I. Управление эффективностью работы в образовательном учреждении на основе компетенций (Центр профессионального развития педагогов и руководителей)

Вид материала

Реферат

Содержание Шифр МГПУ Английская филология Среда, 15.00 Февраль-май Среда Актуальные проблемы современного немецкого языка и культуры немецкоязычных стран Актуальные тенденции современного французского языка и лингводидактики в условиях модернизации образования Раннее обучение иностранному (английскому) языку Методика обучения иностранному языку в начальной школе

Подобный материал:

• I. Управление эффективностью работы в образовательном учреждении на основе компетенций, 1953.26kb.
• Управление социально-экономической эффективностью регионального развития, 678.43kb.
• Управление эффективностью функционирования организаций туристического бизнеса, 672.54kb.
• Сетевая образовательная программа по повышению квалификации педагогов и руководителей, 256.43kb.
• Методические рекомендации и комментарии к Положению о системе организации работы над, 431.08kb.
• Управление интеллектуальным капиталом на основе формирования эффективной системы коммерциализации, 496.69kb.
• Учебная программа курса повышения квалификации руководителей физического воспитания, 128.23kb.
• Факторы инновационного развития паевых инвестиционных фондов в современной России 08., 325.72kb.
• Руководство деятельностью педагогов, распространение и обобщение передового педагогического, 97.58kb.
• Формирование профессиональных компетенций у будущих специалистов туриндустрии 13. 00., 495.78kb.

Учителя иностранных языков

Шифр МГПУ	Шифр МИОО	Категория работников образования	Наименование курсов и учебных модулей	Объем (ч)	Режим работы, место проведения, источник финансирования
1.	2.	3.	4.	5.	6.
ИЯ 5528	ИЯ 56	Учителя английского языка образовательных учреждений всех типов и видов	Английская филология Отв.: проф. Афанасьева О.В. Программы языковых курсов разработаны на основе современных тенденций изучения и применения иностранных языков в средних учебных заведениях. Все они состоят из двух блоков: теоретического и практического. В первом – рассматриваются: методика преподавания иностранного языка в школе; анализ действующих учебников; московский образовательный стандарт по иностранным языкам. Во втором – практика речи, практические фонетика и грамматика; разговорная речь.	72	Октябрь-декабрь Среда, 15.00 Февраль-май Среда, 15.00 Малый Казенный пер, 5Б Бюджетный
ИЯ 5529	ИЯ 55	Учителя немецкого языка образовательных учреждений всех типов и видов	Актуальные проблемы современного немецкого языка и культуры немецкоязычных стран Отв.: проф. Радченко О.А. По окончании обучения слушатель должен: - знать основные направления развития лексико-грамматической системы современного немецкого языка; новейшие методические приемы и технологии преподавания немецкого языка в школах различных типов; базовую лингвострановедческую информацию и уметь ее использовать для организации внеклассной деятельности. - владеть современными технологиями, связанными с использованием компьютера и современных технических средств обучения для ведения урока на немецком языке и подготовки дидактических материалов. - уметь вести поиск информации о тенденциях в развитии лексики и грамматики немецкого языка, а также – информационных ресурсов среди Интернет для составления текстов и лексико-грамматических тестов по темам использованного учебника.	72 (модуль)	По особому расписанию по мере комплектования групп Малый Казенный пер, 5Б Бюджетный
ИЯ 5530	ИЯ 58	Учителя французского языка образовательных учреждений всех типов и видов	Актуальные тенденции современного французского языка и лингводидактики в условиях модернизации образования Отв.: проф. Щепилова А.В. Программы языковых курсов разработаны на основе современных тенденций изучения и применения иностранных языков в средних учебных заведениях. Все они состоят из двух блоков: теоретического и практического. В первом – рассматриваются: методика преподавания иностранного языка в школе; анализ действующих учебников; московский образовательный стандарт по иностранным языкам. Во втором – практика речи, практические фонетика и грамматика; разговорная речь.	72	По особому расписанию по мере комплектования групп Малый Казенный пер, 5Б Бюджетный
ИЯ 5531	ИЯ 59	Учителя английского языка образовательных учреждений всех типов и видов	Раннее обучение иностранному (английскому) языку Отв.: проф. Ромашина С.Я. По результатам обучения слушатели должны знать: -особенности теории и методики обучения иностранному языку школьников на начальной ступени; понимать: -специфику методов и приемов обеспечивающих ведущие принципы обучения младших школьников основным видам речевой деятельности; уметь планировать и анализировать современный урок ИЯ по действующим УМК; -широко применять метод проектов с целью развития исследовательских умений младших школьников.	72 (модуль)	1 раз в неделю,3-3,5 месяца По особому расписанию по мере комплектования групп Бюджетный
ИЯ 5532	ИЯ 60	Учителя английского языка образовательных учреждений всех типов и видов	Методика обучения иностранному языку в начальной школе Отв.: проф. Степанова С.С.	144	1 раз в неделю,3-3,5 месяца, По особому расписанию по мере комплектования групп г. Зеленоград Бюджетный