Очередной лицензионной экспертизы нноу «мимср» на право ведения образовательной деятельности и «О подготовке материалов к проведению в 2008 г
| Вид материала | Документы |
- Последняя редакция Устава Школы принята 23 апреля 2008 года, 705.68kb.
- Научно-производственный комплекс Росмедтехнологий (Государственная лицензия а №268524, 30.19kb.
- По окончании образовательной программы подготовки (переподготовки) выдается Диплом, 67.69kb.
- Основные виды деятельности, 82.76kb.
- Публичный доклад, 768.41kb.
- Лицензия на право ведения образовательной деятельности серии а №255986 рег. №8662, 122.8kb.
- 2. Особенности образовательного процесса, 778.86kb.
- Г. Сургут, ул. Мира 34/3 тел.: (3462) 32-67-99, 32-60-28, 45.47kb.
- Учебный план общеобразовательного учреждения 9 Кадровое обеспечение образовательного, 287.56kb.
- Утверждаю: Директор ноу «Пермский центр профессионального образования», 793.79kb.
9
О Т Ч Е Т
О РЕЗУЛЬТАТАХ
САМООБСЛЕДОВАНИЯ
Негосударственного некоммерческого
образовательного учреждения «Московский институт
медико-социальной реабилитологии»
Москва 2008
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 3
I. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности 8
II. Система управления ННОУ «Московский институт медико-социальной реабилитологии» 10
III. Структура подготовки специалистов 13
Заключение 134
Введение
В 2006/2007 учебном году вопрос о подготовке к комплексной проверке ННОУ «Московский институт медико-социальной реабилитологии» рассматривался на заседании Ученого совета института (7 Мая 2007 г., протокол 4) – «О подготовке к проведению в 2008 г. очередной лицензионной экспертизы ННОУ «МИМСР» на право ведения образовательной деятельности и «О подготовке материалов к проведению в 2008 г. очередной аттестационной экспертизы ННОУ «МИМСР» на соответствие содержания, уровня и качества подготовки выпускников требованиям ГОС» (протокол № 5).
В соответствии с решением Ученого совета, 31 июля 2007 г. был подготовлен «План мероприятий по подготовке к комплексной проверке ННОУ «Московский институт медико-социальной реабилитологии» (лицензирование, аттестация, аккредитация)» (приложение №3).
В 2007/2008 учебном году, 11 сентября 2007 г. ректорат института, рассмотрев вопрос «О подготовке к комплексной оценке деятельности МИМСР», направил во все структурные подразделения Института реабилитологии «ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ по подготовке к комплексной проверке ННОУ «Московский институт медико-социальной реабилитологии» (лицензирование, аттестация, аккредитация)» для подготовки и проведения самоаттестации.
В течение последующего периода систематически проводился текущий контроль за работой деканатов и помощь факультетам по выполнению заданий, определенных планом мероприятий.
Проведенное самообследование позволило проанализировать тенденции и перспективы подготовки конкурентоспособных врачей, клинических психологов и менеджеров по реализуемым в институте профессиональным образовательным программам и программам последипломного образования.
С этой целью приказом президента-ректора была создана комиссия по самоаттестации и проведены соответствующие мероприятия по самоанализу всех видов учебной деятельности, организации учебного процесса, как по отдельным дисциплинам, так и института в целом.
Состав комиссии:
| Владимирцев В.А. | – (председатель)- проректор по учебной и научной работе, доктор психологических, кандидат медицинских наук, профессор |
Члены комиссии:
| Баранов А.П. | – доктор медицинских наук, профессор, декан лечебного факультета |
| Цыбышева М.В. | – кандидат психологических наук, доцент, декан факультета клинической психологии |
| Бутрина В.Т. | – кандидат медицинских наук, доцент, декан факультета менеджмента |
| Шибанова Н.И. | – доктор медицинских наук, профессор, заведующая кафедрой психиатрии и наркологии |
| Гройсман А.Л. | – доктор медицинских, доктор психологических наук, профессор, академик МПА, вице-президент Международной педагогической академии |
| Шаталова Е.Ю. | – профессор, Председатель президиума Общероссийской общественной организации «За здоровую Россию» |
| Каширина Л.Н. | – главный бухгалтер |
| Барановская Л.М. | – кандидат биологических наук, ученый секретарь Ученого совета Института |
Комиссией был проведен анализ учебной, научной, воспитательной, лечебной, финансовой деятельности отдельных подразделений и Института в целом.
В ходе самообследования был решен ряд организационно–педагогических задач, а именно:
– проанализированы учебные программы за 5 лет;
– уточнены исходные концептуальные подходы к процессу подготовки и переподготовки специалистов;
– разработаны перспективные направления профессиональной подготовки врачей, клинических психологов и менеджеров.
- проанализирована научная деятельность и финансовое обеспечение института;
- обращено внимание на воспитательную работу на факультетах и в Институте в целом.
Организация и проведение самоаттестации были осуществлены в соответствии с требованиями Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, «Методическими рекомендациями по организации проведения самоаттестации организаций образования», «Инструкцией о порядке проведения государственной аттестации и аккредитации организаций образования», государственными образовательными стандартами и другими нормативными документами в области высшего и послевузовского образования.
Государственной аттестации, целью которой является установление соответствия содержания, уровня и качества подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов, подлежит деятельность Института в сфере высшего профессионального образования по специальностям:
060101 Лечебное дело с нормативным сроком обучения 6 лет по очной форме обучения, 030302 Клиническая психология, 080507 Менеджмент организации с нормативным сроком обучения 5 лет по очной и 6 лет по очно-заочной формам обучения на базе среднего (полного) общего образования;
в сфере послевузовского образования (ординатура): Акушерство и гинекология, Дерматовенерология, Лечебная физкультура и спорт, Неврология, Офтальмология, Психиатрия-наркология, Терапия, Функциональная диагностика, Хирургия, Урология, Педиатрия - со сроком обучения по очной форме 2 года на базе высшего профессионального образования;
в сфере послевузовского образования (интернатура): Акушерство и гинекология, Терапия, Хирургия - со сроком обучения по очной форме 1 год на базе высшего профессионального образования;
в сфере дополнительного профессионального образования по программам повышения квалификации руководящих работников и специалистов по профилю вуза со сроком обучения от 72 л о 500 часов, по программам профессиональной переподготовки руководящих работников и специалистов по профилю вуза со сроком обучения свыше 500 часов на базе высшего и среднего профессионального образования с частичным отрывом, отрывом и без отрыва от производства;
в сфере дополнительного образования - по программам подготовки к поступлению в вуз - со сроком обучения до 2 лет на базе основного общего образования.
Заключение Учебно-методического объединения вузов России по образованию в области менеджмента по специальности 061100 «Менеджмент организации» имеется (экспертное заключение от 25.02.2003 № 131/31).
При проведении самоаттестации института составлен перечень дисциплин для тестирования остаточных знаний студентов и разработана база данных для комплексного тестирования студентов выпускных курсов по 36 учебным дисциплинам.
Самоаттестации института предшествовала процедура самообследования кафедр и структурных подразделений, распределенных по специальностям образования (факультетам).
Для унификации процедуры самообследования комиссия разработала инструкцию по самообследованию кафедр. Показатели самообследования кафедр обобщались подкомиссиями факультетов, обсуждались на советах факультетов.
Результаты самообследования основных показателей деятельности Института за последние 5 лет представлены в следующих разделах:
-организационно-правовое обеспечение деятельности института;
-система управления образовательным процессом;
-структура подготовки специалистов;
- факультет довузовской подготовки;
- лечебный факультет;
- факультет клинической психологии;
- факультет менеджмента
-факультет последипломной профессиональной подготовки
-содержание подготовки специалистов;
-анализ текущей успеваемости студентов;
-система управления качеством образования;
-воспитательная работа;
-источники учебной информации;
-условия реализации образовательных программ;
-последипломное медицинское образование;
-научно-исследовательская работа;
-инновационная деятельность;
-клиническая база, лечебная работа;
-международная деятельность;
-анализ кадрового потенциала;
-материально-техническая и социальная база;
-деятельность института по содействию трудоустройства выпускников.