ИНФО, N 2, 1998.
  47. Школьная информатика в России. Круглый стол / Еженедельное приложение к газете "Первое сентября", N 16, апрель 1998 г.
  48. Уваров А.Ю. Информатика в школе: вчера, сегодня, завтра // ИНФО, 1990, №1
  49. Уваров А.Ю. Чему учить на уроках информатики / Информатика (Приложение к газете "Первое сентября"). № 1 (194) январь 1999.
  50. Фалина И.Н. Современные педагогические технологии и частные методики обучения информатике // Информатика. – 2001. – №39. – С.2 – 6.
  51. Хантер Б. Мои ученики работают на компьютерах. - М.: Просвещение, 1989.